紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字(精選21篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的紀(jì)昌學(xué)射讀后感,歡迎閱讀與收藏。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇1
今天早上,我背了一篇文言文,題目叫《紀(jì)昌學(xué)射》。
這篇文章通過對紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭過程的描寫,生動形象地說明了無論學(xué)習(xí)什么技藝都要從基本功入手,扎扎實實、持之以恒地進行訓(xùn)練。只要有恒心和毅力,學(xué)習(xí)和生活中沒有克服不了的困難,沒有成就不了的事業(yè)。
讀完這篇文章,我深深地感受到了基本功的重要性。我愛好乒乓球,深知基本功的重要。我的一個球友,就是因為剛開始基本功沒有打扎實,在后來的各種技術(shù)的學(xué)習(xí)中,始終感到有些吃力,并最終導(dǎo)致整體水平比我們略遜一籌。基本功的重要性由此可見一斑。
學(xué)習(xí)也正是如此。語文的字詞、數(shù)學(xué)的計算、英語的單詞,都是基本功。而許多同學(xué)對這些都視而不見,沒認(rèn)真學(xué)習(xí),所以在今后的學(xué)習(xí)中倍感吃力,甚至步步跟不上。初中階段,正是我們打牢基礎(chǔ),練好基本功的階段。我們要腳踏實地,一步一個腳印,把每一個知識點都學(xué)懂、學(xué)透,為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅實的基礎(chǔ)。
“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”……,多少格言警句都生動而有力地說明了恒心和毅力的重要性。在生活中,我們做什么事情都不能半途而廢。生活中難免有一些挫折和磨難,面對這些,我們絕不能畏懼、低頭、退縮,要拿出自己的恒心、毅力以及對理想的執(zhí)著追求,不屈不撓,勇往直前。我們在學(xué)習(xí)上,更要發(fā)揚這種精神,即使遇到再大的困難也毫不畏懼,我們的成績一定會更上一層樓。
在《紀(jì)昌學(xué)射》中,我懂得了:千里之行,始于足下。我們要練好基本功,而練好基本功的前提就是恒心和毅力,唯有如此,我們才能達到光輝的頂點。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇2
今天,我們王老師帶我們學(xué)習(xí)了第29課寓言兩則的第一則:《紀(jì)昌學(xué)射》。這一課主要講的是,紀(jì)昌去找飛衛(wèi)拜師學(xué)藝,飛衛(wèi)卻讓他練習(xí)眼力,經(jīng)過紀(jì)昌的認(rèn)真,最后終成為了一名百發(fā)百中的射箭能手的故事。
讀了這篇文章,我深受感觸!不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該當(dāng)“紀(jì)昌”,能夠持之以恒,苦練基本功,為將未打下堅實的基礎(chǔ)。如果你有著信心、毅力,就一定會朝著目標(biāo)出發(fā),就一定會成功的!但要牢牢記住千萬不要驕傲哦——因為我們要知道:“山外有山,人外有人!彼砸欢ㄒ撔恼埥,不能自以為了不起,更不能不懂裝懂!
我們不僅要當(dāng)“紀(jì)昌”,要學(xué)習(xí)“紀(jì)昌”給后人帶來的精神,還要學(xué)習(xí)梅花毅力!“梅花”,大家對這兩個字都不陌生吧,而且對這種花也不陌生吧!梅花要不是經(jīng)受一次又一次的風(fēng)霜摧折之苦,哪會有沁人心脾的花香吸引著我們、陶醉著我們呢?哪會讓我們的敬佩之情油然而生呢?大詩人用:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻!蔽矣X得詩人借著兩句話突出了梅花的傲雪迎霜、凌寒獨放的性格,告訴了人們應(yīng)該勉勵困難,立志成就大事業(yè)的格言詩句。也告訴了人們應(yīng)該對待一切困難所采取的正確態(tài)度!
我們一定要下定決心,潛心向“紀(jì)昌”學(xué)習(xí),要當(dāng)一個“紀(jì)昌”,要學(xué)習(xí)“紀(jì)昌”的精神,持之以恒和虛心請教他人。要知道:“山外有山,人外有人!币泻阈摹⒂幸懔。要持之以恒練基本,百發(fā)百中集大成。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇3
今天,我讀了一篇歷史故事,叫《紀(jì)昌學(xué)射》。
這篇文章主要講了一位名叫紀(jì)昌的人,想學(xué)射箭,就去拜衛(wèi)飛為老師。衛(wèi)飛是當(dāng)時的箭射高手,他收下了紀(jì)昌這個徒弟。
衛(wèi)飛讓紀(jì)昌回家練習(xí)基本功,眼睛長時間盯著一個目標(biāo)不眨一下。紀(jì)昌聽后,回去練習(xí),妻子織布時,他在織布機下面認(rèn)真地看梭子來回穿梭。最后,他練得眼睛一眨也不眨了,就又來拜見老師衛(wèi)飛。老師又讓他回家把極小的東西看作極大的東西。他回到家,用長頭發(fā)綁起一只虱子吊在窗口,就這樣一天天看著,虱子最終在他的眼中變成車輪一樣大了。他又去找衛(wèi)飛,衛(wèi)飛教他開弓、射箭,后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
從紀(jì)昌學(xué)射箭的故事我明白一個道理,無論做什么事情,要想取得成功,必須苦練基本功。奧運會上的劉翔,還有中國第一枚奧運金牌獲得者許海峰,他們都在平時下了不少功夫。他們之所以取得優(yōu)秀的成績,是給他們刻苦訓(xùn)練分不開的。俗話說”臺上一分鐘,臺下十年功“就是這個道理。
紀(jì)昌通過自己的努力,最終成為了百發(fā)百中的射箭手,如果他朝三暮四或三天打魚兩天曬網(wǎng),肯定最終一無所成。由此我也想到我們的學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上堅持下功夫,這樣我們就會成功,就會成為對社會有用的人。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇4
今天,我讀了《白天的星星》中的《紀(jì)昌學(xué)射》,讓我受益匪淺。
其文主要講述了:紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,飛衛(wèi)先讓他學(xué)不眨眼,兩年后,即使錐子扎在紀(jì)昌的眼眶他也不會眨眼,飛衛(wèi)得知后認(rèn)為還不行,又叫他學(xué)把小的看大才行,紀(jì)昌經(jīng)過三年苦練,竟能做到將箭穿透虱子中心并使拴虱子的線不斷,最終紀(jì)昌學(xué)有所成。那堅持不懈的精神,令我震撼。
文中“昌以牦懸虱于牗,南面而望之。旬日之間,浸大也。三年之后,如車輪焉!苯o我留下了深刻的印象。這是多么驚人的毅力呀!牦牛毛,虱子之細(xì)小可想而知,而他卻日日觀之,一看就是三年,堅持不懈,最終竟將小小虱子看出車輪大小,細(xì)細(xì)想來,三年只盯一物,從不變換,該是多么的枯燥,多么的乏味呀!然而他,紀(jì)昌堅持了下來,他以水滴石穿的精神,專心致志,鍥而不舍,創(chuàng)造了“貫虱之心而懸不絕”的奇跡,由此可見只有持之以恒才能取得最終的成功。
現(xiàn)實生活中亦是如此。有一位創(chuàng)作了許多精美電腦動畫的女孩;有一位頸部以下高度癱瘓的女孩;有一位用嘴叼著電腦筆創(chuàng)作的女孩,她就是田甜。多年前的一天,她與媽媽在家里看電視,有一伙歹徒闖入了她們家,殺害了她的媽媽,而她也因此成了殘疾人,在她的一次生日中,爸爸送了她一臺電腦,因為她手不能動,爸爸便將電腦筆纏在筷子上,教她用嘴操作,盡管舌頭磨出了泡,但她沒有放棄,堅持練習(xí),最終,她的創(chuàng)作被一家公司采用了。
想起曾經(jīng)的自己,不禁心生慚愧,遇到難題,做不出來,便選擇放棄,不是想辦法戰(zhàn)勝困難,而是被困難_,真的很不應(yīng)該。
合上書頁,我不僅感受到文章的韻味十足,更感受到文章的寓意深遠,正因為有了堅持,才有了如今太多的傳奇。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇5
今天,我看了《中國古今寓言故事》中的“紀(jì)昌學(xué)射”,感觸很深。
這個故事講述了古代一位名叫紀(jì)昌的人拜射箭技術(shù)高超的飛衛(wèi)為師,向他學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)一開始并沒有教紀(jì)昌射箭的技術(shù),而是讓他先學(xué)習(xí)注視目標(biāo)不眨眼,紀(jì)昌用了兩年的時間練就了這個功夫。接著,飛衛(wèi)讓他繼續(xù)鍛煉眼力,要求他能夠把一個很小的東西看得很大。紀(jì)昌又用了三年的時間練就能夠把很小的虱子看得車輪一樣大。于是紀(jì)昌嘗試用弓箭射吊在牛尾毛上的虱子,結(jié)果虱子被射中,而牛尾毛卻完好無損。當(dāng)紀(jì)昌把這個消息告訴飛衛(wèi)時,飛衛(wèi)很高興地告訴他,他已經(jīng)學(xué)到了射箭的妙處了。
這個故事讓我聯(lián)想到了我自己。平時做事時總是沒有耐心,遇到困難時就頭腦發(fā)大了。學(xué)習(xí)的時候遇到難題總是怕麻煩,不愿意思考和總結(jié),看書只看個熱鬧,懶得復(fù)習(xí)鞏固;所以基礎(chǔ)知識掌握得不牢靠。和紀(jì)昌相比,我很慚愧。他的故事讓我懂得了學(xué)習(xí)任何一種技藝都沒有捷徑可走;打好基礎(chǔ)對學(xué)習(xí)來說很重要,平時的學(xué)習(xí)沒有投機取巧的好方法,只有持之以恒,勤學(xué)苦練,才能取得好成績;既要有恒心,又要肯下苦功夫,必定會取得成功,爸爸經(jīng)常說:成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
今后,我要改掉自己以前的壞毛病,踏踏實實的好好學(xué)習(xí),爭取不斷進步,取得優(yōu)秀的成績。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇6
我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》,覺得著篇文章對我很有啟發(fā)。這篇文章講了紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭練眼力的故事。文章中說飛衛(wèi)沒先教紀(jì)昌射箭,而且通過讓他躺在織布機上,睜大眼注視梭子來回和用兩根頭發(fā)把虱子吊在窗口,讓他聚精會神盯著這兩件事,讓 紀(jì)昌先生從基本功練眼力開始。
這篇文章告訴我們一個道理:不管練什么,都要先練基本功。同時也告訴我們,無論學(xué)什么技術(shù)都不能缺少恒心和毅力。
我從這篇文章想到了我學(xué)習(xí)拉丁舞不就是這樣嗎?我們要先學(xué)會基本功:壓腿、扭跨、繃腳、抬腿、蘭花指、下腰。每當(dāng)我練抬腿的時候,都把腳用繩子吊起來練,練到腳抽筋為止。就這樣我每天練習(xí),練好了基本功,F(xiàn)在,我已經(jīng)獲得了寧波舞蹈賽的第一名,你們一定要記住,練基本功最有用。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇7
今天我讀了一本《歷史故事》書,里面有一篇紀(jì)昌學(xué)射箭的故事,它主要寫的是紀(jì)昌不但堅持,而且刻苦,他最后變成了一位射箭高手。
通過這個故事,使我懂得了一個道理,只有堅持學(xué)習(xí),不怕吃苦,才能逐漸熟練的掌握解題的技巧,以后的學(xué)習(xí)也會變得很簡單。如果做不到這一點,就什么知識都學(xué)不到。一定要從基礎(chǔ)做起,不能因為一道題簡單而忽視他,因為每一道復(fù)雜的題目都是從簡單的題演變過來的。我以后要象紀(jì)昌一樣,刻苦學(xué)習(xí),不怕吃苦。
我想我每天要是象紀(jì)昌一樣堅持看書,我相信自己一定能在寫作上提高,取得比較好的成績的。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇8
今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言,受到很大的啟發(fā)。
故事講的是紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,一開始飛衛(wèi)并沒有教他學(xué)怎樣射箭,而讓他學(xué)習(xí)注視目標(biāo)不眨眼睛。等到兩年后他學(xué)有成效的時候,飛衛(wèi)說還不行,又讓他鍛煉眼力,就是練習(xí)把一個很細(xì)微的東西看得很清楚。經(jīng)過勤學(xué)苦練,三年后紀(jì)昌練到能把小小虱子看成車輪一樣大。紀(jì)昌把這個事實告訴飛衛(wèi),飛衛(wèi)高興地說:“你已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧了。”
這則寓言故事告訴我們一個道理:無論學(xué)什么技藝都要從基本功入手,同時也告訴我們,無論學(xué)畫畫或?qū)W書法都要有恒心和毅力。
我是一名四年級的學(xué)生,對學(xué)什么技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話,深有體會。如學(xué)寫毛筆字,三年級時我沒有好好練,到四年級,語文老師很重視我們軟筆、硬筆的書法練習(xí)。老師手把手教我們,給我們詳細(xì)講解握筆姿勢等,一切都從基礎(chǔ)開始。
老師先給我們介紹五指的分工:大拇指——大拇指的作用是從里向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字體的大小、懸肘或懸腕,以及坐立姿勢來決定。食指——食指壓住筆管,指甲左側(cè)和第一關(guān)節(jié)同時用力向大指方向勾壓。中指——向內(nèi)壓住筆管,配合食指、大指在筆管的內(nèi)外兩側(cè)同時內(nèi)用力壓緊。無名指——無名指是協(xié)助大指從內(nèi)下方托住筆管。小指——小指在無名指后面加強了托頂?shù)牧α。功力濃厚時,單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管。
再指導(dǎo)從筆劃開始練(橫豎撇點等),然后再循序漸進,穿插帶筆劃的字進行練習(xí)。如“三、王”練的是橫劃;“十、川”練的是長橫,懸針豎,豎彎撇,垂露豎。
就這樣,老師深入淺出的講解和直觀生動的示范,讓我們迅速進入練書法的狀態(tài),效果也很好。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己不懈的努力,我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎。
從中我受到的啟示是:只有持之以恒,戒驕戒躁,用心鉆研,方能有好的效果。古人曾說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事,堅持臨池不輟,必然學(xué)有所成。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇9
讀了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》后,我深有感受,那就是學(xué)無止境,無論做任何事都要謙虛,不能驕傲。
《紀(jì)昌學(xué)射》講的是:甘蠅是當(dāng)時一個著名的射箭高手。只要他一拉開弓,野獸就要伏在地上,飛鳥就要掉下來。甘蠅的弟子飛衛(wèi)曾向甘蠅學(xué)射箭,學(xué)成之后,比師父的本領(lǐng)還高。后來紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭。飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“你先要練習(xí)不眨眼的本領(lǐng),有了這個本領(lǐng)再跟我來學(xué)。”紀(jì)昌回到家,仰面躺在正在織布的織機下,兩眼不眨地盯著踏板。一天、兩天……不管寒冬酷暑,天天如此,三年過后,紀(jì)昌終于練好了眼睛不眨的功夫——就是有人用針刺他的眼睛他也不眨一眨。于是去拜見他師父飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說:“這還不行,還要學(xué)看的本領(lǐng),要能把小的東西看得很大、很清楚,然后再來找我”。紀(jì)昌回到家,在一根牛尾毛捆住一個虱子,掛在窗口,每天都盯著它看。又是一天、兩天、三天……一轉(zhuǎn)眼三年又過去了,他竟然能把一個虱子看得象車輪一樣大。再看其它物體,也都能把它們看大。于是飛衛(wèi)就教他挽弓射箭,幾年又過去了,紀(jì)昌拿來一張弓,搭上箭,向虱子射去,箭正好從虱子正中間穿過去,而掛虱子的牛毛沒有斷。飛衛(wèi)高興地說“你真正學(xué)到了射箭的真本領(lǐng)!奔o(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
我讀了這篇寓言,明白了學(xué)習(xí)一定要下苦功夫,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。也明白了無論學(xué)什么技藝,學(xué)習(xí)者的恒心和毅力對學(xué)習(xí)結(jié)果起著重要的作用。天上是不會掉餡餅,沒有不勞而獲的`,紀(jì)昌前前后后加起來一共十年時間,這整整十年時間他都在學(xué)習(xí)射箭,紀(jì)昌這種滴水穿石的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
古今中外,所有成就事業(yè)的人往往都花了自己畢生的時間,如李時珍編寫《本草綱目》傾十年心血,司馬光著《資治通鑒》花十九年光陰……從上面諸多數(shù)字中讓我想起了一句名言:鐵杵磨成針——功到自然成;也使我想起了成語《滴水石穿》的寓意:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
正如俗話所說“人外有人,天外有天!奔o(jì)昌能射中虱子,但射不斷牛尾毛,他的技藝固然很好,但還未到達頂點,因為技藝是沒有止境的。這不禁讓我想起了我國偉大的圣人孔子,他的學(xué)問可謂無人能比,但他仍不恥下問向一個小孩子請教,正是由于這種精神他被萬人稱頌,千古流名。
作為一名學(xué)生,既沒有紀(jì)昌精湛的技藝,又沒有孔子淵博的學(xué)問,就更沒有資格驕傲了。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這是前人遺留下的名句,為的就是要教育我們要勤奮學(xué)習(xí),虛心向別人求救。學(xué)海無涯,只要努力,才能在學(xué)習(xí)的海洋中自由地徜徉。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇10
《紀(jì)昌學(xué)射》講了記昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭,練眼力的基本功的事,同時也告訴我們,無論學(xué)什么技術(shù),都不能缺恒心和毅力。
讀了《憶昌學(xué)射》的故事,我想到了,我在學(xué)校里練書法的時候,書法老師是個非常負(fù)責(zé)的一個老師。我剛開始學(xué)的時候,老師也是教我學(xué)基本功,先是做好姿勢,握好筆,再是教我寫橫、堅、撇,捺。
有一次,老師教我寫橫,就讓我寫一張,我卻練了6張,這就是基本功。后來,我就這樣,我練了三年,我的字寫得已經(jīng)很好了。在這幾年里,老師經(jīng)常讓我參加比賽,我還得了不少獎呢!
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇11
今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事,故事是這樣的:在很久以前,有一個名叫飛衛(wèi)的人,他是很有名的射手。很多人都向他去學(xué)射,紀(jì)昌知道后,也決定去向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)卻讓他練眼力,先練眼睛盯著一個目標(biāo),一眨不眨,后練把極小的東西,看成一件很大的東西,紀(jì)昌都照做了后,飛衛(wèi)才開始教他開弓、放箭。后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
這則寓言告訴我們:紀(jì)昌能成百發(fā)百中的射箭能手,是因為他聽取了名師的指點,練眼力時有恒心和毅力,由此可見打好基本功非常重要。我們學(xué)習(xí)也是這樣,要想有好成績,一定要下苦功夫,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。才能學(xué)有所成。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇12
這個故事通過對紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭過程中的描寫,生動形象地說明無論學(xué)習(xí)什么技藝都要以恒心和毅力從基本功入手,扎扎實實、持之以恒地進行訓(xùn)練,才能獲得成功。
我學(xué)了五年鋼琴,以前一看五線譜就很煩,好幾次我想放棄不想學(xué)了。當(dāng)我看到朗朗的鋼琴彈得這么好時,又激發(fā)了我的信心。老師說,朗朗也是普通的孩子,只是他在學(xué)鋼琴的路上付出了比別人多很多的努力,練好基本功才能成為鋼琴家。我現(xiàn)在終于將鋼琴課堅持下來,并每天堅持練習(xí)半小時,在這學(xué)期校藝術(shù)器樂比賽中獲得三等獎了。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)也正是如此。語文的字詞、數(shù)學(xué)的計算、英語的單詞,都是基本功。我們要腳踏實地,把每一個知識點都學(xué)懂、學(xué)透。千里之行,始于足下。唯有如此,我們才能攀登科學(xué)的高峰。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇13
讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言,我受益匪淺。
當(dāng)我讀到“紀(jì)昌回到家中,仰臥在他妻子的織布機下面,把眼睛盯在織布機的腳踏板下。兩年以后,即使錐子刺進他的眼眶也不會使他眨一眨眼!边@段話時,我認(rèn)為紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的虛心和認(rèn)真啊!也從中體會到他的恒心和毅力是多么頑強!我認(rèn)為他的功夫已經(jīng)練到家了,可飛衛(wèi)還要讓他練眼力:把小的東西要看得很大很大,紀(jì)昌又按飛衛(wèi)的教導(dǎo),練了三年,練得望見懸掛在窗戶下的小虱子像看見了一個車輪那樣,我真正感到學(xué)好射箭是多么地不容易……
從這篇預(yù)言,我們可以領(lǐng)會到,在學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)者本人的努力外,名師的及時指點,學(xué)生虛心聽取,也是非常重要的,因為只有這樣,才可以少走彎路,事半功倍。
我希望自己能像紀(jì)昌一樣苦練,扎實好基本功,把各門功課學(xué)好。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇14
今天,我們剛學(xué)了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇篇課文,學(xué)了后我受到很大啟發(fā)。
課文內(nèi)容是紀(jì)昌給名師飛衛(wèi)學(xué)射,飛衛(wèi)對他,要想學(xué)射箭首先要把基本功練好。這個基本功就是練好眼力。要想練好眼力,一是眼睛必須盯著一個目標(biāo)不能眨眼。二是得把極小的東西看大。紀(jì)昌聽了老師的話,然后回家勤學(xué)苦練,堅持不解,持之以恒。五年如一日,終于把基本功練好了。于是就去找他老師,他老師很高興,就開始教他怎樣開弓和放箭,最后他成了百發(fā)百中的射箭能手。
紀(jì)昌之所以能成功,與他的勤學(xué)苦練和名師的指導(dǎo)是分不開的。假如他拜一個普通的老師,他不會成功的,如果拜一個名師他不好好學(xué)習(xí),三天打魚兩天曬網(wǎng),最后也不會成功的。這兩個條件缺一不可。
就拿我們學(xué)習(xí)來說吧,有的老師教得再好,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),也是考不出好成績的。如果再努力,得不到好老師的指點照樣學(xué)不好。所以,當(dāng)我們遇上好老師時,就要好好學(xué)習(xí),成績自然而然地就會提上去的。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇15
今天我學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》一課。它是一個寓言故事。
它主要講了紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,而飛衛(wèi)卻沒有直接教他怎樣開弓怎樣放箭。而是先讓他練眼力。于是紀(jì)昌開始回家練眼力,妻子織布時,他躺在織布機下面看著梭子來回穿梭,他就這樣不停地練呀練,兩年以后,他的功夫練到了家,就算有人有針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一眨。
紀(jì)昌練得差不多了,便再次去拜訪飛衛(wèi)。紀(jì)昌回家以后就開始回家練習(xí),終于成了百發(fā)百中的射箭能手。
《紀(jì)昌學(xué)射》一課給了我很深得感觸。要是我這樣學(xué)射箭,我可能早就不想不想學(xué)了。因為飛衛(wèi)遲遲不教我射箭,可是紀(jì)昌不是這樣的。他每一次都按照飛衛(wèi)的話去做。這時我想到了我學(xué)街舞的時候我因為怕吃苦,所以學(xué)到一半的時候放棄了。學(xué)習(xí)射箭需要毅力,學(xué)習(xí)街舞需要臂力。
這個故事告訴我了一個道理:不管學(xué)什么都需要毅力和吃苦的精神。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇16
今天,我從一本寓言書中讀到了《紀(jì)昌學(xué)射》的故事。
紀(jì)昌拜神射手飛衛(wèi)為師,跟飛衛(wèi)學(xué)射技,飛衛(wèi)先叫紀(jì)昌練眼力。于是,紀(jì)昌就躺在妻子的織布機下看梭子。這樣一晃兩年,即使梭尖刺到他的眼眶,紀(jì)昌的眼睛也不會眨一下?墒,飛衛(wèi)說,還不行,又叫他練習(xí)把微小的東西看大。紀(jì)昌就天天看虱子。三年后,他竟然把小小的虱子看得像車輪那般大。就這樣,紀(jì)昌從基本功開始,經(jīng)過長期的持之以恒、堅持不懈的苦練,終于把飛衛(wèi)的射技全學(xué)到了手。
這個故事說明,苦練基本功是取得成功的必由之路。俗話說,萬丈高樓平地起。學(xué)習(xí)也是從零開始的,就像創(chuàng)立了相對論的愛因斯坦,也是由基本功練起,最后取得成功的。又如18世紀(jì)意大利著名畫家達芬奇,他是從畫蛋入手,扎扎實實地苦練繪畫基本功,經(jīng)過長期的艱苦訓(xùn)練,成為一代大師。以前,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時一味鉆難題,經(jīng)常找些難題問父母,結(jié)果忽視了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),在課堂測試中只考了90分。后來,我尋找到原因后,就開始重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不放過每一題。這樣,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就比以前更牢固了,終于在后來取得了優(yōu)異的成績。
今天,我們學(xué)習(xí)文化知識,就一定要打好基礎(chǔ),要像紀(jì)昌那樣,從基礎(chǔ)的東西學(xué)起,勤勤懇懇、踏踏實實地學(xué),苦練基本功。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇17
這個學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,叫預(yù)言兩則,一則是《紀(jì)昌學(xué)射》,一則是《扁鵲治病》。其中,我最喜歡的是《紀(jì)昌學(xué)射》,因為它讓我知道了如果沒有恒心和毅力,是絕對做不了大事的。
《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文是講一個叫紀(jì)昌的人想學(xué)習(xí)射箭,就去向一個名叫飛衛(wèi)的人請教,飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“想要學(xué)會射箭,必須先練眼力!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,他回到家里,立刻開始練習(xí)起來,妻子織布的時候,他躺在織布機下面注視梭子來回穿梭,幾年以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊耍詾樽约阂呀?jīng)練得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“雖然你已經(jīng)取得了不小得成績,但眼力還不夠!奔o(jì)昌回到家里,又開始練習(xí),最后,取得了非常驚人的成績:紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手!讀了這則寓言后,我感受最深的地方是他練眼力的時候,因為我覺得他那一絲不茍的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我想許多人看了這篇預(yù)言都會說:“這么簡單,我都會。”
可事實卻不是這樣,在一節(jié)語文課上,老師叫我們睜著眼睛看黑板,不能眨一眨,一開始我們都說簡單,可一分鐘過后,就有一半的同學(xué)堅持不住了,兩分鐘過后就只剩下幾個同學(xué)了,雖然這個游戲聽起來簡單,但玩起來是非常的難。可以想象到我們看一個不會動的東西已經(jīng)這么難了,何況紀(jì)昌還是看一個會來回穿梭的梭子,真是不容易!
沒有事情是不付出就會成功的,紀(jì)昌付出了,所以他成功了。我佩服紀(jì)昌那種一絲不茍的精神。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇18
前段日子我學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文,文中講述了有一個叫紀(jì)昌的人拜飛衛(wèi)為師,學(xué)習(xí)射箭,經(jīng)過一番努力拼搏后終于成功了。
我認(rèn)為紀(jì)昌有這樣高超的射箭技術(shù)其主要原因是專心致志。如果他不是用心去學(xué),而是非常不在意,那么紀(jì)昌就不會有這樣的成就了。
有一個家喻戶曉的故事:小花貓釣魚。小花貓跟隨媽媽去河邊釣魚,可是小花貓不專心致志,一會兒捉蜻蜓,一會兒追蝴蝶。一條魚也沒有釣上來。最終小花貓決定靜下心來好好的等待,不一會兒一條大魚釣上來了!
故事中的小花貓正如同《紀(jì)昌學(xué)射》中的紀(jì)昌一樣,因為專心致志,因為一心一意,因為自己的努力,才釣上了大魚,才百發(fā)百中,各得其所,才取得最終的成功。
生活中有很多人不肯專心致志地做事,所以干什么都一事無成。也有一些人做事專心致志,聚精會神,最終他們一個個的都取得了成功。不只是在生活中,工作中,事業(yè)中也是如此。
我要學(xué)習(xí)紀(jì)昌專心致志的精神,以紀(jì)昌為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),直至成功的彼岸!
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇19
"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。"沒有紀(jì)昌的認(rèn)真而又持久的練習(xí),又怎能達到"貫虱之心而懸不絕"的最高境界呢?
紀(jì)昌,他從一個什么都不會的門外漢,靠著自己的努力成為一個行家里手。他學(xué)習(xí)射箭并沒有走什么捷徑,靠的是自己的持之以恒的心和堅持不懈的毅力,最終使自己的技藝達到爐火純青的程度。
由這件事我想到了自己學(xué)習(xí)英語的歷程,小學(xué)時學(xué)英語每天都要背單詞、讀英語。這看似簡單的事情,對我來說去十分艱巨。尤其是背單詞,那時候老師并沒有教我們音標(biāo),我自己也不知道怎么讀,只能死記硬背。到了初中,英語的難度增加了,我只能奮力追趕,付出了比別人大得多的努力,終于,我的英語擺脫了原來落后的境地,迎頭趕上,名列前茅了。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇20
我首先佩服的是紀(jì)昌學(xué)箭時的毅力,這可不是一般的毅力,我寫這些小故事的感悟也堅持了38天了,一定要向紀(jì)昌同學(xué)學(xué)習(xí)。
這篇小故事要說明的問題主要是基礎(chǔ)工作。從一個人的角度來說,要想有所作為,必須打好堅實的基礎(chǔ),首先是學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等各種知識,將自己的知識基礎(chǔ)打牢固;然后是道德修養(yǎng)基礎(chǔ),將自己的個人素養(yǎng)基礎(chǔ)打牢固;還需要實踐基礎(chǔ),將自己的辦事、處事基礎(chǔ)打牢。基礎(chǔ)的各項素養(yǎng)打牢靠了以后,就能夠創(chuàng)造性地完成各項工作,走好自己的輝煌人生。說到這,我想起前段時間招的幾個大學(xué)生,我讓他們打基礎(chǔ)的方式是到各個部門去實習(xí),先得學(xué)習(xí)各部門所牽涉到的專業(yè)知識,其次是各部門的管理程序,最后讓他們到工地第一線,接受業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),再加上平時我多給指點,我想,最多一年,他們都會成長得很好的,這對公司、對他們個人,都將是一種貢獻。
看了范徽教授一本關(guān)于核心競爭力的書,提出核心能力的四特征參量概念“羅盤”,即相對于用戶的價值創(chuàng)造性、相對于未來的可延展性、相對于競爭者的難以模仿性以及相對于過去的自學(xué)習(xí)性。我們就來看看基礎(chǔ)對核心力四特征的影響:價值創(chuàng)造需要基礎(chǔ)工作;基礎(chǔ)不好,你想開辟新的產(chǎn)業(yè)、甚至是開拓新的市場,必將引起失敗,可延展性無從談起;要想別人難以模仿,你自己必須牢靠,否則倒成了你模仿人家了;再說自學(xué)習(xí),基礎(chǔ)不牢靠,從哪能談得上再學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)新啊!
我們生活中有很多企業(yè),妄圖走捷徑,不想打基礎(chǔ),玩一個個“概念”、“文化”,不去切實地將之落到實處,最終將只能依靠運氣在競爭激烈的市場中茍延殘喘。沒有核心競爭力的企業(yè)是很可悲的,因為它沒有穩(wěn)固的市場、穩(wěn)固的人員、穩(wěn)固的管理基礎(chǔ)。
各項基礎(chǔ)好了,才有可能培育自己的核心能力,我們才會高枕無憂!
紀(jì)昌學(xué)射讀后感500字 篇21
今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字叫《紀(jì)昌學(xué)射》。
這本書講的是古代有一個名叫飛衛(wèi)的人,他是個非常有名氣的射擊能手,很多人從四面八方趕來向他拜師學(xué)藝。紀(jì)昌知道后,便決定去向他學(xué)習(xí)射擊技術(shù)?墒秋w衛(wèi)卻讓他回去練眼力基本功,紀(jì)昌的眼力基本功練了許多年后,飛衛(wèi)才開始教他如何開弓、如何射擊。由于紀(jì)昌的眼力基本功練得扎實,再加上他刻苦專心、勤奮好學(xué),后來成為了一個遠近聞名、百發(fā)百中的射擊高手。
讀了這個故事后,我懂得了學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都必須要勤學(xué)苦練基本功,這樣才能學(xué)到真正的本領(lǐng),才能學(xué)得成功。就像我們學(xué)習(xí)語文一樣,必須要學(xué)習(xí)好漢語拼音基本功,這樣才能學(xué)好語文的其它知識。又如我們學(xué)習(xí)英語,必須要熟記常用單詞和通用語法,這樣才能更好的學(xué)好英語。俗話說萬丈高樓平地起,如果沒有堅硬、牢固的基礎(chǔ),將來這大樓肯定會倒塌的。
我要向紀(jì)昌那樣勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、一步一個腳印地學(xué)好每門功課,爭取在新學(xué)期有更大進步。
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