《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感（精選12篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 1

　　在讀完《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》這本書后我感到這本書看似很薄卻又很厚，涵蓋了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí)應(yīng)明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導(dǎo)方式還一一闡明解釋了這些方式和道理，管理和自然都是一樣的都有他各自的規(guī)律，在讀了這本書后就我個(gè)人而言得到的最大的幾方面啟發(fā)來談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

　　一、"要事"第一、堅(jiān)持就能勝利

　　我們總有這樣的感覺，每天忙忙碌碌，但晚上躺在床上想想今天做了什么；又好像什么也想不起來，作為領(lǐng)導(dǎo)不免會(huì)經(jīng)常遇到像XX救火一樣到處救場(chǎng)的遭遇，對(duì)此托尼一針見血的解釋到——領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任就是把要事放在優(yōu)先考慮的位置。要保持和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通，這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn)，才可以更有效的制定和完成你的計(jì)劃，才可以與公司總體目標(biāo)保持一致。在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情，那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分的清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么，這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同的努力。這樣我們的注意力就會(huì)非常集中，像賽艇運(yùn)動(dòng)員一樣如果不朝著同一方向劃，再努力劃也不會(huì)取得勝利。一旦下屬知道了什么是要事就知道區(qū)分事情的輕重緩急，做事效率也會(huì)大大提高。接下來作為領(lǐng)導(dǎo)就不斷激勵(lì)提醒員工保持這樣的信念，裝滿"動(dòng)力"的桶激勵(lì)，對(duì)一個(gè)人來說短時(shí)間內(nèi)有效，但持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)久，像洗澡一樣，不是洗一次就能干凈很長(zhǎng)時(shí)間，需要天天洗澡才能保持干凈。

　　二、寧缺毋濫，精挑細(xì)選

　　《雇傭合適的員工》一章講到合適的員工才是公司的最大財(cái)富。團(tuán)隊(duì)是活的，是要有人員流動(dòng)的，既然要補(bǔ)充新鮮血液就得重視新人的挑選。就要認(rèn)真甄選員工不要為了填補(bǔ)一個(gè)職位的空缺而降低標(biāo)準(zhǔn)，若那樣你會(huì)付出更大的代價(jià)。公司中最大的問題是團(tuán)隊(duì)由不適合的員工組成，比起團(tuán)隊(duì)中都是不合適的員工來說競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)我們的危害要小多了，所以我們?cè)谶x擇員工前應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行全面的了解，招聘前認(rèn)真準(zhǔn)備面試題目，每個(gè)職位至少確定3名符合條件的候選人，每人至少面試3次，招聘面試過程中避免感情用事，請(qǐng)其他部門一起做評(píng)估。通過評(píng)估最后確定最佳人選來加入我們的團(tuán)隊(duì)。精挑細(xì)選出來的員工管理起來才會(huì)輕松。指導(dǎo)每位員工讓他們變的更加優(yōu)秀，調(diào)整那些在其位不不謀其政的員工。

　　三、承擔(dān)負(fù)責(zé)、解決問題

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》中司機(jī)與乘客的關(guān)系，當(dāng)一個(gè)人由普通員工變成領(lǐng)導(dǎo)，權(quán)利變大了的同時(shí)也失去了作為普通員工享受的一些自由。不能肆意談?wù)撋纤�。不僅要為自己的`時(shí)間負(fù)責(zé)同時(shí)還得為別人的時(shí)間負(fù)責(zé)。書中說："當(dāng)遇到問題，你橫加責(zé)備時(shí)，你的注意力集中在過去，如果你承擔(dān)了責(zé)任，你才會(huì)將眼光投向未來，只有你承擔(dān)了所有的責(zé)任之后，你才能做好計(jì)劃來達(dá)到自己的目標(biāo)。"假如他是一個(gè)組織的經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，能如書中所述這樣做，能主動(dòng)做好管理工作，我想這個(gè)組織一定是個(gè)很有凝聚力的組織。因?yàn)�，�?fù)責(zé)任是一種態(tài)度，是一種精神，也是一種品德。同時(shí)，負(fù)責(zé)任的人又必定是一個(gè)有大胸懷的人，這樣的人，能尊重和信任他人，同時(shí)又能贏得別人的尊重和信任，和這種有責(zé)任心的人在一起，我們能收獲感動(dòng)，他的行為必定能影響我們，一種對(duì)我們產(chǎn)生積極向上的影響，這樣的組織怎么會(huì)沒有戰(zhàn)斗力？怎么會(huì)沒有凝聚力？答案是肯定的：這樣的組織一定會(huì)有戰(zhàn)斗力和凝聚力！領(lǐng)導(dǎo)們的問題又分為兩類。

　　其一，是能力不夠，不能意識(shí)到本部門的所有問題都是自己的問題，在他們看來，除了自己做錯(cuò)的事情才認(rèn)為是自己錯(cuò)了，下屬的錯(cuò)就應(yīng)該責(zé)任到人，由下屬自己負(fù)責(zé)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)也許個(gè)人能力強(qiáng)，但真不適合做領(lǐng)導(dǎo)，如果要做，就必須好好的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

　　其二，有些領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)過硬，但心胸狹小，且任性，自己不能接受批評(píng)，但自己又可以隨意的批評(píng)別人，對(duì)別人責(zé)全求備，不顧及別人的感受，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的包容心。正如《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》中所云，有些優(yōu)秀員工的離去實(shí)際是他們炒了上司的魷魚，而不是對(duì)公司有意見，如果他們的上司能夠積極的改變自己，他們對(duì)公司是有感情的，還會(huì)回來的。

　　四、退出舒適區(qū)，進(jìn)入進(jìn)步區(qū)

　　變化就像呼吸一樣自然，但很多人也包括我會(huì)拒絕這樣的自然。托尼總結(jié)了幾點(diǎn)：

　　1）變化超出了我們的控制，每當(dāng)失去控制的時(shí)候我們就會(huì)變得焦躁不安。

　　2）不明白何以要變化

　　3）覺得自己無法成功應(yīng)對(duì)變化，缺乏自信。

　　4）感覺付出的代價(jià)會(huì)高于回報(bào)。終其原因人天性是喜歡穩(wěn)定和舒適的，而變化意味著要走出舒適區(qū)，迎接很多的不確定性。但變化對(duì)于進(jìn)步又是不可或缺的，縱觀歷史長(zhǎng)卷，莫不是一次次的技術(shù)革新，我們現(xiàn)代人的生活又怎能如此繽紛絢爛。我現(xiàn)在也真正認(rèn)同要進(jìn)步就要積極改變，而一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必然是能帶領(lǐng)下屬適應(yīng)各種變化并積極做出反應(yīng)的人。

　　學(xué)習(xí)本是人的天性，每個(gè)人天生就是積極而出色的學(xué)習(xí)者，人的很多行為，知識(shí)和能力并非天生，都是后天學(xué)習(xí)得來的。我們有很多很會(huì)讀書，很能學(xué)習(xí)的同事，公司這次又營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感覺很慶幸。立足當(dāng)今社會(huì)，就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)我們所從事的專業(yè)知識(shí)，還要通過不斷的學(xué)習(xí)，漸漸深入到哲學(xué)的方法論層次，使組織中形成整體堅(jiān)實(shí)而統(tǒng)一的價(jià)值觀，讓我們的同事對(duì)公司目標(biāo)產(chǎn)生高度的認(rèn)同。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 2

　　我們單位給職工推薦了幾本書，這是其中的一本。剛看到此書時(shí)，總覺得這是本供領(lǐng)導(dǎo)階層吸取營(yíng)養(yǎng)的書籍，但細(xì)細(xì)品味起來卻發(fā)現(xiàn)這本書是寫給每個(gè)在職場(chǎng)打拼的普通員工的，它不僅僅是寫給傳統(tǒng)意義的“領(lǐng)導(dǎo)者”的。因?yàn)槲覀兠课蛔x者即是領(lǐng)導(dǎo)者，也是被領(lǐng)導(dǎo)者。

　　這本《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》可謂獨(dú)樹一幟，它打破以往一些相關(guān)書籍著重于將一套一套的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理和條文灌輸給讀者，而是圍繞著“身處逆境的領(lǐng)導(dǎo)者如何‘妙手回春’”的問題，以故事的'形式啟發(fā)讀者，循序漸進(jìn)地全面剖析。主人公領(lǐng)導(dǎo)下的部門如同立體畫面一般浮現(xiàn)于讀者的腦海，面臨的每個(gè)問題讀者都仿佛觸手可及，在八個(gè)漫談的貫徹之下解決得一氣呵成，令人感到酣暢淋漓。

　　它的每個(gè)場(chǎng)面其實(shí)就發(fā)生在我們身邊。我最深的感觸是在職業(yè)生涯中，每個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)者”一定都曾經(jīng)期盼過有一位像托尼這樣的導(dǎo)師。小時(shí)候，有了疑問，我們可以問家長(zhǎng)；上學(xué)時(shí)，有了困惑，我們可以問老師；工作以后呢？我們能問上司嗎？我們能問同事嗎？很多時(shí)候是絕對(duì)不可以的。為什么呢？因?yàn)樯舷录?jí)之間，彼此缺乏信任、缺乏了解、缺乏溝通。

　　托尼用桶和勺子為我們做了形象的比喻：

　　每個(gè)人都有一桶動(dòng)力，它可能是滿溢的，可能是空的，也可能迫切需要灌滿�？捎袝r(shí)桶上有漏洞——你越努力，桶里的動(dòng)力流失得越快。而我們每個(gè)人還有一把勺子。實(shí)際上，有些人的勺子又大又長(zhǎng)，總喜歡放進(jìn)別人的桶里。他們的勺子代表著玩世不恭、消極、迷惑、壓力、懷疑、恐懼、焦慮以及其他消磨他人希望和積極性的情緒。作為一名“領(lǐng)導(dǎo)者”，你要讓每個(gè)人的桶都是滿滿的。你是主要的裝桶人，那么裝桶的最佳方法就是良好的溝通。托尼幫我們找到了在工作中產(chǎn)生困惑的癥結(jié)——溝通。

　　托尼，這位國(guó)際知名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)顧問、教育家給“領(lǐng)導(dǎo)者”們的啟示是，倘若你陷入了事業(yè)和生活的漩渦中不知所措時(shí)，不必垂頭喪氣，“任何時(shí)候大船掉頭都為時(shí)未晚”，如果你能勇于承擔(dān)責(zé)任，積極地向書本及良師益友們請(qǐng)教，多與員工保持溝通，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚作用，橫亙?cè)诠芾碚呙媲暗闹卮髥栴}都會(huì)迎刃而解的，你也一定會(huì)成為一名成功的“領(lǐng)導(dǎo)者”。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 3

　　近幾年擔(dān)任管理崗位以來，我也看了不少管理方面的書籍，從中學(xué)到了不少管理知識(shí)。進(jìn)入絕緣子成型車間管理崗位后，我感覺到管理能力的不足。有很多事物牽制著你，權(quán)衡之下難下決斷。浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，而且給團(tuán)隊(duì)發(fā)展和質(zhì)量、成本、訂單交付指標(biāo)完成帶來很大阻礙。

　　在南通學(xué)習(xí)的那個(gè)晚上，從讀這本書開篇就感覺這本書就是在寫我目前的處境，我相信有很多同事和我有同樣的感受。在讀完這本書后我感到書里記錄的內(nèi)容對(duì)于我的管理非常重要，每一章節(jié)問題尖銳且貼近我們現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)際。

　　作為管理者問題是普遍存在的，關(guān)鍵是我們要勇敢地去解決問題而不是回避問題。當(dāng)管理者遇到問題時(shí)不要責(zé)備你的下屬，應(yīng)該花更多的時(shí)間去解決問題并查找到根本原因并從流程、制度和標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行完善，這樣我們的問題才可能在最短時(shí)間內(nèi)解決，不會(huì)影響我們的工作。我們?cè)趶氖鹿芾磉^程中，作為管理者不論如何都要對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，要榮辱與共（勝則舉杯相慶，敗則拼死相救），團(tuán)隊(duì)有著創(chuàng)造奇跡的力量。在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注意幾件事情，那就是要讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都十分地清楚我們的首要問題是什么，我們的首要工作是什么（要事），這樣所有的成員才會(huì)為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力。同樣重要的問題是要保持和老板（上級(jí)）有效的溝通，這樣你才會(huì)清楚你下一步的工作重點(diǎn)，才可以更有效地制定和完成你的`工作計(jì)劃，才可以與老板保持一致。

　　在我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理的時(shí)候會(huì)遇到管理的黑洞（讓團(tuán)隊(duì)感到迷惑的某些事情，成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱，他們把它稱之為管理黑洞）如何讓我們的管理遠(yuǎn)離黑洞呢？在管理中我們要做到讓你的員工清楚團(tuán)隊(duì)目前的首要問題，了解什么才是第一位的，塑造好自己的團(tuán)隊(duì)，利用績(jī)效考核的方法讓每一個(gè)員工得到他們應(yīng)該得到的，我們的職責(zé)并不是通過關(guān)照最差的員工來降低表現(xiàn)下限，而應(yīng)該通過認(rèn)可并嘉獎(jiǎng)超級(jí)星來抬高上限，清除團(tuán)隊(duì)中游手好閑、怨天尤人的成員，凈化團(tuán)隊(duì)。

　　管理者要通過自己以身作則嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度來讓你的團(tuán)隊(duì)成員更加敬重你，因?yàn)槟阕龅娜魏问虑槎紩?huì)影響到你的員工，他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。書中談到企業(yè)最大的財(cái)富是什么，大衛(wèi)布萊爾說是員工，托尼卻說是合適企業(yè)的員工。是的，不適合企業(yè)的員工再多也不會(huì)幫助到企業(yè)，反而會(huì)將不良習(xí)慣和不好的情緒帶給團(tuán)隊(duì)，我們?cè)谶x擇團(tuán)隊(duì)成員時(shí)一定要選擇適合我們團(tuán)隊(duì)工作的人，所以作為領(lǐng)導(dǎo)者首先是選擇最合適的員工來完成工作，不要為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而降低我們的標(biāo)準(zhǔn)，那樣在以后的管理中會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)。要借助一些測(cè)評(píng)工具與其他人員的力量，讓所招聘人員的質(zhì)量更精準(zhǔn)，讓一些好的、適合公司發(fā)展需要的人員進(jìn)入公司。

　　作為管理者還要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間，就像榮老師在上課時(shí)給出的一個(gè)滿身帽子的漫畫一樣。如果我們的時(shí)間管理不好的話，就會(huì)覺得工作和生活都亂了套，根本也沒有閑暇的時(shí)間去做其他的事情，所以時(shí)間管理很重要。好的時(shí)間管理會(huì)提升工作效率，如果你想充分利用時(shí)間那你就要想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D時(shí)間。如同王總講的那樣，每天下班前檢查一下今天的工作完成情況（確保日清），思考并記錄第二天的工作重點(diǎn)（要事），將零碎的時(shí)間加在一起就有時(shí)間可以支配了。這樣，你的工作就會(huì)變得很有條理，更有時(shí)間去充電，同時(shí)你也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，時(shí)間對(duì)于我們來說都是很寶貴的。

　　管理者還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)我們的下屬，讓他們更加優(yōu)秀。要清楚保持員工動(dòng)力的方法是讓員工知道哪些事情做好對(duì)工作很重要，在工作的過程中要不斷地提出反饋意見，告訴他們?cè)鯓尤プ�，讓他們清楚你很在意他們，也很關(guān)心他們的工作。要用心輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員，讓每個(gè)人的勺子不要伸進(jìn)他人的桶，讓每個(gè)人的桶都是滿的，為他們提供平臺(tái)與資源，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的持續(xù)提升。就像我們現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和計(jì)劃達(dá)成一樣，在管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)重點(diǎn)關(guān)注后，效率得到明顯提升。

　　很顯然做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是一件很不易的事，需要我們?cè)谕纯嘀蟹此�，在快樂中成長(zhǎng)，一些事情在團(tuán)隊(duì)還未認(rèn)可時(shí)，我們必須堅(jiān)持去做這些正確的事，獨(dú)自去承受摸索前行中的痛苦，帶領(lǐng)大家集體反思，讓團(tuán)隊(duì)更健康地成長(zhǎng)。做領(lǐng)導(dǎo)要有大志，時(shí)時(shí)有危機(jī)意識(shí)，要離開舒適地帶，不為自己和團(tuán)隊(duì)取得的進(jìn)步而沾沾自喜，應(yīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶，聚焦于未來，多讀書，讀好書，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)帶向更遠(yuǎn)的地方，讓自己和團(tuán)隊(duì)在反思與學(xué)習(xí)中進(jìn)步。讀完這本書，我還是有了不小的收獲，我要用其中的方法來提高我的管理能力和工作水平，感謝公司給出這么好的機(jī)會(huì)讓我們得到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 4

　　首先非常感謝，干部特訓(xùn)營(yíng)給我推薦的這兩本書。滿懷著激動(dòng)的心情讀完了這兩本書，書讀完后，內(nèi)心卻無法平靜。顯然這是兩本顯著有效的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)書籍。書中內(nèi)容看似深入淺出，但是博大精深，還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化、吸收�，F(xiàn)在僅拿出目前最淺顯的體會(huì)與大家分享作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的要素，個(gè)人認(rèn)為只有先做成了好的領(lǐng)導(dǎo)，才能不斷的具備領(lǐng)導(dǎo)力，才能成為具有領(lǐng)導(dǎo)力的好領(lǐng)導(dǎo)。不當(dāng)之處請(qǐng)各位予以批評(píng)指正。

　　第一要素：責(zé)任

　　司機(jī)與乘客的故事告訴我們，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，正如我們班歌所唱的"總以為把自己工作做好就能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)"是不夠的，作為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)起部門的所有責(zé)任而不是僅僅執(zhí)行你的崗位職責(zé)，由職責(zé)到責(zé)任，由崗位責(zé)任到組織責(zé)任。敢于承擔(dān)責(zé)任是我通過讀書后所理解的作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備的第一要素，態(tài)度決定一切。書讀到此處我重新審視了一遍我的《職責(zé)矩陣》，感謝去年的特訓(xùn)營(yíng)課程幫我界定好了我的職責(zé)，使我更加明確我的責(zé)任。

　　第二要素：目標(biāo)

　　目標(biāo)是最強(qiáng)大的內(nèi)在的動(dòng)力—是努力的方向，制定目標(biāo)，帶領(lǐng)部門員工朝著目標(biāo)前進(jìn)。使我想到了去年干部特訓(xùn)營(yíng)彭龍老師的：目標(biāo)不變，方法萬變。有了出色的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，積極的心態(tài)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)指日可待。

　　第三要素：要事第一

　　書中提到要事第一，必須想辦法界定并明確要事。捫心自問我的要事是什么。認(rèn)識(shí)到了自己的要事，相信我的工作就會(huì)有的放矢，突出要事第一。

　　第四要素：效率

　　正如書中將到的我也經(jīng)常感嘆：我控制不了我的時(shí)間，我的`時(shí)間好像都被超出控制之外的事情占據(jù)了，我沒時(shí)間去做必須的，而且是我想做到重要的事情。效率！效率！我必須提高我的工作效率，規(guī)劃、控制好我的時(shí)間清理事情的輕重緩急并進(jìn)行合理的統(tǒng)籌，減少干擾。

　　第五要素：贊揚(yáng)反饋--傳遞正能量

　　桶和勺子的比喻告訴了我們作為領(lǐng)導(dǎo)要做好對(duì)員工的贊揚(yáng)、批評(píng)，我的理解是員工做了正確的事情贊揚(yáng)是對(duì)員工的認(rèn)可，是在樹立榜樣員工向團(tuán)隊(duì)傳遞正能量。向員工反饋意見，告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣做也是在傳遞正能量。管住勺子，作團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣向上的動(dòng)力源，向下的止損點(diǎn)。時(shí)刻傳遞正能量。

　　第六要素：學(xué)習(xí)地帶

　　學(xué)習(xí)地帶的三個(gè)房間：閱覽室、傾聽室、給予室。使我懂得以往我所理解的學(xué)習(xí)是狹隘的僅僅有閱覽室是不夠的。進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶、脫離舒適地帶、每天讀書十分鐘、傾聽意見、匯報(bào)、制定目標(biāo)、保持自信。這將是我以后需要不斷努力、堅(jiān)持不懈做到的。知道與做到之間隔了一座喜馬拉雅山，希望自己以后能做到。

　　以上是個(gè)人淺顯的讀后感，還需要不斷的深讀書。才能不斷地領(lǐng)會(huì)書中的精華與真諦。才能逐步做好領(lǐng)導(dǎo)。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 5

　　該書的第一章談到了責(zé)任，以前也讀了《百分百負(fù)責(zé)任》這本書，書中著重講的是一個(gè)人應(yīng)該怎樣做好分內(nèi)的事，怎樣承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任，兩本書對(duì)責(zé)任的釋意都是一致的，所以在寫讀后感時(shí)，還得重提責(zé)任，因?yàn)�，我感覺要做好任何事情，都必須要有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，所以，責(zé)任這話題是繞不過去了，必須談。

　　談這個(gè)話題時(shí)，其實(shí)我心情是很沉重的，手里的筆似有千斤，就因?yàn)椴煌�于其他的話題，所有所談的所寫的必須是自己內(nèi)心對(duì)責(zé)任的真實(shí)理解和正確理解，因?yàn)槟阋獙?duì)自己所談所寫的負(fù)責(zé)任，還要對(duì)你的聽眾和看客負(fù)責(zé)任，還因?yàn)槲业哪挲g和我在企業(yè)所處的崗位也要求自己必須這樣做，所以我會(huì)很謹(jǐn)慎，這也應(yīng)該算是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)吧。

　　近一年來，我思考最多的也是關(guān)于責(zé)任這一塊的東西，恰好企業(yè)開展這樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，有機(jī)會(huì)和很多同事就這一話題進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這么多年，自己一路走來，曾經(jīng)在工作和生活中，確確實(shí)實(shí)逃避過責(zé)任，現(xiàn)在回想起來，每次逃避責(zé)任后的結(jié)果都是很糟糕的，還有因?yàn)樘颖茇?zé)任而對(duì)別人造成了較大的傷害，讓自己至今想起來一直感覺很痛心和羞愧。也許以后我還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，我不敢保證自己有百分百承擔(dān)責(zé)任的能力，但我一定會(huì)勇于面對(duì)，因?yàn)槲抑�道勇于承�?dān)責(zé)任對(duì)一個(gè)人的人生意義的重要性。

　　我曾經(jīng)在開會(huì)時(shí)說過：“一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴的人�！比绻�這樣一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人是你的愛人，或者是你的兄弟姐妹等，我想，你應(yīng)該慶幸，因?yàn)槟阌兄档眯刨嚭鸵揽康挠H人。如果我有這樣的同事，我也會(huì)很慶幸，因?yàn)樗?她)一定是我工作中值得學(xué)習(xí)和信賴的人�！吨芤磺宄康念I(lǐng)導(dǎo)課》中說：“當(dāng)遇到問題，你橫加責(zé)備時(shí)，你的注意力集中在過去，如果你承擔(dān)了責(zé)任，你才會(huì)將眼光投向未來，只有你承擔(dān)了所有的責(zé)任之后，你才能做好計(jì)劃來達(dá)到自己的目標(biāo)�！奔偃缢�是一個(gè)組織的經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，能如書中所述這樣做，能主動(dòng)做好管理工作，我想這個(gè)組織一定是個(gè)很有凝聚力的組織。因?yàn)椋��?fù)責(zé)任是一種態(tài)度，是一種精神，也是一種品德。同時(shí)，負(fù)責(zé)任的人又必定是一個(gè)有大胸懷的人，這樣的人，能尊重和信任他人，同時(shí)又能迎得別人的尊重和信任，和這種有責(zé)任心的人在一起，我們還能收獲感動(dòng)，他的行為必定能影響我們，一種對(duì)我們產(chǎn)生積極向上的影響，這樣的組織怎么會(huì)沒有戰(zhàn)斗力？怎么會(huì)沒有凝聚力？答案是肯定的：這樣的組織一定會(huì)有戰(zhàn)斗力和凝聚力！

　　而我們的很多同事，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的同事，本因該十分清楚自己的領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任，而不應(yīng)該總在出了問題時(shí)，部門領(lǐng)導(dǎo)之間相互推諉，更可笑的是把責(zé)任推給自己的下屬，根本沒有承擔(dān)不利后果的勇氣，那就更談不上能意識(shí)到承擔(dān)崗位責(zé)任是他該盡的義務(wù)，在問題發(fā)生后感覺自己很委屈，有時(shí)又歸納為運(yùn)氣不好，好氣又好笑。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，總低頭關(guān)注著自己的一畝三分地，甚至部門的工作也分割成幾小塊，自己和下屬分塊包干，當(dāng)出了問題時(shí)，當(dāng)要追究責(zé)任時(shí)，部門領(lǐng)導(dǎo)感覺冤，因?yàn)樗�感覺這事已經(jīng)責(zé)任到人，與己無關(guān)。下屬也感覺冤，明明這事領(lǐng)導(dǎo)該承擔(dān)責(zé)任的，而自己卻挨了批評(píng)，承擔(dān)了責(zé)任。所以大家都感覺特別冤枉，都有一種被責(zé)任的感覺。

　　這種問題，在我們公司尤為突出，尤為嚴(yán)重，歸根結(jié)底就是領(lǐng)導(dǎo)的問題，他們把部門的內(nèi)部問題擺到公司，由大家都來討論，由大家來解決，根本就沒有站在公司的角度，部門的角度去考慮問題。根本沒有以勇于承擔(dān)所有責(zé)任的意識(shí)，沒有做部門領(lǐng)頭羊的風(fēng)度，沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，怎么能團(tuán)結(jié)一氣，怎么能有凝聚力？怎么能做好本部門工作？

　　剛才說的這些問題，實(shí)際就是領(lǐng)導(dǎo)們存在的問題，但領(lǐng)導(dǎo)們的問題又分為兩類。其一，是能力不夠，不能意識(shí)到本部門的所有問題都是自己的問題，在他們看來，除了自己親手做錯(cuò)的事情認(rèn)為是錯(cuò)了，下屬的'錯(cuò)就應(yīng)該責(zé)任到人，由下屬自己負(fù)責(zé)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)也許個(gè)人能力強(qiáng)，但真不適合做領(lǐng)導(dǎo)，如果要做，就必須好好的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。其二，有些領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)過硬，但心胸狹小，且任性，自己不能接受批評(píng)，但自己又可以隨意的批評(píng)別人，對(duì)別人責(zé)全求備，不顧及別人的感受，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的包容心。正如《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》中所云，有些優(yōu)秀員工的離去實(shí)際是他們炒了上司的魷魚，而不是對(duì)公司有意見，如果他們的上司能夠積極的改變自己，他們對(duì)公司是有感情的，還會(huì)回來的。

　　這兩類領(lǐng)導(dǎo)們的問題，可以通過學(xué)習(xí)來解決，其實(shí)，整個(gè)公司的很多很多問題都是可以通過全員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)來解決的。那我們就貫穿至《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》第八章，談?wù)勛x書學(xué)習(xí)的重要性。

　　首先，任何組織都是由個(gè)人組成的，組織素質(zhì)的提高必須以個(gè)人素質(zhì)的提高作為前提和基礎(chǔ)。所以學(xué)習(xí)就應(yīng)該從每個(gè)人開始，這也是我很贊成公司開展這樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的原因，沒有個(gè)人學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)就無從開始，當(dāng)然也就不可能形成學(xué)習(xí)型組織。

　　學(xué)習(xí)本是人的天性，每個(gè)人天生就是積極而出色的學(xué)習(xí)者，人的很多行為，知識(shí)和能力并非天生，都是后天學(xué)習(xí)得來的。我們有很多很會(huì)讀書，很能學(xué)習(xí)的同事，公司這次又營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感覺很慶幸。立足當(dāng)今社會(huì)，就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)我們所從事的專業(yè)知識(shí)，還要通過不斷的學(xué)習(xí)，漸漸深入到哲學(xué)的方法論層次，使組織中形成整體堅(jiān)實(shí)而統(tǒng)一的價(jià)值觀，讓我們的同事對(duì)公司目標(biāo)產(chǎn)生高度的認(rèn)同。

　　未來真正出色的企業(yè)，是有能力不斷學(xué)習(xí)的企業(yè)，也就是“學(xué)習(xí)型組織”企業(yè)。學(xué)以致用，讀書學(xué)習(xí)真的很有意義，我們身處信息時(shí)代，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，為了自己的理想和公司的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)將使我們受益匪淺，當(dāng)我們把學(xué)到的知識(shí)和生活工作中積累的經(jīng)驗(yàn)分享給我們團(tuán)隊(duì)中的每一員時(shí)，我們體味的將是成功和幸福。

　　聯(lián)系實(shí)際，我們公司還處在發(fā)展階段，產(chǎn)品升級(jí)和轉(zhuǎn)型等一系列問題都需要我們?nèi)ド钊胨伎�，現(xiàn)實(shí)也迫使我們要改變，要?jiǎng)?chuàng)新，此時(shí)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。通過學(xué)習(xí)，我們可以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同提高。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我們的每一位同事都能如《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》所述，在各自的崗位上作出正確的決定，做正確的事情，使自己和公司都能得到更好的發(fā)展。

　　我作為公司的一位老員工，能隨著公司的成長(zhǎng)一起成長(zhǎng)，從員工干到干部，角色在轉(zhuǎn)變，我的認(rèn)知也在加深，從只管自己的事情，到管一些大家的事情。雖然我有很多的缺點(diǎn)，包括以上所述部門領(lǐng)導(dǎo)的一些毛病，在我身上都發(fā)生過，至今這些毛病在我身上還或多或少的存在，但我會(huì)通過不斷的努力學(xué)習(xí)來改變自己，在工作中努力作出正確的決定，努力做正確的事情，做好事情。

　　讀書學(xué)習(xí)對(duì)我來說是快樂的，從另外一個(gè)層面來說，又是負(fù)責(zé)任的，于己于公司都是如此，因?yàn)橥ㄟ^不斷地學(xué)習(xí)，就能準(zhǔn)確的隨時(shí)意識(shí)到在生活和工作中自己該承擔(dān)什么樣的責(zé)任。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 6

　　讀完《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》，第一感覺就是它看似很薄，卻又似乎很厚。不到一百頁的內(nèi)容卻涵蓋了很多領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí)，應(yīng)明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導(dǎo)的方式，還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個(gè)剛剛參加工作的新人，我不敢說我完全能明白這些道理，也不能完全體會(huì)里面提到的問題與解決問題的方法，我想這本書的內(nèi)容值得我以后不斷的結(jié)合工作中遇到的問題來慢慢體會(huì)學(xué)習(xí)，不想把它當(dāng)做一劑強(qiáng)心劑，而是作為一種能不斷吸收的營(yíng)養(yǎng)源。

　　因?yàn)椴豢赡芤粫r(shí)把它全部消化并很好的應(yīng)用到工作中去。最好的方式還是經(jīng)常的去看看它，然后再拿工作中遇到的問題來對(duì)比體會(huì)，也許會(huì)不斷的從中找出解決問題的良策。

　　現(xiàn)在只想對(duì)書中使我體會(huì)最深的幾點(diǎn)來談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點(diǎn)效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時(shí)間，去做更多重要的有效的事情。充分利用時(shí)間就要盡力減少因懶惰浪費(fèi)在工作以外的時(shí)間，比如工作中總是花不少時(shí)間去瀏覽一些與工作毫無關(guān)系的網(wǎng)頁；統(tǒng)籌利用時(shí)間則需要去科學(xué)合理的安排時(shí)間，伴隨著計(jì)劃與目標(biāo)，約束自己在規(guī)定的每一段時(shí)間內(nèi)完成每一項(xiàng)工作，比如在工作中總是拖拖拉拉，沒完成既定工作也毫不放在心上；提高效率還要求把時(shí)間花在重要的事情上，關(guān)于怎樣分清重要首要的事書中更是重點(diǎn)闡明了，在分清首要事情后，就要注意大多數(shù)時(shí)間是花在了這上面還是其他次要事情上，具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關(guān)于有效的事情，是要注意自己花時(shí)間去做的這件事的意義，是否能帶來成果，是否利于你業(yè)績(jī)的提高。當(dāng)這些都注意到后，恐怕最重要的就是堅(jiān)持了，這是正確的事，這也不是只有領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該去堅(jiān)持的，每一個(gè)員工都應(yīng)該去堅(jiān)持。

　　“進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。也談到了不斷學(xué)習(xí)的方式，還談到了為使能夠不斷的學(xué)習(xí)要制定具體的目標(biāo)，以及怎樣去制定目標(biāo)。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動(dòng)力，躺著比坐著舒服，在辦公室閑坐一天比因工作忙的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)輕松，工作實(shí)踐本身就是一種學(xué)習(xí)，我情愿自己很忙，不只是能學(xué)到東西，更會(huì)覺得過的很充實(shí)。關(guān)于制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要敢于去制定目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要自信自己能達(dá)到目標(biāo)，目標(biāo)是能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的前提，學(xué)習(xí)就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米時(shí)就感覺累了，就感覺自己完成的很不錯(cuò)了�？扇绻�你制定了爬到兩千米高度的目標(biāo)，你就有了堅(jiān)持的理由，也許你會(huì)爬到一千五百米，雖然沒達(dá)到目標(biāo)但卻遠(yuǎn)超過了之前沒有目標(biāo)時(shí)的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對(duì)待生活這些都是進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶的思想。而核心我認(rèn)為是制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)并努力堅(jiān)持。

　　當(dāng)然書中還有太多太多的道理值得去體會(huì)應(yīng)用，然而結(jié)合自身能先把其中的一兩點(diǎn)做好也是很難得的。首要的是能夠?qū)嵱茫�道理明白了，剩下的是去�?jiān)持了。

　　在文章的最后我想說：范叔叔，謝謝您給我提供這么好的書，我一定會(huì)努力工作的！祝您：永遠(yuǎn)健康快樂！

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 7

　　讀這本書之前，其實(shí)我的心態(tài)在某些地方出奇的像杰夫：感覺自己比以前對(duì)待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，但是效果并非想象的那么好，自己的情緒也不夠穩(wěn)定，當(dāng)然這也會(huì)影響到下屬。

　　讀這本書的過程中，我也一直在思考，時(shí)刻用托尼給杰夫的建議來找自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己也在杰夫和托尼的8次會(huì)面的變化中改變著我自己的心態(tài)。

　　感想一：在工作中，要找到問題的根本原因，不能浮在表面或者片面。書中講到杰夫的兩位下屬珍妮和查德離職的案例，如果不認(rèn)真分析，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)兩位的真正需求在哪里，真正離職的原因是什么，當(dāng)然如果沒弄清楚根本原因，杰夫可能就丟掉了其公司的一位超級(jí)明星。通過托尼的引導(dǎo)，杰夫順利的完成表面到質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。

　　書中還提到杰夫認(rèn)為在業(yè)績(jī)方面優(yōu)秀的托德，期初基于片面的認(rèn)為托德在業(yè)績(jī)方面是個(gè)超級(jí)明星，在很多方面可以對(duì)其放寬管理，但是殊不知，其的行為正在影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果大家效仿，團(tuán)隊(duì)的后果會(huì)不堪設(shè)想。

　　感想我們?cè)谄匠５墓ぷ髦袝?huì)不會(huì)也存在只看到問題表面的現(xiàn)象呢，我們?cè)鯓颖苊馐侵攸c(diǎn)，這就要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真分析，不能靠盲目判斷，匆匆下定結(jié)論。

　　感想二：出現(xiàn)問題，首先自我反省，要用積極的心態(tài)去面對(duì)任何問題。在平時(shí)工作中，很多人怕承擔(dān)責(zé)任，出了問題首先把自己撇清，這樣注定不會(huì)有進(jìn)步，也很難提高自己。書中講到杰夫找到托尼時(shí)候，遇到的困難，他本人并不以為是自己的事，沒有勇于承擔(dān)其管理者的責(zé)任，甚至在抱怨。結(jié)果書中也講到了，非常的糟，托尼用了一個(gè)“危機(jī)四伏”形容的。在接下來杰夫擺正心態(tài)，從自己改變，用行動(dòng)為大家、為團(tuán)隊(duì)樹立了很好的標(biāo)桿，當(dāng)然結(jié)果是公司變得優(yōu)秀起來，杰夫也有了更大的發(fā)展空間。

　　感想三：要用合適的人做合適的事，寧缺毋濫。書中講到，在杰夫的公司優(yōu)秀的人干的工作越來越多，而有些人在其位不謀其政，領(lǐng)導(dǎo)在招聘上偷懶。這也是導(dǎo)致珍妮和查德離職的重要原因。管理者有很多人疏于招聘的重要性，沒有拿出更多的精力和時(shí)間去選人、識(shí)人和用人，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的人不能在優(yōu)秀的土壤里，沒法快速進(jìn)步，甚至受到眾多消極心態(tài)、抱怨聲的影響，最終團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的`人相繼離去，團(tuán)隊(duì)失去了激情和進(jìn)步的動(dòng)力。

　　這就要求我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦�，要多拿出精力和時(shí)間，和人力部一起，在選人和用人上慎重，好鋼用在刀刃上，對(duì)積極上進(jìn)、能力超強(qiáng)的超級(jí)明星，多指導(dǎo)多培訓(xùn)，讓其超常發(fā)揮；對(duì)那些在其位不謀其政的流星，一律不能手軟，堅(jiān)決不能容忍讓其留在團(tuán)隊(duì)。

　　感想四：合理利用時(shí)間，選出要事。書中講到幾種做事的方式，比如開會(huì)遲到的問題，這種情況很多人遇到過，我也深有體會(huì)，比如七個(gè)人開會(huì)，六人按時(shí)到了，結(jié)果那一個(gè)人遲到10分鐘，這就相當(dāng)于浪費(fèi)了這些人合計(jì)60分鐘，針對(duì)這種情況，制定遲到制度，終得解決。

　　書中講到，杰夫事必躬親，非常的辛苦，但是效果不好。這反映出沒抓住要事，只在一些普通小事上耗費(fèi)了大量的精力，導(dǎo)致一些理應(yīng)首先解決的要事延后甚至疏忽。

　　這就要求我們，遇到問題，首先分析問題的重要程度，每天拿出相應(yīng)的時(shí)間制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，向著自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的去努力、去拼搏。

　　總之：書中讓我們?cè)诠ぷ髦小⑸�活中一定要作一個(gè)正直的人，要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進(jìn)步。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 8

　　這本書很薄，薄的可以稱之為口袋書，本以為，一天之內(nèi)肯定看完，卻花了三天時(shí)間。而且一連看了三遍！短短的幾篇小文，需要花心力去理解和領(lǐng)會(huì)：

　　全書以一個(gè)陷入困境的經(jīng)理的經(jīng)歷，從如何受到別人的幫助，使他一步步擺脫困境的角度，闡述了在領(lǐng)導(dǎo)過程中需要注意的一些事情，比較多的描述了正確的思考、決策和行為方法。其實(shí)書中提到的某些事情，可能我們很多人都會(huì)經(jīng)歷過，但往往都不以為然，所以也就造就了相同的事，卻有不同的結(jié)果，從而導(dǎo)致每個(gè)人都有不同的命運(yùn)和結(jié)局。感觸最深的有兩點(diǎn)，一是要想出人頭第，必須擺脫平庸；二是必須不停地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。

　　好書是良師益友，《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》給了我這樣的感覺。結(jié)合自己的工作，結(jié)合本書中的諸多案例，下面這三個(gè)問題是我們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)常遇到的：

　　第一、遠(yuǎn)離管理的“黑洞”，做為一個(gè)初級(jí)的管理者，我所面對(duì)的`二十幾名員工的文化水平都不算太高，面對(duì)她們時(shí)，她們希望我能做的就是公正。書中說的很對(duì)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不一定是最早一個(gè)，但可以肯定的是，有很多員工也發(fā)現(xiàn)了，她們不說只是想看看領(lǐng)導(dǎo)是如何解決的，如果你的做法是公正的，你將贏得員工的心，你就能緊緊的把這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起，向著我們共同的目標(biāo)努力工作。

　　第二、裝滿我的動(dòng)力桶也裝滿員工的動(dòng)力桶。在一個(gè)集體中，總有一小部分人，會(huì)散布一些玩世不恭、消極、迷惑、壓力、懷疑、恐懼、焦慮以及其它消磨他人希望和積極性的情緒和言論，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)員工的工作情緒，這就需要我來解決這些問題。把那些干擾我們的人和事以最快的速度、最恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行處理與解決，經(jīng)常表揚(yáng)一些值得團(tuán)隊(duì)其他員工學(xué)習(xí)的人和事，使我們團(tuán)隊(duì)始終保持高昂的工作精神與士氣。

　　第三、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和積累，多看書，豐富知識(shí)，多積累經(jīng)驗(yàn)，制定自己的工作目標(biāo)，努力接近目標(biāo)并贏得目標(biāo)，勝任自己的工作，為自己有更高的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 9

　　我讀《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》這本書的過程，好像是在傾聽作者的教誨、促使我反思為我解惑的過程。我是抱著解決問題的想法來認(rèn)真研讀的這本書，與我當(dāng)下的管理工作和相應(yīng)的困惑、問題“對(duì)號(hào)入座”，作為現(xiàn)在的我迫切需求的是怎樣把握責(zé)任，如何確定要事，怎樣選擇做正確的事。

　　一、界定責(zé)任，轉(zhuǎn)換角色。

　　“如果你成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者，你就再也不能與雇員一起發(fā)表‘悲天憫人’之辭，也不能肆意地談?wù)撋纤玖�。�?dāng)你成為經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，你就再也不能因?yàn)樽约翰块T的問題責(zé)備他人了。”這段話恰如其分地揭示了領(lǐng)導(dǎo)者的定位與責(zé)任，我感觸很深，我由普通員工到中層管理，在不斷的摸索、不斷學(xué)習(xí)中，明白了以身作則，具備良好的自我約束管理能力最關(guān)鍵。日常工作中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷審視自己，要求自己，說自己該說的話，做自己該做的事，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，構(gòu)建自己在員工中的影響力。我相信員工都會(huì)看在眼里，記在心里。只有這樣，才會(huì)影響到員工，影響到團(tuán)隊(duì)，提高整體的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

　　二、要事第一，提高效率。

　　“要事”是我們的目標(biāo)以及需要優(yōu)先考慮的事情。那么，什么是要事呢？人們對(duì)要事的理解形形色色。事實(shí)上，有三件事情最為首要：

　　1.告訴員工獲取成功的方法和手段。

　　2.為顧客提供出色的服務(wù)。

　　3.盈利。

　　結(jié)合到我的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在就存在這個(gè)問題。我們團(tuán)隊(duì)是負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品配送的部門，一共有二十多個(gè)車組，每個(gè)車組配送能力存在很大差別，同樣都是送貨，在當(dāng)天配送任務(wù)一定的情況下，有的駕駛車組用五個(gè)小時(shí)完成，有的可能需要七、八個(gè)小時(shí)，問題出在有的駕駛員雖然知道自己一天中要完成的任務(wù)，但不清楚他們的首要任務(wù)，不知道所要完成任務(wù)的'次序和合理安排，這導(dǎo)致了他們工作效率的差別。通過學(xué)習(xí)，我決定運(yùn)用書中講解的方法立即行動(dòng)起來。

　　三、堅(jiān)持正確做事，逃離管理黑洞。

　　“正確，就要堅(jiān)持，在陷入危機(jī)之前，擬好行動(dòng)方案。不能只通過關(guān)照流星員工來降低最低線，還要通過承認(rèn)和嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星員工來提高”。

　　這個(gè)章節(jié)所講的內(nèi)容好像觸碰到了我思維不曾到達(dá)的末稍神經(jīng)，讓我意識(shí)到變換角度思考問題的重要性；為團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的困惑找到了答案。在平時(shí)的工作中，部門有一些工作很出色的超級(jí)明星，當(dāng)他們犯些小錯(cuò)誤時(shí)，我有時(shí)會(huì)睜一只眼閉一只眼，自認(rèn)為單憑這些小錯(cuò)誤就對(duì)其做出懲罰會(huì)得不償失。殊不知這樣做的后果會(huì)讓更多的明星變成流星，而更多的超級(jí)明星因?yàn)榈貌坏劫p識(shí)而變?yōu)槊餍腔蛄餍�，長(zhǎng)此以往團(tuán)隊(duì)中超級(jí)明星會(huì)越來越少，團(tuán)隊(duì)的士氣可想而知了。

　　非常感謝集團(tuán)提供這本高質(zhì)量的書籍，我將繼續(xù)研讀這本書，反復(fù)回味深入探究，用其中的方法來提高我的管理能力和工作水平，讓自己和團(tuán)隊(duì)在反思與學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 10

　　每天忙碌于工作當(dāng)中，有多少時(shí)間靜下心來看看我們的得失；沉湎于繁忙的工作當(dāng)中，做了多少無用的事情，每天又有多少時(shí)間來回顧自己呢？時(shí)代在不斷的變遷，我們又改變了多少，有多少經(jīng)驗(yàn)是值得我們?cè)俅问褂�，又有多少疑惑產(chǎn)生？當(dāng)我們?cè)谮に伎嘞胫校�又有多少思想火花？“工欲善其事必先利其器”，我們是多么需要�?jiān)定原則，改變方法啊，因?yàn)槌晒Φ娜酥粫?huì)定下目標(biāo)，為接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷調(diào)整方法，我們已經(jīng)真的不可以只使用一種方法而改變我們的目標(biāo)或者降低我們的目標(biāo)。今日研讀了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》，讓我的一些方法和思路逐漸的清晰，受益匪淺。猶如用一根線把散落的珍珠串成了美麗的項(xiàng)鏈。為此我真的要感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)，讓我們恢復(fù)讀書的習(xí)慣，并推薦了如此高質(zhì)量的書籍。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》讓我明白哪些是自己要承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)然這本書里更多的是說的肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，什么是司機(jī)，就是選擇這一車乘客取向的人，司機(jī)的正確與否決定了我們是否能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的到達(dá)目的地。但是作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)個(gè)體不是說你什么責(zé)任都沒有。我們的責(zé)任更多的是“本職之責(zé)”，多么簡(jiǎn)單的.一個(gè)詞“本職之責(zé)”，但這里面包含了一個(gè)人整體的世界觀、人生觀以及價(jià)值之取向。往小里說，是個(gè)銷售，就要努力的做好營(yíng)銷工作，開拓銷售渠道，了解產(chǎn)品知識(shí)。掌握銷售技巧。是個(gè)侍應(yīng)，就要招待好計(jì)入店面的每一個(gè)客人，為每一個(gè)客人提更最好的服務(wù)。是個(gè)技工，就要掌握最熟練生產(chǎn)的技巧，使你的良品率、生產(chǎn)效率達(dá)到最好。作為社會(huì)的動(dòng)物，“本職之責(zé)”也包含了中國(guó)最樸素的“為子盡孝，為臣盡忠，為父盡教”。不相信一個(gè)人連自己工作中的職責(zé)、責(zé)任都不能正確承擔(dān)的話，他怎么還能將這份工作去做好，去做完美。我想這也是這本書一開始把責(zé)任放在開篇的含義，要想做領(lǐng)導(dǎo)，要想有領(lǐng)導(dǎo)力，那么去承擔(dān)責(zé)任。為自己負(fù)責(zé)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生的一切負(fù)責(zé)。既然要做司機(jī)，那么就不要做乘客的事情，因?yàn)槟阋�受限制�?/p>

　　書中其他的領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識(shí)以故事形式表述了很多了，比如：——作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，你的下屬喜歡或尊敬你，都應(yīng)該緣于一些恰當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

　　——如果你的目的是讓別人喜歡你，你就會(huì)因?yàn)楹ε掠|怒朋友而避免做出嚴(yán)厲的決策。

　　——真正的領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)花時(shí)間來解決問題，而不是責(zé)備別人，當(dāng)你橫加指責(zé)時(shí)，你的注意力集中在過去。如果你承擔(dān)了責(zé)任，你才會(huì)將眼光投向未來。以上等金玉良言還有很多，在這里就不一一贅述。

　　目前國(guó)外描述成功類的書籍，無一不把某些方法作了擴(kuò)大，甚至是夸大，僅是二元理論的一元，真正的成功不是幾個(gè)推理，幾個(gè)邏輯，幾個(gè)心得，幾個(gè)方法可以釋然。我批判的認(rèn)為此類書籍是成功學(xué)的末，是術(shù)，但又不失為可操作的良好方法而已。我們不僅應(yīng)該熟練掌握并運(yùn)用次類方法，更應(yīng)該另有高度的從成功學(xué)本身去挖掘原動(dòng)力。個(gè)人認(rèn)為我國(guó)儒、道的進(jìn)取精神和文化精髓更值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)和推廣。道不能止于理智，真正的道是滲透骨血的，是性情的自然，道與術(shù)可以圓潤(rùn)的統(tǒng)一。因?yàn)樗�有的方法是外在的表現(xiàn)形式，然而內(nèi)因決定外因，真正的原動(dòng)力在于自身。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎旱赖率欠ㄖ频膬?nèi)化，是一種與法制相輔相成的心理秩序。所以目標(biāo)是誘惑或者刺激人心的結(jié)果。因此真正的內(nèi)因不是什么抽象的東西，實(shí)際就是能否實(shí)現(xiàn)更大多數(shù)人的“義”和“利”。實(shí)現(xiàn)道路是曲折漫長(zhǎng)，是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。讓目標(biāo)變行動(dòng)，由行動(dòng)到成功。猶如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，而求索的過程才是人生的真正意義，不然目標(biāo)達(dá)到了便會(huì)茫然，欲望滿足了便會(huì)乏味，如此就不會(huì)將“本”和“末”倒置。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 11

　　剛開始拿到這本書時(shí)，我還以為此書主要是指導(dǎo)管理者周一清晨應(yīng)該做哪些事情，閱讀后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。它是一本完美的闡述領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理的培訓(xùn)教程，并且與眾多管理類的書籍不同，書中杰夫所描述的問正是目前眾多管理者所面臨的問題，提供的解決方案具有較強(qiáng)的操作性，該書可謂之為實(shí)踐派的管理類書籍，值得我們中層管理好好的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。下面我將結(jié)合公司和個(gè)人的實(shí)際情況談?wù)勎覀�(gè)人的看法。

　　認(rèn)清自我角色

　　人不是生下來就是領(lǐng)導(dǎo)，從員工變?yōu)榻?jīng)理或從經(jīng)理變成領(lǐng)導(dǎo)者，都需要你做不同的轉(zhuǎn)變。我們現(xiàn)在必須很清楚自己所處的角色，我們是一個(gè)部門經(jīng)理，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，不是一個(gè)普通員工，應(yīng)該為公司、部門、部門的同事、自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　1、困難來臨時(shí)，不要回避，應(yīng)積極的面對(duì)它，并制定相應(yīng)的計(jì)劃解決它。

　　作為經(jīng)理，在困難發(fā)生的時(shí)候，千萬不要因此沮喪，這只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而應(yīng)該首先承擔(dān)責(zé)任，制定計(jì)劃先把困難解決，在解決的基礎(chǔ)上再來總結(jié)過去，仔細(xì)客觀地進(jìn)行分析，讓你的下屬明白，在這樣的事件里，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)當(dāng)付出的努力以及適當(dāng)?shù)呢?zé)備。

　　2、 ” 作為一名領(lǐng)導(dǎo)，你的下屬喜歡或尊敬你，都應(yīng)該緣于一些恰當(dāng)?shù)睦碛?“ 。

　　如果一個(gè)人想要獲得非凡的成就，要做的第一件事就是結(jié)束平庸。但如果你因?yàn)楹ε屡笥讯�避免作出�?yán)厲的決策，從而讓下屬喜歡你的話，長(zhǎng)此以往，你終將走向失敗。從雇員變成經(jīng)理，你的權(quán)力增加了，同時(shí)，你也將失去過去可以享受到的某些自由，你不僅要對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)，也要為他人的時(shí)間負(fù)責(zé)。所以，一定要轉(zhuǎn)變。

　　正確，就要堅(jiān)持

　　俗話說，”兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩“，這句話雖然不雅，但卻通俗地闡明一個(gè)真理：要帶好隊(duì)伍，必須首先抓好班子。也就是說，企業(yè)執(zhí)行力的高低，在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的管理思想、意志品質(zhì)和工作作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)者你的一舉一動(dòng)都會(huì)被下屬關(guān)注，你做的任何事情都會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生一定的影響，他們要靠你來樹立”做正確的事“的榜樣。

　　目前公司和部門都或多或少的制定過一些制度、規(guī)范，我覺得現(xiàn)在最主要的問題是如何讓這些制度、規(guī)范得到有效的執(zhí)行。

　　但是要想提升員工的執(zhí)行力，必須首先提升中層干部的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部的身先士卒，率先垂范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，員工的執(zhí)行力才會(huì)大范圍高水平的提高，上級(jí)的決策和各項(xiàng)工作任務(wù)才會(huì)得到真正的落實(shí)。

　　建立高效團(tuán)隊(duì)

　　1、雇傭優(yōu)秀的員工；

　　團(tuán)隊(duì)是活的，是要有人員流動(dòng)的，既然要補(bǔ)充新鮮的血液就必須重視新人的挑選。公司中最重要的財(cái)富是合適的員工，公司中最大的問題是團(tuán)隊(duì)由不合適的員工組成，經(jīng)過精挑細(xì)選的員工管理起來才會(huì)輕松。人才招聘過程中應(yīng)遵循以下原則：

　　邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人力資源和有較強(qiáng)技術(shù)能力的人跟你一起面試；

　　提前準(zhǔn)備好每一個(gè)問題，專心傾聽面試者的回答；

　　面試時(shí)不要感情用事，不要想盡快填補(bǔ)空缺，所謂欲速則不達(dá)；

　　每個(gè)職位應(yīng)留出 3 位最佳候選人，每人面試 3 次，每次面試更換不同的面試時(shí)間以觀察他們?cè)诓煌瑫r(shí)間的表現(xiàn)，更全面更多的了解面試者；

　　不要為了填補(bǔ)職位空缺而降低標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、制定清晰的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

　　日常工作中還有一個(gè)非常重要的問題，那就是所要完成的首要任務(wù)。很多人知道自己一天中要完成的任務(wù)，但他們不清楚他們的首要任務(wù)，不知道所要完成任務(wù)的次序，這導(dǎo)致了他們工作效率的低下。所以明確首要任務(wù)是十分重要的，作為領(lǐng)導(dǎo)不光自己要明白何為首要任務(wù)，還必須讓自己的團(tuán)隊(duì)知道何為首要任務(wù)，讓他們明確目標(biāo)。不要靠別人的領(lǐng)會(huì)來達(dá)到你的期望，最終你會(huì)感到失望。

　　3、告訴員工獲取成功的方法和手段，讓他們變得更優(yōu)秀；

　　目標(biāo)明確后，作為領(lǐng)導(dǎo)者，你要不斷的關(guān)注團(tuán)隊(duì)中每位員工目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，在員工出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候，你要及時(shí)的引導(dǎo)，告訴他們獲取成功的.最佳方法和手段。

　　4、嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星，解雇那些在其位不謀其政的雇員；

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)中都有工作能力非常出色，工作能力一般，工作能力低下的人員。我們分別稱之為超級(jí)明星，明星，流星。這里是我們經(jīng)常碰到的一個(gè)誤區(qū)。作為經(jīng)理，我們會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)中跑的最慢的比較關(guān)注，因?yàn)橥�理心，或者因�(yàn)楣ぷ鞯母星�，還有其他一些因素，我們會(huì)花大部分精力和時(shí)間來管理引導(dǎo)鼓勵(lì)這類員工。實(shí)際上，要想提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和上限，我們最應(yīng)該關(guān)注的是那些真正能產(chǎn)生業(yè)績(jī)，表現(xiàn)良好的員工。一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要保持恒定的流動(dòng)率，才能不斷的進(jìn)步。

　　建立有效的溝通渠道

　　有效的交流溝通是了解公司發(fā)展現(xiàn)狀和推動(dòng)公司順利向前發(fā)展的有效途徑之一。我建議通過以下幾個(gè)方面改善公司的溝通方式，提辦事效率。

　　1、維持溝通渠道的單一性，特別是在任務(wù)的下達(dá)方面

　　2、定期與下級(jí)進(jìn)行溝通，了解其心里動(dòng)態(tài)，讓公司的各級(jí)員工真正的參與到公司的管理過程中來

　　各級(jí)部門主管要定期與自己的下屬進(jìn)行一至兩個(gè)小時(shí)的交流，收集他們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的各種想法，并將這些想法整理后提交給公司高層和各過程改進(jìn)組織，作為下一次過程改進(jìn)的參考資料之一。

　　3、信息傳遞的及時(shí)性、準(zhǔn)確性

　　上級(jí)主管需要將自己所了解的信息通過郵件、會(huì)議等溝通方式及時(shí)的告知自己的下屬，以便他們能夠?qū)⒛愕南敕�及時(shí)的納入到現(xiàn)在地工作中去，避免不必要的重復(fù)勞動(dòng)；作為下級(jí)也需要將工作的具體進(jìn)展情況及時(shí)的匯報(bào)給自己的上司，以便自己的上司了解項(xiàng)目的現(xiàn)狀，及時(shí)的作出正確的決策。

　　4、建立各種沖突的解決途徑，避免沖突的擱淺，導(dǎo)致沖突的擴(kuò)大化

　　生活中，上下級(jí)、同事間不可避免的會(huì)產(chǎn)生各種沖突。如果沖突能夠得到及時(shí)有效的解決，它會(huì)使個(gè)人和公司都受益，可以營(yíng)造健全而富于活力的工作關(guān)系，并且能夠產(chǎn)生革新性的解決問題的方案。

　　建立有效的績(jī)效考核體系

　　績(jī)效管理是通過對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的建立、目標(biāo)分解、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，并將績(jī)效成績(jī)用于企業(yè)日常管理活動(dòng)中，以激勵(lì)員工業(yè)績(jī)持續(xù)改進(jìn)并最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略及目標(biāo)的一種管理活動(dòng)。

　　在績(jī)效考核過程中，部門經(jīng)理除了評(píng)估部門成員的績(jī)效外，還應(yīng)經(jīng)常跟本部門員工經(jīng)常交流、溝通，以保證員工能夠按照第一階段設(shè)定的目標(biāo)，順利地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)。

　　其中，建議部門經(jīng)理能根據(jù)以下三種形式來管理績(jī)效。

　�、拧据o導(dǎo)】改善員工知識(shí)和技能的過程，以期更好地達(dá)到目標(biāo)。

　�、啤咀稍儭繂T工沒達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，管理者借助咨詢來幫助員工克服工作過程中遇到的障礙。

　�、恰具M(jìn)展回顧】是一個(gè)直線管理過程，而不是一年一度的績(jī)效面談。

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的讀后感 12

　　今天中午收到四本書《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》、《修煉當(dāng)下的力量》、《別把工作當(dāng)回事》、《當(dāng)和尚遇到鉆石》。本月的書籍已經(jīng)收到一半。緊接著，午飯就開始了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》的閱讀。

　　很薄的一本書，一共97頁，讀到62頁的時(shí)候，開始了下午的工作。

　　現(xiàn)在很多管理者、老總都在提升所謂的“領(lǐng)導(dǎo)力”，也掀起了一股“管理者≠領(lǐng)導(dǎo)”的思想。書中云：影響別人的能力，謂之領(lǐng)導(dǎo)力。

　　領(lǐng)導(dǎo)者和員工，就好比司機(jī)和乘客，乘客可以自由自在的做很多事情，但司機(jī)卻不可以。作為司機(jī)，應(yīng)當(dāng)聚精會(huì)神的盯著道路而不能分神。有的管理者，以為不時(shí)的帶員工在輕松的`場(chǎng)合晚餐或者喝酒就會(huì)拉近關(guān)系，其實(shí)不然。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要想獲得非凡的成就，必須要做到的第一件事情便是結(jié)束平庸。

　　書中還講到，如果你承擔(dān)了責(zé)任，你才會(huì)將眼光投向未來。

　　承擔(dān)責(zé)任。很管理者總是在找種種借口，甚至是找下屬來承擔(dān)責(zé)任。

　　想想，甚是可怕。

　　很多時(shí)候，管理者總是憑著自己的意愿和認(rèn)為來管理下屬，卻無法真正的做到聆聽下屬的心聲，()沒有主動(dòng)和下屬溝通，以至于陷入了“管理黑洞”。

　　其實(shí)，逃離“管理黑洞”很簡(jiǎn)單：與下屬保持聯(lián)系、不應(yīng)該過多的照顧能力較低的員工、應(yīng)該承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀員工來提高上限。

　　還在體會(huì)和學(xué)習(xí)中。

　　停下管理，趕快領(lǐng)導(dǎo)吧！領(lǐng)導(dǎo)講話讀后感《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》讀后感

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