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讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇,歡迎閱讀與收藏。
讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇1
自從讀了《凡卡》這篇俄國作家契訶夫的作品,我就感覺這個(gè)世界的任何一樣?xùn)|西都很可憐。
驢的命一開始就掌握在人類手里,為了生存,驢只能工作,而臨接它的,只有勞累。就想凡卡一樣,他為了生存,被逼無奈到城里謀工作。他只是個(gè)學(xué)徒,鄉(xiāng)下來的學(xué)徒慘遭老板們的欺凌。
凡卡他才九歲,正是在父母懷里撒嬌的年紀(jì),卻被迫離開親人,來到舉目無親的城市里過著不像人的生活。他給唯一的親人爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去,在這兒當(dāng)學(xué)徒,簡直連狗都不如!對啊!狗在人類眼中是忠誠、屈服的化身。狗只要向主人搖尾獻(xiàn)媚,主人的虛榮心便滿足,待遇也極好?煞部兀克挥斜黄圬(fù)的份兒,是店里地位最低等的人:老板不給他吃的;老板娘虐待他;連伙計(jì)們也要在他那兒占點(diǎn)兒便宜……這是何等的屈辱?
清晨,天空下著蒙蒙的細(xì)雨,空氣沉悶得很,馬路被來往的車輛軋得“吱吱”響,刺耳得緊。我突然覺得,那陣陣刺耳尖銳的聲響是馬路哭泣的聲音,是馬路在傾訴他的痛苦,他像凡卡一樣,飽受折磨,政法處悲憤的哭泣聲……
人類是地球上最高等的生物。但人心不同,人品相克,人情深淺不一。當(dāng)強(qiáng)者欺負(fù)弱者時(shí),有人屈服,也有人不肯低頭。但是,如果像這種“強(qiáng)者”存在又有什么意義呢?現(xiàn)在,堅(jiān)貞不屈、扶助弱小的人越來越少了。人類文明的進(jìn)步的背后,是人心在退步,和平、與人人平等,才是人類文明的目的!
讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇2
假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的遭遇時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放犯人的小島—薩哈林島,可是,人們都稱它為使間地獄。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)肆虐著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時(shí)間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng),河邊上,停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見兩個(gè)年輕人的臉,他們兩個(gè)都是犯人,一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗,他對世間的善與惡熟視無睹,并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂。他們談?wù)撝约旱纳,但都認(rèn)為對方的'想法是錯(cuò)誤的,老謝苗又過上了自己想要的生活
讀了這篇文章,我受益匪淺,對俄國沙皇那種慘無人道的統(tǒng)治而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無比的悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下生存,不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的生活不在于環(huán)境,而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活,因?yàn),你是自由的,每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的遭遇,因?yàn),你是幸福的,每天都能在父母的呵護(hù)下成長。更要學(xué)會(huì)善待別人、善待自己。
讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇3
這天,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,課文主要講了9歲的凡卡做學(xué)徒的悲慘命運(yùn),讀完后,我的心久久不能平靜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒受到種。種折磨時(shí),狠心的老板就因?yàn)榉部ㄔ诮o小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,就用皮帶打他。想想自己做錯(cuò)了事家長也不打,知識(shí)說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃,只有面包,而我們則要什么就有什么。
當(dāng)我讀到凡卡呼喊:”親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您到高上帝“時(shí),我非常感動(dòng),我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,我真是身在福中不知福,又一次媽媽給我做好了飯,我說到樓上吃,結(jié)果是把飯倒掉;在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心著。又一次升國旗我突然感到頭暈,老師就叫同學(xué)把我送到教室去。教室有電腦和各種先進(jìn)的設(shè)備,老師教我們知識(shí),讓我們成為有知識(shí)的人,而凡卡卻在做苦工,他多可憐啊他出生在一個(gè)不好的時(shí)代——俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期,與我們之比一天一地。
當(dāng)我獨(dú)到最后一環(huán)解釋,我不禁四級(jí)考起來,凡卡雖然寫了信,也放進(jìn)了幼童,單地址不夠詳細(xì),爺爺是收不到的。就算受到而,爺爺也不會(huì)來接凡卡。凡卡永遠(yuǎn)要過這樣的生活。
讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁想:和凡卡相比,我現(xiàn)在的生活是如此快樂、美好,我一定要好好珍惜。
讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇4
今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時(shí)期的時(shí)代為背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇,也展現(xiàn)出來沙皇下的下層的悲慘生活。
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情,也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代,幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的小孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也睡不安穩(wěn),而且每天老板娘,總是給凡卡許多事情做,他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,也記不住,于是只好在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當(dāng)他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí),我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們卻在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打卻無處訴冤時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí),我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想對小說中的老板、老板娘說一句話:”你們對凡卡也太了,他只是一個(gè)孩子,你們卻這樣對他,你們也有你們的孩子,如果有人這樣你們的孩子,你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受你們了!
我想到了這樣一句話”每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛那么這個(gè)世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處,創(chuàng)造出美好的世界,那是多么美好的事。
讀凡卡有感_凡卡讀后感400字五篇5
今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了沙俄下的。
“過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了!
這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢里見面。
長久以來,只要讀過這篇課文的人,都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛,本因充滿幸福和快樂的童年,卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無疑,這是沙俄下的所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,的’。
我們生活在這里,無分上下;人人都能當(dāng)家作主,少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣,不用做的學(xué)徒,那是多么美好的事!
凡卡呀凡卡,你真是一個(gè)悲慘的孩子。
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