讀昆蟲(chóng)記有感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的讀昆蟲(chóng)記有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀昆蟲(chóng)記有感1
今年寒假，我閱讀了被稱(chēng)為‘昆蟲(chóng)的史詩(shī)’的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”和“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。
書(shū)中最吸引我的是描寫(xiě)狼蛛捕獵時(shí)的片段。
狼蛛捕獵時(shí)會(huì)將身體藏在洞里，腦袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周張望，腿縮在一起，做著準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì)，它就這樣在陽(yáng)光下守候著。如果它看到一只可做獵物的昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)，它就會(huì)像箭一般的跳出來(lái)，狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部，然后露出滿(mǎn)意又快樂(lè)的神情,那些倒霉的蝗蟲(chóng)、蜻蜓和其他許多昆蟲(chóng)還沒(méi)明白過(guò)來(lái)是怎么回事，就做了它的盤(pán)中美食。它拖著獵物很快地回到洞里，也許它覺(jué)得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀止。
在這一段中，作者用打比方的說(shuō)明方法說(shuō)明狼蛛看到獵物經(jīng)過(guò)，就像箭一般地跳出來(lái)，形象的寫(xiě)出了狼蛛速度之快，身手之敏捷。還讓我了解到了世界上還有不用蛛網(wǎng)捕獵的蜘蛛。這狼蛛的名字，也是因?yàn)樗东C時(shí)像狼一樣而得名。
從書(shū)中我還知道被這種狼蛛刺了的話(huà)，會(huì)使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病，除了音樂(lè)之外再也沒(méi)有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信，但這的確是真實(shí)的。
讀昆蟲(chóng)記有感2
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
自從我讀過(guò)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后，就深深地被它們震驚了。
里面寫(xiě)到的昆蟲(chóng)的品種很多；會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲(chóng)等。
我最喜歡的就是母甲蟲(chóng)，并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗�，而是因�(yàn)樗鼘?duì)孩子的愛(ài)。它的卵是放在梨的最厚部分，這里的材料粘得很緊，只有少許的空氣。這樣，它的卵就會(huì)被悶死在里面。因此，母甲蟲(chóng)為了不讓它可愛(ài)的小甲蟲(chóng)受到死神的威脅，就想出一個(gè)很好的辦法，預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居住。其實(shí)，梨的中央也是有少許空氣的。但是，對(duì)于柔弱的小蠐螬來(lái)說(shuō)，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時(shí)候，已經(jīng)是很強(qiáng)壯了，對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲(chóng)為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢？是因?yàn)槟笎?ài)！難怪人們都說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的”。
我最討厭的則是賊甲蟲(chóng)，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物，只會(huì)用卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲(chóng)真是太可惡了！同時(shí)，我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)��！有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)呀！想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢？那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳](méi)有上進(jìn)心，只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
讀昆蟲(chóng)記有感3
這里有吝嗇的楊柳天牛，這里有音樂(lè)家蟬和蟋蟀，這里有新陳代謝的工作者蠅，這里有勝過(guò)鼴鼠的背負(fù)專(zhuān)家蜣螂。
法布爾以不同的目光看待這個(gè)昆蟲(chóng)的世界，他將這看成擁有文明、文化的小人國(guó);法布爾用現(xiàn)實(shí)反駁了拉封丹的觀點(diǎn);法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲(chóng)的文明;法布爾能通過(guò)小昆蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)不能及的能力;法布爾經(jīng)實(shí)踐告訴我們昆蟲(chóng)的智慧。
他帶著我走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，遨游昆蟲(chóng)的海洋：
小小的昆蟲(chóng)世界折射出了人類(lèi)的社會(huì)�？磪�!寄生蟲(chóng)鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個(gè)機(jī)會(huì)犧牲別人，以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會(huì)把他與一個(gè)窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會(huì)將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲(chóng)，繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來(lái)的便是沾滿(mǎn)無(wú)辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟?lèi)世界里的爭(zhēng)斗嗎?就像強(qiáng)盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財(cái)產(chǎn)一樣，這些懶惰無(wú)能的昆蟲(chóng)會(huì)把別人的財(cái)產(chǎn)占為己有。不過(guò)我們從不同的角度去看這件事，結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵，便與其它的動(dòng)物相同了。金蜂將別的蜂類(lèi)給自己的孩子做食物，其它蜂類(lèi)將甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)給自己的孩子做食物，人類(lèi)將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說(shuō)我們從不同的角度看待同一件事情，結(jié)果往往會(huì)不一樣：從蜜蜂的角度看，金蜂是寄生蟲(chóng);從金蜂的角度看，他們只是為了自己的后代而打獵。
昆蟲(chóng)的國(guó)度里也有秩序，也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹(shù)上的松毛蟲(chóng)，它們有個(gè)綽號(hào)“列隊(duì)蟲(chóng)”，從這個(gè)綽號(hào)就能感受到它們的秩序了。松毛蟲(chóng)身上有著比山羊還強(qiáng)烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里，后面的也都會(huì)無(wú)條件的跟從。松毛蟲(chóng)排著整齊的隊(duì)伍，中間不留一點(diǎn)縫隙，為首的那一只，無(wú)論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜，后面的都會(huì)照著它的樣子做，無(wú)一例外。如果隊(duì)伍不小心散亂了，當(dāng)隊(duì)伍重新排好時(shí)，“領(lǐng)袖”就有可能會(huì)變，為首的那只就會(huì)立刻擺出領(lǐng)袖的樣子，帶領(lǐng)著隊(duì)伍前進(jìn)。松毛蟲(chóng)，這是一種多么有秩序的昆蟲(chóng)啊!領(lǐng)袖有帶頭作用，隊(duì)員也有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是人類(lèi)不能做到的。不過(guò)這種昆蟲(chóng)太死板，太固執(zhí)了。法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他將松毛蟲(chóng)引上了花盆的盆沿，并斷了它們回去的路。那是一個(gè)封閉的圓，松毛蟲(chóng)沿著這個(gè)圓一圈一圈的一直走下去，但這是徒勞的，怎么可能走出去呢?實(shí)驗(yàn)的第六天，有一只松毛蟲(chóng)嘗試順著花盆往下溜，溜到一半時(shí)，它又上去了。實(shí)驗(yàn)八天后，它們終于開(kāi)辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅(jiān)持。能堅(jiān)持固然是好的，但不能太過(guò)固執(zhí)，我們要學(xué)習(xí)松毛蟲(chóng)的堅(jiān)持，但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí)，我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新，這就是我們?nèi)祟?lèi)與昆蟲(chóng)不同的原因。
法布爾它不僅敢于創(chuàng)新，他還敢于質(zhì)疑，并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結(jié)了它的生命，冬天不會(huì)有蟬的出現(xiàn)。其次，法布爾也通過(guò)自己的實(shí)踐與觀察反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲歌唱，同時(shí)也用自己胸前的一個(gè)小吸管刺穿樹(shù)皮，做成一口小井，在口干舌燥時(shí)喝個(gè)夠。這時(shí)蟻也會(huì)口渴，便厚著臉皮來(lái)?yè)尳�，最后蟬不得不放棄自己做的小井，另尋別處了。這個(gè)事實(shí)不正與寓言相反嗎?對(duì)于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”一切事物，只有實(shí)踐過(guò)后我們才有權(quán)力去肯定它。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動(dòng)讓我更深的理解了這句話(huà)。赤條蜂告訴我們不要自以為是，人外有人，天外有天。
高級(jí)動(dòng)物，人類(lèi)這樣自稱(chēng)，人人平等，人類(lèi)這樣提倡;那么人類(lèi)為什么要將自己與其它動(dòng)物區(qū)別開(kāi)呢?我們與其它動(dòng)物生活在同一個(gè)地球上，我們有什么不同?動(dòng)物或許還有勝過(guò)人類(lèi)的地方呢。看那擁有纖細(xì)的腰肢，玲瓏的身材，嬌小的赤條蜂。誰(shuí)能想象他捕食的樣子呢?赤條蜂的食物是毛毛蟲(chóng)，他捕食的時(shí)候，像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的外科醫(yī)生，它用自己的刺在毛毛蟲(chóng)的每一節(jié)上刺一下，它知道刺在哪一個(gè)神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲(chóng)麻醉但不致死。這小小的赤條蜂竟然懂得如此精湛的技術(shù)，我們?nèi)祟?lèi)難道不應(yīng)該自愧不如嗎?一切事物都有它的好處與壞處：蠅雖然有很多細(xì)菌，但他卻是高級(jí)凈化器，這些動(dòng)物的好處與壞處不就類(lèi)似于人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)嗎?所以我們不僅要人人平等，還要物物平等，因?yàn)槲覀児蔡幫黄{(lán)天，共享同一縷陽(yáng)光，我們與其它動(dòng)物有什么不同呢?
讀昆蟲(chóng)記有感4
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的扉頁(yè)，讓法布爾為人們展現(xiàn)放大鏡底下的昆蟲(chóng)世界。
——題記
這本書(shū)令我驚嘆。打開(kāi)書(shū)，就仿佛有一只只小昆蟲(chóng)在你身邊，活靈活現(xiàn)。作者用畢生的經(jīng)歷對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)，習(xí)性乃至覓食，婚俗都進(jìn)行了大量細(xì)致的觀察和實(shí)驗(yàn)。 這本書(shū)令我深思。法布爾用人性觀照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人，睿智的哲思躍然紙上 。 在一只只小昆蟲(chóng)的身后，也有著那么多的坎坷，心酸。連他們都能鼓起勇氣面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，何況人呢? 這本書(shū)令我著迷。“這個(gè)昆蟲(chóng)的荷馬”, 這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的每一章，每一節(jié)，都包含著讀者對(duì)大自然與生命的熱愛(ài)。 這本書(shū)令我贊嘆。它反映出一位淡泊名利與世俗的高尚偉人，即使只剩下三法郎來(lái)維持家庭生活，也要尊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。 就是這樣一本令人驚嘆，深思，贊嘆，著迷的書(shū)籍，為我們開(kāi)啟了一扇通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
讀昆蟲(chóng)記有感5
今天，我看了一本法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書(shū)，我很受感動(dòng)。
文章主要內(nèi)容是這樣的：一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布，她生了一群小寶寶，為了能讓她的寶寶健康地成長(zhǎng)，阿布到處尋找食物，在路上，阿布看見(jiàn)受傷的象鼻蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)、糞金龜------，阿布都搖搖頭，說(shuō)：“這些東西都不新鮮，我才不會(huì)讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，阿布終于找到了一只大大的斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)，這是節(jié)腹泥蜂幼蟲(chóng)最好的食物，雖然，那只斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)體形比阿布大得多，但阿布為了她的寶寶們，還是飛下去捕捉，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，阿布終于刺中了象鼻蟲(chóng)的要害。 為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。
節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們，歷盡了千辛萬(wàn)苦，尤其讓我感動(dòng)的是，阿布抓到斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)后，在返回的途中，自己身陷困境，卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會(huì)餓死，最后利用機(jī)會(huì)逃了出去。這讓我想起了我的媽媽?zhuān)谖疑r(shí)給我無(wú)私關(guān)懷的情景。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽不顧白天上班的勞累，衣不解帶服侍于我的左右，最后我的高燒退了，媽媽卻病倒了。不僅如此，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私幫助，生活上讓我衣食無(wú)憂(yōu)。為了我能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)，放棄了她的業(yè)余愛(ài)好，把業(yè)余時(shí)間都花在教育我的身上。
不管是節(jié)腹泥蜂，還是我的媽媽?zhuān)齻優(yōu)榱俗优某砷L(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!
讀昆蟲(chóng)記有感6
《昆蟲(chóng)記》是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾記述各種昆蟲(chóng)習(xí)性的傳世大作。
法布爾從小就熱愛(ài)蟲(chóng)子，常常為了觀察蟲(chóng)子的一舉一動(dòng)趴在地上大半天。法布爾的觀察對(duì)象不僅僅是一個(gè)蟲(chóng)子，他還觀察了很多同種、不同種的蟲(chóng)子，才能總結(jié)出一種蟲(chóng)子的生活習(xí)性。
在《昆蟲(chóng)記》里，法布爾把蟲(chóng)兒捕食的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫(xiě)得淋漓盡致。如此細(xì)致的描寫(xiě)、令人信服的結(jié)論要多少時(shí)間的連續(xù)觀察才能得出�。∧Y(jié)了法布爾三十年心血的《昆蟲(chóng)記》，不僅總結(jié)了各類(lèi)昆蟲(chóng)的習(xí)性，甚至通過(guò)昆蟲(chóng)世界的爭(zhēng)斗，揭示了一些放之四海皆準(zhǔn)的真理，比如：沒(méi)有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的弱者，無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人類(lèi)，都不能盲目自大，也不要妄自菲薄。
每當(dāng)我想到這些，就心潮澎湃。嬌生慣養(yǎng)的我們，別說(shuō)趴在地上連續(xù)觀察幾個(gè)小時(shí)，就是讓我們趴在泥地上，也不是所有人都愿意的。遇到困難，我們很少想著依靠自己的力量去克服，而是退縮、回避、繞道，或者就是去求助他人。但是我們總要長(zhǎng)大，不能永遠(yuǎn)躲在父母的保護(hù)傘下，總要自己獨(dú)立去面對(duì)困難。與其在那時(shí)候手足無(wú)措，不如現(xiàn)在就要鍛煉自己。要象法布爾那樣，沉下心來(lái)，仔細(xì)觀察，潛心研究，總結(jié)規(guī)律，舉一反三。
?我決心要向法布爾學(xué)習(xí)，在今后人生的道路上，遇到困難不退縮，勇往直前，直到克服困難為止。也許這樣的進(jìn)步是漸進(jìn)的，甚至在表面上還不如那些依賴(lài)他人快速解決困難的同齡人，但是我相信，只要我能堅(jiān)持獨(dú)立克服困難，一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的自己。
讀昆蟲(chóng)記有感7
有這樣一個(gè)人，30多年嘔心瀝血，只為一部名著。追求自己心中的夢(mèng)想，在“荒石園”中度過(guò)大量的時(shí)間。
他，就是“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾。
翻書(shū)，細(xì)思。我們是否真正研究過(guò)一種昆蟲(chóng)？我們是否曾停下奮進(jìn)的腳步，去傾聽(tīng)自然界獨(dú)特的聲音？我們常常只顧著前進(jìn)，而忽視了那么多身邊的美。而這一本書(shū)，卻將大自然的獨(dú)特，以清新的語(yǔ)言記錄成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事展現(xiàn)在我們面前。
《昆蟲(chóng)記》，“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，不朽的巨著。
品讀，細(xì)想。自然界中，我們究竟遺漏了多少精彩？圓網(wǎng)蛛的織出的網(wǎng)，蟋蟀從不隨遇而安的性格，螳螂修女般具有迷惑性的外表，蟬短暫的歌唱。若不讀這本書(shū)，我又會(huì)了解多少呢？這的確是一本神奇的書(shū)啊。它包容了自然界中螞蟻、螢火蟲(chóng)等熟悉而又陌生的動(dòng)物，展現(xiàn)出自然界獨(dú)一無(wú)二的魅力。
《昆蟲(chóng)記》在不經(jīng)意間，打動(dòng)我。
讀罷，細(xì)品。在法布爾樸素的筆下，這一本巨著變得獨(dú)特，它沒(méi)有像普通的科普名著那么枯燥，而是充滿(mǎn)了活力與詩(shī)意。似美文，如詩(shī)歌。一書(shū)讀罷，那旖旎的墨香氤氳在空中，我心中也漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……
《昆蟲(chóng)記》，一本科學(xué)巨著，亦是文學(xué)著作。
品讀著圣甲蟲(chóng)爬坡時(shí)反復(fù)跌倒的情景，我仿佛看到了他在不斷失望后又振作的樣子，仿佛聽(tīng)到了他內(nèi)心中堅(jiān)定的吶喊。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是圣甲蟲(chóng)永不言敗的精神；閱讀者昆蟲(chóng)驅(qū)趕蟬，想要霸占“清泉”時(shí)的樣子，我仿佛看到了那群昆蟲(chóng)貪婪的面目，仿佛感受到了蟬樂(lè)善好施的品質(zhì)；品味者圓網(wǎng)蛛織網(wǎng)時(shí)的文字，我仿佛看到了它織網(wǎng)時(shí)靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛看到了那天衣無(wú)縫的網(wǎng)。此刻，我不得不為他們的精神而贊嘆，不得不為大自然的奇妙而驚訝。
讀《昆蟲(chóng)記》，隨法布爾在園中欣賞昆蟲(chóng)之舉，欣賞自然，欣賞美。
讀昆蟲(chóng)記有感8
十月，我們走進(jìn)了法布爾，走進(jìn)了昆蟲(chóng)界，閱讀了《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)法布爾觀察昆蟲(chóng)的記錄，提供了它們的生活習(xí)性、繁衍和死亡的信息。本書(shū)作者全名為，讓-亨利-卡西米爾-法布爾，他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。
書(shū)中有許多有趣的昆蟲(chóng)，如螢火蟲(chóng)、白面孔中螽斯，樵葉蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最?lèi)?ài)是黃蜂。黃蜂一見(jiàn)敵人入窠就猛撲過(guò)去，接著是一片廝殺，黃蜂殺死外來(lái)者了，最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對(duì)待敵人很殘忍，但對(duì)自己的孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后，又急忙跑到那兒喂奶，真辛苦啊！
我家陽(yáng)臺(tái)上就有個(gè)蜂窠，個(gè)兒大大的，還有一點(diǎn)兒蜜呢！有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂，結(jié)果黃蜂們都朝我飛來(lái)，我只好拿起掃把當(dāng)武器，亂揮幾下，沒(méi)想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現(xiàn)場(chǎng)，想：“我可不能再打擾它們了，否則，我又得拿掃把當(dāng)武器了，還是把蜂窠消滅了吧！我拿著掃把向蜂窠捅去，沒(méi)捅幾下蜂窠就被我捅沒(méi)了。
月底，我們告別了《昆蟲(chóng)記》，但我們還會(huì)再來(lái)。
讀昆蟲(chóng)記有感9
大家對(duì)昆蟲(chóng)并不陌生，我們生活中常�？梢砸�(jiàn)到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我國(guó)古代的《詩(shī)經(jīng)》中也有不少對(duì)昆蟲(chóng)的記載，如：螽斯（蟈蟈）、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國(guó)家引以為豪的一種昆蟲(chóng)，著名的絲綢之路，就是蠶留給世人的輝煌紀(jì)念。
古往今來(lái)，介紹昆蟲(chóng)的書(shū)很多，其中最著名、影響最大的當(dāng)屬法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)中講到了許許多多有趣的昆蟲(chóng)，其中有用一根長(zhǎng)線(xiàn)把腰連接起來(lái)的舍腰蜂；富有母愛(ài)、死而后已的被管蟲(chóng)和用女神名字命名的優(yōu)秀紡織家克魯蜀蜘蛛。
如果說(shuō)到毛毛蟲(chóng)，大家一定會(huì)感到害怕。可是有一種毛毛蟲(chóng)很有趣，名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲(chóng)。它全身呈草綠色，兩只大眼睛像是畫(huà)上去的，只要它不動(dòng)，你也許還會(huì)以為它是一個(gè)玩具呢！但是這種毛毛蟲(chóng)已經(jīng)非常稀少了，這樣美麗的毛毛蟲(chóng)在《昆蟲(chóng)記》里有非常有趣的描寫(xiě)哦！
法布爾把昆蟲(chóng)寫(xiě)得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩：采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上，用嘴采棉花。等采到足夠的棉花后，它就用后足把棉花壓到胸部，成為豌豆粒大小的球，然后把球放到嘴里銜回去。它用最細(xì)的棉絮襯在巢的內(nèi)部，入口處用堅(jiān)硬的樹(shù)枝或葉片來(lái)做“門(mén)窗”。讀著這段話(huà)，我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它結(jié)實(shí)的巢，還讓我們感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和他的細(xì)心與耐心。
這本書(shū)在每個(gè)故事末尾都有“閱讀心得”和“知識(shí)鏈接”�！伴喿x心得”通過(guò)短短幾句話(huà)讓我們明白了深刻的道理�！爸R(shí)鏈接”則是讓我們的知識(shí)拓展到方方面面。
說(shuō)了這么多，大家心動(dòng)了嗎？那趕緊加入閱讀《昆蟲(chóng)記》吧，記住哦，我今天介紹的這個(gè)版本是四川少年兒童出版社出版，我國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪翻譯的喲。
讀昆蟲(chóng)記有感10
隨著《昆蟲(chóng)記》，我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界，隨著《昆蟲(chóng)記》，我遨游了昆蟲(chóng)的海洋;隨著《昆蟲(chóng)記》，我明白了世間的道理。
人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，而我便是“讀昆蟲(chóng)記，曉世間理”。《昆蟲(chóng)記》教會(huì)了我不要懶惰，教會(huì)了我從不同的角度看事物，教會(huì)了我要敢于質(zhì)疑與實(shí)踐，教會(huì)了我不能自以為是。
昆蟲(chóng)小小的世界，社會(huì)大大的道理。
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷， 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘
我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物，螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳記，《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
讀昆蟲(chóng)記有感11
一部好的作品就像一扇窗戶(hù)，透過(guò)它，你可以看到無(wú)限精彩的世界。《昆蟲(chóng)記》就是這樣的一部好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是我從小到大最喜歡的書(shū)了，書(shū)里是很不起眼的昆蟲(chóng)的日常起居。這里的昆蟲(chóng)一點(diǎn)也不可怕，讀著書(shū)，就像在看自己養(yǎng)的小寵物，在那玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)，一天天地就長(zhǎng)大了！然后，我就像一位科學(xué)家一樣，一個(gè)上午蹲在一顆樹(shù)下看螞蟻們搬家，或者在夏天的雨后來(lái)到公園的草叢里尋找蝸牛，輕輕放在手心，等待它們小心翼翼地探出頭來(lái)，左右觀察后，又如何爬行的，遇到危險(xiǎn)又如何迅速逃回殼里，再輕輕送它們回到草叢里后，一個(gè)下午就悄悄地過(guò)去了！就這樣，一顆對(duì)世界的好奇心被激發(fā)了！
捧起《昆蟲(chóng)記》，我就舍不得丟下，更是被它優(yōu)美的文字吸引了�！霸诔氐纳钐帲紫x(chóng)在活潑地跳躍著。它的前翅的尖端有著一個(gè)小氣泡，這個(gè)氣泡是在幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲……”看，短短的一小段，法布爾便用了擬人和比喻等修辭手法，真實(shí)生動(dòng)細(xì)致形象地?cái)⑹隽怂紫x(chóng)的外貌和生活習(xí)性。這不是枯燥無(wú)味的干巴巴的論文，而是有血有肉的文學(xué)作品了！這樣優(yōu)美的.文字比比皆是。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，《昆蟲(chóng)記》更是給了我深深的思考。《二種神奇的蚱蜢》一文中，描述了性格迥異的螳螂和恩布紗。恩布紗是一只蚱蜢，一只溫和淳樸，處處謙讓的君子；而螳螂也是一只蚱蜢，卻是爭(zhēng)搶好勝，吞食丈夫的貪婪者。似乎只是在寫(xiě)二種蚱蜢而已，但通過(guò)蚱蜢和螳螂的對(duì)比，透析出一個(gè)道理：無(wú)論是人還是動(dòng)物，淳樸的生活總能使人性格變得溫和一些，隨和一些，也更容易滿(mǎn)足，更會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的，更懂得感恩，更容易快樂(lè)。而為了滿(mǎn)足自己的欲望，不斷地索取，總會(huì)讓人性格變得暴躁，不再會(huì)有溫和與隨和的，而欲望無(wú)止盡，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到滿(mǎn)足，更不會(huì)有長(zhǎng)久的快樂(lè)！
用心去讀一本書(shū)，去鉆研其中的知識(shí)，去感悟其中的道理，就會(huì)品嘗到那些淺嘗輒止的人享受不到的美好滋味，哪怕是一只不起眼的昆蟲(chóng)，一樣可以給你打開(kāi)一扇發(fā)現(xiàn)大世界的窗戶(hù)！
讀昆蟲(chóng)記有感12
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲(chóng)記》，在讀完這本書(shū)后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致，他觀察的每一種昆蟲(chóng)都寫(xiě)的那么詳細(xì)，即便是很小的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得很生動(dòng)細(xì)致，真的非常了不起!
書(shū)中開(kāi)篇的第一句話(huà)就深深地吸引了我，也體現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷：“一塊地，這就是我的夢(mèng)想�！边@塊不值錢(qián)的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想，就是這一塊土地!
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見(jiàn)證了法布爾畢生對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地。
書(shū)中介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕食方法，這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲(chóng)、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責(zé)罵，但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲(chóng)觀察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲(chóng)都用樹(shù)葉包著塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲(chóng)讓它們活動(dòng)起來(lái)，仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來(lái)。
正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲(chóng)學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無(wú)論面臨多少的困難，只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴，一定會(huì)在平凡中成就偉大!
讀昆蟲(chóng)記有感13
著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲(chóng)的結(jié)果以散文的形式記錄下來(lái)，將平時(shí)被我們忽略的小蟲(chóng)的生活習(xí)性寫(xiě)得趣味無(wú)限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。
其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾，時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū)，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。
看到這里，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦，但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛(ài)——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi)，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來(lái)。
法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭�，首先自己�?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒(méi)有鉆研精神，那么，以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》，我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。
讀昆蟲(chóng)記有感14
不久前，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本著作，僅開(kāi)篇的幾頁(yè)，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國(guó)近代文壇上，有多位擅長(zhǎng)以自然界動(dòng)植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲(chóng)記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲(chóng)記》，不僅奠基了他在法國(guó)文學(xué)史上的地位，也確立了他在法國(guó)自然科學(xué)史上的價(jià)值與意義。
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！钡拇_，《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。《昆蟲(chóng)記》法文直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，全書(shū)都透露出法布爾對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)的開(kāi)篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無(wú)人問(wèn)津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因?yàn)樗恰按糖o菊科植物和膜翅目昆蟲(chóng)們所喜愛(ài)的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無(wú)人問(wèn)津？
因?yàn)槿缃袢藗兌济τ谧约汗ぷ鳎瑸樯?jì)操勞，即便有時(shí)間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所玩一番。他們把這些消遣活動(dòng)稱(chēng)之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動(dòng)反而會(huì)讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過(guò)這樣的一幕：一對(duì)夫婦坐在長(zhǎng)椅上看手機(jī)，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時(shí)激動(dòng)地叫著�？吹竭@樣的場(chǎng)面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場(chǎng)所，可人們卻只一味地沉迷在手機(jī)的虛擬世界中。
可他們快樂(lè)嗎？曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣的一句話(huà)：沒(méi)有手機(jī)時(shí)代的我們比現(xiàn)在更快樂(lè)。的確，沒(méi)有手機(jī)時(shí)候的我們是在小溪邊抓魚(yú)，濺起一滴滴的水花；我們是在樹(shù)底下捉蟲(chóng)子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒(méi)有感受過(guò)無(wú)手機(jī)的時(shí)候的快樂(lè)、自由、無(wú)慮，他們沉浸在那個(gè)虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實(shí)世界！
他們快樂(lè)嗎？他們以為的快樂(lè)是虛無(wú)的！是空的！他們幻想著現(xiàn)實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯(cuò)了，他們或許能在虛擬世界里稱(chēng)霸，能在虛擬世界里暢聊�？伤麄�?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實(shí)他們是活在那個(gè)虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實(shí)生活中交談，不愿為現(xiàn)實(shí)生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活枯燥、煩人，他們?cè)谔摂M世界里尋求快樂(lè)�？伤麄兺耍莻�(gè)世界是虛擬的！他們忘了做家務(wù)，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機(jī)，到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找快樂(lè)，享受生活。我想，那一定更快樂(lè)。
放下手機(jī)，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂(lè)。
讀昆蟲(chóng)記有感15
知識(shí)是人類(lèi)文明色彩中的綠色，書(shū)籍是蘊(yùn)藏豐富知識(shí)的樂(lè)土，讀書(shū)則是所有人精神成長(zhǎng)、完美人生的必須。
法國(guó)思想家迪卡爾曾說(shuō)“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話(huà)，這些偉人在談話(huà)中向我們展示的是它們的智慧、思想�！北娝苤恳徊课膶W(xué)名著都是一段歷史的縮影，它再現(xiàn)了那段時(shí)期的人物、社會(huì)、生活習(xí)俗、科技水平及其它種種知識(shí)，其中《昆蟲(chóng)記》就是一部很好的名著。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我覺(jué)得它是法布爾從人性觀察昆蟲(chóng)，用散文化的筆調(diào)，在書(shū)中真實(shí)地記錄了各種各樣的昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡等。這本書(shū)滲透著法布爾對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這是一部昆蟲(chóng)世界的史詩(shī)，一首由人類(lèi)杰出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一本永遠(yuǎn)解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。
讀了這本書(shū)，我了解了昆蟲(chóng)界的微觀世界，還知道了許多知識(shí)，例如第一章“螳螂求食”的故事中，在一段一段地閱讀中，我的腦海里也閃現(xiàn)出了一個(gè)接著一個(gè)動(dòng)人的情景。當(dāng)介紹它的外貌時(shí)，我仿佛就拿著一個(gè)放大鏡在入神地觀察著它，栩栩如生的筆調(diào)、細(xì)致入微的觀察，這些處處讓我心動(dòng)，讓我為《昆蟲(chóng)記》而著迷。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)又更上了一層樓，我從此擺脫了對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)知，變得博學(xué)起來(lái)。讀了《昆蟲(chóng)記》，我受益匪淺。
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