讀波普先生的企鵝后感450字六篇
讀波普先生的企鵝后感450字六篇1
幾個月前我看了一本書,叫《波普先生的企鵝》,一看到題目我就被吸引了,為什么企鵝被波普先生當(dāng)成寵物了呢?我?guī)е闷娴男那槠炔患贝乜戳讼氯ァ?/p>
波普先生得到了從南極寄回來的一只企鵝,他把它養(yǎng)在冰箱里。有一天它生病了,被送到了水族館,遇見了另一只企鵝,它們倆成親了,生出了許多小企鵝,不久,企鵝一家出名了,在全國各地演出。后來波普先生和他的企鵝闖進(jìn)了劇院,被經(jīng)理關(guān)在扣留室。在杜雷克上校的幫助下,波普先生和他的企鵝一起奔向北極。
讀完這本書,我的腦子里產(chǎn)生了許多疑問,首先書中說這只企鵝是從南極快遞回來的,可是我想,南極哪有快遞公司呢?
然后,書中說波普先生領(lǐng)著他的企鵝在大街上散步?墒俏蚁,天這么熱企鵝怎么能受得了呢?
書的結(jié)尾說,企鵝要去北極,可是,我從書上知道,北極沒有企鵝,它們?nèi)ツ抢镌趺茨苌畹昧四兀?/p>
書中有這么多的不要能,因為這都是作者的虛構(gòu)和想像。正是有了想像,這本書才這么吸引我。我也在這本書的書評中知道,不論你有什么樣的夢想,只要你敢于追求,并為之不懈努力,沒有什么不可能的。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇2
最近,我在讀一本書《波普先生的企鵝》,這本書的主人公是波普先生。接下來我要講述他的故事。
波普先生是一名油漆匠,他和他的家人生活在一個寧靜的鎮(zhèn)子里,這個鎮(zhèn)子叫靜水小鎮(zhèn)。波普先生總想著到外面去探險,但他卻從沒有離開過自己的家鄉(xiāng),還好,他有一只從南極來的企鵝——庫克上校和他在一起。一天,庫克生了病,沒辦法的波普先生只好求救水族館,可沒讓他想到的是,回復(fù)給他的是那里的一只企鵝——葛蕾塔。并且很快從兩只增加到十二只。雖然這群小家伙們給波普一家?guī)砹藷o盡的歡樂,但是每天面對這巨大的開銷,實在讓人吃不消。后來,他們發(fā)現(xiàn)這群企鵝有著天生就是表演家的天分。為了解決開銷的問題,波普先生干脆帶著企鵝們?nèi)霰硌荨T谝患胰说哪跖浜舷,“波普演藝企鵝”紅遍美國東西海岸。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)四月初了,天氣的變暖實在讓企鵝們適應(yīng)不了,不過,波普先生已經(jīng)為他們找到了的歸宿。
波普先生是一個執(zhí)著、勇敢,有著孩子氣的大人。他雖然只是一個不起眼的油漆匠,但他心中有一個遠(yuǎn)大的夢想。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇3
這本書的作者是美國理查德·阿特沃特和弗羅倫斯·阿特沃特寫的。本書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
波普先生是一位非常想去南極生活的油漆匠,可是沒有足夠的錢,于是他整天翻看關(guān)于南極的書。波普先生是個粗心的人,給別人家刷漆的時候總是刷成雙色——別人要的單色。有一天波普先生收到了一份來自南極的禮物——企鵝,它的名字叫庫克上校,是南極探險家杜雷克送的。過了幾天,波普先生發(fā)現(xiàn)庫克上校生病了,無奈之下只好向水族館求救,但回復(fù)他的卻是一只企鵝——葛蕾塔,F(xiàn)在波普先生家里有兩只企鵝了,并且很快就增加到了十二只企鵝。這些小家伙給他們帶來了無盡的快樂,但不小的開支給波普先生帶來了壓力。最后他發(fā)現(xiàn)企鵝天生就是表演家,為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機,就帶著企鵝們表演。雖然小家伙們給波普先生帶來了一些利益,可波普先生大部分的錢都用在了企鵝身上。后來波普先生經(jīng)過深思熟慮,決定把企鵝送回它們的老家——南極,讓它們自由自在的快樂生活。
讀完了這本書,我學(xué)到了動物也是人類的朋友,它們都有自己的優(yōu)點,比如說獵豹是一個跑步能手呢!我們要向波普先生學(xué)習(xí)那種愛護(hù)動物的精神。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇4
讀完了《波普先生的企鵝》這本書,我被波普先生的經(jīng)歷深深感動了。
波普先生是一位普通的鄉(xiāng)村油漆工,他憧憬著到極地去探險,卻一直無法完成,好在他有一只來自南極的`企鵝——-庫克上校作伴。后來,波普先生由一只企鵝發(fā)展到擁有十二只企鵝,這些企鵝給他帶來了無窮的快樂。可事情不總是那么稱心如意,企鵝多了,每天巨大的開銷讓他傷透了腦筋,但是這個煩惱沒有打倒波普先生,他驚奇地發(fā)現(xiàn),企鵝們是天生的表演家,他帶著企鵝們到處表演,不僅解決了經(jīng)濟(jì)危機,還紅透了東西海岸,真是一舉兩得!
我想,波普先生的成功,源于他的智慧和果斷,更源于他對夢想的執(zhí)著追求,他在遇到困難時總是想辦法解決,而不是消極等待。其實我們每個人的內(nèi)心深處都有不同的夢想,但是在面對現(xiàn)實生活中的種種困難時,我們常常認(rèn)定自己的夢想不切實際,是不可能變成現(xiàn)實的,于是就讓夢想成為了一個永遠(yuǎn)遙不可及的夢。
記得去年我養(yǎng)了一只小兔子,剛開始,我和小兔子可快樂了,每天一放學(xué),它就會跳出籠子迎接我,我給它喂食和它玩耍?蓻]過多久,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)小兔子十分麻煩,每天要給它清理籠舍、給它洗澡,哪天我偷懶沒弄,家里就會臭氣熏天。當(dāng)時我可沒像波普先生那樣克服困難,而是選擇了逃避,把小兔子送別人了。現(xiàn)在想起來,非常慚愧。
看了《波普先生的企鵝》,我要學(xué)習(xí)波普先生,智慧地處理問題,努力地去戰(zhàn)勝困難,并為夢想執(zhí)著追求。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇5
我最喜歡其中的波普先生,因為他是一個執(zhí)著、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發(fā)狂一般地癡迷于極地探險。他心中還有一個遠(yuǎn)大的夢想:去兩極探險。
另外波普先生的企鵝表演時的樣子,別提有多可愛啦!它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的乖巧讓我贊嘆不已:接著波普太太開始彈奏舒伯特的《軍隊進(jìn)行曲》,企鵝們一只只像模像樣的表演起來,它們合著精確的節(jié)拍轉(zhuǎn)變方向,變換隊形,直到波普太太終止演奏才停下來。
企鵝們的爭強好勝表現(xiàn)在它們的拳擊賽中,真是激烈。∑鹣,哥倫比亞斯文的與對手搏擊,但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳,它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開始拍打鰭肢,觀眾也隨聲附和。就在尼爾森轉(zhuǎn)頭望著同伴時,哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部,又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開心:企鵝一陣“咯咯”亂叫,爭先恐后的登上爬梯,在一片混亂中爭著越過木板到達(dá)另一邊,還將同伴從梯子上摞倒推到地上,又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下,把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛的企鵝,給波普先生帶來很多樂趣,還帶來了財富。所以:企鵝是我們的朋友,我們要珍惜它,愛護(hù)它。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇6
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書。書中的主人公是油漆匠波普先生,他和家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險,但他卻從未離開過家鄉(xiāng),好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。來自南極的企鵝不喜歡熱,而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個舒適的家,波普先生把家里的冰箱空出來給庫克上校住,冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西,它都把那些東西銜回冰箱里,做他窩里的裝飾物。
有一天,庫克病了,無助的波普先生只好向水族館求救,沒想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔!現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了,并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)砹藷o盡的歡樂,可是,每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋,后來,他們發(fā)現(xiàn),這群小企鵝簡直就是天生的表演家!為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機,波普先生想,干脆去劇場表演吧!波普太太還成了它們的樂師呢!在一家人的默契配合下,“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。已經(jīng)是4月初了,春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來,企鵝們無所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書之后,我覺得它不但寫得有趣,還有著很強的道理:人和動物要和諧相處,要善待動物,不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
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