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金礦初中讀后感

時間:2021-06-16 10:23:01 讀后感 我要投稿

金礦初中讀后感(通用5篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的金礦初中讀后感(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

金礦初中讀后感(通用5篇)

  金礦初中讀后感1

  《金礦》一書講述了一個臨近破產(chǎn)的公司,如何通過一系列精益管理轉(zhuǎn)虧為盈的故事。整本書通過故事形式,詳細(xì)闡述了作者父親如何進(jìn)行精益改善、數(shù)據(jù)圖表分析等。讀完后感覺自己也親身參與了這場改革。

  作者通過小說形式闡述管理思想,充分展現(xiàn)了“貼近客戶,善待員工,低成本,零缺陷”的精益制造文化。從書中第二章開始,作者就開始對“生產(chǎn)浪費(fèi)”展開對話,引用豐田公司的七大浪費(fèi)(生產(chǎn)過量、等待、搬運(yùn)、走動、庫存、不必要的操作以及不合格品)對工廠目前的生產(chǎn)狀況進(jìn)行了分析。指出想要有效率,就要將產(chǎn)品價值最大化,正如書中所說,要讓客戶感覺你的產(chǎn)品確實值得購買。

  針對生產(chǎn)過程中的種種浪費(fèi),作者父子二人采取了一系列的精益管理措施,推行了準(zhǔn)時生產(chǎn)體制管理手段,以客戶為導(dǎo)向,以需求為王。只有無效勞動(浪費(fèi))為0,才能使工作的比例接近100%,才是真正提高效率。豐田公司追求按需生產(chǎn),因此要將人員控制好,才能使多余的生產(chǎn)力同所需要的生產(chǎn)量相吻合。精益管理堅持認(rèn)為庫存是生產(chǎn)不經(jīng)濟(jì)的“萬惡之源”,由于有了不必要的庫存,積壓了企業(yè)資金,增加了資金成本。因此,企業(yè)需要將提高效率與降低成本相結(jié)合,朝著以少量的人員,只生產(chǎn)需要數(shù)量的產(chǎn)品這一方向努力;效率方面,必須從現(xiàn)場每位操作員工以及由他們組織起來的生產(chǎn)線著眼,每個環(huán)節(jié)都要提高,以收到整體效果。

  什么是精益管理?說白了就是通過持續(xù)改善讓企業(yè)以最小資源投入包括人力、設(shè)備、資金、材料、時間和空間,創(chuàng)造出更多的價值,為客戶提供新產(chǎn)品和及時服務(wù)?偟哪康氖菧p少浪費(fèi),提高利潤。

  回顧我們公司,艾蘭得一直推行的6s與合理化建議的持續(xù)改善不也是為了減少浪費(fèi),提高利潤嗎?

  精益管理源于精益生產(chǎn)。個人認(rèn)為精益管理不應(yīng)停留在“紙上談兵”,精益管理出自生產(chǎn),也應(yīng)回到生產(chǎn),任何不以現(xiàn)場為基準(zhǔn)的管理都是空談!督鸬V》中,作者父親說過“工廠是一座金礦,而工廠的一線員工就是這座金礦中的黃金”。正如精益管理的“以人為本”理念,在精益管理的方案提出過程中,需要我們與現(xiàn)場相結(jié)合,與現(xiàn)場操作人員相結(jié)合。

  精益管理注重“以人為本”。對企業(yè)來說,員工才是企業(yè)真正的財富。正如很多企業(yè)起初會去學(xué)習(xí)效仿豐田公司的精益管理理念,但其實不然,豐田公司最具魅力的地方在于豐田的員工文化。一個沒有員工的企業(yè)將是一些空洞的建筑和靜止的機(jī)器,沒有輸入、輸出,當(dāng)然也就沒有任何利潤而言,企業(yè)將不再是企業(yè)。員工的精神風(fēng)貌,投入的工作態(tài)度直接決定了企業(yè)的狀態(tài),凝聚力強(qiáng),向心力大,則是集團(tuán)軍作戰(zhàn),產(chǎn)生的效果不是每個人力量的疊加,而是以指數(shù)級增長。如何提高企業(yè)員工凝聚力,要從問題開始,找到解決辦法,創(chuàng)造一種積極向上的文化氛圍,積極發(fā)揮員工智慧,而不是只針對員工的雙手支付酬勞。所以企業(yè)可以:

  1.以公平利益吸引人;

  2.給員工搭建一個展示自己的平臺;

  3.給普通員工成長的機(jī)會;

  4.對技術(shù)的探索;

  從精益人的角度出發(fā),書中最使我感觸最深的便是“系統(tǒng)化分析問題”,這也是一位系統(tǒng)IE需要掌握的基本準(zhǔn)則。全書主人公父親以全面、系統(tǒng)的角度看待分析問題,找出問題原因,再對問題逐個擊破。

  加強(qiáng)管理,持續(xù)改善是核心。管理是企業(yè)的基礎(chǔ),只有企業(yè)管理好了,才有“基本競爭力”,“基本競爭力”+“核心競爭力”才是企業(yè)的綜合競爭力,要有綜合競爭力的企業(yè)才能在激烈的市場競爭中謀生存與發(fā)展。

  書中作者引用了諸多豐田公司的管理理念,也正是因為豐田公司的生產(chǎn)管理經(jīng)驗形成了現(xiàn)有的精益管理理念。目前艾蘭得公司的精益管理工作還處在初期階段,通過《金礦》一書學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識與體會到了未來精益管理部的目標(biāo)框架。書中涉及的價值流、庫存、節(jié)拍時間、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、拉動式生產(chǎn)、看板系統(tǒng)以及均衡生產(chǎn),也正是我們精益管理部的未來藍(lán)圖。

  金礦初中讀后感2

  《金礦2》一書以主角佛頓工廠廠長沃德為避免工廠被關(guān),而不斷改善工廠的故事。此書利用小說體裁,用主人公的親身經(jīng)歷給大家提供了很多精益方面的知識和經(jīng)驗。其一直也在告訴讀者“TPS”是一個活的系統(tǒng),而非只是一個工具箱或路線圖,必須把它變活才能真正理解它,因為它不斷地發(fā)展演化。

  從整體上來說,整本書時刻都在提醒著以客戶為中心,到現(xiàn)場去,不斷改善這幾個關(guān)鍵點。并且必須認(rèn)為TPS是一個長期的項目,持久的項目,是一種理念。這一點也加深了,我對項目本身的理解。當(dāng)初,進(jìn)TPOS項目組是因為看了金礦2,受里面的一個句話所影響(精益的理念的是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低成本提高利潤),這種新鮮的思維使我對這種思想產(chǎn)生了興趣,今天再次讀了這本書,讓我對精益又有了新的認(rèn)識。精益不僅僅是一個項目或是一個改善而已,它是一種理念,一種全員自我約束,自我激進(jìn)的理念。而項目不僅是將某個子項目或具體的事情給解決,而是要通過解決這些事情,帶動全體員工的積極性和他們的自主意識,將精益的思想貫穿至全長全公司。并且,書中強(qiáng)調(diào)的到現(xiàn)場去,其實也是問題改善的一個關(guān)鍵點,在我的理解,到現(xiàn)場去不只是去車間一線,各主要是總結(jié)出了一個理念,要解決某樣問題,就一定要腳踏實地的去問題發(fā)生地去研究觀察找原因,不能憑空瞎找,解決問題要解決到實處。

  同時,要想把精益做好,客戶本位的思想也是必然關(guān)鍵的,在生產(chǎn)時要做到時時刻刻的去客戶考慮,才能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的各個問題點,才能漸漸去解決它。才能把我們經(jīng)常忽視的問題給暴露出來。進(jìn)一步結(jié)合自己最近的診斷報告的工作,從金礦也得到了一些感悟。數(shù)據(jù)要保持真實可靠,要來源于實際。精益項目就是要實在的去解決問題。改善必須要親力親為,去現(xiàn)場去觀察,去聽取一線工人的意見,去和生產(chǎn)班長多交流,從實際結(jié)合對自己診斷的判斷。相信自己的數(shù)據(jù),也要相信現(xiàn)實中班長的經(jīng)驗。要兩者結(jié)合的去看待問題。

  在接下來的工作中,自己更要有沃德那種學(xué)習(xí)能力,自我改善能力,不斷彌補(bǔ)自我思維的缺陷,將精益改善作為一種理念放在心中不斷去培養(yǎng)。

  金礦初中讀后感3

  《金礦》這本書,真的是一本好書。它講的一個快破產(chǎn)的企業(yè),如何通過一系列的精益管理轉(zhuǎn)虧為盈的故事。我讀這本書的時候,就像看一場電影一樣,把整個故事映入我的腦海,讓人容易理解,印象深刻。

  書中很具體的描述了主人翁是如何操作改善的,還有大量的數(shù)據(jù)、公式和圖表分析。讀完后好像自己也親身參與了這場改革。什么是精益管理?精益管理源于精益生產(chǎn)。說白了就是通過持續(xù)的改善讓企業(yè)以最小資源投入,包括人力、設(shè)備、資金、材料、時間和空間,創(chuàng)造出盡可能多的價值,為顧客提供新產(chǎn)品和及時的服務(wù)?偟哪康氖菧p少浪費(fèi),提高利潤;仡櫸覀児,中煙摩迪一直都推行5S和合理化建議持續(xù)的改善不也是為了減少浪費(fèi),提高利潤嗎?和書中所說的真的是不謀而合。這里所說的浪費(fèi),不但指的是耗材的浪費(fèi),而且還含概了:生產(chǎn)有缺陷的產(chǎn)品或提供不滿意的服務(wù)的浪費(fèi);多余的庫存的浪費(fèi);過度加工的浪費(fèi);多余搬運(yùn)的浪費(fèi);等候的浪費(fèi);多余的運(yùn)動的浪費(fèi);提供顧客并不需要的服務(wù)和產(chǎn)品的過程浪費(fèi)。努力消除這些浪費(fèi)現(xiàn)象是精益管理的最重要的內(nèi)容。而這本書就是教我們?nèi)绾尾僮鞴芾,來消除這些浪費(fèi)現(xiàn)象的。例如,書中第3章說到生產(chǎn)“節(jié)拍時間”,是指在一定時間長度內(nèi),總有效生產(chǎn)時間與客戶需求數(shù)量的比值。

  它的作用就是:對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)控制和防止浪費(fèi)和分段供應(yīng)不連續(xù)。通過節(jié)拍和生產(chǎn)周期的比較分析,可以明確需要改進(jìn)的環(huán)節(jié),從而采取針對性的措施進(jìn)行調(diào)整。如當(dāng)生產(chǎn)節(jié)拍大于生產(chǎn)周期時,生產(chǎn)能力相應(yīng)過剩;如果按照實際生產(chǎn)能力安排生產(chǎn)就會造成生產(chǎn)過剩,導(dǎo)致大量中間產(chǎn)品積壓,引起庫存成本上升、場地使用緊張等問題。如果按照生產(chǎn)節(jié)拍安排生產(chǎn),就會導(dǎo)致設(shè)備閑置,勞動力等工等現(xiàn)象,造成生產(chǎn)能力浪費(fèi)。

  當(dāng)生產(chǎn)節(jié)拍小于生產(chǎn)周期的情況下,生產(chǎn)能力不能滿足生產(chǎn)需要,這時就會出現(xiàn)加班、提前安排生產(chǎn)、分段儲存加大等問題。因此,生產(chǎn)周期大于或小于生產(chǎn)節(jié)拍都會對生產(chǎn)造成不良影響。第4章的“標(biāo)準(zhǔn)化操作”和我們公司做ISO標(biāo)準(zhǔn)一樣目的,對作業(yè)流程、作業(yè)方法、作業(yè)條件加以規(guī)定并貫徹執(zhí)行,使之標(biāo)準(zhǔn)化,使生產(chǎn)出品質(zhì)均勻、符合規(guī)格的產(chǎn)品,減少生產(chǎn)波動,提高產(chǎn)品合格率。還有第7章所說的“看板系統(tǒng)”和我們公司的KPI看板、待維修項目看板和其它信息展示板是同一道理。

  就是目視化管理,一目了然,大家都能夠看得見以公開化,透明化的基本原則,盡可能的將管理者的要求和意圖讓大家看得見,借以推動自主管理或叫自主控制,F(xiàn)場的作業(yè)人員可以通過目視的方式將自己的建議、成果、感想展示出來,與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行相互交流。提高工作效率,減少遺漏出錯。最后第10章是“持續(xù)改善”,書中講到豐田公司如何通過改善,來達(dá)到零缺陷。我公司不是也正向著這個方向邁進(jìn)嗎?現(xiàn)在中煙摩迪個個員工都是改善高手,善于發(fā)現(xiàn)問題,也善于解決問題。每個月的 合理化建議和一點課數(shù)量都據(jù)高不下,證明了大家的改善熱情異常高漲。還有我們的5S,基本能達(dá)到90分的5S標(biāo)準(zhǔn)了。加強(qiáng)現(xiàn)場管理,持續(xù)改善是核心,F(xiàn)場管理是制造型企業(yè)的基礎(chǔ),正所為眼睛盯市場,工夫下在現(xiàn)場。只有現(xiàn)場管理好了,企業(yè)才有基本競爭力,“基本競爭力”+“核心競爭力”才是企業(yè)的綜合競爭力,要有綜合競爭力的企業(yè)才能在激烈的市場競爭中謀求生存和發(fā)展。所以中煙摩迪正走在正確的道路上,向著我們的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)……

  金礦初中讀后感4

  《金礦2》主要講述了一家工廠如何運(yùn)用精益的理念和方法,從即將關(guān)閉的危機(jī)轉(zhuǎn)化到成功運(yùn)營。所謂“事在人為”,成也在人,敗也在人。本書以人的問題為中心,描述一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),如何一方面周旋應(yīng)付總部和外在的政治問題,一方面駕馭并培養(yǎng)手下的經(jīng)理,讓他們同心協(xié)力,為工廠也為個人的發(fā)展而努力。

  培養(yǎng)一個精益的管理者不容易,書中的主人公沃德就是一個例子。企業(yè)的一把手首先要能識人,并給與機(jī)會歷練。企業(yè)的上上策是領(lǐng)導(dǎo)層親自參與培養(yǎng)一批管理人才,分配橫向管理的職位,改進(jìn)顧客的滿意度,頻繁地與被培養(yǎng)的對象溝通,并檢查改善的績效,按照PDCA(計劃-執(zhí)行-檢查-處理)的科學(xué)方法學(xué)習(xí)與檢討,務(wù)求持續(xù)改善。作者的很多觀點非常值得處在不同行業(yè)、不同崗位的`我們深思,作為日后行事的參考,時刻自省。首先作為常誠公司大家庭質(zhì)保部的一名質(zhì)管員,起初狹隘的認(rèn)為自己的工作就是寫寫報告,跟領(lǐng)導(dǎo)們匯報匯報工作,但讀完《金礦II》后,我認(rèn)為作為一名質(zhì)保部的人員,我們一定要去現(xiàn)場,現(xiàn)場才能反映產(chǎn)品的根本問題所在,現(xiàn)場才能讓我最現(xiàn)實的去感受產(chǎn)品。正如當(dāng)顧客對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行抱怨時,我們首先要做的就是對失效件進(jìn)行分析,到現(xiàn)場進(jìn)行模擬的情景再現(xiàn),有時候我們無法找到頭緒,很多情況下要請教現(xiàn)場的操作工,因為他們每天都在和產(chǎn)品打交道,是對產(chǎn)品最了解的人,最有發(fā)言權(quán)的人。

  書中也提到詹金森在紐霍夫工廠參觀涂裝車間時,發(fā)現(xiàn)有很多灰塵混入在油漆之中導(dǎo)致成品的質(zhì)量瑕疵,紐霍夫的團(tuán)隊無人能解釋導(dǎo)致其大量返工的原因,而其實只要管理人員認(rèn)真與工人進(jìn)行溝通,任何一個工人都能告訴他油漆罐蓋子上的灰塵是潛在的污染源。只有管理層的人能與涂裝工程師還有工人一起解決問題,才能一次涂裝合格。只有這樣,才能滿足客戶,創(chuàng)造更高的利潤。文中還提到了一項促使沃德的精益生產(chǎn)邁向成功的比較重要的運(yùn)動—紅箱子運(yùn)動。沃德按照詹金森的要求在每個生產(chǎn)單元邊上放置紅箱子,從前工廠的人把紅箱子當(dāng)作垃圾箱,沒有很好的利用,發(fā)揮出它的作用。而這次,管理團(tuán)隊每天對紅箱子內(nèi)的不良品進(jìn)行檢查。當(dāng)檢查紅箱子,進(jìn)行仔細(xì)清點的時候,發(fā)現(xiàn)的首要問題就是產(chǎn)線的工人過于謹(jǐn)慎,將很多合格的產(chǎn)品當(dāng)作不良品一道扔掉了。這與我們公司的現(xiàn)狀是一樣的,產(chǎn)線員工對質(zhì)量的要求總是比質(zhì)保部的要求高,很多可以接受的瑕疵品都被當(dāng)作不良品扔掉了,紅箱子會議展開之后,第一條就是對現(xiàn)場的產(chǎn)線判定的不良品進(jìn)行第二次判定,從中挑選出了一定的合格品返回產(chǎn)線進(jìn)行裝配,但合格品二次判定造成了一定的工時上面的浪費(fèi),最好的方法就是對產(chǎn)線員工做好上崗培訓(xùn),并且在主機(jī)廠更新要求的時候能夠及時的通知產(chǎn)線員工,避免不必要的浪費(fèi)。

  書中提出展開紅箱子運(yùn)動的初期,當(dāng)對紅箱子內(nèi)的不良品進(jìn)行討論時,沃德的管理團(tuán)隊只是圍繞著紅箱子,卻背對著工人,這使精益顧問艾米顯得一反常態(tài)的憤怒。的確,我們在對紅箱子內(nèi)的不合格品進(jìn)行判定的時候,應(yīng)該讓產(chǎn)線的員工參與其中,因為工人每天與這些零部件打交道,出了什么毛病他們比我們知道的更多。豐田方法的特點在于,他們堅信,客戶的價值是所有員工在車間里創(chuàng)造出來的,而不是工程師在象牙塔里,或在銷售陳列室里。所以我們一定要多傾聽產(chǎn)線員工的意見。并且通過提倡改善,激發(fā)每個人解決問題的能量,每天都如此。當(dāng)人們開始對解決自身的問題感興趣時,他們也就會按照標(biāo)準(zhǔn)工作了,因為他們明白標(biāo)準(zhǔn)是最好的工作方式。

  運(yùn)動員遵守嚴(yán)格的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),是因為他們希望每次都發(fā)揮出最好的水平。這時他們才真正參與進(jìn)來。這也是TPS(豐田生產(chǎn)方式)的真正目標(biāo):讓每個人參與,這樣,每一天的問題解決會帶來每一天的創(chuàng)新,而進(jìn)一步地,創(chuàng)新又會為客戶創(chuàng)造更多價值,而這一切都會造福公司、員工以及更大范圍的社會,從而達(dá)到共同繁榮。最后,希望公司在吳總帶領(lǐng)下不斷創(chuàng)新挑戰(zhàn),最終達(dá)到精益生產(chǎn)。

  金礦初中讀后感5

  我向大家推薦一本由弗雷迪。伯樂和邁克。伯樂兩父子所著的書《金礦》。這是一本非常好的介紹精益管理的書籍,它以小說的形式闡述了精益管理的思想,充分展示了“貼近客戶、善待員工、低成本、零缺陷”的精益文化。讀過這本書,會讓你收獲滿滿!

  通過閱讀《金礦》這本書使我對精益生產(chǎn)有了進(jìn)一步的了解,其中一個核心觀點是所有沒有價值的工作都是浪費(fèi)。想要有效率就要減少浪費(fèi),去除一切可去除的“不必要”,讓價值最大化。

  工作中,我發(fā)現(xiàn)以前我們在做專題質(zhì)檢時主要是通過來電原因,或是單純通過建立智能模型來抽取錄音,但使用這兩種方式所提取的錄音都會提取到無用的錄音,話務(wù)代表可能會不點或錯點來電原因,智能系統(tǒng)的語料可能會存在轉(zhuǎn)寫錯誤,這樣就會導(dǎo)致樣本不全或不準(zhǔn)確,提取的這部分無用錄音,不僅浪費(fèi)了系統(tǒng)資源,也浪費(fèi)了質(zhì)檢員復(fù)核的工作時間,所以,我們改善了現(xiàn)在的方式,將來電原因和智能模型結(jié)合起來,盡可能規(guī)避這些無用工作。

  首先通過來電原因篩選出我們需要的錄音,再通過日常質(zhì)檢中收取的有用語料進(jìn)行建模,這樣提取的錄音是經(jīng)過雙重篩選,節(jié)省了系統(tǒng)轉(zhuǎn)寫資源,也節(jié)省了質(zhì)檢員復(fù)核的工作時間,提高專題質(zhì)檢樣本準(zhǔn)確率。

  生活中,很多地方也是可以通過精益管理來減少不必要的浪費(fèi)。我家里有前后兩個陽臺,洗衣機(jī)在后陽臺,但是晾曬衣服最佳地點則在前陽臺(陽光充足),這樣的安排無形就造成了不必要的搬運(yùn),產(chǎn)生了浪費(fèi)。通過改善,將洗衣機(jī)移放到前陽臺就可以避免這樣的浪費(fèi),提高效率,減少不必要的麻煩。

  通過閱讀《金礦》讓我認(rèn)識到精益就是“沒有最好,只有更好”,不斷的完善,才能不斷的精益求精,去追求那個更好!

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