讀《地心游記》有感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的讀《地心游記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《地心游記》有感1
地心，幾千年人們都未解開的一個謎團(tuán)，它神秘，它令人向往！最近我就讀了一本充滿科幻色彩，有關(guān)于地心探險的一本世界名著—《地心游記》。
一位德國的科學(xué)家李登布洛克無意中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信上的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在他們真正進(jìn)入地心之前，經(jīng)人介紹認(rèn)識了導(dǎo)游漢斯，三人準(zhǔn)備完畢，便從冰島上的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種困難，后來因為一次火山噴發(fā)，他們回到了地面，過上了幸福的生活。
書中我最喜歡的人物不是倔強(qiáng)的科學(xué)家李登布洛克，也不是經(jīng)歷了一系列考驗之后，最終變得成熟、勇敢、堅強(qiáng)的小伙子阿克賽爾，而是冷靜、細(xì)心的導(dǎo)游漢斯。他總是在大家最危險、最困難的時刻拯救了大家，大家才能平安的回到地面上，才有了李登布洛克和阿克賽爾的幸福生活，才有了人們對地心深入的了解�？梢哉f，他功不可沒。但仔細(xì)想想，他在幫助別人的同時，也等于幫助了自己，如果沒有李登布洛克和阿克賽爾的科學(xué)數(shù)據(jù)，他們怎么能出得了地心？
這本書告訴我們：幫助別人，就是幫助自己！團(tuán)結(jié)友愛，勝過一切！
讀《地心游記》有感2
星期六的一天，我做完作業(yè)。閑著沒事，我從書柜中拿出一本書，書的名字叫《地心游記》懷著好奇心我慢慢的讀了起來。
在書的前頁，先講述了本文的我是一個德國科學(xué)家李登布洛克的侄子，他們在一封密碼信里，讀懂了意思，并前往地心。旅程中他們先來到火山口并從中進(jìn)去，他們在火山底的情況不妙，因為到處都是陡峭的石壁，但在這些石壁中有許多的礦產(chǎn)，還有微量的金和銀。這個陡峭險峻的地方中，他們?nèi)匀荒軌蚩朔刂乩щy，并且有堅持不懈的精神，在幾次面臨口渴的威脅時，他們總能保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法找出水源。通過隧道時，他們來到了地下湖泊造了一艘船要度過這大片湖泊，找到下一個通往底心隧道的洞口，可是他們坐在船里始終沒有看到對岸，于是在旅程中，他們駕著船游了800英里，其中遇過許多奇怪和驚險的事。雖然他們并沒有到達(dá)地心，但是他們見到了許多人都看不到的事情。再后來他們回到了地面并得到很高的贊揚(yáng)。
如果我也像本書一樣去探險，我很可能在途中就因為遇到困難就沒有信心失去勇氣，巴不得坐時光機(jī)立馬飛到地表。記得在一次半期考試中，我由于在語文成績上考的較差，而失去了信心，并不時地抱怨為什么沒有考好，情緒變得郁郁寡歡。但看了這本書后我知道只有信心和勇氣才能從失敗走向勝利。這些人也因為教授的知識面廣大才知道能通往地心并且躲過災(zāi)難。所以光靠勇氣和自信是不行的還要有知識。——知識就是力量。
讀《地心游記》有感3
《地心游記》一書主要講述了德國的科學(xué)家黎登布洛克教授受到古代冰島人阿恩。薩克努姍的密碼信的啟發(fā)，帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯，進(jìn)行了一場地心之旅。一路上，他們遭遇了種種困難。最終，他們終于從一次火山爆發(fā)中回到了地面。
讀完了這本書，我的心久久不能平靜。究竟是什么樣的力量支持著黎登布洛克教授去探索地心？究竟又是什么樣的力量讓阿克賽走向了和他叔叔一起探索地心的道路？這就是科學(xué)的力量，正因為如此，他們才愿意用生命去探索它，愿意為它而犧牲。這正是他們無私奉獻(xiàn)，舍己為人，堅持不懈的精神。
這本書仿佛把我?guī)肓说匦氖澜纭Ｎ曳路鹂吹搅诉|闊無邊的“地中�！保兓S富的大地，巨大無比的海獸，史前的人類……我仿佛看到了一個又一個的奇跡，它們藏在地球深處，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在探險過程中，并不是只有美景相伴，更有危險如影隨形，如：缺水、迷路、摔傷、資源缺乏……他們曾幾次想要放棄，但仍然堅持到底，不怕困難，最終返回了地面。
讀完了這本書，我明白了一件事：“如果我們決定做一件事，那么一定要堅持下去，不能半途而廢。只要我們堅持不懈，就一定能成功�！�
讀《地心游記》有感4
早就聽說儒勒凡爾納是全世界最有名的科幻作家。他的作品讓人百看不厭，被稱為科學(xué)與文學(xué)碰撞的精品。放假前媽媽也給我購置了一套凡爾納的科幻小說，這可把我高興壞了。寒假里，我就和這套科幻精品來了個親密接觸。
凡爾納的小說總會給我以天馬行空的想象，文中生動的描寫往往讓我有一種身臨其境的感覺，尤其是《地心游記》讓我好幾個晚上都夢見自己跟隨主人公一起前往地心探險。我似乎也和他們一起飽覽了地下海雄偉風(fēng)光，見識了異常珍貴的古生物化石，還遇到了放牧大象的遠(yuǎn)古巨人，但我們也經(jīng)歷了探險途中的炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路。雖然途中千難萬險，但在里登布洛克教授的帶領(lǐng)下，我們以驚人的毅力堅持了下來，最終獲得了這次地心探險的成功。
跟著凡爾納經(jīng)歷了這次地心游記后，讓我懂得了堅持就是勝利。在生活中我們只要有恒心、決心和毅力，就一定能獲得成功。無論任何時候都要不怕困難、勇往直前、相信自己一定能行，不能放棄，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
這也不由得讓我想起了一個真實的故事，二戰(zhàn)期間，一個12歲的猶太小女孩被法西斯抓了關(guān)在一個漆黑狹小的房子里，但她在里面并不害怕，雖然飽受折磨，但她還是以一種樂觀、積極的態(tài)度堅持著，生活著。在“房子”里生活了兩年，終于等到了法西斯的下臺，看見了新生活的曙光。這讓我再一次看到了堅持就有成功的希望，放棄只能和成功擦肩而過。
讀《地心游記》有感5
最近，我讀了儒勒.凡爾納寫的《地心游記》，深有感觸。我懂得了一個道理，冒險可以讓生活更精彩，可以把我們引向創(chuàng)新的道路。
這篇小說寫得是阿克塞和他的叔叔黎登布洛克教授在看了牛皮紙上的文字后，決定去地心探險。他們來到了通往地心的入口——冰島的斯奈弗火山，他們從洞口爬下去，經(jīng)歷了一系列驚心動魄的故事后，終于乘著木筏從地心回到了地面。
阿克塞和他的叔叔黎登布洛克教授有著一顆勇敢的心，他們有著機(jī)智、聰明、勇敢的冒險精神。當(dāng)人有了這種精神后，就會敢于冒險、敢于創(chuàng)新、善于觀察和思考。如果不具備這種精神，你就可能是膽小、守舊的人。所以，只有擁有這種大無畏的冒險精神，才會挖掘出前面路上的精彩。雖然前面可能有危險，但如果你不去探索，那你就永遠(yuǎn)不會知道前面是什么。就像一個農(nóng)民，如果他安于在偏僻貧困的農(nóng)村，不敢離開熟悉的環(huán)境，那么他就會永遠(yuǎn)面對土地，永遠(yuǎn)過窮日子。相反，如果他勇敢走出農(nóng)村，來到城市冒險，雖然一開始會跟不上城市的快節(jié)奏生活，但是，漸漸的，他會獲得很多的精彩，甚至?xí)l(fā)達(dá)起來，成為一個富翁。
我國古代有個叫萬戶的人，他為了實現(xiàn)自己的飛天夢想，在椅子上綁了47枚自己認(rèn)為最大的火箭，手里還拿著一只風(fēng)箏，用來降落。但是火箭爆炸了，他為了夢想犧牲了。他是世界上第一個想到用火箭飛天的人，如果他沒有想到用火箭飛天，那么今天怎么會有神州火箭的升天？如果人類沒有萬戶的冒險精神，那么，萬戶以后的600年，我們可能還過著接近原始的生活。
千千萬萬的事實，都在告訴我們：冒險造就精彩，造就創(chuàng)新。在生活中，我們也要有這種冒險精神，這樣才會在生活中找到更多精彩！
讀《地心游記》有感6
書是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說的名言。是��！開卷有益，讀書增長知識，開闊視野，更能課余生活。周末，我讀了好書—《地心游記》
《地心游記》是“科幻小說之父”凡爾納筆下早期著名之作。主要寫了德國科學(xué)家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，了穿越地心的奇妙之旅。，最讓我感動里登布洛克教授缺水、迷路、暴風(fēng)雨等卻毫不退縮，反而勇敢地，才的勝利。再想想，時懦弱。不去勇敢地拼搏，怎能美好的明天？可以科學(xué)不顧，視死如歸，而卻討厭學(xué)習(xí)，不為祖國奮斗。其實，人都希望有溫馨、平靜的生活。，人像小蝸牛——只要一風(fēng)吹草動就躲進(jìn)殼里，怎能體會到人生的樂趣？，讀了這本書，我了克服的信心，懂做的事應(yīng)該勇往直前。
好書啟迪你的智慧，你的未來，讓你終身受益！讓多讀書，讀好書吧！
讀《地心游記》有感7
作文在親情缺乏溫情的時候，也許不是廝守而是分開?750字作文”只聽媽媽一叫。我的媽媽很關(guān)心我，也很溫柔，只有一點(diǎn)不好，就是有些嘮叨。老奶奶聽完，眼睛里充滿了淚珠！那里住著一戶人家，家里原先有兩個人，都是靠打獵過生活的。幾天后，媽媽又買了一串香蕉。
是呀！堅持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)�、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無窮動力，支持著他們?nèi)崿F(xiàn)心中的夢想。
可是，他們并未實現(xiàn)，火山的噴發(fā)把將要到達(dá)地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒有！他們憑自己堅持不懈的品格為國家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)！
大家都知道，水是人的生活必需品，假如一個人三天不喝水，就會死亡！教授一行人因為淡水喝完了而又找不到新的水資源，他們奄奄一息，加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問題
文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險。一陣昏迷后，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。
讀《地心游記》有感8
眾所周知，地心，顧名思義，就是地球的中心。這對我們來說，是一個既熟悉，而又陌生的地方。我們都知道地心的存在，對于地心引力也很熟悉，可地球的內(nèi)部乃至中心，究竟是什么？目前還是眾說紛紜，難下定論。
最近我讀了一本書，名叫《地心游記》。這本書是被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”的法國著名作家儒勒·凡爾納寫的一本科幻小說。主要內(nèi)容是：德國科學(xué)家李登布洛克教授，受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
在這部小說中，儒勒·凡爾納不僅向讀者講述了一個充滿傳奇色彩的科幻故事，還用獨(dú)特的方式，向讀者闡述了許多自然科學(xué)原理。這讓我在讀故事的的同時，學(xué)到了許多科學(xué)知識，受益匪淺。
在《地心游記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物，栩栩如生，惟妙惟肖。我從他們身上學(xué)到了許多。故事中的“我”，阿克賽爾是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子，和許多人一樣，他本來也希望生活在一個溫暖的環(huán)境中，并不想接受風(fēng)吹雨打，認(rèn)為叔叔想到地心探險根本就是無稽之談，并且有些畏懼�？稍谑迨宓谋破认拢坏貌浑x開溫暖的家，稀里糊涂開始了地心探險，他腦子里除了吃、睡和對未來的擔(dān)憂之外，沒有別的想法，更談不上什么為科學(xué)和真理獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運(yùn)，只能像盲魚一樣隨波逐流�？墒�，在經(jīng)歷了一系列考驗，克服了一系列困難后，他逐漸成長了起來。從剛開始對叔叔的惟命是從，到之后和叔叔平等的討論問題，再到后來對叔叔發(fā)號施令……盡管他們最后并沒有到達(dá)地心，但整個過程，讓阿克賽爾歷盡磨難，成為了一名真正的男子漢。
李登布洛克教授是一個精力充沛，而脾氣又十分暴躁的人物，他很專制，很急躁。可這位固執(zhí)得有些可笑教授，卻有著堅定地信念和頑強(qiáng)的意志，他相信科學(xué)、相信數(shù)字，對未知事物十分好奇，并敢于去探索，是一位令人敬佩的科學(xué)家。
還有一位主人公，就是冰島向?qū)h斯，他冷靜、平和、忠誠、睿智，對一切顯得漠不關(guān)心，可他臨危不懼，在危機(jī)面前毫不退縮。大家缺水時，是他找到了水源；遇到風(fēng)暴時，是他制造了木筏……可以說，如果沒有漢斯，這次探險不可能進(jìn)行。
有人說，我們所觸摸到的地球，實際就像吃蘋果時用刀子劃開的果皮，僅限于薄薄的一層�？晒适轮械娜恢魅斯�，卻能堅持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實發(fā)生的，可他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人的一生，應(yīng)該要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，為自己的目標(biāo)堅持不懈的努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這樣才能成功！
讀《地心游記》有感9
我九歲生日的時候，爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書，簡直愛不釋手，每天看的如癡如醉。
這本書里有一位脾氣暴躁，但對科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私，但是實際上特別重感情；有一位喜愛科學(xué)，循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞；還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。
故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進(jìn)了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難，沒有錢財，饑渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的時候，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風(fēng)雨之夜時，他們互相依偎，互相鼓勵，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來，終于歷險成功了。
讀完這本書，讓我悟到了一個道理：不管在什么時候，遇到什么困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對，開動腦筋，不畏艱辛。作為一個學(xué)生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的`接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，堅持不懈的努力追求更好的自己。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己，完善自己，而且也要像書中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。
讀《地心游記》有感10
地心深處有著什么呢？它究竟是不是像人們猜測的那樣，熱得要命，充滿熾熱的巖漿呢？讀過《地心游記》，你的疑團(tuán)將會解開……
主人公和他的叔叔——一位享有盛名的科學(xué)家，以及他們請的向?qū)�，一起到地球深處探險。經(jīng)歷無數(shù)曲折后，又回到地面。我相信，每個讀完這個故事的人都會感嘆作者的奇思妙想。的確，太奇妙了！可是，在感嘆的同時，人們會不會想到點(diǎn)兒別的什么呢？
讀過后，我想了很多很多。想的同時，忽然覺得主人公的叔叔身上有一種值得鼓勵的精神——勇往直前，探尋真理。在故事里，他看到密碼信時，馬上就開始了解密。懂得密碼信意思后，他又立刻著手準(zhǔn)備物品，以備旅途之需，想都不想的就開始了未知的充滿艱辛與坎坷的旅途。這種勇往直前，探尋真理的精神我覺得是很可貴的。因為，有許許多多的人都因為畏懼而不敢嘗試，不敢去開拓自己的未來，就像主人公開始時因未知而不敢開始地心旅途一樣。
同時，我又覺得這種精神有些不好的成分在。實在不知道該怎么形容這種精神，只是想說在很多時候，這種所謂的勇敢不再是勇敢，而是魯莽。在武林外傳中，李大嘴想要逞英雄，想要別人夸他勇敢。于是便做了傻事——別人一吆喝，就跳進(jìn)冬天的河水里。就像李大嘴的“勇敢”，是加了引號的，是魯莽。
我以為，我們做人需要的勇敢，應(yīng)該是一種向上的情感。
這種勇敢，不應(yīng)該是感性，應(yīng)該是理性。
這種勇敢，不應(yīng)該是見義勇為，應(yīng)該是見義智為。
這種勇敢，不應(yīng)該是頭腦發(fā)熱和不經(jīng)大腦思考；應(yīng)該是縝密的分析與冷靜的判斷。
人們，懂了嗎？我們需要什么樣的勇敢？
讀《地心游記》有感11
我被蚊子又吵醒了，看看時鐘，已經(jīng)晚上11點(diǎn)40多了。咦，外面怎么還有“刷刷”聲呢？
我悄悄地穿好衣服，推開門，走到客廳，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈是亮的，我從門縫中看到：媽媽竟然還在做家務(wù)活——洗衣服！我怔住了，媽媽還沒睡！她左手拿著衣服的一端，右手拿著另一端，用力、費(fèi)勁地搓起來，頭上布滿了密密的汗珠，她也不停歇，一件又一件地搓。媽媽，你不累嗎？又見她又拿起一件衣服，哦，那不是我昨天穿的T恤衫嗎？我昨天不小心弄臟了——上面有水彩筆的印子。媽媽擠了點(diǎn)洗潔精，用力地搓了幾下，一會兒時間后，她展開衣服看了看，還有淡淡的顏色，于是，她又繼續(xù)搓，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘、四分鐘都過去了，媽媽終于又展開衣服仔細(xì)地瞧了瞧，哈，沒了！我驚訝極了。媽媽又拿起第二件衣服，此刻，掛在墻上的鐘打鈴了，我知道，己經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽似乎忘了自己、忘了時間、忘了地球的存在。
我的眼皮打起了架，哎，我要睡了，我悄悄地上了床。仰望天花板的我，帶著對媽媽的敬佩之情，甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
讀《地心游記》有感12
法國作家凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的代表作——《地心游記》，像磁石一般吸引了千千萬萬的讀者，而我也深陷其中。
初讀此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，我就撇下一句“沒意思”離去了。一個月后，眼角的余光不經(jīng)意瞥見書架上的它，從中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細(xì)細(xì)品讀，字字句句斟酌，不知不覺竟已過去好幾個時辰了。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面，探險三人組歷經(jīng)艱難險阻，曲曲折折，使我的心也跟著跌宕起伏。
一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘，當(dāng)破了玄機(jī)后，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執(zhí)拗的叔叔面前，阿克賽爾只得順從。他們輾轉(zhuǎn)來到冰島，聘請了向?qū)h斯，著手準(zhǔn)備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶，發(fā)現(xiàn)了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，并登上了頂峰。之后的故事才是險象環(huán)生。“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏，而不是什么困難，可從現(xiàn)在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的�！闭\如書中主人公所說的，缺水、迷路、大風(fēng)暴、海怪大戰(zhàn)，各種難以想象的事接二連三地發(fā)生，不過這些都被他們堅韌的毅力一一克服了。但是，命運(yùn)又為探險三人組出了一道難題：經(jīng)歷了千難萬險，就在他們馬上就要到達(dá)地心的時候，火山爆發(fā)了！在炙熱巖漿的翻滾下，幸運(yùn)女神再次眷顧了他們，他們從意大利的斯德隆布利島成功逃出并回到了自己的國家。
放下書本，這些精彩的故事仍然刺激著我的大腦皮層，回蕩在腦海，久久不能散去。雖然最終主人公們并沒有更深入地心，但他們那不止不休的探險精神深深打動了我。正因如此，《地心游記》俘虜了我的心，使我擁有了勇往直前、永不放棄的決心！
讀《地心游記》有感13
《地心游記》的標(biāo)題似乎名不副實，畢竟主人公們并沒有到達(dá)地心，而是在那之前就被火山噴出來了，或許改為《地底游記》更為貼切。不過瑕不掩瑜，《地心游記》不失為一部佳作。
前往地心的團(tuán)隊由三個人組成，分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時刻冷靜沉著的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞，三者相輔相成，使這趟地心之旅格外動人。
李登布洛克是一個地質(zhì)學(xué)教授，他一發(fā)現(xiàn)薩克努森留下的信息，便大膽質(zhì)疑當(dāng)今流行的地?zé)嵴f，不懼權(quán)威，為了前往地心而一往無前。他很頑固，絲毫不聽侄子的勸告，脾氣也很大，但卻不是一個討厭鬼。他在缺水時留了一口給侄子，在侄子迷路后焦急尋找，關(guān)心愛護(hù)侄子。更重要的是，他那非凡的勇氣和意志力是他們前進(jìn)的動力。
“因為，明天就會滴水不剩了�！薄澳怯職庖惨唤z不剩了嗎?”教授用嚴(yán)厲的眼神看著我。
當(dāng)然是往上，永遠(yuǎn)都要往上。
“什么都不剩，艾克塞，什么都不剩。但是光用眼睛看，你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會像你那樣想！”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道�！安唤^望！”教授堅定地響應(yīng)。“什么?您還相信我們有活命的機(jī)會?”“對！那當(dāng)然！一個人只要心臟還在跳，皮膚還在顫動，我就不相信一個意志堅定的人會向絕望屈服�！�
漢斯堅守職責(zé)，執(zhí)行力極強(qiáng)，是一位優(yōu)秀的向?qū)�。冒險者因缺水而瀕臨絕境時，漢斯發(fā)現(xiàn)開掘出一條“漢斯溪”，給他們帶來了點(diǎn)亮明天的希望。
“漢斯用冰島人的秘方，一種我不曉得是什么玩意兒的藥膏摩擦你的傷口，現(xiàn)在傷口都愈合了。我們的獵人真是個了不起的人才！”
因此，看到一道光倏地在我身邊閃耀，我大吃一驚。漢斯鎮(zhèn)靜的臉龐亮了起來，靈巧的獵人總算點(diǎn)亮了燈籠，盡管火苗跳動到快熄滅，但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點(diǎn)光明。
艾克塞開始時不希望去地心冒這個險，但他無法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛的歌洛白的要求，這才勉強(qiáng)上路。他一直與叔叔爭辯，尋找各種論據(jù)，希望他放棄旅途，與叔叔無邊的熱情和學(xué)識正面較量，這些對決給這次冒險添加了不少趣味。
“聽我說，”我語氣堅定地對他說，“在這人世間，再大的野心都有個極限，我們不應(yīng)該鉆冰取火。我們的設(shè)備差，沒辦法在海上旅行，拿被子當(dāng)帆，棍子做桅桿，還有拼拼湊湊的橫木，這樣子沒辦法對抗狂風(fēng)，走完這兩千公里。我們無法駕馭，我們是暴風(fēng)雨的玩物，要橫渡大海是不可能的，只有瘋子才會再試一次！”
我可以接連提出這些無法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷，但這只是因為教授心不在焉，我講的道理他一句也沒聽進(jìn)去。
“上船！”他喊道。
這就是他的回答。盡管我爭論了，懇求了，發(fā)火了，還是無法動搖叔叔比花崗巖還堅硬的意志力。
叔叔是團(tuán)隊的領(lǐng)袖，漢斯是忠誠的護(hù)衛(wèi)，艾克塞則是一個情感豐富的年輕人，他們之間穿插一些地質(zhì)學(xué)知識，共同奏響一篇和諧的樂章。
《地心游記》中的角色相當(dāng)豐滿，給我們展示了高傲的學(xué)者、柔情的叔叔、怯懦的爭辯者以及自然的探索家等諸多形象，令人格外親切。
讀《地心游記》有感14
這本地心游記主要講述的是一個德國科學(xué)家李登布洛克教授在一本古書中偶然發(fā)現(xiàn)的密碼信—一位偉大的煉金術(shù)士薩克怒塞姆從火山口進(jìn)地心后發(fā)生的事，于是，李登布洛克就帶著侄子阿克賽爾，準(zhǔn)備一場旁人都無法想象的地心之旅，在未真正進(jìn)入地心前還經(jīng)旁人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯，三人便朝著地心進(jìn)發(fā)了……
三人進(jìn)入火山口后，侄子阿克賽爾一直惶恐不安，因為他怕火山隨時都可能噴發(fā)，又想起戴維的地?zé)崂碚摚褪堑匦臏囟雀哌_(dá)幾千度。他巴不得現(xiàn)在就回去，就在他想回去的同時，漢斯和李登布洛克教授正在為從那個火山口進(jìn)去而發(fā)愁，這使阿克賽爾看到了一絲希望，但又馬上破滅，因為有一個火山口上竟然有薩克怒塞姆做的標(biāo)記，這完全證明了，密碼信的真實。
他們進(jìn)入洞口后，經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、缺水等等在地面上難以想象的困難，而都被向?qū)h斯解決了，他是個很聰明的向?qū)В谒麄優(yōu)樵趺椿氐降孛嫔隙鴵?dān)憂的時候，“轟隆、轟隆”的聲音不約而同的想起，火山噴發(fā)了！他們很幸運(yùn)，直接被火山?jīng)_到了地面上，歷經(jīng)千辛萬苦終于回到家園。
最后我問大家一個問題，如果你有一天收到了一封像這樣的密碼信，你愿不愿意開始一場離奇的地心之旅呢？
讀《地心游記》有感15
這個寒假，我在空閑時看了一本書，叫做《地心游記》，它讓我懂得了許多。
文章大概寫了德國科學(xué)家李登布洛克教授先人阿爾納.薩克努塞姆寫的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降，在經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。
看完這本書，我覺的書中的“我”阿克賽爾從起初到結(jié)果，變化很大，剛開始阿克賽爾只是一個19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險之下，他只好心不甘，情不愿的踏上了前往地心的旅途。那時候，他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個瘋子，但卻只能惟命是從。但是，當(dāng)他在地心探險的路途中經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險阻之后，他改變了，從對叔叔的惟命是從到對叔叔的平等交流，都像征著在困難的磨煉下，阿克賽爾正慢慢的成長，雖然到了最后這個三人的探險小隊沒有到達(dá)地心，而是被火山噴了出來，但是阿克賽爾卻成長為一名男子漢。
但是，最令我敬佩的，無疑是作者儒爾.凡爾納了，首先，作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說——把視線放到地心里去思考，就別具一格，讓大家很好奇的看下去，其次，儒爾.凡爾納喜歡科學(xué)，在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點(diǎn)中，他利用寫小說，勇敢、堅定地站在后者上，支持了科學(xué)。作者那種熱愛科學(xué)的情感和故事的素材新穎，讓我對這位作者肅然起敬，于是，廣大人民給了儒爾.凡爾納一個恰如其分的評論：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家�！�
看完了《地心游記》這本書，我不僅懂得了：“有的時候，只有艱難的磨煉才能使人成長�！边�懂得了：“遇到困難，不能放棄，堅持到底，才會取得成功�！�
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