格列佛游記的初中讀后感（通用8篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的格列佛游記的初中讀后感（通用8篇），希望對大家有所幫助。
格列佛游記的初中讀后感1
今年暑假，我拜讀了英國作家喬納斯·斯威夫特的《格列佛游記》，我深深被故事的情節(jié)所吸引。有人評價這本書是以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史的，我讀完后才真正領(lǐng)略到這句話的含義。
這本書寫的是主人公格列佛漂洋過海，到了許多奇怪的國度去了解他們的文化和生活。我影響最深的是其中的“利立浦特小人國游記”，在這一故事中，格列佛在小人國成為了別人的工具，作者集中刻劃了利立浦特人的奸詐主貪婪。作者借此諷刺當時的英國政府，使讀者意識到一個國家內(nèi)部的腐敗與紛爭將會將國家毀滅。
故事中小人國引起戰(zhàn)爭的原因很可笑，僅僅是因為在吃雞蛋時應(yīng)該先打破大端還是小端的問題。讀到此處，我被作者絕妙的諷刺風格所折服，同時也引起了我對生活的思考。
在我們的生活中，隨處可見人們因為小事斤斤計較而釀成嚴重后果的現(xiàn)象。記得我兩年前去親戚家，在菜市場就親眼目睹了這樣的事情。一個老婆婆在路邊賣韭菜，一輛汽車經(jīng)過她的身邊時輪胎壓到了韭菜的一小段。老婆婆生氣了，叫停了車，搶了女司機的包甩在一個花盆邊，女司機便過來罵人：“我包里有幾萬元呢……”并打了老婆婆一巴掌。兩人大打出手，最后雙雙被警察帶走。在學(xué)校里，也會經(jīng)常發(fā)生這樣的事，有時會因為一塊小小的橡皮而打架，有時好朋友之間會因為一句話而成“冤家”。其實只要雙方寬容一點，就完全不會發(fā)生這樣的事�；叵胱约海步�(jīng)常在下棋時和對手吵架，在心情不好時和父母鬧矛盾�，F(xiàn)在覺得自己真是心胸狹窄，真的該學(xué)會寬容一些了，只有寬容別人，才能讓別人也寬容你。
只有寬容地看待人生和體諒他人時，才可以獲取一個放松，自在的人生；才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短。
從這本書中我還領(lǐng)悟到了其它許多，今后還要再讀它。我也將此書推薦給大家，真是非常感謝作者給我們帶來如此優(yōu)秀的作品。
格列佛游記的初中讀后感2
《格列佛游記》的作者是英國著名的諷刺文學(xué)家斯威夫特，同樣，《格列佛游記》也是一部十分杰出的諷刺小說，它通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
書中描繪的慧骃國的旅行使我最印象深刻。1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。這個國家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠實的馬，供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋齷齪、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做，貪得無厭，特別喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。為了爭奪石頭，它們就會搏斗起來，甚至發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)爭。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會受到全族類的欺辱。耶胡的種種特性，揭露了當時的社會罪惡者諸如貪財好斗，這些都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實，同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實感，這種真實感具有巨大的感染力，讓我深刻的感受到了強烈的諷刺。
《格列佛游記》以其杰出的諷刺而垂名于世界文學(xué)史，深刻的揭露了社會的丑惡現(xiàn)象和矛盾關(guān)系，指出其本質(zhì)，在這個假期中，讓我深刻的的記住了這個有著強烈正義感的人。
格列佛游記的初中讀后感3
最近，我讀了一本名叫《格列佛游記》的小說，這本小說使我受益匪淺。
這本書主要描寫了外科醫(yī)生格列佛航海漂流到小人國，大人國，飛島國，慧馬國的經(jīng)歷。其中，令我印象最深的是格列佛在小人國的經(jīng)歷。
在一次去南太平洋的航行中，因為一場風暴，使他來到了小人國，格列佛憑借寬厚的人格，以及在戰(zhàn)斗中的出色表現(xiàn)受到了國王的賞識，為此心胸狹隘的財政大臣就開始不滿起來，他設(shè)某陷害，并且挑唆格列佛與國王間的關(guān)系，迫使格列佛只能逃往別的國家。從中我們可以看出，國王與格列佛之間還不夠信任彼此，這讓我想起了一件事。有一次，我的尺丟了，很著急找不到，傍邊同學(xué)說是我同桌拿過我的尺，因此，我就開始質(zhì)問他，他說他的確拿過我的尺，不過用完便放回去了，而我當時已經(jīng)急上火了，不管三七二十一就對他怒吼：“就是你拿的沒還�！睘榇宋覀z還吵了一架，最后，在放學(xué)理書包時，才發(fā)現(xiàn)尺原來夾在語文書里忘拿出來了。因為我的不信任，把我和同桌的友誼給破壞了。所以我想說，朋友親人之間一定要互相信任，互相幫助，如果老是互相間猜忌，抱怨，那么這份友誼還有什么價值，回到書中，我們可以想想，就是因為國王不夠信任格列佛，才會聽信財政大臣的鬼話，出現(xiàn)一些莫須有的事情。
因此，我們?nèi)伺c人之間需要以誠相待，互相信任幫助，這個社會才會更加美好！
格列佛游記的初中讀后感4
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所寫的經(jīng)典諷刺小說。作者借外科醫(yī)生格列佛的航海經(jīng)歷，強烈地抨擊了當時英國社會的腐敗。盡管現(xiàn)在這本書已經(jīng)失去了現(xiàn)實意義，但作者那夸張的想象還是深深吸引著每一位讀者。
格列佛先來到小人國，在小人國他成為龐然大物，并因救了皇宮的一次失火和幫助利立浦戰(zhàn)勝了敵對的不來夫斯加而立下了汗馬功勞，皇帝封他為“那達克”，但因朝中一些寵臣的嫉妒和誣陷，他被迫離開了利立浦；而在巨人國中，他被迫賣命演出，差點魂歸西天，所幸巨人國的皇后買下他，把他帶入宮中，才得以生還。后來一只鷹將他住的木盒扔入了海里，他被過往船只救起，才得以活命；后來他又來到飛島，這是一個在數(shù)學(xué)和音樂方面十分發(fā)達但搞一些稀奇古怪的研究的國家；最后他來到慧胭國，在這個國家中，馬擁有至高無上的地位，而人處于馬之下，更令人驚訝的是，那兒的馬如同人類一樣擁有理性。這個國家太美好了，以至于格列佛在被迫離開之時傷心地倒地……
令我感觸最深的是慧胭國，這是一個多么美好，多么透明的國度呀！生活在那兒的“慧胭”根本不知道戰(zhàn)爭和犯罪，在他們的詞典中，沒有人和丑惡的字眼。這是作者心目中的理想社會，是一個沒有一絲邪惡和污穢的世界。盡管我認為想象出這么一個社會簡直是天馬行空，是不可能實現(xiàn)的，但我相信所有人都不希望鉤心斗角，在生活中時刻保持謹惕。所以我們要為擁有一個美好社會而奮斗。我們也許不能除去所有的罪惡，不能將愛送到世界的每一個角落，但至少可以讓我們生活的社會變得更美好。
格列佛游記的初中讀后感5
以前坐爸爸的車，經(jīng)常聽一首名叫《水手》的歌，有時候會幻想自己也是一名水手，出海遠航，看遍世界上各個地方�？上姨×耍荒軐崿F(xiàn)這個愿望，好在可以通過看書，來彌補這個遺憾。
這個暑假，我借了一本《格列佛游記》，跟著他到了很多有趣的地方，真是大開眼界！
格列佛是一位英國的外科醫(yī)生，同時也是一位熱愛旅行的冒險家，因為一次出行遇到海上風暴，他輾轉(zhuǎn)流浪到了好多神奇的地方，遇到了種種不可思議的事情，讓我非常感興趣他的經(jīng)歷。
格列佛海上遇險后，漂流到了小人國，成了當?shù)厝说姆�。小人國的居民只有他手指那么長，其實他可以輕易逃脫，甚至打敗這個國家的軍隊，作威作福。但是善良的格列佛沒有這么做，而是與小人國的居民平等友好的交流，并沒有因為自己是個“巨人”去欺負他們。他的善良贏得了小人們的尊重，他們給他提供食物，他為他們驅(qū)趕外國侵略者，成為了小人國的大英雄—“那達克”。
格列佛并沒有在小人國長期停留，他又開始了他的冒險，又去了巨人國，這里的人都有一棟樓那么高，他幾乎成為了寵物；之后他又來到了飛島國，這里的人有好多奇妙的想法，卻不愿意踏踏實實做事，充滿了空想；他還去了慧馬國，這里的主人是有智慧的馬，太神奇了！
經(jīng)歷了長時間的'旅行，格列佛終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，我好羨慕他，有著這么豐富的經(jīng)歷。小伙伴們，如果你們也沒有太多機會出去旅行，不妨讀一讀這一本《格列佛游記》，跟著他去見識奇幻世界吧。
格列佛游記的初中讀后感6
冒險，是人類最渴望的一筆強大的精神財富。它激勵著許許多多的人學(xué)會做人，學(xué)會勇敢，學(xué)會臨危不懼、隨機應(yīng)變的能力。今天，讓我們走進作家齊納森·斯威夫特的世界，感受主人公格列佛的奇妙旅程。
這本書名叫《格列佛游記》，是英國作家斯威夫特的代表作。這篇小說以豐富的想象、簡單而又質(zhì)樸的語言、辛辣的諷刺手法對18世紀的英國議會制度、司法制度和殖民政策進行了深刻的揭露和批判，歌頌了勞動人民的反抗精神。
雖然這是一本諷刺小說，但我卻從中讀出了許多。我讀出了主人公格里佛的勇敢機智，讀出了格列佛在小人國的朋友瑞智沙的忠心耿耿、同舟共濟的精神，讀出了小人國國王的死板教條，也讀出了大人國國民的聰明才干。
這本書記載的四個故事中，我最喜歡的莫過于《小人國游記》了，這一部分寫的是格列佛在小人國的一系列遭遇。由于他態(tài)度溫順，小人國國王便恢復(fù)了他的自由�？赡苣銈儠䥺枺骸斑@個國王挺好的��？”哈哈，那可就錯了。雖然國王熱情款待他，但內(nèi)心可是野心勃勃的呢！他倚靠格列佛的龐大身軀，便想成就一番霸業(yè)，讓戰(zhàn)敗的布萊夫斯庫的國民們都成為他的奴隸�？吹竭@里，我不禁氣憤起來，打敗侵略者還說得過去，可是讓別的國家的無辜老百姓成為亡國奴，這也太沒人性了吧！
這本書中還有很多精彩的情節(jié)，我就不一一透露了，如果你想知道的話，自己來看看吧！
格列佛游記的初中讀后感7
與會專家談到，上海的市場門檻要進一步放低，譬如在產(chǎn)品的檢驗檢測方面，要建立一個雙向認同的標準機制！500字作文你真的比惡霸都不如，豬狗不如。風一吹，有一些葉子就從葉柄上飄落下來，變成了一只只"蝴蝶"在翩翩起舞。童年，你是我一生最美好的時光；白色的梅花特別香，但粉色的梅花的香味相對來說就較淡一些。
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。
小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰(zhàn)，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥，而在慧骃國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。
格列佛游記的初中讀后感8
格列佛游記是英國的一位諷刺作家斯威夫特寫的一本游記小說。這本書內(nèi)容大致分四部分。其中我最喜歡的一個部分是第四部分：慧骃國之行。
這部分的主要寫了作者當上了船長，航海一陣后，許多船員病死了，作者不得不在一個地方招募新船員，可沒想到招來的船員都當過海盜，把船霸占了，把作者拋棄到了一座島上，這座島就是慧骃國（馬主管的國家）。作者被馬收留了。在這里，馬是主管，其次是耶胡（馬養(yǎng)的一種牲畜，外貌類似于人類）。在這里，所有的馬都是誠實的馬，即使是最下等的馬仆也不會說一句假話。作者長得很像耶胡。一次馬兒代表大會上，馬兒們執(zhí)意要將耶胡統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，至于那個新型耶胡（指的是作者）就讓他回老家吧。于是馬兒們和作者聯(lián)手做了一只木舟。作者乘著木舟，劃到港口，正好有一艘開往英國的船，于是，作者上了船，回到了英國。
這部分內(nèi)容新奇，令我喜歡。世界上竟然有這么新奇的國家，還是由馬來主管。不知道現(xiàn)在世界上還有沒有這么新奇的國家？像利立浦小人國、慧骃馬兒國那樣。我一定好好學(xué)習(xí)，將來出國旅游，讓自己大開眼界。
最后，我還在書中學(xué)到了一句話─殘酷的命運能使西農(nóng)們身遭不幸，卻不能迫使他說謊騙人。
是啊，誠實最重要！
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