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《玩雪》讀后感（精選5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《玩雪》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《玩雪》讀后感 1
昨天，我讀了《玩雪》這篇短文后，心情久久難以平靜。
家長(zhǎng)為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子，而不讓孩子在大自然中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣呢？
父母一般都太愛(ài)孩子了，使子女在愛(ài)河中無(wú)所事事，有些該做的事情都不會(huì)做了，造成許多孩子變成了小皇帝小公主，整天圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn)，什么活也不干。
前年，我去小姨家玩，有一個(gè)比我小幾個(gè)月的弟弟，他干活、捉魚(yú)、喂豬什么都會(huì)做。有一次，我和小姨、小姨夫、媽媽都出去了，只剩下弟弟一個(gè)人在家里。豬圈里面的豬餓的'哼哼叫了，大人們還沒(méi)有回來(lái)怎么辦呢？弟弟就忙著自己去拌豬食，看到豬圈里的豬大口大口的吃起來(lái)后，他利用這點(diǎn)時(shí)間就拿起掃把去打掃豬圈，等我們回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)把這些都干好啦。兩只小手沾滿了灰，自己還不知道，用手住臉上一抹，弄的臉上黑一塊白一塊的。
我想：我弟弟真比我強(qiáng)多了，我有些還不會(huì)做呢？他都能會(huì)干。
而我們?cè)鹤永锩嬗幸粋�(gè)小女孩和他相反，什么都不會(huì)干，說(shuō)她不會(huì)做事，她還不樂(lè)意。而且被她媽媽寵得光知道想著自己，從來(lái)不想著別人。
一次，我和馬芳等幾個(gè)人在樓下玩跳方格的游戲時(shí)，她過(guò)來(lái)問(wèn)我們帶不帶她玩，我們本來(lái)四個(gè)人玩就有點(diǎn)多了，在她來(lái)之前我們就說(shuō)好不再帶人玩了。于是，我們對(duì)她說(shuō)：“我們不帶了。”而她拿起一塊小石子就去玩了，還說(shuō)什么這是她畫(huà)的，還不帶她玩，真是氣死人啦。她媽媽正好從這里經(jīng)過(guò)，又把我
們幾個(gè)說(shuō)了幾句，我們真是有理也說(shuō)不清�。�
這兩個(gè)孩子一個(gè)是在農(nóng)村長(zhǎng)大，一個(gè)是在城市長(zhǎng)大，一個(gè)是被家長(zhǎng)放開(kāi)的，一個(gè)是被家長(zhǎng)放不開(kāi)的，結(jié)果真是天壤之別��！所以我們不能學(xué)她，一定要做一個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子。
《玩雪》讀后感 2
《玩雪》是一本富有童趣和想象力的兒童讀物。作者以細(xì)膩的筆觸和幽默的語(yǔ)言，描繪了小鳥(niǎo)們?cè)诤涞?冬天里玩耍的情景。
在這本書(shū)中，小鳥(niǎo)們不僅可以在雪地里自由飛翔，還可以制作各種形狀的雪人、雪球等等。他們?cè)谘┑乩锿嫠５倪^(guò)程中，體驗(yàn)到了寒冷的天氣和冬天的美麗。他們不僅在玩耍中感受到了快樂(lè)，也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何互相幫助和團(tuán)結(jié)合作。
這本書(shū)讓我想起了自己小時(shí)候在雪地里玩耍的情景。那時(shí)候，我和朋友們也經(jīng)常在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等等。我們感受到了冬天的美麗和寒冷的氣息，同時(shí)也體驗(yàn)到了玩耍的快樂(lè)和友誼的溫暖。
這本書(shū)不僅適合兒童閱讀，也可以啟發(fā)成年人的童心和想象力。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忽略了生活中的美好和簡(jiǎn)單，這本書(shū)讓我們重新回到童年，感受到了那份純真和快樂(lè)。
總之，《玩雪》是一本非常優(yōu)秀的兒童讀物，它不僅富有趣味性，還能啟發(fā)讀者的思考和想象力。讀完這本書(shū)，我不僅感受到了快樂(lè)和溫暖，也意識(shí)到了生活中的美好和簡(jiǎn)單。
《玩雪》讀后感 3
《玩雪》是一本讓我感觸頗深的童話故事。在這個(gè)故事中，小兔子、小鳥(niǎo)和小狐貍?cè)齻�(gè)小伙伴一起去玩雪，他們玩得很開(kāi)心，也經(jīng)歷了一些意外和挑戰(zhàn)。
在這個(gè)故事中，我們看到了三個(gè)小伙伴的友情和勇氣。他們?cè)谘┑乩锿嫠r(shí)，遇到了一些危險(xiǎn)，但是他們并沒(méi)有害怕，而是互相幫助，一起克服了困難。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了互相信任、互相幫助，這也是友情的真正意義。
另外，這個(gè)故事也告訴我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮，而是要勇敢面對(duì)。只有勇敢地去嘗試，才能收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
總的.來(lái)說(shuō)，《玩雪》是一本非常有趣和富有教育意義的童話故事。它不僅能讓我們感受到友情和勇氣的力量，還能讓我們明白在生活中遇到困難時(shí)應(yīng)該怎樣去面對(duì)。我相信這個(gè)故事會(huì)對(duì)我們每個(gè)人都有所啟示。
《玩雪》讀后感 4
《玩雪》是一本很有趣的兒童讀物，通過(guò)講述小男孩杰克和他的朋友們?cè)诙炖锿嫜┑墓适�，引�?dǎo)孩子們學(xué)會(huì)探索和發(fā)現(xiàn)世界的樂(lè)趣。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了玩雪的樂(lè)趣和冬天的美好。
這本書(shū)中的主人公杰克是一個(gè)充滿好奇心和探索欲望的小男孩，他喜歡在冬天里到戶(hù)外去玩雪。他的朋友們也和他一樣喜歡玩雪，他們一起堆雪人、打雪仗、滑雪板，享受著雪地帶來(lái)的'歡樂(lè)和自由。
讀完這本書(shū)，我也想要在冬天里去玩雪。玩雪不僅能讓我感受到大自然的美妙，還能鍛煉我的身體和手眼協(xié)調(diào)能力。而且，玩雪還能讓我感受到和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)和溫暖。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和可愛(ài)的角色形象，向孩子們傳遞了一種積極向上、勇于探索和享受生活的精神。它也讓我感受到了冬天的美好和玩雪的樂(lè)趣。
《玩雪》讀后感 5
《玩雪》這篇文章描寫(xiě)了作者小時(shí)候在雪地里玩耍的經(jīng)歷，深深地感染了我。讀完這篇文章，我不禁回想起了自己的童年時(shí)光。
文章中描述了小時(shí)候的我們喜歡在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪等活動(dòng)。我們總是不停地玩耍，忘記了時(shí)間的流逝，享受著自由自在的快樂(lè)時(shí)光。作者還描述了自己在冰天雪地里獨(dú)自一人行走的.情景，這讓我深刻地感受到了自然的力量和人與自然的和諧。
這篇文章讓我感受到了童年時(shí)光的美好，讓我想起了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮和自由自在。同時(shí)，文章也讓我認(rèn)識(shí)到了自然的力量和自然的美好，讓我更加珍惜自然，保護(hù)環(huán)境。
總之，這篇文章給了我很多的啟示和感悟，讓我重新審視自己的生活和價(jià)值觀，也讓我更加熱愛(ài)生活。我相信，這篇文章也會(huì)給其他讀者帶來(lái)同樣的感受和啟示。
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