海底世界的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的海底世界的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海底世界的讀后感1
讀了《海底世界》，使我進(jìn)入了美好的想象境界。
我穿上了潛水衣，到海底里，啊，多美呀!在碧波蕩漾的大海里，鯊魚(yú)貪婪地吞吃著比目魚(yú)，一群小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去。忽然，出現(xiàn)了一股濃墨汁，小魚(yú)頓時(shí)慌作一團(tuán)，三、四條小魚(yú)立刻喪了命，不用問(wèn)，這準(zhǔn)是烏賊干的。
我要做海洋植物學(xué)家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長(zhǎng)，我要把海底變成糧倉(cāng)，把保存了數(shù)千年的糧食拿出來(lái)，煮的大米飯又香又好吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。
我要做海底地質(zhì)學(xué)家，把海底的礦石用機(jī)器運(yùn)上來(lái)，送到祖國(guó)各地，我還要在海底架上萬(wàn)里長(zhǎng)的石油管道，讓黑色的石油滾滾流入世界各地。
我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人民的住房難題，還要建造海上少年宮，海上體育場(chǎng)，海上機(jī)場(chǎng)等。并且要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。
老師說(shuō)過(guò)：“想象是美好的”，但我相信這種想象一定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。
海底世界的讀后感2
我們學(xué)習(xí)了《海底世界》這課，使我進(jìn)入了美好的想像境界。
我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見(jiàn)一群小海魚(yú)在游來(lái)游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺(jué)了呢?準(zhǔn)備用手摸，沒(méi)想到它一動(dòng)把我的心就像一個(gè)氣球給炸了。我又看到一條魚(yú)它游得像閃電一樣快，老師說(shuō)過(guò)梭子魚(yú)它的速度游得才最快。我還知道海底有一個(gè)爬行的魚(yú)，它爬的速度是非常慢的，爬的時(shí)候還一伸一縮呢，好多個(gè)小時(shí)才爬幾米。忽然有一些魚(yú)從我的眼前掠過(guò)，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢?它可美麗也很可愛(ài)。正在我開(kāi)心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領(lǐng)，它趁別人不注意的時(shí)后也在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁，趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)向我沖來(lái)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)�。它長(zhǎng)著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的'眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物，還有你意想不到的呢?
海底世界的讀后感3
書(shū)是最好的老師，一本書(shū)能讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。《海洋世界》就是其中的一本好書(shū)。
讀了這本書(shū)，我收獲了很多知識(shí)，知道了大海是什么顏色的?以及未來(lái)的海洋等等，我又覺(jué)得失望，因?yàn)楹谏ｋU(xiǎn)給海洋生物以及鳥(niǎo)類帶來(lái)了災(zāi)難。
讀了這本書(shū)令我感處最深的是現(xiàn)在的海洋已經(jīng)受到了環(huán)境的污染，還有使我懂得了許多海洋知識(shí)和文化。我們要保護(hù)地球，不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡，要保護(hù)好動(dòng)物。我覺(jué)得我們不應(yīng)該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
在這里我想說(shuō)：“《海洋世界》是一本好書(shū)，里面有許多的知識(shí)。我建議你也去買一本《海洋世界》它會(huì)給你帶來(lái)很多知識(shí)和文化。”
【海底世界的讀后感】相關(guān)文章：
漫游海底世界01-20
海底世界閱讀答案06-01
《海底世界》教學(xué)反思10-23
《海底世界》教案15篇01-11
實(shí)用的《海底世界》教案3篇02-04
實(shí)用的海底世界教案四篇01-26
實(shí)用的海底世界教案3篇01-23
美麗的海底世界作文500字01-06
精選海底世界教案3篇01-12
【精選】海底世界教案三篇01-12