五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》1
一直以來，森林在我的想象中是一個(gè)寧靜而又快樂的地方，那里樹木茂盛、生態(tài)平衡，是動(dòng)物們能夠自由自在生活玩耍的好去處，但是自從看了《森林報(bào)》后，讓我對森林又有了全新的了解。
原來森林真是一個(gè)充滿了傳奇色彩的地方。春天春暖花開，夏天枝繁葉茂，秋天落英繽紛，冬天銀裝素裹。最吸引我的還是夏天的森林，書中以擬人的手法向讀者娓娓道來森林中夏天的景象。讓我印象頗深的是《狡猾的狐貍》，雖說狐貍的狡猾和陰險(xiǎn)早是眾所周知的，但是森林報(bào)中的小動(dòng)物們卻是顯得如此可氣又可愛的。書中的動(dòng)物們離我很遠(yuǎn)，卻又仿佛就在身邊。不僅讓我有老朋友似的親近，同時(shí)還讓我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：殘忍的森林殺手猞猁、臭美而又不會(huì)筑巢的杜鵑、小巧玲瓏又可愛的黃頭戴菊鳥……
讀《森林報(bào)》，讓我仿佛走進(jìn)了森林，與鳥兒們一起筑巢，和兔子們一起賽跑，與樹袋熊一起睡覺，還和鹿媽媽一起破案。讓我知道了原來森林中的每個(gè)動(dòng)物都有自己的習(xí)性，都有自己的生活方式，它們更需要難能可貴的自由。
讀《森林報(bào)》，讓我對森林有了深刻的認(rèn)識(shí)，讓我非常地向往，更讓我感受到了因?yàn)橛辛诉@些可愛的動(dòng)物們，森林才會(huì)充滿了無窮的魅力。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》2
《森林報(bào)》也是暑假里老師推薦的好書之一，它共有四部：春、夏、秋、冬。我最喜歡看《森林報(bào)夏》。因?yàn)檫@本《夏》里講了很多有趣的動(dòng)物和植物，動(dòng)物有：兇猛的老鷹、膽小的松雞、形態(tài)可拘的大灰熊和忠實(shí)為人們服務(wù)的小狗……《森林報(bào)夏》這本書看完后，最讓我感動(dòng)的里面寫麋鹿的媽媽以及所有的鳥兒的媽媽，是怎么無微不至地照顧它們的孩子的。特別是小山鶉媽媽，如果獵人捉住了她的兒子，山鶉媽媽就會(huì)焦急地咕咕叫著，向人撲了上去，結(jié)果摔在地上，翅膀耷拉著。獵人以為它受傷了，就放下小山鶉，去追它的媽媽，山鶉媽媽一瘸一拐地走著，眼著著獵人一伸手就可以捉到它了�？墒且簧焓�，它就一閃，追呀追的，突然之，山鶉媽媽拍拍翅膀，竟然大搖大擺地飛走了。原來是山鶉媽媽為了救自己的孩子，假裝受傷的，然后把獵人從小山鶉身邊引開，自己冒著被人抓住的危險(xiǎn)，不惜一切救自己的救子，這種精神是多么讓人感動(dòng)啊。
生活在城市里的我們，對大自然已經(jīng)越來越陌生了，通過這本書我深刻地感受到了大自然的美麗和那些可愛的動(dòng)物們處于什么樣的危險(xiǎn)中，大自然及動(dòng)物們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐模覀儾煌５乜撤淠�，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動(dòng)物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯(cuò)，好好保護(hù)我們大自然。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》3
你曾經(jīng)關(guān)注過過森林嗎？你曾經(jīng)傾聽過森林里那婉轉(zhuǎn)的歌聲嗎？你是否知道，冬天的森林是充滿頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的地方？只要打開這本書——維·比安基的代表作《森林報(bào)·冬》，您可以了解一切。
森林里的新聞并不亞于城市：在寒冷的冬季，沒有翅膀的小蚊蟲光著腳丫在雪地里奔跑！而城市新聞只報(bào)道關(guān)于防寒的小竅門。“林中大漢”麋鹿打群架、候鳥大搬家等新聞幾乎沒有一個(gè)報(bào)社會(huì)登！冬天的森林里每天都有頭條的重大新聞——不是找到食物后拼命地?fù)寠Z，就是群體攻擊獵物，獲得成功。這都是寒冷與存活的決斗。
在厚厚的雪堆下，你絕對想不到在這看似寂靜、凄涼的冬天里，還有許許多多頑強(qiáng)的生命存在——花草。它們在雪下并沒有死亡，而是在等待春天的到來。扒開積雪，可以看見幾株嫩綠的小草上開滿了黃色的花！
動(dòng)植物們能夠在冬天活下來，靠得是自己那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，而我們?nèi)祟愑龅嚼щy就叫苦，不去克服，比動(dòng)植物還懦弱！我們要親近大自然，把動(dòng)植物的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)，不要驕傲自大，要取長補(bǔ)短。大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋�，讓我們認(rèn)識(shí)森林，關(guān)注森林，保護(hù)森林吧！從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來！
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》4
《森林報(bào)》是維·比安基的一部優(yōu)秀代表作，這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多東西。認(rèn)識(shí)了許多昆蟲在秋天干什么，鳥類在冬天干什么，讓今天生活在鋼筋、水泥里已對大自然陌生的我們重新認(rèn)識(shí)大自然。
秋天是多彩的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民開始收獲糧食，候鳥開始南飛，小動(dòng)物也開始準(zhǔn)備過冬的糧食，然后存儲(chǔ)起來。讓我最感興趣的就是短耳朵水鼠的“別墅”了，它的別墅坐落在小河邊，里面還有一間地下室，地下室的過道從房門口斜著向下，直通小河里面�，F(xiàn)在水鼠已經(jīng)為自己準(zhǔn)備好了一間舒適溫暖的冬季住宅，它在草墩下，這也是最為奇妙的地方。簡簡單單的草墩，在冬天就是一個(gè)天然的被子，水鼠在被子下生活就不會(huì)凍到。順著門口的斜坡可以享用在儲(chǔ)物間的美食，那么這個(gè)冬天就不漫長了，而且會(huì)變得有樂趣！你不覺得水鼠很有靈性嗎？
通過這本書我了解了很多關(guān)于動(dòng)物的生活習(xí)性和動(dòng)物的住宅，讓我重新認(rèn)識(shí)了大自然。我只能感慨：動(dòng)物有千萬種，但每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的生存技能和生存方式，也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)讓世界更加豐富多彩、千變?nèi)f化！
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》5
我為大家推薦一本好書，它的名字叫《森林報(bào)》。
你可能會(huì)有些不解，推薦的是書呀，怎么出來個(gè)“報(bào)”呢？別急，聽我慢慢道來。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本書。它是由蘇聯(lián)作家維·比安基寫的'。書中經(jīng)常出現(xiàn)“XX記者”“XX站臺(tái)”的詞匯。而且還是用第一人稱寫的，使得《森林報(bào)》更像報(bào)紙，讓讀者們讀起來更有興趣。
《森林報(bào)》共分四本，分別是春·夏·秋·冬。書中的那些故事可真是有趣，當(dāng)我讀到“有毒的蘑菇”一文時(shí)，作者就寫他們的考察隊(duì)在森林里發(fā)現(xiàn)了那種有毒的蘑菇，然后描寫那些有毒蘑菇的形狀和顏色，最后用告誡的口吻讓我們一定要當(dāng)心那些有毒的蘑菇。我真為作家精湛的文筆感到十分佩服。
而有時(shí)，《森林報(bào)》會(huì)用“緊急無線報(bào)”的方式，讓讀者了解同一個(gè)時(shí)間，不同地點(diǎn)的不同氣候。比如秋天這本，就舉例了“雅馬爾半島苔原”“烏拉爾原始森林”“大沙漠”“帕米爾高原”“烏克蘭草原”“大�！边@6個(gè)地方，讓讀者一覽這6個(gè)地方的秋天。
每一個(gè)月份的文章結(jié)束，就有“打靶場”和“火眼金睛挑戰(zhàn)賽”�！按虬袌觥�
是為了考驗(yàn)?zāi)氵@部分內(nèi)容了解的怎么樣，特意出的問題。“火眼金睛挑戰(zhàn)賽”是給你一幅圖，圖上的物體都是被某種動(dòng)物做過手腳的，就是問你這是哪只動(dòng)物做的手腳。
《森林報(bào)》是不是很有趣？快快閱讀吧！
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》6
有的人喜歡讀《幽默的父與子》，有的人喜歡讀《神秘的霧都孤兒》，我卻喜歡《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，它以一年十二個(gè)月春夏秋冬的順序，記述了森林里發(fā)生的一些非常有趣的，讓人們意想不到的事情。如，兔子?jì)寢屢桓C生了幾只小兔寶寶?森林里恐怖的夜行者到底是誰?鳥媽媽的鳥蛋為什么離奇消失了?森林紀(jì)錄保持者都是些什么神奇的動(dòng)物?翻開這本書，你會(huì)跟隨森林記者一起走進(jìn)美麗的大森林，探索森林里那如此神奇的事情，開啟一段奇妙有趣的旅程。
讀了這本書，我獲得了探索動(dòng)物，探索森林，探索大自然，探索世界上各種各樣的奇妙的事情的勇氣、力量與決心，還收獲了豐富的知識(shí)和無窮的快樂，不僅如此，我，還在抄寫、背誦、積累了優(yōu)美的詞語，精彩的句段后，作文水平大大提高，閱讀理解水平也提升了許多。讀這本書還讓我的課外活動(dòng)也豐富了許多。
朋友們一起翻開這本書，沿著森林探索者的腳印，傾聽鳥兒悅耳的鳴叫聲，開啟這段無窮無盡奇妙美麗又有趣的森林之旅吧。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》7
《森林報(bào)秋》是一本介紹飛禽走獸和昆蟲在秋天里怎樣生存的書。這本書既刺激又驚心，都是講述猛禽用智慧怎么捕獵物，獵人怎么智斗猛禽的故事。
森林里發(fā)生的事情并不比城市里少，動(dòng)物們每天也進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜。在這么多的故事中，我最喜歡的故事就是“賊偷賊”了。大家一定感到很可笑，很奇怪，也很好奇，賊怎么會(huì)偷賊呢？其實(shí)呀，這故事里面有三只賊，分別是：常見的老鼠、神出鬼沒的長耳鸮和機(jī)靈的伶鼬。故事情節(jié)也很簡單，就是：一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，老鼠在樹林里竄過，樹葉沙沙作響。長耳鸮這個(gè)“強(qiáng)盜，”就馬上飛過去，篤的一聲——老鼠就被抓到樹洞里了。但長耳鸮自己不吃，也不給別人吃，它要留著自己過冬呢！第二天晚上，勤勞的長耳鸮又去捕捉動(dòng)物了，可它一回來，發(fā)現(xiàn)樹洞里的獵物少了，就急忙四處尋找。找著找著，長耳鸮看見遠(yuǎn)處有一只像老鼠一樣的動(dòng)物，嘴里還叼著一只老鼠。它機(jī)靈地飛過去，但看到那只“老鼠”的真面目后，又慌忙逃回樹洞，原來那只“老鼠”是伶鼬，伶鼬是一只既機(jī)靈又勇敢的動(dòng)物，長耳鸮的天敵就是它，長耳鸮一旦被伶鼬咬到胸脯，就必死無疑。
讀了《森林報(bào)秋》這本書，使我最不可思議是，森林里有一種小獸，它身體瘦長，能從一棵樹跳到另一棵樹，速度比飛還要快，它就是名副其實(shí)的貂。
原來動(dòng)物們和人類一樣，想要很好的生存下去，必須要靠自己的勤勞和聰明才智來換取美好的生活。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》8
在這個(gè)假期，吳老師給我們發(fā)了一本《森林報(bào)》，《森林報(bào)》是蘇聯(lián)的維比安基寫的，維比安基是蘇聯(lián)著名科普作家和兒童文學(xué)家，有著“發(fā)現(xiàn)森林第一人”、“森林啞語翻譯者”的美譽(yù)。
《森林報(bào)》是由春、夏、秋、冬四本書組成。我看的是《冬》和《春》兩本書，《冬》主要寫的是在冬天的森林里動(dòng)植物是怎樣生存的，如雷鳥在冬天鉆進(jìn)厚厚的積雪里，那是又安全又暖和，且輕易不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還有那蒲公英、狗牙根、酸模等植物，它們可以在厚厚的積雪中存在，而且還長的綠油油的，甚至還有很幼小的花蕾呢！原來我以為冬天是一片死寂，讀了這本書后，我才知道原來在白雪皚皚的冬天，森林中仍然生機(jī)勃勃。這本書里我最感興趣的是獵人捕獵的幾個(gè)小故事，每當(dāng)我看到獵人捕獵的情景時(shí)，我都會(huì)有一種緊張和激動(dòng)的感覺。在書中我看到一個(gè)故事，講的是一個(gè)獵人帶著一個(gè)小豬和一匹白馬在黑夜中獨(dú)自一人去森林中打狼，它在雪橇上揪著小豬的耳朵，引出了狼群，他開槍打死其中一只狼并嚇跑了其它的狼，但當(dāng)他下去撿那匹死狼時(shí)，不幸的事發(fā)生了，那匹馬跑了，他的槍還在雪橇上，第二天村民們在森林中發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被狼吃了，而且那群殘忍的狼還把被打死的同伴也吃了。
讀了《冬》這本書以后，我不禁感嘆在冬天森林中生存的那些動(dòng)植物們，我以后也要學(xué)習(xí)它們那種頑強(qiáng)的精神，在遇到困難的時(shí)候，不能泄氣，一定要樂觀對待，這樣就能克服困難，勇往直前。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》9
因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，所以我讀了《森林報(bào)》，后來覺得不過癮，就讀了格日勒其木格。黑鶴的《北方森林的動(dòng)物故事》。這兩本書主要講了人與動(dòng)物共處的故事。
當(dāng)我剛讀上冊書時(shí)，我很驚訝，竟然生活在森林里，還能與一些動(dòng)物親人般共處。當(dāng)我看到“孩子，你沒有看到城市里的人太累，城市中的人心上都是皺紋啊”時(shí)，我深深地感受到芭拉杰依這位馴鹿鄂溫克中最后的領(lǐng)鹿人，發(fā)自內(nèi)心的感慨，是啊，城市里的人太累了，每天不光皺著眉頭，還瞻前顧后，一會(huì)兒干那個(gè)事，一會(huì)兒干這件事。
當(dāng)我讀到“受重傷的馴鹿預(yù)感到自己的生命之火即將燃盡時(shí)，離開鹿群遠(yuǎn)離溫暖的營地，獨(dú)自走向森林的深處誰也找不到的地方�！睍r(shí)，我的想法發(fā)生了改變，以前我認(rèn)為馴鹿只是一種普通的動(dòng)物，但現(xiàn)在我覺得馴鹿是一種有靈性的動(dòng)物，一旦預(yù)感覺得自己要去世，會(huì)離開鹿群，他們可能是因?yàn)椴幌胱屪约旱暮⒆�，家人傷心、難過；也有可能是因?yàn)榕聜魅緞e人，也可能……
當(dāng)我讀到“琴母且全身僵硬地挺立在那里，這接著到來的也許是讓它粉身碎骨的撕咬，”時(shí)，我覺得狗都能這樣克服恐懼，鼓起勇氣面對困難，為什么有些人一遇到難事就退縮呢？為什么不努力克服呢？為什么就不能試著做呢？
讀完上下冊后，我很想去蒙古和北方森林去看看，這兩本書
讓我懂得了人和動(dòng)物可以親人般接觸，只要你好好對它們，它們也會(huì)好好對待你。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》10
《森林報(bào)》是一套科普讀物。這套書像一把神奇的鑰匙，打開了森林之門，讓我在有趣的森林王國里游歷了一番，開闊了我的視野，收獲了很多知識(shí)。
《森林報(bào)》這個(gè)題目看起來有點(diǎn)特別，你可別以為它是份報(bào)紙，它是一套描寫動(dòng)物一年四季是怎樣生活的書，按春、夏、秋、冬的順序分為四本書。普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情。可是孩子們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，也和人類社會(huì)一樣有英雄和強(qiáng)盜�？墒�，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰也不知道這森林中新聞。而《森林報(bào)》這本書以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情景。因此《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”。
讀了《森林報(bào)》這本書，不僅讓我獲取了大量的科學(xué)知識(shí)，而且還讓我了解很多的有關(guān)飛禽走獸和昆蟲故事。如鳥的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人。這本書讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。的確，森林中的趣聞不比城市少!這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，還讓我們懂得要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動(dòng)物植物。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》11
利用假期時(shí)間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書。這本書對春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的大自然做了細(xì)致的描述。
和上書本，閉上眼睛，我仔細(xì)回味著書本里的景象。突然想起了現(xiàn)在的我們是生活在怎樣的環(huán)境里?是鋼筋水泥的森林里，是煙氣彌漫的森林里……
現(xiàn)在的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家里有吃的，有喝的，有玩的不必在家里悶悶不樂。還有人找借口說“在家千日好，出門一日難”意思說，在家什么都好，可以出門就會(huì)帶來一些麻煩。
我可不這么認(rèn)為。趁放暑假，媽媽一連幾天都帶我去那風(fēng)景宜人的千乘湖生態(tài)園，去那里感受大自然的靜和美。
經(jīng)過幾天的游覽知道了它的龐大。
我常�？粗鞘㈤_的鮮花陶醉不已;我常常望著那碧波蕩漾，好似一塊碧玉的千乘湖水浮想聯(lián)翩;能夠在田橫山上看日落，更是讓我感慨萬千。遠(yuǎn)處的小島、碧綠的湖水、垂釣的人們，這是一幅連畫家都難以描繪的圖畫。這么美得自然景色在家里是看不到的，走出家門又有何難?
同學(xué)們，讓我們從鋼筋水泥的森林里走出來，一起去感受那真正的大自然吧!
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》12
我打開我那塞滿書的書架，突然四個(gè)大字映入我的眼簾《森林報(bào)-夏》我把手伸了過去，躍躍欲試地抽出書本，仔細(xì)地翻閱起來，這是一本關(guān)于大自然的科普類讀物！“嗯！非常適合我的胃口，是我的菜！” 這本書是蘇聯(lián)的科普類作者——維。比安基寫的，里面講述了大自然一年四季的變化，讓我們一起進(jìn)入森林里的夏天吧！夏天共有三個(gè)月，從六月二十一日到九月二十日，現(xiàn)在是盛夏，所以那些飛禽走獸，都已經(jīng)成家立業(yè)，讓我們?nèi)タ纯此麄冞^得怎么樣？銀色的水蜘蛛的“房子”造在水底下，灰沙燕把“房子”造在地底下！看來他們生活的都不錯(cuò)。燕子最苦命，把巢搬到樹上被男孩捅，搬到地下，燕子寶寶就被冷鼬吃，最后它把巢搬到了大雕巢的旁邊，大雕才不會(huì)管它這小不點(diǎn)兒呢！這就叫純屬的“狐假虎威”，哈哈！最后我們?nèi)グ菰L一下長尾巴山雀的家，它的家最舒適，外層是用苔蘚粘制成的！整個(gè)巢是圓的，好似一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜，在巢頂還有一扇隱隱約約的小門……
我覺得森林報(bào)里面描述的故事很真實(shí)，賦有情感，給予我們很強(qiáng)的構(gòu)思能力與想象力，讓我們在科普中暢游，在文中有好幾處設(shè)有懸念的地方，給予讀者無限的遐想與好奇心，并且讓我懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，幫我解決了許多難題。
我強(qiáng)烈推薦小學(xué)生們看這本《森林報(bào)夏》，估計(jì)里面的內(nèi)容會(huì)使你沉醉許久，“你會(huì)喜歡這本書并愛不釋手的！”
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》13
我最近幾天讀了《森林報(bào)》這本書，我最喜歡這本書里的3月，第一因?yàn)�，三月的風(fēng)景非常美麗，書里說道：堅(jiān)硬的冰雪漸漸融化，變得松軟了，大地也出現(xiàn)了許多蜂窩一樣的洞孔，變得灰頭土臉----也已不是它冬天的面目了，單從的顏色上就能判斷他們已經(jīng)快要消失了�；▓@里傳來了山雀清脆的銀鈴般的歌聲，仿佛在唱一場演唱會(huì)。
我覺得我心中的三月是非常美的，鳥兒在枝頭歡叫好像再說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”大地媽媽復(fù)蘇了，小狗熊、小蛇、小青蛙、小刺猬……所有，冬眠的小動(dòng)物都醒來了，大雁也回到北方了。大地公公露出了他久違而燦爛的笑臉，把冰雪和積雪都融化了。小草也慢慢鉆出地面，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，再說：“啊，睡了一覺多舒服呀，不過再睡一會(huì)就更好了！”早晨還時(shí)不時(shí)會(huì)有一些露珠在綠油油小草上跳舞呢。
讀了這本書，我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的資料和動(dòng)物的習(xí)性和生活習(xí)慣，還收獲許多的好詞、好句，我還會(huì)讀這樣的書，我很喜歡這一本書。
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》14
當(dāng)我聽媽媽說起《森林報(bào)》這個(gè)名字，我還以為是關(guān)于森林的報(bào)紙。當(dāng)媽媽拆開快遞包裝拿出《森林報(bào)》時(shí)，我才明白它是一套顏色鮮艷的書。這套書分為四本，分別是描寫了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。
在開學(xué)時(shí)，我讀了第一本《森林報(bào)·春》，這本書內(nèi)容非常豐富。大家可別以為森林里面就沒有新聞，其實(shí)那里可熱鬧了！這本書講述了春天的大森林里，多姿多彩的動(dòng)、植物們之間的故事。
在森林中，他們每天忙忙碌碌的干自己的事情，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情，我最喜歡的故事是《林中大戰(zhàn)》這一篇。我本以為森林里的老戰(zhàn)士——云杉它們始終都是保持著憂郁和沉默。通過閱讀后，我才知道：植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭，它們需要不斷的占領(lǐng)自己生存的空間。
讓我印象最深的是發(fā)生在五月的故事——《誰在笑，誰在掉眼淚》。它講述了大森林中，大家都開開心心，只有白樺樹正在哭泣。炎熱的陽光下，白樺樹的樹漿順著身體愈流愈快，這些都是樹皮毛孔流出來的。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為白樺樹漿是味道好又健康的飲料，所以人們就切開白樺樹皮，用瓶子來收集白樺樹漿。
但是人們忘記了，因?yàn)榘讟鍢涞臉錆{就像我們的血液一樣重要，這樣不僅讓白樺樹傷心甚至?xí)纤鼈兯劳�，更破壞了大自然的美麗。我們�?yīng)該愛護(hù)大自然，讓大自然更漂亮，讓世界更美好！
這本書讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇，使我更加了解大自然，更加熱愛大自然，更想去探究大自然的無窮奧秘！
五年級讀后感400字 讀《森林報(bào)》15
在老師的推薦下，我讀了《森林報(bào)》
森林報(bào)主要講了森林里小動(dòng)物們的故事，這個(gè)一年就像一個(gè)鏈條一樣重復(fù)旋轉(zhuǎn)著，就好像每年都變化多端，寫了春夏秋冬動(dòng)物們的變化，春天候鳥們從溫暖的地方回來了。熊也出來活動(dòng)胳膊和腿，樹上、地上的積雪都化了，大地上一片生機(jī)。
等過了幾個(gè)月后，小鳥們開始搭建新巢了，這些巢各式各樣，有的在天上，有的在水上有的在水下，各式各樣真讓人眼花繚亂。
瞧，樹上的葉子掉下來了，樹葉開始變黃了，候鳥開始飛到溫暖的地方了，葉子上開始結(jié)霜了，冬眠的動(dòng)物開始吃的飽飽的，不冬眠的動(dòng)物開始儲(chǔ)存食物，要不然冬天就要挨餓了，西風(fēng)吹來，白樺樹葉在空中隨風(fēng)飄蕩，最后輕輕滑過地面，兔媽媽又生下了一窩“落葉兔”夏天就這么過去了。
冬天到了，大地冰凍起來了，無頸椎動(dòng)物走完了他的一生，草本植物也參加到了物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中。動(dòng)物產(chǎn)下了卵，植物傳播完種子，太陽遲早還會(huì)回來了，新的一年還會(huì)回來的！
讀了這本書，讓我知道了一年就像一個(gè)周期不斷重復(fù)著，新的一年遲早會(huì)回來！
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