男生賈里的讀后感（通用5篇）
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的男生賈里的讀后感（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
男生賈里的讀后感1
今天，我又一次讀了《男生賈里》，主人公賈里是一名初一學(xué)生，他充滿(mǎn)正義感，愛(ài)搞惡作劇，他還有一個(gè)雙胞胎妹妹。書(shū)中以喜劇的口吻，描述賈里在生活中的種種故事。我最感興趣的還是他和爸爸之間發(fā)生的事。
他的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的嚴(yán)父，對(duì)賈里嚴(yán)厲又古板，總是冷嘲熱諷，對(duì)妹妹卻常事事順著，讓賈里頗有不滿(mǎn)。但不久之后，賈里和爸爸進(jìn)行了一次談心，雙方敞開(kāi)了心扉，賈里也明白了爸爸的良苦用心。
我自然聯(lián)想到了自己，身處叛逆期的我們，與父母的關(guān)系很容易處于不友好或不滿(mǎn)意的狀態(tài)，尤其是與父親之間，因?yàn)楦赣H通常對(duì)孩子很?chē)?yán)厲。但是，父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是很少用言語(yǔ)表達(dá)或是顯露于表面的，他們的愛(ài)是深沉的，在你不曾察覺(jué)之時(shí)，悄悄地滲透。記得在媽媽去加拿大的三個(gè)月，我受委屈時(shí)，是爸爸聽(tīng)我傾訴，我傷心落淚時(shí)，是爸爸來(lái)安慰我……我又想到了初學(xué)自行車(chē)時(shí)，父親雖然膝蓋痛不能多走，但仍扶著車(chē)跑了一圈又一圈……于是，我懂得了父親的愛(ài)。雖然在平時(shí)，當(dāng)我犯了錯(cuò)，父親還是會(huì)嚴(yán)厲地斥罵，但是我知道，這都是父愛(ài)的表現(xiàn)。
以后，我會(huì)更愛(ài)我的父親的，因?yàn)槲叶昧恕笎?ài)如山，最深沉的愛(ài)是不能用言語(yǔ)表達(dá)的！
男生賈里的讀后感2
《男生賈里》是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長(zhǎng)篇校園小說(shuō)，這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)平平常常的男生——賈里。他是一個(gè)初一小男生，書(shū)中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的種種趣事。這本書(shū)真讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)榭梢栽诶锩婵吹轿�，我的同桌，班上同學(xué)的身影。賈里像鄰家小男孩般可愛(ài)，讀了這本書(shū)，我也從中感悟了很多道理。
書(shū)中有一個(gè)叫林萍的女生，她是賈里的校友。因?yàn)楦改冈趪?guó)外，所以林萍很孤僻。為了實(shí)現(xiàn)林萍想有個(gè)“家”的愿望，賈里全家決定把林萍接到家里，讓她感受“家”的溫暖。這個(gè)故事感動(dòng)我的不僅是賈里和家人的愛(ài)心，更是一份真摯的關(guān)懷。
俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?cè)谥鲃?dòng)關(guān)心、幫助他人的同時(shí)自己不會(huì)損失什么，相反，在這過(guò)程中你付出了，就會(huì)有別樣的收獲。
書(shū)中提及賈里想成為一個(gè)偉人，并為此制定了幾條偉人之路，他參加了健美班，又去大工廠(chǎng)打工，不過(guò)都以失敗告終，讓賈里十分受打擊。不過(guò)，最后讓賈里成為校園名人的竟是一件賈里認(rèn)為微不足道的小事，學(xué)校發(fā)給學(xué)生暑假讀物，其中有一本微微擦破了點(diǎn)，大家都不愿要，而賈里要了那本書(shū)。這件事使賈里名聲大噪，它給我的啟示是：平凡的小事也能體現(xiàn)偉大的人格，不一定做轟轟烈烈的大事才是偉人；偉人也都是做好每一件小事，經(jīng)過(guò)刻苦努力才出名的。
這讓我不由地想起了班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)關(guān)燈關(guān)窗；主動(dòng)撿拾他人掉落的物品；主動(dòng)幫助科代表分發(fā)作業(yè)……這些事就如賈里拿書(shū)這件小事一樣，很小很小，但我希望“勿以善小而不為”能成為我以及更多人的一種習(xí)慣。
在家里，賈里原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話(huà)的男孩；在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。但是他聰明機(jī)智、熱情仗義，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難為同學(xué)打抱不平……最終，他贏得了爸爸的.信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。從這些事中，我懂得了一些道理：一個(gè)人能不能取得他人的信任，不在于這個(gè)人的地位，而是在于他的品德和行為的好壞，賈里就是用自己的行動(dòng)獲得了他人的信任和重視的。
是的，好品德好行為會(huì)影響人的一生，同樣作為中學(xué)生的我也欽佩這樣的同學(xué)，并勵(lì)志也要成為品德高尚的人——在校主動(dòng)幫助同學(xué)、完成好值日生工作、當(dāng)好老師的小助手；在家關(guān)心長(zhǎng)輩、做力所能及的家務(wù)……把自己的真情像賈里一樣融在細(xì)微之處。
當(dāng)然，我的感悟還有很多，諸如：遇到困難和挫折，不應(yīng)該灰心和自卑，要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)；在做錯(cuò)了事的時(shí)候，應(yīng)知錯(cuò)就改，不致于釀成大錯(cuò)，并且要懂得將功補(bǔ)過(guò)……我相信，這些正能量將陪伴我更健康地成長(zhǎng)。
男生賈里的讀后感3
你知道賈里嗎？他不是“快男”選手，也不是“好男兒”，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
《男生賈里》，一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名大家就知道這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。在這本書(shū)里有很多的人物，有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅。這些人中，我最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他聰穎機(jī)智，熱情俠義。但也很調(diào)皮，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘郑Z里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘�，在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
別以為賈里只會(huì)這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)，可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄？
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信，讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書(shū)書(shū)上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事，在這我要真誠(chéng)地向作者說(shuō)聲：“謝謝！謝謝她這么關(guān)心孩子；謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)�！�
男生賈里的讀后感4
這是一本富有幽默感的故事書(shū)，是一位我國(guó)著名兒童作家秦文君力作的《男生賈里》。
《男生賈里》主要講述了一個(gè)天真活潑、聰穎機(jī)智的初中男孩兒！賈里和他的好朋友魯智勝做出了一些讓人意想不到的舉動(dòng)，干出些令人刮目相看的事情呢！在這個(gè)賈里的身上我能夠體會(huì)到豐富多彩的初中男孩兒的生活。別看賈里只是一位初中的普通同學(xué)，但他卻富有極大的職責(zé)心。在初一下半學(xué)期他們班評(píng)出了新班委魯智勝，可是沒(méi)過(guò)多久，女生們組織了“雛鷹服務(wù)隊(duì)”得了一面錦旗。魯智勝也不甘示弱，他們組織了三人“老鷹服務(wù)隊(duì)”。他們都是好同學(xué)，互相學(xué)習(xí)。他們聽(tīng)說(shuō)樓下有一位阿婆，沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)人照顧，他們要去阿婆家送溫暖！這是一件多么高尚的事呀！一個(gè)人孤獨(dú)的在家里呆著，多么沒(méi)有意思，更何況是一位老人，老人最需要的是有人陪伴。
什么是溫暖？有一個(gè)小孩子，她在2歲時(shí)就被父母狠心的拋棄，無(wú)家可歸，流落街頭，每一天都忍受著饑餓與痛苦。忽然有一天，有位好心人抱起了她，讓她吃好、穿好、睡好，這讓她感受到溫暖與幸福！“老鷹服務(wù)隊(duì)”到了阿婆家，別看阿婆只是一個(gè)人在家，家里也很美！魯智勝迅速的擦起了玻璃窗、賈里幫婆婆澆花，張瀟灑游手好閑的不干活。突然，魯智勝?gòu)牟敛ＡУ囊巫由纤ち讼聛?lái)，水灑了滿(mǎn)地，水灑到了樓下，把樓下的白叔叔找來(lái)了。“哎呦！”阿婆險(xiǎn)些滑了一跤，對(duì)虧了張瀟灑扶住了婆婆。臨走時(shí)，婆婆問(wèn)：“什么時(shí)候再來(lái)？”“周六！”這次白叔叔拿著攝像機(jī)，把他們的工作全過(guò)程都攝了下來(lái)，還采訪(fǎng)賈里：“同學(xué)，你為什么衷于做好事？”“必須做！為了阿婆的幸福，這很愉快！”這句話(huà)說(shuō)得好：“在生活中，付出比索取更歡樂(lè)！”這是多么負(fù)責(zé)呀！
看完《男生賈里》我懂得了很多生活上的知識(shí)，有很多同學(xué)要上初中了，這本書(shū)推薦給你！
男生賈里的讀后感5
捧著幽默風(fēng)趣的《男生賈里》，我笑得合不攏嘴。
故事中講述了一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的男生賈里，他在初中時(shí)發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)感人的故事。作者以喜劇的筆調(diào)，真摯的情感，細(xì)膩的文筆把當(dāng)代中學(xué)生生活中的區(qū)區(qū)小事寫(xiě)得栩栩如生，看完后真讓我回味無(wú)窮�。�
此書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了我們這一代人的性格。主人公賈里是個(gè)性格大大咧咧的人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義、知錯(cuò)就改。他發(fā)誓要成為校園的“知名人士”。對(duì)父母溺愛(ài)妹妹賈梅非常不滿(mǎn)，于是自己想贏得父母的寵愛(ài)和老師的贊賞，卻鬧出了不少的笑話(huà)，真不愧是“當(dāng)代徐文長(zhǎng)”。但是賈里那種持之以恒、永不放棄，總能辦完每件事的精神，值得我們學(xué)習(xí)。而賈里的死黨魯智勝卻是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，笑料百出的胖子，跟隨賈里一起出生入死，走向成功。還有陳應(yīng)達(dá)、劉格詩(shī)、張瀟灑都是賈里的鐵哥們，他們一起身經(jīng)百戰(zhàn)、患難與共。
從他們身上我仿佛看到了自己朝氣蓬勃、豐富多彩的少年生活，我多么希望快快長(zhǎng)大��！
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