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鐵杵磨成針讀后感500字(通用19篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的鐵杵磨成針讀后感500字,歡迎大家分享。
鐵杵磨成針讀后感 1
今天上課時(shí),我讀了一篇《鐵杵磨成針》的故事。
故事的主人公是唐代大詩(shī)人李白,他小的時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)的孩子,經(jīng)常逃課出去玩,有一天,他趁老師不注意偷偷溜出學(xué)堂,在一條小河邊玩耍,看見(jiàn)了一位老婆婆正在磨一根鐵棒,老婆婆告訴李白他要把這根鐵棒磨成針。李白滿臉疑惑地看著老婆婆,老婆婆似乎看出了李白的心思,就笑著說(shuō):“只要功夫深,鐵桿也能磨成繡花針!崩畎茁(tīng)完后很感動(dòng),從此他就開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),不久后李白就成了大文豪了。
這個(gè)故事讓我印象很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭滴穿。如果我們有這樣的.精神,那生活里的困難算什么?作業(yè)寫(xiě)累了休息一下,然后又繼續(xù)寫(xiě)完;練習(xí)乒乓球,手累了,坐下來(lái)做一下操,再去練。到結(jié)束……
持之以恒說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)很難。比如我作文沒(méi)考好,就去補(bǔ)作文,從四年級(jí)到五年級(jí)我都在補(bǔ)作文,期末考試作文終于滿分了。這就是我持之以恒的結(jié)果。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我知道了沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。要經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)。才能取得進(jìn)步;才能成為最終的贏家。
鐵杵磨成針讀后感 2
提起李白,幾乎無(wú)人不知,無(wú)人不曉。據(jù)說(shuō)他能“開(kāi)口成文,揮翰霞散今天就讓我介紹一個(gè)李白的故事給你們聽(tīng)吧!主要講了在他剛懂事的時(shí)候,他父親每次到書(shū)房讀書(shū),都會(huì)讓李白在旁邊聽(tīng),并在那里教李白讀書(shū)識(shí)字.在父親的教育下,李白五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)推算生辰年月的六十甲子,10歲,他已經(jīng)讀完諸子百家的書(shū)籍.李白讀書(shū)不單只囿于一類書(shū)籍,也不偏信一派的言論,而是廣泛地涉獵各種知識(shí)。除了讀經(jīng)、史子、集等古書(shū)籍,他還讀了佛道的書(shū)籍.博覽群書(shū),讓他胸襟開(kāi)闊,不拘小節(jié),毫放不羈.他從小就立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人.有一天,他看見(jiàn)一位老婆婆在磨一根鐵針,要把它磨成一支細(xì)針.李白一聽(tīng),頓時(shí)笑了起來(lái).老婆婆,這怎么可能呢?鐵杵這么粗大,細(xì)針那么細(xì)小.老婆婆卻認(rèn)真地對(duì)李白說(shuō)只要有恒心,鐵杵磨成針”。李白一聽(tīng),心里頓悟,二話不說(shuō),又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學(xué)術(shù)上他經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的總是與別人爭(zhēng)得面紅耳赤.在艱苦的`環(huán)境下,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),在山里面苦讀了幾年都沒(méi)有下山閑逛一次。
正是有了這種持之以恒的可貴精神,李白在書(shū)海遨游,樂(lè)此不疲,并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩(shī)句。”信心、恒心、耐心“,三心合而為一,是走向成功之路的重要條件。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理就是:“我們從小就應(yīng)努力學(xué)習(xí),遇到困難不應(yīng)放棄,應(yīng)該有持之以恒的心態(tài),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
鐵杵磨成針讀后感 3
今天我讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語(yǔ)故事,讓我感觸很深。
故事的主人公是我國(guó)唐代詩(shī)人李白。李白小時(shí)候是個(gè)很貪玩的孩子,每次都會(huì)趁先生不注意偷偷溜出學(xué)堂玩耍。這天李白不小心在河邊發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨一根鐵杵,李白很疑惑,跑過(guò)去問(wèn)老婆婆在干嘛,老婆婆就回答到,她在磨鐵杵,想把鐵杵磨成針。李白又說(shuō)鐵杵怎么可能磨成針?老婆婆笑著說(shuō)到:“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!崩畎茁(tīng)了很感動(dòng),從此刻苦學(xué)習(xí),成為了大文豪。
讀了這個(gè)故事,讓我明白了只要努力。鐵杵也能磨成針,水滴也能穿石。這就能說(shuō)明,只要我們?cè)谧瞿臣碌腵時(shí)候,持之以恒,不要半途而廢,就一定會(huì)成功。
其實(shí)我身邊也有和李白經(jīng)歷相似的人,那就是我的鄰居,他之前的英語(yǔ)成績(jī)很差,每次考試都不及格,有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō)到:“那些不及格的同學(xué)一定多讀書(shū),多做一些練習(xí)!蔽业泥従勇(tīng)到后就下定決心一定要考出好成績(jī)來(lái)。后來(lái),他每天不論是早上、中午、還是晚上都會(huì)拿著英語(yǔ)書(shū)讀課文、單詞,到了期末的時(shí)候,他竟考得了92分的好成績(jī),真是令我們意外,連老師都感到很意外。
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語(yǔ)故事讓我們收獲滿滿。所以我也要像我的鄰居一樣,做事持之以恒,不要半途而廢。
鐵杵磨成針讀后感 4
讀書(shū)可以讓我明白很多道理,增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí),每天我都讀書(shū),印象最深的是一個(gè)關(guān)于李白的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,便問(wèn)道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白想想覺(jué)得很有道理,好像從中悟出了什么,聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí),知道不學(xué)習(xí)是不對(duì)的,就立刻跑回去繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái),他終于成為歷史上著名的詩(shī)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難和險(xiǎn)阻擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,不斷總結(jié)提高和改進(jìn),就總會(huì)有克服困難、取得巨大成功的一天。
讀書(shū),不能一味的.講究數(shù)量,要善于思考和總結(jié),小故事往往隱含了大道理,很多成語(yǔ)故事雖短小精悍,卻寓意深刻,如:囫圇吞棗、鑿壁偷光、刻舟求劍、黔驢技窮等等。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在知識(shí)的海洋里遨游,探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘,讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路,也只有讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆若有神。
鐵杵磨成針讀后感 5
今天我看了一篇文章叫《鐵杵磨成針》。
講的是:唐代大詩(shī)人——李白小時(shí)候是個(gè)不喜歡讀書(shū)、學(xué)習(xí)成績(jī)很差,愛(ài)逃學(xué)去玩的孩子。一天,李白又丟下書(shū)本溜出去玩,他走著走著,看見(jiàn)一位老奶奶坐在矮凳上,手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來(lái)磨去,李白忍不住好奇,就問(wèn)道:“老奶奶,您在做什么呀??
“我要把它磨成一根針!崩夏棠袒卮,她頭也沒(méi)抬,認(rèn)真的磨著手里的鐵杵。李白聽(tīng)了心中暗笑,說(shuō):“老奶奶,針是非常細(xì)小的,而您磨得是一根粗大的鐵杵!”老奶奶邊磨邊說(shuō):“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針!崩畎左@奇地問(wèn):“什么?這么粗大的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶抬起頭來(lái),慈祥的'說(shuō):“是的,要把鐵杵磨成針是很困難的?墒俏颐刻觳煌5哪,總有一天我會(huì)把它磨成針的。
只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針呀!”李白聽(tīng)了老奶奶的話,心想:只要有恒心,什么事都能做成的。讀書(shū)也是這樣,只要用功讀,就會(huì)讀好。想到這,李白高興地說(shuō):“我懂了,老奶奶,謝謝您!”說(shuō)完,李白跑回了家,拿起書(shū)本,認(rèn)真的讀了起來(lái)。從此李白不再貪玩,他刻苦讀書(shū),長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。這說(shuō)明做任何事只要肯下苦功夫,有恒心,有毅力,堅(jiān)持到底,就能成功。
鐵杵磨成針讀后感 6
唐朝大詩(shī)人李白,小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門(mén)去玩兒。
他來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問(wèn):“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”
老婆婆說(shuō):“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn):“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”
聰明的李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書(shū)。
千里送鵝毛,禮輕情意重。
有一個(gè)地方官,偶然得到了一只稀有的飛禽——天鵝,便派一位名叫緬伯高的.心腹拿去向皇帝進(jìn)貢。緬伯高抱著天鵝,走到潘陽(yáng)湖邊時(shí),忽然覺(jué)得應(yīng)該停下來(lái)給天鵝洗個(gè)澡,就小心翼翼地將
天鵝放入水中。不料,天鵝卻振翅飛走了,只掉下—根鵝毛。緬伯高沒(méi)有辦法去捉,只好拿著這根鵝毛面見(jiàn)皇帝。他害怕皇帝處罰自己,就編了一首順口溜,大意是這樣的:“我來(lái)向您朝貢,經(jīng)過(guò)了萬(wàn)水千山,可到了潘陽(yáng)湖時(shí)天鵝飛走了;我悲痛欲絕,今天上復(fù)天子,請(qǐng)您饒了緬伯高。再說(shuō),千里送鵝毛,禮輕情意重!被实勐(tīng)后,饒了緬伯高。
鐵杵磨成針讀后感 7
今天,我們班級(jí)正在討論李白這個(gè)人,別人說(shuō)李白人稱“詩(shī)仙”,可是你們知道嗎?李白他小時(shí)候可也是一個(gè)貪玩的小孩哦!
這天,李白讀書(shū)讀的很不耐煩了,便偷偷跑出去玩去了,他在外面游山玩水,一直到夕陽(yáng)西下才知道回來(lái)。就在這時(shí),李白聽(tīng)到“鐵杵磨成針……”,李白覺(jué)得特別新奇,便走上去一瞧。!原來(lái)是一位老奶奶正拿這一根特粗的大鐵棒在磨呀磨呀,嘴里還念叨著:“只要功夫深,鐵杵磨成針……”
李白看了看說(shuō):“咦?聽(tīng)您說(shuō)的話,你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細(xì)特別細(xì)的一根用來(lái)縫衣針嗎?”老奶奶意味深長(zhǎng)的`說(shuō):“是的,小孩兒你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針!今天不行那我就堅(jiān)持到明天,我總有一天會(huì)把這個(gè)大鐵棒磨成一根縫衣針!”李白聽(tīng)后十分感慨:這位老奶奶說(shuō)的話好有道理,我學(xué)習(xí)也不能半途而廢,我現(xiàn)在就要回家讀書(shū)!”說(shuō)著李白便回家,捧起書(shū)本津津有味,聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)一個(gè)很大的道理:我們每個(gè)人都必須認(rèn)真把每一件事做完,不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。讓我們一起努力努力,多讀書(shū),多讀好書(shū)!
鐵杵磨成針讀后感 8
古時(shí)候,在眉州的象耳山下,有一條叫磨針溪的小河。傳說(shuō)李白小時(shí)候就在那里的象耳山下讀書(shū)學(xué)習(xí),每天課間的時(shí)候就到磨針溪邊玩耍娛樂(lè)。
李白小時(shí)候很頑皮,上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍(lán)天。有一次,上課的時(shí)候李白聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的'歌聲。就放下書(shū)本,趁老師不注意,跑出去逗鳥(niǎo)玩兒。
李白看見(jiàn)了一只大白兔從身邊跑過(guò),李白看見(jiàn)了就去捉兔子。不知不覺(jué)到了磨針溪邊,看見(jiàn)了一個(gè)茅草屋。旁邊坐著一個(gè)老婆婆。老婆婆正在磨一個(gè)鐵杵。李白問(wèn):“老婆婆你在干什么?”老婆婆說(shuō):“我在磨繡花針!薄袄C花針?”李白又問(wèn):“是縫衣服的繡花針嗎?”“當(dāng)然”老婆婆說(shuō)!翱墒氰F杵那沒(méi)粗什么時(shí)候才能磨得像繡花針?”李白疑惑了。老婆婆說(shuō)“水滴能把石頭滴穿,愚公都能移動(dòng)大山,為什么鐵杵磨不成針?”
老婆婆的一番話,讓李白羞愧難當(dāng)。他看了看老婆婆,一步一步的走向了學(xué)校。從那以后他在也沒(méi)逃學(xué),成績(jī)一天一天的提高讓老師同學(xué)很驚訝。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。不半途而廢。長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁。
鐵杵磨成針讀后感 9
直到現(xiàn)在我還記得以前讀的《名人故事》中的李白的.《鐵杵磨成針》,這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了李白小時(shí)侯受一位老奶奶的影響發(fā)奮學(xué)習(xí)。李白小時(shí)候,不學(xué)習(xí),天天曠課,有一天,他又曠課了,在外面玩,忽然,他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在一塊大石頭上磨鐵杵,很奇怪,便上去問(wèn):“老奶奶,你為什么要磨這么粗的鐵棒?”“因?yàn)槲乙桓C花針,家里沒(méi)有,所以我就磨鐵桿!崩夏棠檀。李白又問(wèn):“那要磨到什么時(shí)候?”老奶奶答:“一天磨不了,就磨倆天、三天、四天……總有一天能磨成”。李白想了想,跑回去學(xué)習(xí)了。因?yàn)槔畎子小拌F杵磨成針,功到自然成”的意志,所以才能有今天的成就。
想想自己,以前也和李白差不多。上課開(kāi)小差,中午作業(yè)總是不寫(xiě),直到我考試的分?jǐn)?shù)仿佛在說(shuō):“誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,中午作業(yè)不寫(xiě)!崩畎椎墓适掠刑嵝盐,想要“鐵杵磨成針,功到自然成”,就必須努力。
讀了這故事使我明白了一個(gè)道理:只有努力,才有收獲,如果不努力,只有一事無(wú)成。
鐵杵磨成針讀后感 10
今天,我讀了《鐵杵磨成針》的故事,收獲很多。這個(gè)故事主要講了大詩(shī)人李白小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),有一天,他來(lái)到小河邊玩,看見(jiàn)一位老婆婆要把一根鐵杵磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白,從此李白認(rèn)真學(xué)習(xí),最后成為了“詩(shī)仙”。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了只要長(zhǎng)期努力,再難的事也能成功。
我曾有一次類似的.經(jīng)歷。有一天,我看見(jiàn)哥哥非常瀟灑地騎自行車,心里很羨慕,于是,我要爺爺教我騎自行車。爺爺讓我坐上一輛自行車,調(diào)整好坐墊的高度,然后讓我用兩只腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),從而使自行車動(dòng)起來(lái)。可是,我才移動(dòng)了很短的距離就跌倒了。如此練了幾天,我摔了好幾次,始終沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車,這讓我開(kāi)始退縮,不想學(xué)了。爺爺鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,不要放棄。在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我忍著痛,堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,品嘗到了勝利的喜悅。
《鐵杵磨成針》中的李白知錯(cuò)就改,堅(jiān)持不懈地努力,最終獲得了成功。我們要向李白學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
鐵杵磨成針讀后感 11
我這幾天,看了一個(gè)成語(yǔ)故事,那就是《鐵桿磨成針》。
故事的內(nèi)容就是李白他小時(shí)候非常貪玩,不想學(xué)習(xí),每次都從學(xué)堂里逃出來(lái)玩。有一次他跟往常一樣逃出去玩,在一條小河邊看到一位老婆婆拿著一根鐵棒不知道干什么,于是就問(wèn)老婆婆:“你在干什么?”老婆婆答道:“磨針!崩畎渍f(shuō):怎么可能磨得成針嗎?”“只要功夫深,也能把鐵棒磨成針!崩畎咨钍軉⑹荆瑠^發(fā)圖強(qiáng),最后成為了一名大詩(shī)人。
我覺(jué)得這個(gè)故事表達(dá)了一種持之以恒的精神。鐵杵一直磨也可以磨成針。水一直滴在石頭上也可以穿過(guò)石頭。持之以恒的精神是多么強(qiáng)大啊!那些無(wú)比強(qiáng)大的困難也可以被克服。學(xué)習(xí)學(xué)累了,可以看一會(huì)電視,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。打籃球打累了,跑步跑累了,我還要堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈胖灰种院憔涂梢猿晒?/p>
持之以恒,好像每個(gè)人都可以做到,其實(shí)很難做到。比如說(shuō)馬云,他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候業(yè)績(jī)沒(méi)有很好,但他還是一直堅(jiān)持下去,一個(gè)外國(guó)人看到了他的`努力,就投資了馬云,最后馬云成為了一個(gè)百億富翁。
這個(gè)故事告訴我們:不可能有人一出生就是天才,那些偉大的名人,也是通過(guò)自己的努力成功的,所以讓我們一起堅(jiān)持不懈做好每一件事吧,加油!
鐵杵磨成針讀后感 12
今天讀了《鐵杵磨成針》一文使我很受感動(dòng),講的是一位年輕的人,把鐵棒磨成針的故事。
為了把鐵棒磨成針,他不辭勞苦,白天磨呀,晚間磨。不但在滴水成冰的`冬天磨呀磨!而且在炎炎似火夏天還是在磨呀磨!親戚朋友勸,他只要搖頭。路過(guò)的人勸,他還是搖搖頭。媽媽心疼兒子,勸他不要磨了,他笑了笑說(shuō),做事哪能半途而廢呀!又繼續(xù)磨呀磨!最終大功告成。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,只要努力,就會(huì)有收獲的。這個(gè)故事對(duì)我教育很深。我以前鉛筆字寫(xiě)得不好,看懂我的字的人不多。老師讓我練字,開(kāi)始還好,愿意寫(xiě),一會(huì)就不愿意寫(xiě)了,枯燥無(wú)味,即使寫(xiě)也是處于應(yīng)付,字沒(méi)有進(jìn)步。老師發(fā)現(xiàn)后,讓我《鐵杵磨成針》的故事,使我很受啟發(fā)。又拿來(lái)字帖讓我臨摹,一段時(shí)間我的字明顯進(jìn)步,媽媽看我的字非!绑@呀”,同學(xué)看我的字好似羨慕呀。
我還代表學(xué)校參加中心校的寫(xiě)字比賽,獲一等獎(jiǎng)。由于我堅(jiān)持不懈的努力我還獲得大連寫(xiě)字二等獎(jiǎng)。我還要努力,將來(lái)我還要參加全國(guó)比賽呢!我相信《鐵杵磨成針》的道理。
鐵杵磨成針讀后感 13
《鐵杵磨成針》這個(gè)故事是講李白小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),天天逃課玩耍。
有一天,他看到有一個(gè)老奶奶在水邊磨鐵杵,就問(wèn)老奶奶為什么磨鐵杵,老奶奶說(shuō)是為了磨繡花針啊!李白又問(wèn)這么粗的鐵杵怎么能磨成呢?老奶奶說(shuō)鐵杵磨成針,功到自然成!李白聽(tīng)了深有感悟,從此發(fā)奮讀書(shū),成了一代大詩(shī)人!是啊,做什么事都是的,只要肯下功夫,你就能做到!我就要向李白學(xué)習(xí)!以前學(xué)圍棋時(shí),開(kāi)始覺(jué)得很有趣,可是就三分鐘熱度,到了后來(lái)就覺(jué)得的無(wú)趣了!每天都不去練習(xí),只想著玩,到了后來(lái),干脆就沒(méi)有再學(xué)下去!有一次做圍棋的練習(xí)題,三心二意,想著一會(huì)兒放動(dòng)畫(huà)片,就胡亂做了一下,就了事。爸爸看了題目就把我找來(lái)了,一題一題地講,又讓我做了幾題,我不肯,爸爸說(shuō)不做不讓玩,錯(cuò)一題再罰一題。我聽(tīng)了后趕快認(rèn)真的.做了一遍,全對(duì)!這就是我不專心,三天打漁兩天曬網(wǎng),不堅(jiān)持!這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的,怎么能學(xué)得好一樣?xùn)|西呢?以前練過(guò)書(shū)法,學(xué)過(guò)獨(dú)輪車,可都是半途而廢,每一個(gè)學(xué)得好的,汗水和成功是成正比的!像現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了古箏,每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘,認(rèn)真地聽(tīng)我彈出的每個(gè)音符是否正確,到位,F(xiàn)在雖然沒(méi)有考級(jí),但我堅(jiān)持下來(lái)了!
所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利!鐵杵磨成針,功到自然成說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假!
鐵杵磨成針讀后感 14
相信大家對(duì)《鐵杵磨成針》這個(gè)故事都有所耳聞。
這個(gè)故事的主人公是我國(guó)唐代著名詩(shī)人李太白。有一天,李白趁先生不注意便逃學(xué)去玩耍。李白小時(shí)候非常不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常跑到河邊去玩耍。有一天,便看見(jiàn)一位老婆婆在河邊磨一根非常粗的鐵棒。李白滿臉疑惑地看著老婆婆。最后才明白老婆婆是想要把這一根鐵棒磨成針。聽(tīng)完過(guò)后李白非常的觸動(dòng),于是便開(kāi)始學(xué)習(xí),最終成為了一名偉大的大詩(shī)人。
這個(gè)故事告訴我們,只要有毅力,水都可以把石頭滴穿。也說(shuō)明了持之以恒的力量是非常強(qiáng)大的。
在我們的生活中,如果我們具有這樣的精神毅力,那么許多事情都能輕而易舉地解決。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)。我遇到不會(huì)寫(xiě)的題,每次都會(huì)煩躁。如果那時(shí)放松一下,平靜好心情,那再去思考難題是不是很快就完成了?或者是在練琴時(shí)遇到彈不好的地方,同樣平靜心情,多練習(xí)幾次不就通順呢?不管做什么。只要秉持堅(jiān)持,不放棄的`原則。生活中的種種困難都能迎刃而解。
說(shuō)著容易做著難,所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、督促自己。做到有毅力、有決心、不放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道許多偉大的人。不是一蹴而就,都是不斷勤奮學(xué)習(xí),克服懶惰才會(huì)成功的。所以我們只有控制住自己,才能成為最終的贏家!
鐵杵磨成針讀后感 15
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。
故事的主人公是我們大名鼎鼎的唐朝詩(shī)人李白。李白小的時(shí)候是一個(gè)貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,還經(jīng)常逃課。有一次李白逃課,逃到一條河邊,看見(jiàn)一位老婆婆正在磨著一條又粗又大的鐵棒,李白就滿身狐疑地看著她,老婆婆知道了李白的心思,告訴他要把這條鐵杵磨成針,并說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。”李白聽(tīng)了很有感觸,回到學(xué)院好好學(xué)習(xí),最后成為了一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天又一天的磨,可以磨成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針;水一滴一滴的滴,可以把石頭滴穿。足以說(shuō)明只要能持之以恒無(wú)論做什么事都能做好!如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也具有這樣的精神,那生活和學(xué)習(xí)上的'一點(diǎn)點(diǎn)困難就算不上什么了。只要我們讀書(shū)累了,就稍稍停下來(lái),喝口水,繼續(xù)讀下去;跑步摔倒了就立馬站起來(lái),只要你繼續(xù)堅(jiān)持就會(huì)覺(jué)得剩下的距離也不是那么的遠(yuǎn)不可及。
持之以恒這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難。比如:我以前英語(yǔ)非常差,但我開(kāi)始每天讀英語(yǔ),成績(jī)不斷地提高。但有一天我累了,我要放棄了的時(shí)候,我想起了《鐵杵磨成針》的故事,我堅(jiān)持了下來(lái),同時(shí)成績(jī)也從倒數(shù)到了全班前三名。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了:無(wú)論是做人還是做事都要做到持之以恒,才能成為人生中的贏家。
鐵杵磨成針讀后感 16
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”說(shuō)起這句話,還有一個(gè)關(guān)于李白小時(shí)候的故事。
李白是唐代的大詩(shī)人,被譽(yù)為“詩(shī)仙”,可是他小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一天,李白正在讀書(shū),讀著讀著他就有些不耐煩了,心想:這么厚的一本書(shū),什么時(shí)候才能看完?我還是先玩會(huì)兒吧!于是,李白把書(shū)一扔,就跑出去玩兒了。李白來(lái)到橋邊,看見(jiàn)一位老奶奶正在磨一根鐵棒,忍不住問(wèn):“老奶奶,您磨這根鐵棒做什么。俊薄拔乙阉コ梢桓。”李白又問(wèn):“那什么時(shí)候才能磨成針呀?”老奶奶說(shuō):“我每天都磨,還愁磨不成針嗎?”李白聽(tīng)后,若有所思,就回到家繼續(xù)讀書(shū)了。
是啊!生活中許多事就像這根鐵棒,只要日日夜夜去堅(jiān)持,就一定能成功的。俗話說(shuō)的'好:往往是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。這最后一把鑰匙就是堅(jiān)持。學(xué)習(xí)就更需要堅(jiān)持了,大家都知道我國(guó)著名文學(xué)家陶淵明吧,他也有一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。
一天,一個(gè)少年問(wèn)陶淵明有什么學(xué)習(xí)妙法,陶淵明笑著說(shuō):“哪有什么學(xué)習(xí)妙法啊,只有笨法——堅(jiān)持!”少年不太懂他的意思。陶淵明拉著少年的手來(lái)到稻田邊,問(wèn):“你看!這株小苗有沒(méi)有在長(zhǎng)?”少年說(shuō):“沒(méi)有!碧諟Y明說(shuō):“知識(shí)就像這株小苗,是靠積累的。”他又問(wèn)少年:“為什么磨刀石會(huì)凹下去呢?”“磨的唄!”陶淵明說(shuō):“這就像讀書(shū)啊,如果天天不讀書(shū),就會(huì)有所虧欠的。
讀完這兩個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了自己,我就是個(gè)不愛(ài)堅(jiān)持的人,遇到一點(diǎn)困難就想放棄、投降,以后,我會(huì)努力改掉這個(gè)壞毛病,我相信,只要努力去拼搏,去堅(jiān)持,就一定能像這根鐵棒一樣,磨成一根精美的繡花針!
鐵杵磨成針讀后感 17
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事,我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈才能成功。
這篇文章大概寫(xiě)了這么一個(gè)故事:傳說(shuō)李白小時(shí)候很不愛(ài)學(xué)習(xí)。在一次閑逛中,李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆,她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白,于是李白開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。
我當(dāng)讀到“老婆婆說(shuō):“我要把它磨成一根繡花針!”時(shí)吃了一驚。這么大的鐵杵,還要磨成一根那么小的繡花針?但我又轉(zhuǎn)念一想:是呀,為什么不可以呢?我磨一天不行,我就磨兩天;磨兩天不行,我就磨一年;磨一年不行,我就磨兩年……這樣一直磨下去,還怕它不成為針?
看到這兒,我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭,便找神箭手飛衛(wèi)做老師,飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于,兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后,飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力,三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺(jué)得紀(jì)昌從基本功學(xué)起,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年,是值得我們學(xué)習(xí)的。
我也有一次這樣的經(jīng)歷:大約在三年級(jí)時(shí),我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車,就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
剛剛開(kāi)始時(shí),我躍躍欲試地坐上了車,雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),從而使自行車動(dòng)起來(lái)。但常常這樣讓我心生厭煩,幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車的`那個(gè)模樣,我的耐心仿佛又回到了心里。
終于,在我的一次次努力下,我成功了!我會(huì)騎車了!剛開(kāi)始是踩了一兩下便滑倒了,后來(lái)變成了七八下,最后騎了一條街、兩條街……
在品嘗勝利的果實(shí)時(shí),我又懂了一個(gè)深刻的道理:堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路!
鐵杵磨成針讀后感 18
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白,他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的`看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說(shuō)“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!崩畎茁(tīng)了之后很感動(dòng),從此開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說(shuō)明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊!如果我們也具有這樣的精神,那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫(xiě)累了,就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來(lái)活動(dòng)一下,再堅(jiān)持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅(jiān)持過(guò)臨界點(diǎn)你就會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅(jiān)持不懈、持之以恒,這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來(lái)。比如,我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可沒(méi)執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續(xù)去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己,這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我知道了沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步,最終成為人生的贏家。
鐵杵磨成針讀后感 19
多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)就會(huì)給你好處,給你不讀書(shū)的人所享受不到的道理。而我讀了《鐵杵磨成針》這篇故事被里面的內(nèi)容所深深吸引。
這個(gè)故事講我國(guó)唐代大詩(shī)人李白,他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,所以他父親把他送到學(xué)堂。但諸子不好學(xué),所以李白讀書(shū)困難。有一天李白趁學(xué)堂老師不注意溜出學(xué)堂,李白來(lái)到河邊看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨鐵杵。李白問(wèn)老奶奶鐵棒怎么磨成針,當(dāng)奶奶笑著回答:“孩子,只要功夫深,鐵杵也會(huì)磨成針!崩畎茁(tīng)了很感動(dòng),從此刻苦學(xué)習(xí),終于成了一位大文豪。
看了這篇故事,你是不是還沒(méi)悟出什么道理?其實(shí)我也有這樣的情況:三年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)都不太理想,語(yǔ)文成績(jī)是:76、72、78……而數(shù)學(xué)成績(jī)是:56、61、67……英語(yǔ)的成績(jī)比較好,都是一目十行:92、94、96,到現(xiàn)在都還是那么穩(wěn)定。直到有一天星期一,我學(xué)到《鐵杵磨成針》這篇課文后,我也像小白那樣被老奶奶深深的打動(dòng)了。于是我下定決心一定要堅(jiān)持不懈,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的.成績(jī)提高。那天晚上,我寫(xiě)完了學(xué)校作業(yè)后,我就寫(xiě)母親給我買的練習(xí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每天寫(xiě)兩頁(yè),晚上睡前時(shí),所以,我要讀語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),上課大膽舉手回答問(wèn)題。當(dāng)然,也不能忘了英語(yǔ)跟語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣。為了保持英語(yǔ)的成績(jī),我也是每天晚上寫(xiě)練習(xí)、讀英語(yǔ)書(shū)。直到五年級(jí)現(xiàn)在,我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)有了翻天覆地的變化。語(yǔ)文的總成績(jī)是90分以上,數(shù)學(xué)一樣,英語(yǔ)還是那樣穩(wěn)定。這都是靠堅(jiān)持不懈的努力,獲得的成功。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:沒(méi)有人能隨隨便便成功,只要有恒心,努力堅(jiān)持不懈,就會(huì)提高成績(jī)。
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