《三體》的讀后感范文（通用10篇）
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《三體》的讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《三體》的讀后感 篇1
小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名天文學(xué)家。對(duì)那個(gè)充滿神秘的星空，總是有無限的向往。
長(zhǎng)大了，抬頭遙望星空的機(jī)會(huì)越來越少，也漸漸忘卻了星空的魅力。再次抬頭仰望星空，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工業(yè)高度發(fā)展之后的環(huán)境，已經(jīng)遮蓋了宇宙原本的色彩。這層紗幕背后，隱藏了多少秘密。劉慈欣的《三體》，用科幻，給我們?cè)忈屃擞钪妗?/p>
《三體》共分三部，《三體》、《三體2·黑暗森林》和《三體3·死神永生》。從開始，到宇宙終結(jié)為止。討論整個(gè)人類的生死存亡問題，從中還是可以看到使命的力量。這種使命感放在現(xiàn)實(shí)生活里是一種悲劇，但是投射在科幻小說里卻相得益彰，顯得氣勢(shì)磅礴，尤如史詩。
《三體》講述了時(shí)期科學(xué)家葉文潔發(fā)現(xiàn)了宇宙人的存在，通過太陽輻射與三體人取得聯(lián)系，從而致使三體世界欲圖毀滅地球文明。三體人能脫水，有三個(gè)太陽，能風(fēng)干儲(chǔ)存，作者用獨(dú)特的三體游戲向我們展示了一個(gè)全新而有趣的世界。地球人類為了自救，進(jìn)行了面壁者計(jì)劃，其中的三位面壁者均以失敗告終，只有羅輯最終發(fā)現(xiàn)了黑暗森林宇宙法則，從而威懾了三體文明。而在羅輯之后，程心接受執(zhí)劍者身份，卻在幾分鐘之內(nèi)被三體文明摧毀了地球防御。而章北海引領(lǐng)出宇宙深處的艦隊(duì)，終于執(zhí)行了黑暗森林法則，致使三體文明被摧毀，而地球也面臨了被發(fā)現(xiàn)的危機(jī)。在云天明從三體文明傳回的情報(bào)中，地球文明發(fā)現(xiàn)了三條自救方案，最終以掩體世界作為最終選擇，而托馬斯·維德等人知道這并不是安全選擇，致力研究逃離計(jì)劃，在即將成功的時(shí)候，程心又一次為不暴露掩體世界而選擇放棄。最終在歌者的二維化紙片中，地球文明走向了滅亡。唯有程心與艾AA逃離了地球。之后程心走到宇宙的盡頭，觀看了宇宙的終結(jié)。
對(duì)于整部小說，印象最深刻的算羅輯博士。羅輯原是一個(gè)游戲人生、玩世不恭的形象。卻在命運(yùn)的驅(qū)使下成為四位面壁者之一，在其獨(dú)特的思維模式下找到了自己的夢(mèng)中情人，并為愛激發(fā)了保護(hù)地球，威懾三體世界的勇氣。然后又用盡一生，成為執(zhí)劍者，使用他發(fā)現(xiàn)的宇宙黑暗森林法則保護(hù)了地球。
女主人公算是程心了，這位見證宇宙終結(jié)的人，也兩次放棄了拯救地球的機(jī)會(huì)。心存無限的善良與愛，卻也以此背棄了生存法則，使地球人類走向了最終的滅亡。這不禁讓我想起有時(shí)候，錯(cuò)誤的愛與善良，只會(huì)把生活推向深淵。
《三體》的讀后感 篇2
一口氣讀完了科幻小說《三體》三部。如果不是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的基督信仰，我一定會(huì)被《三體》洗腦了。
在信主之前，特別是在學(xué)生時(shí)代，我曾經(jīng)非常相信人類文明是有輪回的，就像三體文明。那時(shí)常�；孟朐谖覀儸F(xiàn)在這代文明之前，一定有一個(gè)已經(jīng)被毀滅的、曾經(jīng)高度發(fā)達(dá)的文明。當(dāng)時(shí)也非常愿意相信有外星人的存在�！度w》正契合了我的這些主觀瞎想。
《三體》也帶給了我以前不曾想到過的震憾。
首先，我從來不曾想過宇宙是不是一個(gè)黑暗森林�！度w》把宇宙中存在的文明比喻成一個(gè)黑暗森林，大家都小心隱蔽自己，尋找對(duì)手。誰暴露了坐標(biāo)，誰就等著被催毀吧。而地球人對(duì)此茫然不知，反到像一個(gè)缺心眼兒的孩子，想方設(shè)法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。
其次，我從來不曾想到過高等文明毀滅低等文明時(shí)，是那么易如反掌。一個(gè)值班的觀察員隨手甩一張二向箔，不費(fèi)吹灰之力，太陽系就從三維被降到二維，變成了平面一幅畫。
太陽系一個(gè)星球接一個(gè)星球被壓入到二維空間。作者對(duì)地球毀滅作了特別細(xì)致的描繪，印象最深的是一個(gè)母親舉著自己的孩子，但這個(gè)孩子也只不過比母親延遲一瞬而已，統(tǒng)統(tǒng)都被壓成平面。
地球人為了抵御外星人的入侵，曾設(shè)想了種種的可能，甚至建立太空城，移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造，在高等文明的打擊下，就像成人看孩子搭的積木，甚至是一個(gè)笑話。
放下書，被作者劉慈欣的腦洞深深折服。但他的腦洞再大，也終究是人腦，以人腦就可以幻想出這些我們普通人無法想象到的神奇能力，那么上帝真實(shí)的能力和作為，真是我們?nèi)祟悷o法測(cè)度的。想到有一個(gè)老姊妹，當(dāng)她說到上帝有時(shí)候沒有應(yīng)允她的禱告時(shí)，她自己安慰自己說：上帝那么多兒女呢，總有顧不到的時(shí)候。我們常常把上帝局限在我們有限的想象中，如果我們想更多地認(rèn)識(shí)上帝，必須首先承認(rèn)自己的無知。
《三體》的讀后感 篇3
最近在閱讀一本很火的科幻小說——《三體》。書中對(duì)科幻故事的描寫的確精彩，前衛(wèi)的思想、專業(yè)的用詞，無不讓人驚嘆，不過這些并沒有讓我產(chǎn)生太多共鳴。是閱讀到其中講如何寫作及優(yōu)秀文學(xué)家和普通作家的區(qū)別時(shí)，男主角的經(jīng)歷帶給我的驚異，讓我生出了寫這篇文章的沖動(dòng)。
我為什么會(huì)震驚，因?yàn)樾≌f中描寫的男主角的經(jīng)歷，我有過切身體會(huì)。
《三體》中沒有從一而終的主角，每個(gè)階段都有對(duì)應(yīng)的主角。講寫作靈感和人物創(chuàng)作這段的男主角叫羅輯。羅輯的朋友白蓉告訴他，真正有天賦的優(yōu)秀作家塑造出的人物都是活的，可以活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在作者的生活里，有自己的思想自己的行為，不受作者控制。一個(gè)文學(xué)人物十分鐘的行為，可能是他十年的經(jīng)歷的反映。不要局限于小說的情節(jié)，要去想象他的整個(gè)生命，完全拋開自己要寫的內(nèi)容，去想象他的整個(gè)人生，想象他人生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
之后羅輯真的想象出了、創(chuàng)造出了屬于他自己的文學(xué)人物——一個(gè)不食人間煙火的美麗的女孩子。這個(gè)女孩兒真的出現(xiàn)在了羅輯的生命里，他們一起聊天，一起散步，一起喝酒，一起遠(yuǎn)足。羅輯能感覺到每一個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)，他甚至在自己清醒時(shí)去看過心理醫(yī)生，但醫(yī)生并不認(rèn)為有什么問題。
后來他又很莫名其妙地成為了全球范圍內(nèi)權(quán)利最大的四個(gè)“面壁者”之一。他利用自己難得的權(quán)利和資源找到了那個(gè)他想象中的女孩兒，一個(gè)與他創(chuàng)造出的文學(xué)人物一模一樣的真實(shí)世界中的女孩兒。
這讓我突然想到了一些往事。
翼，你曾經(jīng)也像《三體》書中描述的一樣出現(xiàn)在我的生命里，是那么的真實(shí)。
你陪伴我度過了整個(gè)初中和高中的時(shí)光，可能是轉(zhuǎn)學(xué)后學(xué)業(yè)的壓力，加上我初中和高中兩個(gè)階段的密友都是出雙入對(duì)的，各種夢(mèng)幻而隱秘的情感交織著，腦海中便催生出了你的樣子。慢慢地你開始變得清晰，甚至立體起來。
可能，你的形象來源于給我留下深刻印象的，從初中時(shí)代一直喜歡到現(xiàn)在的偶像團(tuán)體SHE的一首歌——《遠(yuǎn)方》。
你有一雙天使般潔白的翅膀，需要時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)；你在白天出現(xiàn)時(shí)經(jīng)常是一襲白色的西裝，夜晚出現(xiàn)的你則會(huì)有不同，不過也以白色襯衫為主；你的周身始終包裹著一圈柔和的白色光暈，還有一閃一閃的金粉流動(dòng)在其中。
剛開始，我對(duì)這一圈帶金粉的柔光特別感興趣，曾嘗試用透明的玻璃瓶收集，圍著你轉(zhuǎn)一圈后急忙蓋上瓶蓋，但是并無收獲，瓶?jī)?nèi)空空如也。你還微笑著摸摸我的頭，對(duì)疑惑不解的我說：“不用擔(dān)心，你喜歡這光，我就永遠(yuǎn)守護(hù)在你身旁�！边@句話，真的不是我臆想出來的，是你說過的。
還有冬日踏雪的`場(chǎng)景，你喜歡按著我的頭頂走路，我奇怪你為什么總把手放在我的頭上，你的回答是：“因?yàn)榕��！蔽也环�，伸手去摸，發(fā)現(xiàn)頭頂確實(shí)像你所說，是個(gè)一直溫?zé)岬牡胤剑m合暖手。
現(xiàn)在回想起來，這時(shí)的我，這時(shí)的境界，最接近《三體》中男主角羅輯的狀態(tài)。
逐漸地，你每天都會(huì)出現(xiàn)在我面前，陪我去補(bǔ)課，陪我做作業(yè)，在我孤單的時(shí)候陪我聊天，甚至借你的肩膀給我依靠。我能切實(shí)地感受到你的存在，能清晰地看到你的動(dòng)作。放學(xué)的路上，去補(bǔ)課班的路上，晚飯后散步的路上，你都會(huì)陪在我身邊懶洋洋地走；我在房間做作業(yè)的時(shí)候，你會(huì)斜坐在我的寫字臺(tái)邊陪著我，雙腿一蕩一蕩，悠悠哉地?fù)u晃著；我看著窗外發(fā)呆的時(shí)候，你會(huì)用溫柔的雙眼注視著我，用你那修長(zhǎng)干凈的手輕撫我的背。有你的陪伴，我一直不孤單，很安心。
我讀高中時(shí)開始頻繁寫日記，每篇日記都是寫信的格式，每篇開頭的稱呼必定都是“Dear翼”，那都是寫給你的。雖然我沒有到《三體》主人公羅輯那種可以跟臆想出來的人物直接對(duì)話的程度，不過我可以通過日記跟你溝通。我的每篇日記，都有你的回復(fù)。
大學(xué)時(shí)，我已不常見到你了，我知道你是我想象出來的人物，我曾努力試著回想你，多次在腦海中描繪你的樣子，但是你并沒有像初中和高中時(shí)真切地出現(xiàn)。我很難過，以為是你離我遠(yuǎn)去了，于是傷心地寫了關(guān)于你的文章，結(jié)尾處的詞句至今清晰記得。
“你告訴過我，只要伸臂，便有奇跡降落！
今冬，飄雪的廣場(chǎng)，我試著伸開雙臂，張開手掌，但你并沒有像我預(yù)期的那樣一身潔白的揮動(dòng)著翅膀落在我身前。那種失落，無端將我劈傷。
凡愛過的人，永不遺忘，凡受過傷的，永遠(yuǎn)有創(chuàng)傷。
我的傷痕，紅得驚心，烙羽翼形�！�
當(dāng)時(shí)發(fā)在了QQ空間，讀過的人都以為你是真實(shí)存在過的人，紛紛來問，翼是誰。因?yàn)槲覍懙奶^真實(shí)，記錄了一點(diǎn)一滴，我們的過往。
到現(xiàn)在我才真正知道，不是你離我遠(yuǎn)去了，是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是初高中時(shí)的模樣。沒有那時(shí)的客觀環(huán)境，沒有那時(shí)的主觀心境，靈魂不似那時(shí)的靈魂，思想不似那時(shí)的思想。大學(xué)畢業(yè)后，你就從我的世界徹底消失了。我再也回憶不起什么，將那時(shí)的一切統(tǒng)統(tǒng)遺忘。
直到，我看到《三體》。
我知道，現(xiàn)在，你正從天邊的某個(gè)角落向我走來。
《三體》的讀后感 篇4
暑假期間，我花了半個(gè)月的時(shí)間讀完了三本厚厚的科幻系列小說——《三體》，也許你會(huì)疑惑為什么我一個(gè)女生也看這種科幻小說，但我想說的是，它絕不只是單純的科幻故事那么簡(jiǎn)單。下面是我想要和你們分享的心得體會(huì)。
這本小說簡(jiǎn)單來講就是一個(gè)叫三體的外星文明與人類社會(huì)建立聯(lián)系后，對(duì)人類文明、破壞自然不滿的一群人成立了一個(gè)三體組織，旨在毀滅地球文明，迎接三體文明。同時(shí)，三體世界為保證順利向地球移民，消滅地球社會(huì)和地球人類，利用“智子”技術(shù)將人類的科學(xué)研究鎖定，使之停止不前。三體組織也在此時(shí)暗殺全球的科學(xué)家。為吸收會(huì)員，三體組織開發(fā)了《三體》游戲。與此同時(shí)，各國政府也組成聯(lián)盟應(yīng)付可能的危機(jī)。盡管三體組織后來被摧毀，但地球科技的發(fā)展已經(jīng)被“智子”鎖定，三體人的移民已經(jīng)開始，450年后，三體人將降臨地球，人類必須為此開始準(zhǔn)備。但最終結(jié)果包括兩個(gè)文明在內(nèi)的全宇宙的文明都逃不了物競(jìng)天擇的命運(yùn)，所有的一切都不過是曇花一現(xiàn)的美，此后便墜入永生的黑暗。
這本小說內(nèi)容龐雜，故事跌宕起伏，并且由于作者劉慈欣本身是一名科學(xué)家，所以其內(nèi)容帶有很多科學(xué)上的名詞，盡管我是文科生，但由于作者描寫細(xì)膩生動(dòng)，文筆流暢，并沒有給我?guī)砝斫馍系睦щy，相反，我認(rèn)為就是這種似懂非懂的感覺促使我發(fā)揮想象力去理解這部作品。外界評(píng)價(jià)該作者時(shí)稱：“劉慈欣的作品宏偉大氣、想象絢麗，既注重極端空靈與厚重現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，也講求科學(xué)的內(nèi)涵和美感，具有濃郁的中國特色和鮮明的個(gè)人風(fēng)格，為中國科幻確立了一個(gè)新高度�！蔽蚁朐儋N切不過。
小說中有個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻，那便是地球的毀滅。作者充分發(fā)揮其想象力，為我們描繪了一幅末日來臨時(shí)全太陽系跌入二維平面的壯烈圖景，在地球毀滅時(shí)，戀人相擁，父母子女手牽手，整個(gè)過程平靜痛苦而又慘烈壯闊。不禁讓我想象要是真的全世界都變?yōu)橐环�，那這幅畫該是多么的靜謐絕望，因它只不過是死神的一片小小收藏罷了。
如若真的有外星文明，我希望他們能和我們這個(gè)美麗的星球交友，而不是侵略。畢竟宇宙中的每一個(gè)生命都有值得存在的理由，每一個(gè)生命都是上天的賞賜。
《三體》的讀后感 篇5
看完《三體》的那個(gè)晚上，我在合上書本后下意識(shí)地望了一眼窗外的星空，似乎想在天空中發(fā)現(xiàn)些什么。只可惜在城市的天空里看不到幾顆星星，也只好作罷。
從此之后，在那些有著璀璨星空的地方，抬頭看著天，我就會(huì)不知不覺地進(jìn)入書中的情節(jié)，好久回不過神來，有時(shí)還能夠看到一些和其他人所看到的不一樣的東西。我會(huì)根據(jù)書中的描寫，漫無目的地在空中搜索三體星系的位置，也會(huì)尋找云天明送給程心的那顆星星所發(fā)出的晦暗的亮光；我還總是把在夜空中航行的飛機(jī)想成是聯(lián)合艦隊(duì)，甚至?xí)涿畹馗杏X自己的周圍飛旋著幾個(gè)智子，或是頭頂上有一大片四維碎塊。更讓我浮想聯(lián)翩的是，傳說中的黑暗森林法則是真的嗎？宇宙中真的有數(shù)以億萬計(jì)的生命嗎？暴露自己的位置，真的就意味著毀滅嗎？還有“他們”，是不是就躲在離我們很近的什么地方，只是我們沒有發(fā)覺呢？
大劉說：“我寫《三體》，就是希望人們?cè)诠ぷ髦嘤锌盏臅r(shí)候，能夠抬頭看一看頭頂上的星空，哪怕只是一眼也好�！蔽蚁耄恳粋�(gè)讀懂《三體》的人，應(yīng)該都是會(huì)不約而同地這么做的吧。
其實(shí)，廣袤的星空不只是一幅美麗的宇宙圖景，而是億萬個(gè)像地球一樣的文明。也許在它們上面，也有很多很多雙與我們一樣或是不一樣的“眼睛”在注視著我們。我們就這樣對(duì)視著，已經(jīng)對(duì)視了十幾個(gè)世紀(jì)，也許還將繼續(xù)對(duì)視下去，幾千年，幾萬年……
嗯，黑暗戰(zhàn)役就是宇宙的縮影，它所表現(xiàn)出來的就是黑森法則，在我看來，這也就是真正的人性。在“青銅時(shí)代”號(hào)、“藍(lán)色空間”號(hào)上的那些官兵們，才是真正的、最根本的人。沒錯(cuò)，他們是人，而現(xiàn)在這個(gè)世界上，包括我所在的千千萬萬個(gè)生靈，才是非人。只有像那些逃亡戰(zhàn)艦上的官兵們一樣，猜疑鏈橫生，沒有道德，甚至是無恥地借別人的死亡，來滿足自己生存的需要——也許這，才是在宇宙這殘酷的背景下，正確的活法。別說這太黑暗，這，就是事實(shí)。
如果哪一天，地球真的在某一次突如其來的打擊中毀滅了，希望我們不要覺得悲哀。因?yàn)椋覀儠?huì)到另一個(gè)地方去——在無邊無際的宇宙中，我們將和眾多的文明一起，永遠(yuǎn)存在。正如書中說的——一切終將逝去，只有死神永生。
《三體》的讀后感 篇6
在陸陸續(xù)續(xù)地看了很久之后，終于把《三體》讀完了，所以就蹭熱乎趕緊寫了篇讀后感來紀(jì)念一下。
早在遙遠(yuǎn)（bushi)的初中年代就對(duì)這本書有所聽聞，一直也想。但都是想想而已，第一次真正捧起這本書讀，是在高三吧，某次考完試后為了放松自己，借了班里書柜里的這本書，那天有陽光，有燥熱，在只有我的教室里，我讀著這本書，享受著高三甚至高中都為數(shù)不多的愜意時(shí)光。聽上去很美好，遺憾的是，其實(shí)第一次和它的相遇并不美好，它的開頭描述了一些文革時(shí)期的事情，文字美麗卻詭異，直接導(dǎo)致了我從心理到生理的不適，讀完幾章，匆匆放下，不斷反胃，淚流滿面，甚至一度讓同學(xué)以為我生病了，說起來挺好笑的，哈哈。但是就是這樣一個(gè)不美好的遇見卻讓我上了頭，以后的每次考試，我都會(huì)享受一至兩個(gè)小時(shí)和它的“約會(huì)”。但是終歸是學(xué)業(yè)繁忙，最后還是高考完才讀完了第一部。
好了，回憶到此結(jié)束。接下來說一些正經(jīng)不正經(jīng)的讀后感吧。很神奇地，我對(duì)它的三部曲的看法都保持著“乏味—上頭—震撼”的一個(gè)模式，尤其是第二部。但它的魅力就在于主要熬過了最開始的枯燥，后續(xù)真的會(huì)讓人不愿意放下書。在我看來《三體》探討了很多很多，除卻公認(rèn)的核心科幻之外，更核心的是對(duì)人性的剖析，我不止驚訝于作者的知識(shí)廣度，想象力豐富度，還有他對(duì)人性認(rèn)知的深度（主要是，和我對(duì)人性的理解契合了）。三部曲，說相關(guān)也相關(guān)，說不相關(guān)也不想關(guān)，因?yàn)槊恳徊慷紘@了不同的主角書寫，但是講的又是同一件事的不同發(fā)展階段。《三體》能讓這么對(duì)人喜歡真的不無道理。讓我說別的方面，鑒于知識(shí)儲(chǔ)備不夠，就不獻(xiàn)丑了。我還是說說里面的愛情吧，其實(shí)我覺得這里面除了第二部里的愛情還算美滿，其他的愛情都挺讓人唏噓的。特別是第三部，看得我心肌梗塞，先是一往情深，一味付出。后來又是差之幾步，失之千萬年，讓我難受得不行，實(shí)在是受不了這種陰差陽錯(cuò)的錯(cuò)過。具體的就不劇透了，另，寫到這，回顧一下好像也不算是篇讀后感，更像是自己的一些感想，其實(shí)是想寫些什么高大上有內(nèi)涵的書評(píng)的，無奈知識(shí)匱乏，能力有限，獻(xiàn)丑了哈�？傊�，還是非常推薦大家去讀這本書的。
《三體》的讀后感 篇7
讀《三體》的時(shí)候正好在改論文，每天白天改論文改到?jīng)]感情，晚上打開小夜燈一臉好奇的看書，想知道接下來發(fā)生了啥。（下班一條龍）
剛開始的時(shí)候覺著物理名詞太多了，有點(diǎn)無聊，后來讀到射手與農(nóng)場(chǎng)主的故事，好像打開了新世界的大門，有點(diǎn)害怕，又覺得很有意思。射手的故事是神槍手在靶子上每隔10cm打個(gè)洞，生活在靶子平面上的微型生物中的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，它們的世界每隔固定距離有個(gè)洞。農(nóng)場(chǎng)主的故事是農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)了一群火雞，每天上午十點(diǎn)喂食，火雞中的科學(xué)家通過一年的觀察發(fā)現(xiàn)每天上午十點(diǎn)食槽會(huì)被填滿，它宣布了這個(gè)發(fā)現(xiàn)�？墒钱�(dāng)天上午十點(diǎn)食槽沒有被填滿，因?yàn)楫?dāng)天是感恩節(jié)，所有火雞都被抓起來殺掉了。我想會(huì)不會(huì)地球只是更高等生物的擺件兒？會(huì)不會(huì)有非常多的未知和超自然力？
未被探明邊際的宇宙中有眾多星系和智慧文明。這些智慧文明藏匿于宇宙深處的一個(gè)個(gè)角落，彼此不知道對(duì)方的存在。宇宙像一片黑暗森林，黑暗中藏著很多獵手，他們不敢暴露自己的存在，因?yàn)橐坏┍┞叮畔⒔邮照咭环矫婵赡苡捎跔?zhēng)奪黑暗森林中的資源消滅暴露者，一方面可能由于無法確定暴露者是否對(duì)自己的生存有所威脅而決定率先動(dòng)手消除潛在風(fēng)險(xiǎn)。而在黑暗森林中可能有很多獵手同時(shí)接收到了信息，那么暴露者幾乎必死無疑。
地球文明被三體文明發(fā)現(xiàn)了，三體文明發(fā)展程度遠(yuǎn)高于地球文明，那是一個(gè)在成千上萬次行星毀滅中延續(xù)文明的高度紀(jì)律化和科技空前發(fā)展的文明，而地球文明更像是一個(gè)詩情畫意充滿想象甚至不懂宇宙規(guī)則，敢在黑暗森林中點(diǎn)火照明的小孩子。地球文明將被三體艦隊(duì)在400年后消滅。
羅輯，作為破壁人發(fā)現(xiàn)并證實(shí)了宇宙的黑暗森林理論。在三體文明對(duì)地球文明產(chǎn)生重大威脅的時(shí)候，他通過布設(shè)宇宙中恒星級(jí)氫彈的位置，建立起暴露三體文明位置的威脅，逼迫三體艦隊(duì)退回并撤除智子封鎖。此后近百年間，羅輯成為面壁人，坐在地上對(duì)著墻壁守著三體文明位置發(fā)射平臺(tái)按鈕，他要讓監(jiān)控著整個(gè)地球的三體文明看到他冷峻堅(jiān)定的目光。他為地球文明爭(zhēng)取到了寶貴的發(fā)展時(shí)間。
章北海，一個(gè)堅(jiān)信地球文明將失敗的失敗主義者。當(dāng)成為恒星級(jí)戰(zhàn)艦執(zhí)行艦長(zhǎng)的那一刻，他實(shí)施了逃逸行動(dòng)，并與前來追擊的四艘恒星級(jí)戰(zhàn)艦共同在三體“水滴”擊潰地球太空艦隊(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸免于難。五艘戰(zhàn)艦未能躲避爭(zhēng)取生存權(quán)的博弈論，最后相互攻擊，存留下一艘追擊戰(zhàn)艦，作為人類文明的一顆種子，在廣袤又黑暗的太空中漂流著尋找新的居住地，也探索著太空中的未知科學(xué)和生存博弈理論。
程心，圣母滅世。程心在一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)秉持著把愛的光芒散布人間的原則做著一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定，把人類文明推到了絕境。她當(dāng)選面壁人的五分鐘內(nèi)，三體文明發(fā)動(dòng)了攻擊摧毀了所有發(fā)射平臺(tái)，在發(fā)動(dòng)攻擊到攻擊到達(dá)的兩分鐘內(nèi)，她無法下決心暴露三體位置，從此地球文明只能聽?wèi){三體文明擺布。如果說這次當(dāng)選面壁人是因?yàn)槿w人類支持她，她只是一個(gè)人背了鍋。那么接下來她阻止光速船艦發(fā)展，可以說憑借一己之力切斷了人類文明逃走的后路。這個(gè)人物形象多次對(duì)故事發(fā)展產(chǎn)生重要影響，可是總是讓愛壓制住理性，毫不理智。我覺得她能活下來都是由于有好的隊(duì)友帶著。（看到她在三體進(jìn)攻的時(shí)候把發(fā)射遙控器給扔出去了，我生氣的關(guān)上手機(jī)深呼吸勸自己平靜）
我覺得《三體》故事宏大可是構(gòu)思又很精巧。想起來小時(shí)候很喜歡看儒勒·凡爾納的《神秘島》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《八十天環(huán)游地球》，覺得很有趣，以前的科幻小說是在荒無人煙的陸地上憑借自己的雙手創(chuàng)造生活、歷經(jīng)艱險(xiǎn)，有很多奇妙的未知。而這些科幻小說的元素早就變成了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在在我們看來很不切實(shí)際的空間站、光速飛船、星際戰(zhàn)艦以后會(huì)不會(huì)也實(shí)現(xiàn)呢？
《三體》的讀后感 篇8
在五天的假期里，我用四天的時(shí)間讀完了《三體》。
關(guān)于想象力文學(xué)的閱讀方法
最近在《如何閱讀一本書》中我重新習(xí)得想象力文學(xué)作品的閱讀方法：一、不要抗拒想想文學(xué)帶給你的影響力，二、不要去共識(shí)、主旨或論述，三、不要用適用于傳遞知識(shí)的、與真理一致的標(biāo)準(zhǔn)來批評(píng)小說。
在這種閱讀指導(dǎo)下，不再走走停停對(duì)一些話語做出自己的揣測(cè)、記錄自己的理解，這次我只是隨著作者的思路，在這些文字里想象，唯一的障礙是有些陌生的物理名詞，但是影響并不大，搜索之后都很快能夠理解，所以在整體思路上沒有太大的影響。于是，自2018年4月開始讀起這本書，2021年5月初，我才第一次真正讀完這本書。
《三體》的讀后感 篇9
《三體》一共有三部，第一部似乎更多地在回顧歷史，第二部在現(xiàn)代社會(huì)中，而第三部是對(duì)人類而言的遙遠(yuǎn)的未來，在這個(gè)未來，存留不多的人再次檢視自己的文明留下的痕跡，也按照人類社會(huì)的文明規(guī)律做出了自己的選擇。
而我覺得支撐起三部的支架，是宇宙社會(huì)學(xué)和人類的文明。
宇宙社會(huì)學(xué)的兩個(gè)公理是：第一，生存是文明的第一需要；第二，文明不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)張，但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變。其兩個(gè)重要的概念是猜疑鏈和技術(shù)爆炸。在這種情況下，既有地球文明，亦有三體文明，還有整個(gè)有一片片黑暗森林的宇宙。
人類的文明，一開始是人類之間的欺詐、陰謀，后來是人類之間的愛，使得故事一層層展開，一層層延續(xù)。而宇宙社會(huì)學(xué)的公理揭示了地球文明、三體文明消逝的原因，引導(dǎo)著最后的結(jié)局。
羅輯、維德、云天明，他們是看穿宇宙與人類文明的人，雖然看透卻無法拯救整個(gè)人類文明，最后在釋然中走向人生終點(diǎn)，終究歸為滄海一粟；程心，是有些人類母性之愛的人，一生在責(zé)任、愧疚、茫然中度過，被命運(yùn)拋向榮譽(yù)的制高點(diǎn)或制低點(diǎn)都由不得她，或許是因?yàn)樗淮未蔚腻e(cuò)誤選擇導(dǎo)致了地球文明的災(zāi)難，就如她所想“或許正是她的這種愛使自己的孩子們墜入深淵”。但是也正如關(guān)一帆所說：她做出了地球文明最好的選擇。而程心與關(guān)一帆，也在最后的平靜中離開自己的小宇宙，選擇成為大宇宙中的滄海一粟。
在讀《三體》的過程中，我看到了神話、歷史、現(xiàn)在與未來的交織，看到了零維、二維、三維、四維還有文中沒有描繪了出的以及我現(xiàn)在想象不出的十維宇宙的交織，還有愛、陰謀、謊言、欺詐、敬佩的交織。
我在剛讀完這本書的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，無法從震撼中走出，這種震撼卻又恰似某種平靜，就如“在這個(gè)小小的生命世界中，幾只清澈的水球在零重力環(huán)境中靜靜地漂浮著，有一條小魚從一只水球中蹦出，躍入另一只水球，輕盈地穿游于綠藻間。在一小塊陸地上的草叢中，有一滴露珠從一片草葉上脫離，旋轉(zhuǎn)著飄起，向太空中折射出一縷晶瑩的陽光”。
而這個(gè)可能會(huì)是宇宙歸零后存在的唯一生命。
但此刻如此平靜。
即使成年，仍希望以后讀更多科幻作品
我很久沒有讀科幻小說了。
以至于在讀完《三體》后，感覺就像很久沒有仰望星空一樣。
或許是因?yàn)橐郧翱傆X得，幻想只屬于童年。
當(dāng)然，在遠(yuǎn)離科幻小說的過程中，我也常去電影院看一些科幻類的電影，但是它們給我的感覺總比書籍帶給我的要少很多。
我們?cè)谥獣宰约翰幌氤蔀樵鯓拥娜酥�，不斷摸索，尋找自己想成為的樣子�?/p>
在這個(gè)飛速變化的時(shí)代，答案或許就在那個(gè)想象的未來中。
《三體》的讀后感 篇10
《三體》這本書，簡(jiǎn)直堪稱中國科幻小說的奇跡。
這本書分三本講述了在未來，三體人用各種手段去攻擊地球，最后卻被一粒光速的智子擊中而滅亡。三體人剩下的軍隊(duì)則封鎖了地球人的科技，還在太陽系放下了一個(gè)二維平面并讓它迅速擴(kuò)增，讓整個(gè)太陽系變成了一副二維的畫最后，整個(gè)銀河系只活下來了僅存的兩個(gè)人和一個(gè)名叫智子的自主意識(shí)機(jī)器人。
這一本書，仿佛是一個(gè)非常偉大的作家下功夫?qū)懙��？墒�，你不知道，這幾本震撼全世界人的書，竟是一名電網(wǎng)工人寫的！
這個(gè)人叫劉慈欣，是一名國家電網(wǎng)的工程師，他從1999年開始創(chuàng)作科幻小說，至今已出版短篇小說三十余篇，長(zhǎng)篇小說五部，還為中國確立了一個(gè)科幻小說的新高度！
他并不是有多聰明，只是他善于學(xué)習(xí)；他并不是有多厲害，只是他用心了，思考了；他也并不是有多少條人生的捷徑，只是他努力了或許，這聽上去很簡(jiǎn)單，可是，你永遠(yuǎn)也想不到這一路上的辛苦。
有一個(gè)著名的科學(xué)家，讓他的學(xué)生們每天做一件指定的事，十天后，這個(gè)科學(xué)家問他的學(xué)生們有沒有完成任務(wù)，全班幾乎都舉起了手；一個(gè)月后，他再次問這個(gè)問題，只有一半的人舉起了手；半年后，他再次問這個(gè)問題時(shí)，只有幾個(gè)人舉起了手，一年后，他又問了這個(gè)問題，結(jié)果只有一個(gè)人舉起了手。后來，這個(gè)舉起手的人也成為了著名的科學(xué)家。他為什么取得了勝利？因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)了，還堅(jiān)持了，人生中，還有什么比這更重要呢？
今天，你努力了，堅(jiān)持了嗎？
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