初中吶喊讀后感800字（通用22篇）

　　當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的初中吶喊讀后感800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中吶喊讀后感800字 1

　　《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

　　在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識寶庫中。

　　魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。

　　《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世。

　　《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土，見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的.殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

　　當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！

　　初中吶喊讀后感800字 2

　　記得小時候曾因一個偶然機會讀過《狂人日記》，只是那是見識比現(xiàn)在還要淺薄，只是懷疑小說中描繪的這樣一個畸形的世界真的存在嗎？

　　“人吃人“應(yīng)該是倫理道德所最不能容忍之事，難以想象的是這確有發(fā)生，然我不做深究，看官自明。魯迅先生以第一人稱視角帶我們進入那時那地的情景，周圍一群人都在打著吃你的主意，真想起來不禁寒毛豎起。

　　”青面獠牙的笑“、”他們的牙齒，吃人的家伙“，甚至狗都成了合謀；”吃人的是我哥哥！我是吃人的人的兄弟！“這樣荒誕的語句，卻是主人公驚嚇之余的真實心理。人人上躥下跳地尋機會吃人，又忌憚被人吃，又是那種環(huán)境下眾人皆有的矛盾心理。解開這死結(jié)也容易，只要人人改過即可，可如同魯迅筆下刻畫種。種劣根性，被傳統(tǒng)拖累而積重難返。

　　反觀現(xiàn)實，雖沒有這般恐怖，但人人都陷入了一種不信任的危機。我父母一輩還在鄉(xiāng)下體驗過”路不拾遺，夜不閉戶“的生活，我輩已不知道坦誠相待為何物了，我為我自己而悲哀。

　　《一件小事》是書中篇幅最少的一篇，題為”小事“，而作者卻說它帶來的記憶要比那些耳聽來的'國家大事更刻骨銘心。”小事“的共同特點是感受起來歷歷在目，而流于文字則似乎不值得一寫，我還是推薦去閱讀原文，沒有魯迅先生的功底我就不復(fù)述了。

　　我曾看過一個一分鐘短片，講述的是美國人的一個實驗。在匹薩店里裝成流浪漢問客人要食物而全部遭到拒絕；贈與門外一名真正流浪漢一份披薩，他卻愿意同實驗者一起分享。這個故事和《一件小事》有著相似點。往往擁有更少的、更深處底層的人，他們卻顯得更高大，在一個”笑貧不笑娼”的世風背景下，這些高大的背影還能給善良的人們一點堅持下去的勇氣。

　　當全世界都在喊著“世風日下”的時候才是光明的時候，當耳邊充斥著像《吶喊》一樣的的聲音時，那才是黎明前的黑暗，而當人們習(xí)慣異象而保持沉默時，那才是真的無所希望。

　　初中吶喊讀后感800字 3

　　叫醒“鐵屋”中的人

　　學(xué)過一篇又一篇魯迅的文章，字里行間無不透露著對美好生活的向往，對封建落后舊社會的揭露和批判。當我翻開《吶喊》時，更是深刻地感受到了清朝末年到辛亥革命時期的社會現(xiàn)實，也從內(nèi)心深處觸摸到魯迅先生與黑暗舊勢力反抗的熾熱愛國心。

　　合上《吶喊》，內(nèi)心久久不能平靜，撫摸著書本精致的封面，心中卻在因為書中所道的“吃人”而震驚。

　　“吃人”——幾千年來的封建禮教，帶著“兇殘”、“狡猾”的標簽，毒害，摧殘人民的思想，而大多數(shù)飽受殘害的.人民卻絲毫感受不到前景的黑暗、社會的殘酷，就像是羔羊般任人宰割毫無反抗。而魯迅卻在這樣一片濃郁的黑暗中，用手中的筆反抗著封建社會，用手中的筆喚起人民群眾的覺醒，為受苦受難的群眾照亮前行的道路，并堅定不移地相信：星星之火可以燎原，革命一定能夠看到勝利的曙光！

　　然而今天，我們所生活的社會就真的是安定和諧的嗎？貪污受賄諸如此類的事早已是習(xí)以為常，人性的冷漠更是被“發(fā)揚光大”。這個社會怎么了？我們還能繼續(xù)安于現(xiàn)狀、穩(wěn)坐泰山嗎？新聞中常常報道的好人好事，被各種夸大事件的主角也因此紅遍網(wǎng)絡(luò)，當我們毫無保留的贊嘆別人時，有沒有想想，這本是我們每個人都能做到的，而且是應(yīng)該做的事情呢。

　　常言道：祖國是未來的花朵，祖國未來的希望。但是，當我看見一個小學(xué)生對靠賣垃圾為生的老人做出鄙視的手勢時，心中卻驟然一冷，若這種孩子也是祖國的花朵，那么，祖國還有未來可言嗎？

　　現(xiàn)在的年輕人很多都是大手大腳揮霍著父輩辛苦創(chuàng)下的基業(yè)，成為名副其實的“啃老族”，卻毫不愧疚，安心地過著自己的小資生活。捫心自問，這個社會需要留下整天只知道吃喝玩樂、不務(wù)正業(yè)的人嗎？

　　沉浸在美夢中的人啊，快醒醒吧，不要讓自己落入黑暗的鐵屋，別讓歷史重演，別讓自己再一次生活在一片漆黑之中。

　　初中吶喊讀后感800字 4

　　偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品�！秴群啊肺募瘏s讓人讀過后蕩氣回腸，久久不能忘懷。

　　《吶喊》中的《狂人日記》，“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記里，是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫，毫不留情地扭曲了一條條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)�？袢苏f：“沒有吃過人的孩子，或者還有？讓我們救救孩子！”而在那樣的吃人社會里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫，被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊�？墒�，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊！狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的'對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士，磨去多少個性的棱角，它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的，滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能；多少英雄豪杰為了功名盡折腰��！

　　《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”（魯迅《俄文譯本<阿q正傳>序》），即表現(xiàn)國民性的弱點。阿q性格極其復(fù)雜，充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，妄自尊大；對權(quán)勢者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”（通稱“阿q精神”），即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

　　所以，《吶喊》讓我讀到了很多，你們也不和來嘗試嘗試！

　　初中吶喊讀后感800字 5

　　一口氣讀完這本書，我的心境異常沉重。整個人好像還沉浸在書中那一幕幕悲慘而感人的畫面中。此時，我不得不佩服他的愛國精神，佩服他批判舊思想舊道德提倡新文化運動的勇氣，更佩服他那揮灑自如的妙筆

　　《吶喊》一書中，魯迅先生經(jīng)過對“病態(tài)社會的不幸的人們”的描述，揭示了種種深層次的社會矛盾，對封建制度及腐朽的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

　　《吶喊》是新文化運動的一面旗幟，而作品中的第一篇白話小說《狂人日記》不僅僅標志了現(xiàn)代文學(xué)小說的構(gòu)成，更是對封建吃人禮教投出的第一把利劍。魯迅經(jīng)過一個病人癲狂的語言，把一個血淋淋的人肉筵席展此刻人們面前。滿眼的“吃人”二字使“狂人”永遠處在擔心與焦慮之中，是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”為代表的.人物正是封建禮教吃人的根源所在，魯迅先生對狂人充滿了同情，從而發(fā)出了“救救孩子”的吶喊，僅有推翻和摧毀吃人的封建禮教，才能真正救出孩子們。

　　如果說〈〈狂人日記〉〉是魯迅先生直抒胸臆抒發(fā)憤懣情懷的開篇之作，那么〈〈阿q正傳〉〉中，則有著魯迅更深一層的憂憤的感情宣泄，這是五四運動最為杰出的作品。它的成就不止是創(chuàng)造了阿q這個不朽的典型形像，并且寫出了舊中國農(nóng)村的真實生活和資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的弱點。魯迅以辛辣諷刺的口吻揭露了幾千年封建社會文化積淀而構(gòu)成的中國國民的劣根性。阿q就是那個時代的犧牲品。在批判與諷刺的同時有又充滿了同情，所以魯迅的諷刺，不光是怒其不爭，更有著深刻的哀其不幸，在辛辣的諷刺背后，還隱含了魯迅先生更大的悲哀。

　　讀了這本書，讓我受益匪淺，它所表現(xiàn)的水鄉(xiāng)風情，人物形像是那樣的真實，自然，猶如身臨其境。

　　初中吶喊讀后感800字 6

　　發(fā)出“吃人社會”吶喊的狂人；站著喝酒而穿長衫的孔乙己；“善用”精神勝利法的阿q；由天真活潑而變?yōu)槟九既说拈c土……這一個個經(jīng)典的人物形象全部出自于魯迅的一聲吶喊，這聲吶喊直擊中國人的內(nèi)心，穿透了中國人的靈魂，在中國文學(xué)史上打下了深深的烙印。這一聲吶喊打響了徹底反對封建制度的第一聲春雷。

　　《狂人日記》，中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一部白話文小說，奠定了新文化運動的基石。魯迅先生借由一個似狂未狂的“狂人”之口揭露了這個封建社會吃人的本質(zhì)，進而歸結(jié)到這個社會的歷史是吃人的歷史。這位狂人先是被一群圍觀者用奇怪的眼神望著，又被孩子們拋棄了，又聯(lián)想到狼子村吃人心肝的事，最后認定哥哥與大夫也是想來吃他的。這位狂人整個的認知過程顯示了他從覺醒到反抗的過程，這位狂人的這一形象恰恰代表了魯迅等第一批五四運動的青年，他們是最先覺醒的中國人。最后魯迅先生又借狂人之口發(fā)出了“救救孩子”的吶喊，體現(xiàn)了魯迅先生高尚的愛國情操。

　　除了如《狂人日記》這般冷峻的筆調(diào)外，《吶喊》中還有一些作品用詼諧風趣的筆風，如《孔乙己》�！栋�q正傳》，用喜劇的'色彩表達悲劇的內(nèi)容，使作品耐人尋味。

　　孔乙己這個站著喝酒而穿衫的唯一的人是《吶喊》中給我印象最深的人物。他是那樣的迂腐，滿口之乎者也；他是那樣的可憐，人們只會嘲笑他；他是封建科舉制下的犧牲品，他那不愿褪下的長衫和只能站者喝酒的尷尬處境，似乎預(yù)示了他悲慘的結(jié)局。魯迅對他是且恨且愛。

　　另一個同樣讓魯迅先生“哀其不幸，怒其不爭”的便是阿q了。他那一套“官打自己便是兒子打老子”的精神勝利法是那樣的自欺欺人，卻寫出當時隱藏在中國人心中的一種自輕自賤，妄自菲薄。阿q這一資產(chǎn)階級革命下的犧牲品，揭示了舊民主主義革命的脫離群眾和不徹底性。

　　魯迅的這一聲吶喊塑造了多少不朽的形象，揭示了多少發(fā)人深省的問題。

　　初中吶喊讀后感800字 7

　　第一次聽《紅高粱》這部電影是很久以前，第一次看卻是今天，很多人對它的評論有好有壞，有支持有貶值，我也想談?wù)勛约旱囊幌赂邢�，隨筆而已。習(xí)慣每次看完電影或者書籍在日記本上寫自己的觀后感及讀后感，今天開始，借此當筆記本了。

　　電影還是張藝謀導(dǎo)演的，張藝謀導(dǎo)演的電影很多，經(jīng)典也很多，被夸被捧，被罵被噴，人家都不在意，電影看的不多，但是挺喜歡這人，真實在。主演是鞏俐和姜文他們，都是喜歡的演員，還是演著他們喜歡的戲，搭配很好。電影改編自莫言的書，這還是第一次看莫言的書哩，一個得了諾貝爾文學(xué)獎的男人牛不牛逼呢？他的文到底有多厲害呢？通過電影看到很透徹，是個牛逼的人，文簡單透徹，鋪張有序，一點都不浪費。電影時間不長，是我最喜歡的，可以慢慢看，又不會好去整個下午。故事大概就是個愛情故事，但是又不是愛情故事，背景是那個貧困的中國，沒有日本侵華時，開心幸福生活，每個人都活成自己要的樣子，九兒也好，羅漢大哥又或者三炮；最為觸動的是老屠夫被逼去剝?nèi)�炮的皮，而三炮是因為反抗日本人得到的下場，老屠夫摸了摸他的頭，被打死，不起眼的伙計為了不被殺活剝了羅漢大哥。人們常批判的兩種人是三炮和伙計這樣的人，會為老屠夫這種人而傷心流淚，尤其是在這個信息時代，很多人的言論都可以被看到，有很多爭論，說好的.說不好的太多，都是自己的觀點，說出來很好，不說出來也沒有關(guān)系，只要別強加給別人就好了。而我個人，還是喜歡三炮那種人，卻又不批判伙計那種人，不知道這算有自己的觀點還是沒有，但是大體就是這樣子，那么為什么會這樣呢？大概是因為看到了人情冷暖，有些人一定要把自己的強顯現(xiàn)出來，甚至不惜傷害他人，當自己所遵守的自尊被踐踏時，也不愿意低下頭顱吧，有的人，能為了活著可以不去在乎別人的死活。這樣的人，他們好嗎？不好！能避免嗎？不能！要接受這樣的現(xiàn)實嗎？不要！

　　初中吶喊讀后感800字 8

　　魯迅先生是我非常尊敬的作家。他的三味書店、閏土、社戲都給我留下了深刻的印象，這些文章像小草一樣清新自然。但他的另一部小說集《吶喊》就像一聲雷鳴。在那個黑暗的時代，它喚醒了許多鐵屋里的清醒者，給了黑暗的.舊社會抵抗的力量和希望。“吶喊”是拯救民族、為革命先驅(qū)歡呼的號角，是讓沉睡者醒來、讓勇士們興奮的戰(zhàn)鼓！

　　魯迅最初想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)來拯救病人的生命。但在人們生活不好、戰(zhàn)爭激烈的時代，手術(shù)刀的力量是微不足道的，所以他把刀換成了拯救中國靈魂的槍。用他自己的話來說，就是揭露疾病，引起救援的注意，為新文化運動歡呼，安慰孤獨的奔馳戰(zhàn)士，讓他不怕前鋒。

　　開學(xué)第一天，愛心大使李連杰叔叔說，我們這一代人的任務(wù)是繼承5000年的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)揚光大。讓我們的祖國不僅國富民強，而且精神上也站在世界的頂端！

　　是的，盛唐時期，我們一出國，就迎來了崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是中國人，就會稱贊：你是大唐高僧��！語氣是多么崇拜和向往��！不像幾年前我們?nèi)ト毡镜臅r候。導(dǎo)游不敢給我們一頂帽子，他害怕我們的噪音，在外國人面前失去了中國的臉；也總是提醒我們不要在公共場合擁擠，插隊；男同胞上廁所前一步可以看到我們在外國人眼中的質(zhì)量有多差！是的，近年來，我國越來越繁榮昌盛，人民生活越來越富裕，但精神文明卻沒有跟上。就像一個跛腳巨人，跑不到世界前列！

　　今天，我還要學(xué)習(xí)魯迅先生的吶喊精神，大聲喊道：同學(xué)們！讓我們繼承祖先深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，接過建設(shè)精神文明的旗幟，努力學(xué)習(xí)，為弘揚祖國文明而奮斗！來吧，小主人們！讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都講文明，懂得禮貌：向老師敬禮，向同學(xué)問好；幫媽媽掃地，幫老人打背。每個人都從小事做起，先照顧好自己，再幫助別人。相信在不久的將來，我們中華民族一定會成為物質(zhì)精神的巨人，邁著堅強的步伐走向世界。加油！

　　初中吶喊讀后感800字 9

　　看到這本書的書名，我就忍不住讀了下去。《吶喊》這個題目短小而犀利，可是我不斷地閱讀當中，卻仿佛真的聽到了一聲聲來自心底的吶喊。

　　初讀《吶喊》，我是沒有讀出其中蘊含著的深意的。我只當是一種特殊的寫作風格來看待。《狂人日記》、《阿Q正傳》等文章，更是看得我忍俊不禁。一遍遍的復(fù)讀，笑容漸漸凝固，我開始被它其中所蘊含的深意震驚。其中，我感受最深的大概是《狂人日記》。

　　“狂人”在書中并沒有被提及名字，只說是一個“迫害狂”，不得不說這是一個被精心刻畫了的形象，各種細節(jié)都很到位�？袢瞬槐淮謇锶怂�認可，據(jù)其老友所言，“語頗雜錯無倫次，又多荒唐之言�！睂懙娜沼浿槐弧肮┽t(yī)學(xué)研究”。在今天所看來，大概就是一個與別人格格不入，一個發(fā)病的`瘋子。但是當讀者開始讀日記，才發(fā)現(xiàn)并非如此。

　　作者借了狂人之口，控訴了吃人的封建禮教�？袢朔�看歷史，卻發(fā)現(xiàn)人“仁義道德”的實質(zhì)其實是吃人。村中人以異樣的眼光來看待狂人，狂人卻無所畏懼，很大膽的對于那些“吃人的人”發(fā)出了聲討。最后面對自己的哥哥和村中人，說出了極為精彩的一段話�！澳銈兛梢愿牧�，從真心改起！”面對著吃人的禮教，狂人勇敢的發(fā)出了自己的吶喊。當然，整本書多處運用了象征的手法，借病人之口，道出被壓迫人民的心聲。

　　狂人是真的瘋嗎？我認為肯定不是的。狂人其實就是一個覺悟了的知識分子的形象，一個敢于向封建社會挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士形象，但是顯然，這種想法卻不被麻木的百姓們所認可。最后發(fā)出了“救救孩子”的呼吁，正是狂人的吶喊，要把麻木的人們喊醒，要使更多的青年覺悟，參加到推翻封建的斗爭中去。

　　《吶喊》一書，控訴了吃人的封建禮教，同時對那些仍處于迷茫的青年們發(fā)出吶喊。正如作者自己那樣“有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那些在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚與前驅(qū)�！�

　　初中吶喊讀后感800字 10

　　《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典，是幫助當時中國人清醒的認識到自己的無知，麻木，愚昧的重要的精神良藥。

　　我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時候，當時經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事，但是當時忠于看寓言之類的書籍，幾年后這本書就淡除了我的腦海。一直到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書，學(xué)了《吶喊》自序后決定認真讀一遍，可是直到現(xiàn)在才找到了機會，同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。

　　集中有《狂人日記》，《藥》，《明天》，《阿Q正傳》等十四篇小說，給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。

　　孔乙己，一個家境貧困，好吃懶做，無所事事的小人物，明明處在社會的最下層但是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子，被打斷了腿，最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化，迂腐不堪的習(xí)性的人物形象，對封建教育和科舉制度，作了揭露和批判。文章中描寫眾人嘲笑可憐的.孔乙己的場面寫的也是有滋有味，用眾人的哄笑烘托和加強了小說的悲劇效果。文章不僅寫出了孔乙己一個人痛苦的生活經(jīng)歷，也表現(xiàn)出了社會同仁的不同情，相反的卻是取笑，體現(xiàn)了封建社會的黑暗，無情。

　　《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺�！端帯罚�我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑，可是在今日看來可笑的事物在當時卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”，千方百計去找人血，拼命積攢銅錢，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰？為什么被殺？他不用也根本沒有想這些問題，什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時候，眾人看熱鬧。都是因為長期在封建重壓下生活的結(jié)果，他們一代人是這樣，但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

　　初中吶喊讀后感800字 11

　　初中三年也讀了不少名著，但沒有幾篇是能撼動我內(nèi)心的，前幾天讀完魯迅先生的《吶喊》，那份觸動令我久久不能忘懷，不論是《孔乙己》的主角；《藥》中的華老栓；《阿q正傳》的阿q，都帶領(lǐng)我走向一個又一個情感的高潮。

　　魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書屋、閏土、社戲都給我留下了深刻的印象，這些文章就像小草一樣清新自然。

　　在那個時代搖曳出別樣的自然�？伤�的另一本小說集《吶喊》卻像聲聲驚雷，在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者，讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。驚醒了無數(shù)莘莘學(xué)子�！秴群啊肥钦�救民族，為革命先驅(qū)助威的號角，是讓沉睡者覺醒，讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓。

　　我特別喜歡魯迅先生在書中的一句話，他用“哀其不幸，怒其不爭”高度概括了當時的人民，這不也滲透著他對當時人民的憐惜和悲傷么。

　　我聽見，那個家境貧困、好吃懶做的孔乙己的吶喊，他在酒店里是人們茶余飯后的談資，以終日偷盜為業(yè)，一步步走向枯竭。后來因偷了有錢人家的書被打斷了腿。他的悲慘遭遇，不恰恰反映了中國當時教育的`腐敗么。魯迅先生對人物外貌心理的描寫連接的十分好，也一定撼動了更多的的有志青年。

　　我聽見，那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，那個戴銀項圈的閏土，一聲聲點頭哈腰地叫著“迅哥兒”老爺。他歡喜又凄涼，興奮又畏縮，懦弱又封建，將當時中國人民收封建壓迫下的無奈寫的淋漓盡致。

　　書中那么多一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊里，最令我觸動的當屬阿q這個人物。他質(zhì)樸又愚蠢，簡單又復(fù)雜，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，他對有權(quán)有勢之人有著本能的不滿。阿q由于受剝削壓迫而要求革命，又因受愚弄而思想落后，最后竟被迫害致死……所以說，當時中國人民的最大弊病是不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。

　　在讀過初三初二那么多的名著后，最后“余音繞梁”之感的當屬《吶喊》，那聲證明中國人民力量的吶喊，久久無法散去。

　　初中吶喊讀后感800字 12

　　戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。

　　書中記錄著許多年紀不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農(nóng)村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的`精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們應(yīng)當珍惜生活，用更好的精神風貌去應(yīng)對未來。

　　現(xiàn)代社會的建設(shè)需要大家同甘共苦、團結(jié)奮斗的精神，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結(jié)，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識，團結(jié)在一起共同為祖國的發(fā)展而努力。

　　書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們應(yīng)當在這最美麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設(shè)得更加美麗。

　　初中吶喊讀后感800字 13

　　《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典著作。作為著名無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學(xué)家的魯迅，選擇棄醫(yī)從文，為的是拯救當時社會的人們的迂腐陳舊的思想。

　　他用獨特的語言闡述了自己的觀點；用犀利的文字刺痛了一代又一代后人的心；用諷刺的手法對封建下了封殺令。每一篇小說都從不同的角度反映了那個時代的黑暗與殘酷。他的文章是幫助當時的中國人清醒地認識到自己的無知、麻木、愚昧的重要精神良藥。

　　魯迅先生之所以選擇棄醫(yī)從文，是因為他發(fā)現(xiàn)了學(xué)醫(yī)救不了當時社會環(huán)境下的`中國人。魯迅先生在《吶喊》的自序中寫道：“原本我的夢很美滿，預(yù)奮卒業(yè)回來，救治像我父親那樣被病痛折磨的人，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對于維新的信仰。”但他在《藤野先生》中記錄，他看到中國同胞的現(xiàn)狀后，自序中便有：“從那一回后，我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事。”他想做的是喚醒這頭正在沉睡著的雄獅。

　　《吶喊》中收錄了魯迅的《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《阿Q正傳》、《故鄉(xiāng)》等十四篇小說。其中，令我印象深刻的有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章�！犊袢巳沼洝愤@篇文章主要敘寫的是通過一個被迫害者的自述，深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教對人的殘害，生動形象地塑造了一個封建禮教叛逆者“狂人”的形象，號召人們站起來推翻人吃人的舊社會的封建迂腐的制度。《藥》這篇文章則講述了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。這兩篇文章都凸顯了當時社會的黑暗與腐朽。魯迅先生希望通過文字傳達一聲聲“吶喊”，喚醒當時麻木的人們和冰冷的人心。

　　閱讀魯迅先生的文章，我能感受到我們現(xiàn)在美好生活的來之不易。我們真該好好珍惜如今的美好生活，扎實學(xué)識，有朝一日為實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興貢獻一份自己的力量。

　　初中吶喊讀后感800字 14

　　手捧《吶喊》，它如春夜甘霖，讓青春的我沉浸其中……

　　《藥》是《吶喊》中的一篇，“藥”是那沾滿了革命烈士鮮血的饅頭。香噴噴的“饅頭”使人得以溫飽，但添上“人血”二字后卻令人不寒而栗。主人公華老栓為了救他的兒子，不惜花大把的銀子買來所謂的仙丹饅頭。我為他的父愛而感動，也為他的愚昧而痛心，正所謂“哀其不幸，怒其不爭”。茶館里一群人對革命者宣傳革命“感到氣憤”；看到革命者挨牢頭打，感到幸災(zāi)樂禍；革命者被殺害，人們“潮水一般”地去看熱鬧。他們的“病”，可有“藥”醫(yī)？痛哉！革命者為誰而革命？革命者為誰而犧牲？當革命者拋頭顱灑熱血時，這些人卻依然做著愚蠢的夢。革命者憂國忘家，換來的卻是麻木的“看客”，是被人“欣賞”的犧牲，是犧牲后鮮血被人當“藥”吃的悲哀！悲哉！痛哉！《藥》是悲傷的，是沉重的，是發(fā)人深省的。我悲憤，我也釋然。要治那些病，想拋開那些禁錮頭腦的`愚昧思想，其中一味重要的“藥”便是那些優(yōu)秀的書籍！所以，魯迅才選擇了棄醫(yī)從文！所以，無數(shù)進步知識分子才舉起了文藝的大旗！

　　心緒低落時，我會把自己關(guān)在房間，在暮色中伴著悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂，手捧書籍，讓靈魂在一行行文字的世界里馳騁，心情就變得平靜了；心緒愉悅時，我會打開窗戶，讓窗外守候了好久的花香涌進房間，浸滿房間的每個角落，世界就變得更美了。在這淡雅的花香中，泡上一杯好茶，捧上一本好書，茶香中摻著花香，給了我美好的一整天。也喜歡在夜晚，泡上一杯香茗，翻著小說，任憑小小的的螢火蟲飛進飛出，點綴美麗的星空，也點亮我的心海。

　　合上書，淡淡的書香讓我不愿起身。我知道，書香，便是我的心香。在那個特殊的時代，魯迅先生用《吶喊》打破了沉悶的“黑屋子”，而我們的青春歲月里也需要書香來助威吶喊，喊出青春的激情與夢想。

　　初中吶喊讀后感800字 15

　　《吶喊》就像書名一樣，是魯迅在那個黑暗時代為民族和人民發(fā)出的最深刻的吶喊。

　　作者用現(xiàn)實主義手法描述了狂人的多疑、敏感和妄想，這些都符合迫害狂的病理特征，用象征主義手法描述了狂人意義的雙重表達�！犊袢巳沼洝肥菍Ψ饨▌萘Φ南笳餍悦鑼�，將寫實手法與象征手法相結(jié)合。因此，它具有很強的藝術(shù)感染力，其次是語言個性化。《狂人日記》采用現(xiàn)代文學(xué)語言。作者精心構(gòu)思了一個“語言雜錯無倫次”的瘋子。語言雜亂而敏銳，既符合精神病人的特點，又表達了被壓迫者的心聲。個性化的語言成功地塑造了一個看似狂人、實則象征性的戰(zhàn)士形象。

　　《明天》是魯迅專注于反映婦女悲慘命運的小說之一。通過對寡婦失去獨生子女的描述，這部作品展現(xiàn)了一幅中國婦女孤立無助的畫面，同時攻擊了黑暗社會吃人的本質(zhì)，也攻擊了社會中人們的無情和冷漠。作者冷酷的寫作風格顯示了他對黑暗社會的怨恨。精致寫實的藝術(shù)體現(xiàn)了作者寫作手法的純熟。洗練而簡單的筆勾勒出一幅小鎮(zhèn)風俗畫，人物的描寫和對話的描寫更難一字改變。這真是精品中的精品。

　　“一件小事”的特點是短小精悍，內(nèi)容警示深刻。全文只有1000字左右，作品描寫的是日常生活中的一件小事。在贊揚下層勞動人民崇高素質(zhì)的同時，也反映了知識分子的自我反省，表現(xiàn)出真誠向勞動人民學(xué)習(xí)的新思想。在五四運動期間有這樣的.認識是不尋常的，具有深遠的社會意義。這篇文章的寫作特點是運用對比手法將車夫和“我”對同一件事的不同態(tài)度進行對比，展現(xiàn)出“我”自私的渺小，反映出車夫的光明正大、敢做敢做、關(guān)心他人的高大形象。

　　在《吶喊》一書中，有許多發(fā)人深省的文章。魯迅先生用幽默諷刺的語言、憤怒鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用批評和批評的語言展現(xiàn)了當時社會的黑暗，展現(xiàn)了魯迅先生渴望沉睡的龍中國，早日醒來，重組我的中國雄偉！

　　初中吶喊讀后感800字 16

　　早上下樓去小區(qū)門口取菜。雨絲夾在風中，吹拂在臉龐，依然是淡淡的涼意，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)幾株垂柳不知何時竟已是淺淺的綠，若是往年，這該是在草坪上奔跑著放風箏的時節(jié)了吧，撒下一路的歡笑和陰霾。突然想到了詩人雪萊的一句經(jīng)典：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”可是，春天在哪里呢？有些開始想念上課的鈴聲，想念課間孩子們的歡笑聲，想念安靜的課堂，想念辦公室里坐著，面對一堆作業(yè)本，甚至連孩子們胡亂寫的答案，都成了開心的事情�；蛟S，我想念的是那些每天都發(fā)生的真切的事情，是可以不用每天帶著口罩的小心翼翼，可以和朋友相聚暢談，可以大口大口的呼吸，可以沿著小河邊的林蔭道跑上半個小時……口罩背后的'靜默，是最好的作戰(zhàn)方式。

　　前段時間，我所處的街道被稱為杭州的重災(zāi)區(qū)，接二連三的確診，全都在我所處的街道。整個杭州基本都解禁了，卻唯獨我們這里各個道路全部封閉，小區(qū)進出各種證，各種檢查。只是因為有的人不拿當回事，明明知道自己和武漢的人員有接觸，明明知道自己發(fā)燒了，卻通過吃了退燒藥來逃避過檢查，卻到處各種溜達，超市逛逛，社區(qū)走走，馬路上晃晃……這些人和看殺人，看華老栓的人血饅頭有什么區(qū)別嗎？我看是有過之而無不及。這樣的人并不是一個兩個，小區(qū)里，小區(qū)外也有很多散步不戴口罩的人，和愚昧的阿Q有何區(qū)別呢？總是抱著僥幸的心里，誰也不知道誰是那個萬一。

　　那段時間內(nèi)心有些恐慌，不敢離家門半步，看著窗外的大太陽，心里憋屈的不行，我最喜歡太陽，看到太陽就想洗衣服，看到太陽就想搞衛(wèi)生，看到太陽就想曬被子……賊一樣打開門，左右瞅瞅沒人，趕緊跳進電梯，到了頂樓天臺，發(fā)現(xiàn)沒人，高興的像個孩子一樣，隔著口罩的歡呼，雖然有些委屈，卻也滿足了。

　　我不喜歡無病呻吟的矯情，人，只有在經(jīng)歷難以克服的苦難之后，才能真正的對萬物存在深刻的認識。

　　初中吶喊讀后感800字 17

　　有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了，魯迅先生已經(jīng)死了，但他的精神永在，他的思想和他的貢獻永在。

　　《吶喊》是魯迅先生的短篇小說，它雖只是一部短篇小說，但卻揭露了人性的丑陋，喚醒人們的良知。讓人不由得感受到人性的美好是多么重要，讓人的心靈變得純潔善良。

　　《阿Q正傳》寫的是一個叫阿Q的人，他是一個自欺欺人的人，雖然從表面上看他很樂觀，但他是一個沒有身份沒有地位的人，人們都瞧不起他，把他看得很卑微，但等到后來阿Q有錢的時候，人們就又對他充滿敬意，這是一種不良的社會風氣，對窮人唯打是罵，對富人有權(quán)的人阿諛奉承，魯迅小時候也是這樣，家境富裕時被人尊敬，家境貧窮時，又被人唾棄，所以他才會決定拯救國民的心的。

　　封建社會就是這樣，就連學(xué)習(xí)也是枯燥無味的。阿Q是一個沒有身份但卻是一個野心極大的人。他想成為大人物，想被人關(guān)注，就會不擇手段，而那些官員，也是昏庸無能的，亂殺無辜，魯迅寫《阿Q正傳》就是為了警示人們，讓人們知道在社會中是人人平等的，不能性別歧視，不能偏心寵愛，也不能把人當作畜生看待，要一視同仁，一樣對待。

　　《阿Q正傳》反映的'就是封建社會的農(nóng)民像奴隸一樣的生活，什么事也不能干，還要遭受辱罵。我們要用平等的眼光看世界，共享同一片藍天，共處同一個世界。就算生活在當今社會中，也是會有許許多多的不平等，但我們不該抱怨，我們應(yīng)該懷著愛與感激去像對待自己一樣對待別人，去發(fā)現(xiàn)別人的美。而不是去侮辱別人，嘲笑別人。

　　魯迅先生寫《吶喊》，他吶喊的不就是人們心中的善良嗎？他想要改變國民的心，他想要拯救國民。世界對我們來說有時是不公平的，但是你不要沮喪，我們只有試著改變自己，平等的對待他人，才能讓自己的心靈純潔善良。

　　初中吶喊讀后感800字 18

　　閱覽課的時間，我讀的是《吶喊》。

　　之前我也曾讀過《彷徨》，但我總感覺兩者相比，《吶喊》的語言更加高深奧秘，感情色彩也更加強烈。

　　《狂人日記》里一句“救救孩子……”給我極大震撼。其實不難想到，“吃人”并非是真的吃人，“人血饅頭”也并非是真的人血饅頭，主人公在眾人鐵青臉色和兇狠眼光中艱難生存，在這個“吃人”世界里摸索謀生，所為的也不過是一句——我要詛咒“吃人”的人，我要勸轉(zhuǎn)“吃人”的人。

　　在封建道德禮教的統(tǒng)治和壓迫下，魯迅發(fā)表這篇文章代表了千千萬萬“沒有吃過人的人”的吶喊，也是對舊社會舊思想的諷刺和抨擊。或許以我的學(xué)識和經(jīng)歷并不能真正理解作者想表達的.含義，但我可以感覺到他的無助、他的彷徨、他的絕望。與歷史課學(xué)過的新文化運動的背景相連接，這又是怎樣一種黑暗的社會，又是怎樣的一種磨牙吮血殺人如麻的世道？！

　　再說孔乙己——一個很可悲的人。

　　魯迅先生的文章字里行間都滲透著一股譏諷和凄涼，讀起來讓人心不住微顫。就像《孔乙己》中——“孔乙己還欠十九個錢呢！”這句話，我來來回回見了不下三次。在當時，一個可憐的讀書人的性命和安危竟比不上區(qū)區(qū)幾枚銅錢？亦或是說，正因為他欠的這幾枚銅錢，人們才會記著他、念著他；倘若他真將所有債務(wù)還清，又有誰會關(guān)心一個窮苦落魄，滿嘴文縐縐說詞的倒霉讀書人呢？

　　我不曾生存于“吃人的世界”，也不曾到過孔乙己待過的那個酒館。但我在如今科技發(fā)達、人民幸福的年代，撫摸著書皮上大大的“吶喊”二字，我的耳朵聽到了萬千讀書人撕心裂肺的嚎啕與吶喊，我的頭磕到了舊社會封建禮教的銅墻鐵壁，我的手握住了魯迅先生多年執(zhí)筆的粗糙滄桑的手。我看見了那個時代。

　　歷史之中，清醒者必勝。

　　公理之下，正義不朽。

　　初中吶喊讀后感800字 19

　　最近我讀了很多書，其中，最令我印象深刻的當屬魯迅先生的那本散文集——《吶喊》。

　　《吶喊》這部散文集中第一篇小說《狂人日記》，描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界，認為封建社會是個吃人的社會。盡管，那個社會是不會真的吃人的，但那句？仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人。？也不得不引起我們的深思。

　　《狂人日記》是社會的真實寫照�？植赖姆饨▔浩�，毫不留情地扭曲了一條條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。狂人說：？沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子��？在那樣的吃人社會里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫，被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。這樣的吶喊！狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的對心靈的`摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士，磨去多少個性的棱角，它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的，滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能；多少英雄豪杰為了功名盡折腰。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對封建制度的第一槍。

　　《孔乙己》是繼《狂人日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料；滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起？梁上君子？，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺！

　　初中吶喊讀后感800字 20

　　魯迅的《吶喊》是一部時代性非常明顯的小說集，我們可以從中發(fā)現(xiàn)到時代的特征。作者將當時舊社會存在的矛盾和國人的精神特征赤裸裸的展現(xiàn)給讀者。

　　《吶喊》中包含了十四篇短文，我最喜歡的就是《阿Q正傳》�！栋�Q正傳》中魯迅描寫了一位社會最底層的農(nóng)民，生活質(zhì)量低下，無論是精神上的還是物質(zhì)上的，這就是當時國人在強權(quán)專制統(tǒng)治之下的生存現(xiàn)狀。舊社會的國人要改變命運，改變現(xiàn)狀談何容易，想要改變的想法更是微乎其微的，想法基本上就是扼殺在搖籃里。作者在文中寫到阿Q是一個虛榮心很強的人，告訴別人趙太爺是他的本家，他不懂得什么是“革命”，卻說自己是革命者中的一員，這也為將來的殺頭埋下了伏筆。阿Q內(nèi)心的是自卑的，人人都看不起他，所以他想用這樣的話來獲得別人的對自己的`尊重，讓自己的社會地位能有所抬高。但顯而易見的是，人們不僅沒有尊重他，還以此來嘲笑他，最后更是因此送了命。殘酷現(xiàn)實之下，阿Q只能獨特的“精神勝利法”來安慰自己，如在別人打他的時候，他說出了那句“兒子打老子”。這讓我想起了那句話，“可憐人必有可恨之處”，用在阿Q身上是再合適不過了吧。

　　對于這個嶄新的概念“革命”，國人是不懂的，就像阿Q一樣，以為喊喊口號那就是革命。其實根本就不是這樣的，革命的盲目性是危險的，社會都不會被改變，而且還會遭來殺身之禍。阿Q的死就是因為對于革命的盲目造成的，阿Q之死是魯迅對現(xiàn)實的控訴，急切的盼望理性的革命，并賦予眾望�！秴群啊分羞�有很多發(fā)人省醒的精彩短文，如《藥》中的藥引子居然用革命者的鮮血，《孔乙己》中的孔乙己的可悲的下場，《狂人日記》中的吃人的瘋狂想法。作者是想用這一個個的故事來喚醒沉睡的國人。

　　在《吶喊》中，作者以幽默而極其深刻的語言來刻畫人物和情節(jié)。殘酷的現(xiàn)實是魯迅先生不忍讓我們直視的，只能用這種方式來告訴大家。這些經(jīng)典而各具特色的短文是作者留給我們最寶貴的精神財富，這種精神值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

　　初中吶喊讀后感800字 21

　　魯迅的小說是中國現(xiàn)代白話小說的奠基之作和經(jīng)典之作，它以無窮的魅力，風行了大半個世紀，至今不衰。這三部小說集就是我們大家熟悉的《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》，其《吶喊》中的中篇小說《阿Q正傳》不僅僅是中國的名著。同樣也是世界的名著。

　　《吶喊》收入了魯迅先生1918—1922年所作的15部小說。之后作者抽出去一部歷史小說《不周山》（后更名為《補天》），遂成此刻的14部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的資料。在《吶喊》自序中，作者回顧了自我的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說的內(nèi)涵，及意蘊均有極大的參考價值。在寫作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語言風格充溢著魯迅獨特的個性，具有極強的藝術(shù)魅力。

　　當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批判的`語言，說明當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！

　　中國經(jīng)過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產(chǎn)主義社會而邁進，這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民，經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo)，才走來來的，我們要繼續(xù)努力，為共產(chǎn)主義而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來，為我們的完美明天而奮斗吧！

　　初中吶喊讀后感800字 22

　　魯迅，是一個家喻戶曉的名字，是的，他就是揭露世人真面目的魯迅，他揭露了當時社會的黑暗，帶領(lǐng)一批批莘莘學(xué)子走上了真理與正義的道路，是當時的一位偉大的文學(xué)大師。

　　在惡勢力面前，他決不妥協(xié)；在人民面前，他俯首甘為牛馬。這就是魯迅，原名周樹人。他用他的筆寫下一篇篇引人深思的小說、雜文，我就在假期讀完了一本合輯——《吶喊·彷徨》。

　　一聲來自鐵屋的吶喊，充滿了魯迅救國救民的希望，《吶喊》來由與此密切相關(guān)。

　　《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。小說里的主人公（狂人）對周圍的事物十分敏感，并且不由自主地產(chǎn)生錯覺與幻覺，感到自己時時處于被迫害的境況下，于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼，心緒不寧。作者的小說里的狂人正是這樣的。他看透了這個“人吃人”的世界，惶惶不可終日。這篇小說不算很長，卻揭露了當時社會的腐朽與封建壓迫。

　　《彷徨》是魯迅的另一篇“黃金之作”。這篇小說描述了一個當時社會的黑暗、殘忍，是大家看見世人真面目。作者用自己的思想對當時的社會進行了幽默辛辣的諷刺，包含的是他的一顆幽憤深沉的愛國之心。《祝�！芬菜闶恰夺葆濉分凶罹哂写�表性的作品，這篇小說描述了一位農(nóng)村的低層勞動婦女——祥林嫂的悲慘遭遇。作者用包含同情的筆墨寫出了她的不幸，抨擊了當時封建社會的.黑暗與腐朽！

　　祥林嫂的不幸從她嫁給比自己小十歲的丈夫開始，她還有一個嚴厲的婆婆。丈夫死后，她便以逃跑的方式掙脫苦境。她來到魯四爺家做女傭，這是一種受剝削的奴隸生活，然而她卻很滿意。祥林嫂的結(jié)局故然是很悲慘的。封建傳統(tǒng)不僅剝奪了這個善良而又勞苦樸實的勞動婦女生前的一切，而且竟殘酷到使她的終身幸福不能自主，悲慘地度過了一生。

　　魯迅的小說寫得很深刻，很難理解，但你還是能看出當時社會的黑暗與冷酷，當你打開魯迅的小說集，感受那來自內(nèi)心的警示與批判，留給世人的只有深深的沉思……

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