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大學生名著讀后感500字

時間:2021-12-09 16:40:11 讀后感 我要投稿

大學生名著讀后感500字

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的大學生名著讀后感500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生名著讀后感500字

大學生名著讀后感500字1

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。'

大學生名著讀后感500字2

  自從學習了法布爾的《蟋蟀的住宅》,文章中精彩的內容深深吸引了我,于是我迫不及待的趕往新華書店買了這本聞名世界的《昆蟲記》。

  細細品味《昆蟲記》,果然名不虛傳,書中有不少優(yōu)美的詞句,精彩的片段,對昆蟲的描述堪稱栩栩如生,比如對螳螂幼蟲的倒掛姿勢是這樣描寫的:在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。法布爾認真仔細的觀察以及細致入微的描寫,令我贊嘆不已。讀完這本書后我還搜集了一些關于法布爾的資料,得知法布爾四歲時就酷愛上了大自然的花草蟲鳥,比如:有一天夜里,他提著燈籠,蹲在田野里,觀看起蜈蚣產卵一看就是一個晚上,幼年的.他竟不知早晨的到來。

  讀了《昆蟲記》才使我明白了細心的觀察是寫好好文章必備的基本功。以前,老師讓我們回家寫觀察動物的時候我還愁字數(shù)不夠呢!現(xiàn)在想想真是慚愧,如果那時我能靜下心來細細觀察的話,又何愁肚中空空呢!

大學生名著讀后感500字3

  經過半個多月的苦度讀,終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讀完后覺得好輕松,但卻讓我受益非淺,也使我明白什么叫“吃得苦中苦,方為人上人”的含義了。

  自從讀了俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作后,我有了許多感觸,讓我對人生有了新的了解和認識,而保爾的那種精神一直在鼓舞著我,他那堅強的意志也激勵著我,使我更加勇敢。

  <鋼鐵是怎樣煉成的>,塑造了一個在俄國革命的風暴中,成長起來的保爾.柯察金的形象,保爾在幼年期間就飽受了人間的辛酸,目睹了腐朽的社會生活,他被嚴酷的瓦里神甫趕出學校后,迫于生活的壓力來到車站的食堂里打工,在那里,也真正目睹了人們丑惡的嘴臉,腐朽的社會是如此的黑暗,這才使他萌發(fā)了打破資產階級社會的愿望。

  保爾在病魔的折磨下,依舊積極努力工作,在身體癱瘓后,依然頑強學習,每每想到他,我的腦海里就浮現(xiàn)了一句話“人生最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。”他曾經說過“我的整個生命和精力,都獻給了全世界最偉大的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!"

  我雖然不能也不需要為人類的自由與解放做斗爭,但是我能夠好好學習,像保爾一樣有堅強的意志和精神,保爾,我們永遠敬佩你!

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