讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣的，讀書能為我們帶來極大的進(jìn)步與快樂。這不，前幾天，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，讀了這本書，我感觸頗深。
故事的內(nèi)容非常精彩，令我讀了愛不釋手，受益匪淺：故事的主人公魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱遜乘船航行在大海上，途中遇上大風(fēng)，他被迫流落到了一個(gè)沒有人煙的荒島上。但是魯濱遜并沒有氣餒，他靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧讓自己生存了下來。他建筑房屋、編制糧食、養(yǎng)山羊、修造船只、燒制陶器、編制籮筐，還救助了野人“星期五”，并使星期五成為了自己忠實(shí)的仆人，也漸漸學(xué)會(huì)了說話。有一天清晨，魯濱遜靠自己的聰明才智，救出了一位被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)。船長(zhǎng)十分感謝他，答應(yīng)魯濱遜回到英國(guó)去。就這樣，在荒島生活了整整二十八年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我被魯濱遜——這位重情重義，知恩圖報(bào)的勇士所感動(dòng)。他并沒有被眼前的困難所嚇倒，而是勇往直前，不被挫折左右。他的這種精神，正是我所缺少的。所以，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一名知難而進(jìn)的人！
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感2
每個(gè)人的一生，就像是一本書，我們用一生的所觀，所聞，所言，去譜寫潔白的畫卷。
有的人的書，繽紛多彩；有的人的書，默默無聞；有的人的書，如驚濤駭浪般傳奇。
我們可以親身經(jīng)歷的，可能只有自己那一本書，可是我們卻可以在別人所譜寫的書里探索，得到不一樣的體驗(yàn)，創(chuàng)造出豐富多彩的人生。
我以前也是一個(gè)不愛讀書的孩子，可是有一本書讓我徹徹底底的改變了，讓我知道讀書也是有樂趣的，這本書叫——《魯濱遜漂流記》
《魯賓遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，這是一篇長(zhǎng)篇小說，該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。
剛看到這本書時(shí)，我也只是被鮮艷的封面所吸引，畢竟那時(shí)還小，所以我便纏著媽媽買了下來，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，記的當(dāng)時(shí)，我興奮的拆開包裝，打開書，津津有味的看起來，每一個(gè)字我都細(xì)細(xì)品讀，不知不覺就看完了整本書，花了竟然整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間！想當(dāng)年，老媽讓我坐下來讀書三分鐘，我就坐如針氈，動(dòng)來動(dòng)去，所以可見，這本書的有趣之處。
故事中難免有顯動(dòng)人的情節(jié)，讓人記憶深刻，我看完這本書，最喜歡的情節(jié)便是星期五和魯賓遜的生活，星期五是魯賓遜救回來的一個(gè)俘虜，因?yàn)榫人麜r(shí)是星期五，所以魯賓遜便給他起名叫星期五，在這期間，魯賓遜叫星期五說話，種植。在他獲救后還帶上了星期五，讓他繼續(xù)和自己生活。
在這本書中，我學(xué)到了魯濱遜的英勇，聰明和頑強(qiáng)，雖然他有時(shí)也會(huì)逃避：他在島上看到了那些野人的腳印，卻安慰自己是自己的腳印。而我覺得他應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，用自己的英勇才智來對(duì)抗。
在書的最后，我很慶幸，魯賓遜最終依舊被救了出去，而不是在島上孤獨(dú)終老。
《魯賓遜漂流記》這是一本好書，充滿了正能量，給我潔白的畫卷上畫上了絢爛的一筆，為我的人生增添了別樣的風(fēng)采。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感3
夏日的清晨，我坐在書桌旁再一次捧起擺在一旁的《魯濱孫漂流記》。雖然這本名著已經(jīng)讀過了，但每一次翻開都有著不同的韻味和體會(huì)。主人公魯濱遜熱衷于航海，在一次偶然的機(jī)會(huì)他出海了，但海上天氣并不好，觸礁的船翻了。幸運(yùn)的是，魯濱遜活了下來，漂到了無人島。這次的死里逃生使魯濱遜更加珍惜自己的生命，在荒無人煙的小島上，他憑著自己不怕艱險(xiǎn)和百折不撓的精神生活了二十七年。二十七年啊，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，要是讓我獨(dú)自待在家中兩天我就悶得夠嗆�，F(xiàn)在的我真的很難想象，在與時(shí)間的糾葛上，魯濱遜是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志熬過來的。
荒島上，沒有一點(diǎn)生存條件，但是種種的不幸與困難并沒有壓倒堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，反而使他越挫越勇，克服了許多常人無法想象的困難及難題，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子居住，他自己建造；沒有食物充饑，他嘗試著在島上打獵，種稻谷，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著制作桌椅，陶器和面包等。他還養(yǎng)了一只寵物鸚鵡，不至于一人太孤單。在島上，魯濱遜還救過一個(gè)俘虜——星期五，見識(shí)過野人。他用自己的智慧，不僅解決了衣食住行的問題，還當(dāng)了個(gè)名副其實(shí)的英雄。比起魯濱遜的漂流歲月，我在爸爸媽媽的保護(hù)下是多么的幸福��！在家中，平時(shí)都習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口。所有的一切都是爸媽一手包辦，只要是我不過分的要求，他們都會(huì)盡量滿足我，使我有了依賴性，對(duì)現(xiàn)在擁有的生活習(xí)以為常。
從來沒有想要做什么的我，對(duì)生活也有些小抱怨。我會(huì)嫌別人做得不好，為那些家庭作業(yè)叫苦，為學(xué)習(xí)上的瑣事煩惱，這是多么沒出息��！讀完這本名著，自立自強(qiáng)對(duì)于我們來說是多么的重要。不要說在荒島上呆二十七年，恐怕我連三天都支撐不了。在《魯濱遜漂流記》這本書中，我認(rèn)識(shí)到了自己之前的所作所為是愚蠢的。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。今后，我要像魯濱遜一樣，在當(dāng)下優(yōu)越的條件中，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做好自己力所能及的事情。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感4
一般老師讓我們看的書都會(huì)覺得無聊，不好看，這次讓我們看的是《魯濱遜漂流記》，不過看完之后，我就喜歡上了這本書。
看完內(nèi)容簡(jiǎn)介，我就對(duì)它愛不釋手了了。一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母的勸阻去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦不但頑強(qiáng)地活了下來，并且還救助、教化了野人“星期五”，成為了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。
面對(duì)難以忍受的孤獨(dú)，魯濱遜卻在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣？沒錯(cuò)，是求生的意志!這是生命的本能，是生的動(dòng)力!他擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞，利與弊，并且善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
記得我上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上，湯老師下達(dá)了任務(wù)：完成400米跑的項(xiàng)目考核。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵了，因?yàn)槲矣职中�，體質(zhì)又差，這個(gè)項(xiàng)目是我最不擅長(zhǎng)的，我甚至對(duì)它產(chǎn)生抵觸情緒。隨著老師的哨聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)出發(fā)了，快輪到我了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。哨聲再次響起，我十分不情愿地跑了出去，跑完第一圈，我就大喘著氣，希望能停下來休息休息；跑完第二圈，汗水就順著我臉頰滑下來，我上氣不接下氣，呼吸也不順暢，心想：怎么才跑了兩圈��？終于跑最后一圈了，我踉踉蹌蹌地跑著，腳步越來越重，像灌了鉛一樣，怎么也抬不動(dòng)，最后我選擇了放棄�？扇缃褡x了這本書，知道魯濱遜在這么惡劣的環(huán)境下生活，他都沒有悲觀退縮。而我也已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢了，怎么能退縮呢？以后，我一定會(huì)咬咬牙，堅(jiān)持跑下去，我會(huì)拼盡全力跑向終點(diǎn)。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感5
《魯濱遜漂流記》這本書想必大家都讀過吧。這本書的作者是英國(guó)著名小說之父---笛福的一部歷險(xiǎn)小說。
這本書的.主要內(nèi)容是主人公魯濱遜從小就夢(mèng)想成為一位航海家，但卻遭到父母的反對(duì)，他沒有放棄，終于在一年后的一天，他從家里逃了出來。搭朋友父親的一條船出海航行，船在一座荒島附近觸礁，船上除魯濱遜一人幸存，其余人全部淹死了。從此，魯濱遜開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。他以三個(gè)山洞作為自己的家，他養(yǎng)了一只叫波力的鸚鵡作伴，他還從野人手里救了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五。”從此“星期五”成了魯濱遜最忠誠(chéng)的仆人與朋友。他們的食物主要來源于自己動(dòng)手做的粗糙的面包，和他們養(yǎng)的那一群羊。在若干年后的一天，有一條來自英國(guó)的船靠岸了，魯濱遜憑著他的智慧幫助了船長(zhǎng)平定了內(nèi)亂，作為報(bào)答船長(zhǎng)答應(yīng)送他們回國(guó)，船在海上漂流了半年多，終于回到了英國(guó)，魯濱遜也結(jié)束了他歷險(xiǎn)在外的歷險(xiǎn)生活。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼的精神。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，遇到困難不能知難而退，而要迎難而上!
我的人生將隨著這本書而起航，在人生的航海道路中，勇往直前，永不畏懼!
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感6
坐在窗前，炎炎夏日，知了都伏在樹上歌唱，青蛙呱呱呱地成了這些“音樂家”最忠實(shí)的聽眾。當(dāng)處在這種生靈的環(huán)境中，能使人的內(nèi)心多么放松。
翻開笛福的《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)他違抗父命，執(zhí)意要出海時(shí)，我為他難過，難過他不做一名正緊的侓師，硬要從事航海這份危險(xiǎn)的工作。當(dāng)他乘坐的船被海盜襲擊時(shí)，我為他擔(dān)心，擔(dān)心他會(huì)死在海盜的槍下或被他們大家奴役。當(dāng)他成功從主人手里逃脫時(shí)，我為他高興，同時(shí)高興中帶著一份迫切的希望，希望他能重新回到父母的關(guān)切中。當(dāng)他再次乘船出海時(shí)，我為他的魯莽感到失望，失望中帶這一絲希望，希望他這次能平安歸來�？墒�，命運(yùn)的雙手將他推到了孤島中，船上的十多個(gè)人除他外無一生還，他成了這座島上唯一的人……
讀到這，讓我想起以前讀過的一個(gè)小故事，故事的主人公也像魯濱遜一樣漂落到這樣一座孤島上。開始他很聰明，將船上能用的東西搬了下來，等待救援，可誰知一個(gè)閃電將他搬得所有東西化為烏有，心痛不已的他相信這是上帝給予他的懲罰，于是在一棵樹上了解了自己的生命。魯濱遜會(huì)像這樣嗎？我懷著好奇的心情往下讀。
魯濱遜來到孤島上時(shí)，他將能用的東西搬了下來，并找了個(gè)洞藏好。當(dāng)我讀到他想做一個(gè)層時(shí)，不禁驚訝不已，在這個(gè)荒島上沒人沒工具的他要怎么去做，我對(duì)他的能力產(chǎn)生懷疑，可最后魯濱遜不僅做出了房子，還做得十分精巧，既能防曬，又能防水，我對(duì)他已經(jīng)佩服的五體投地。
糧食也是一個(gè)問題，魯濱遜該怎么解決呢？他難道會(huì)餓死在島上嗎？讀到后面，我對(duì)他的生活已經(jīng)完全放下心來：他抓了幾只山羊圈養(yǎng)在自己做的籬笆里，而且還開始播種麥子，將收獲的做成了面包，更重要的是他能制作葡萄干。在島上還養(yǎng)了一只山羊陪伴，日子過得十分充實(shí)。
直到有一天，巧然遇到了將要被野人吃掉的星期五，并出手救了他，星期五的到來使他不在只能和鸚鵡說話，星期五成為了魯濱遜的仆人和朋友，魯濱遜將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給星期五，兩個(gè)人過得十分舒服。
命運(yùn)鬼使神差的把船長(zhǎng)送上了岸，魯濱遜救了船長(zhǎng)，并聽他說明了一切：原來船員反判，將船長(zhǎng)和大副扔在了這座島上，想讓他們餓死，可沒想到碰上了魯濱遜，魯濱遜帶領(lǐng)著船長(zhǎng)和大副將反判的船員逐一擊破，順從的當(dāng)了仆人，最后終于得到了船長(zhǎng)的主控權(quán)，回到了英國(guó)。
合上書，腦海里全是魯賓遜的經(jīng)歷，每一次都充滿危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。其實(shí)想想生活也不過如此，沒有風(fēng)平浪靜的人生，只要努力就能成功。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感7
讀完《魯濱遜飄流記》這本書，我受益良多。
這本書主要寫的是一位名叫魯濱遜的人在一次海難中漂流到了一個(gè)無人的小島，怎樣利用自己的雙手可智慧，制造生活用品。同野人搏斗救下了“星期五”，最終逃離荒島的事。魯濱遜是一個(gè)年少氣盛的人，夢(mèng)想著航海，后來在一次航行中去了巴西，又一次航海中到了那個(gè)小島。剛到小島，一切都顯得陌生，魯濱遜絕望，痛苦，以為自己就困在這個(gè)牢籠里一生一世。他時(shí)而什么也不做，呆呆的望著地上，長(zhǎng)吁短嘆，；他也會(huì)時(shí)而想到了自己的處境，就像一個(gè)孩童一樣嚎啕大哭；時(shí)而郁郁不歡，為上帝安排這樣的命運(yùn)給他而憤憤不樂�？伤芸炀驼褡髌饋砹�。當(dāng)十一個(gè)船員全死的時(shí)候他沒有死；上帝把滿載工具和食物的大船贈(zèng)于他，他是這片土地的君王……既然如此，他有什么理由不可觀，不感恩呢？我常想：如果是我，我又會(huì)如何？我想，我應(yīng)該只會(huì)唉聲嘆氣�，F(xiàn)實(shí)生活證明，樂觀是與我們有著密切關(guān)系的。一次期末考，我前一天晚上就一直胡思亂想：我要是考不好怎么辦？試題會(huì)很難吧？我好像還沒急事記熟課本……頂著壓力，我考試成績(jī)于90分擦肩而過。這使我認(rèn)識(shí)到，樂觀很重要。
從魯濱遜身上我還學(xué)到了很多：他做獨(dú)木舟時(shí)的堅(jiān)持不懈，為野人吃人的舉動(dòng)而憤怒的善良，燒制陶器時(shí)的善于發(fā)現(xiàn)……這本書一定會(huì)使我受益終生。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感8
當(dāng)一個(gè)人，戰(zhàn)勝了憤怒的海洋，從可怕的海難中脫險(xiǎn)時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己被長(zhǎng)久地留住了人類以外的世界里，但被他卻尋找了另一條路。那個(gè)人就是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》這本書講到英國(guó)青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活，屢屢出海經(jīng)商，商船遭遇風(fēng)暴只身被拋在荒島數(shù)十年。他靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡(jiǎn)陋的工具，造房子，修田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從野蠻人的刀下救下了一個(gè)土人，取名“星期五”，收為自己的奴隸--他用了28年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般的回到歐洲，成為巨富……本書在荒誕不經(jīng)的故事中，表現(xiàn)了不屈的生存意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
魯濱遜在荒島28年的艱辛?xí)r光，都是在一個(gè)荒島生活，但他從沒放棄過回家的信念，一等就是二十幾年。
就像餐館里常見的玩笑話：“上飯這么慢，是不是稻米還沒熟啊！”魯濱遜為了吃上一口面包，不僅要等麥子熟，還得先犁地，在犁地之前還要先制作鏟子和耙，有了糧食后還要做儲(chǔ)存的泥罐子！��！太不可思議了！就簡(jiǎn)單的幾個(gè)用具，就花了三年的時(shí)間。這就是堅(jiān)持。
由魯濱遜得故事，我想到了我們這一代的學(xué)生，我們都是一代張口要飯，伸手要錢的學(xué)生，老師讓我們多做幾道題目，都會(huì)覺得很煩。在出門時(shí)，讓我們拿一袋輕的東西，都會(huì)覺得很重很重，比起魯濱遜，我們的生活能力很低很低。
魯濱遜的故事讓我懂得珍視生命，以非凡的勇氣和智慧反抗命運(yùn)，敢于面對(duì)困難和挫折，要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和勤勉實(shí)干愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感9
《魯濱遜漂流記》這本書記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物。他從小便有出海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想。后來他有幸成為了一名海員，但在一天晚上，海面開始興風(fēng)作浪，在這樣危機(jī)的情況下，船長(zhǎng)將他撇在了一個(gè)孤島，而自己卻逃命去了。我了解了魯濱孫之后的經(jīng)歷，我不禁體會(huì)到了堅(jiān)持，樂觀,毅力的重要�！皥�(jiān)持”從我們口中不知出現(xiàn)了多少次，可我們真正的堅(jiān)持過嗎？沒有�？蓪�(duì)于魯濱孫來說，堅(jiān)持讓他解決了一切困難，當(dāng)他來到孤島上，他沒有食物，沒有任何生活用品，而他卻堅(jiān)持在荒無一人的島上尋求一線希望。魯濱遜是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)，勇敢戰(zhàn)勝困難的人，是一個(gè)為了夢(mèng)想而努力拼搏的人，是一個(gè)精明能干，可以在孤島上生活二十八年的勇敢者。這一切的一切，都說明只要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，努力，就能闖出一片屬于自己的天地。
魯濱遜在小島上曾經(jīng)也放棄過，害怕過，但他始終沒有屈服于命運(yùn)，還是憑著他自己的聰明才智頑強(qiáng)地生存了下來。堅(jiān)持，樂觀，毅力都是我們勝利的起點(diǎn)。堅(jiān)持能帶給我們信念，樂觀能帶給我們自信，毅力能帶給我們動(dòng)力。堅(jiān)持，樂觀，毅力屬于我們每一個(gè)人，只要我們頑強(qiáng)地面對(duì)每一件事，堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)命運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感10
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說，他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，智慧，勤勞，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所有應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰 。
這本書簡(jiǎn)單說來就是寫了魯濱遜在荒無人煙的荒島上生活了28年的故事�？晒适轮械拿恳粋�(gè)情節(jié)都曲折動(dòng)人，跌宕起伏，震撼人心。比如：他自己動(dòng)手蓋房子，做一塊木板竟然都要42天之久。辛勤的勞動(dòng)最終換來了令人欣慰的回報(bào)，他有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住宅······這些沒有一件不是魯濱遜付出無數(shù)的汗水，克服了許多困難換來的。
看完了這本書，我怎么能不欽佩這位偉大的英雄呢！
魯濱遜的優(yōu)點(diǎn)很多，我最欽佩的還是魯濱遜敢于追求自己的理想。
如果魯濱遜沒有離開家，而是按照父母的意愿，只是在做事，那么他的生活一定沒有那么精彩。雖然他一次又一次的遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。可是，這一份勇氣，又有多少人擁有，即使擁有又有多少人堅(jiān)持呢？現(xiàn)在有很多人，不敢直面人生，不敢承認(rèn)懦弱，不敢做自己喜歡的事，費(fèi)盡心機(jī)的迎合別人只為得到認(rèn)可。又有多少人可以真正為了理想，拋開枷鎖，讓這可恨的封建世俗隨風(fēng)飄揚(yáng)；將這可惡的封建觀念甩在身后；使這可悲的理想煥發(fā)光芒呢！我突然想起但丁的一句話;走自己的路讓別人去說吧!這別人說的話不知道壓垮了多少人呢！不止這個(gè)，還有金錢，地位，名譽(yù)，這些所謂高尚的追求，從剛開始的萌芽，然后生根，最后緊緊地束縛住人們，知道被勒的喘不過氣，那最初的理想所剩下來的微光就這樣被殘忍的磨滅了······
我與笛福一樣，在悲嘆，我與笛福一樣，在祈禱，希望魯濱遜帶來的光，可以喚醒那沉睡的綠葉，讓它們長(zhǎng)成參天大樹。其實(shí)真正的可怕的不是正視反對(duì)，而是低頭順從；真正可悲的不是粉身碎骨，而是茍且偷生；真正可憐的不是別人不懂你，而是自己不敢面對(duì)自己的心。
與其背過身流淚，寧愿笑著面對(duì)。
一番感慨，都源于《魯濱遜漂流記》
都說一本好書改變一個(gè)人，這話，真不假！
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感11
在上七年級(jí)是老師讓我們讀了《魯濱遜漂流記》，它出自英國(guó)作家福笛之筆，它是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事激起了福笛的想象。這本書充分表現(xiàn)了人的堅(jiān)定信念。
魯濱遜在海島上他從未放棄過。在谷粒少的情況下，他以堅(jiān)強(qiáng)的信念生存了下來，與野人（星期五）做伴，與野人作斗爭(zhēng)。在無比寂寞、無比漫長(zhǎng)的歲月里他以不放棄的精神活了下來。
在讀完這一本書時(shí)，我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到，在爸媽不在家的時(shí)候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感12
最近，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。
這篇小說是這樣的：英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋，
在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)次險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國(guó)。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人，他曾經(jīng)這樣說道，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”日轉(zhuǎn)星移，�？菔癄�，二十八年過去了，直到當(dāng)年輕狂浮華的目光消失，取而代之的是一份成熟與穩(wěn)重。
他在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自我安慰的事。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感13
最近，我讀了一本笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深的被這本書吸引了。魯濱遜無所畏懼，永往直前的精神令我感動(dòng)。
這本書講述了熱愛航海的魯濱遜在一次航海中，遭遇不幸。除了他，整船人全部遇難，而他卻來到了一個(gè)孤島上，利用船上的工具，他勉強(qiáng)活了下來。后來，他自力更生，競(jìng)在島上活了28年才獲救。
魯濱遜是一個(gè)樂觀、樂于幫助別人的人。他從一幫食人族那里救了一個(gè)人，給他取名為“星期五”。雖然魯濱遜身陷絕境，但他仍然樂觀面對(duì)生活，對(duì)生活充滿了信心，也堅(jiān)信自己能活下去。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我知道：不管遇到多大的困難，多大的挫折，都不能被困難嚇倒，要始終堅(jiān)持，樂觀地面對(duì)。堅(jiān)持就是勝利，要相信自己。
以前媽媽讓我每天要看書，可我不喜歡，所以三天打魚兩天曬網(wǎng)，從不堅(jiān)持下去，到現(xiàn)在我也沒養(yǎng)能成這一個(gè)好習(xí)慣。生活中會(huì)遇到許多困難，如果我們不堅(jiān)持，不堅(jiān)強(qiáng)，不樂觀怎能戰(zhàn)勝困難呢？就像魯濱遜一樣，堅(jiān)韌不拔、永不放棄。這才讓魯濱遜活了下來。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，無所畏懼，永往直前!
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感14
你能想象得到，一個(gè)人如何獨(dú)自在荒島上生活了二十四年嗎?你能想象得到，一個(gè)人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎?
這個(gè)人就是魯濱遜。
魯濱遜從小身在一個(gè)富裕的中階層家庭中，如果他不出海，可能會(huì)和他父母一樣幸福富裕�？擅凶⒍ㄋ龊�，在三次危險(xiǎn)出海也沒磨掉他的決心，終于在第四次出海遭遇大暴風(fēng)，同伴全部身亡，只有他一個(gè)人活下來，在荒島上生活了二十八年才重新回到祖國(guó)。
讀完這個(gè)故事，我贊嘆魯濱遜他聰明的頭腦，動(dòng)手能力強(qiáng)和他樂觀面對(duì)困難的精神。魯濱遜在初到海島的時(shí)候并沒有失望或絕望，而是列舉了自己現(xiàn)在處境的好處和壞處，并證明：我是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。多么樂觀面對(duì)生活的人啊。如果是我，我絕對(duì)想不到好處和壞處。只會(huì)感到絕望或者是向蒼天抱怨。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年，不僅靠他樂觀面對(duì)困難的精神，還要靠他聰明的頭腦和動(dòng)手能力強(qiáng)。
魯濱遜來到島上時(shí)，并沒有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的東西搬了下來，然后造了一個(gè)住的地方，然后造鏟子，抓山羊，馴山羊，造木舟等等一系列生活用品，才讓他沒變成生番，在此期間他還馴化了一個(gè)生番。這一切都是靠他的聰明的頭腦，動(dòng)手能力強(qiáng)和樂觀面對(duì)困難的精神。三者缺一，魯濱遜都會(huì)變成野人。
魯濱遜的精神、品質(zhì)、頭腦都讓我們贊嘆。他也告訴了我們一個(gè)道理：絕境也能生存，就看你愿不愿意了。
讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感15
魯濱遜，還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的水手。在一次出海過程中，一個(gè)大浪打翻了船，只有魯濱遜被沖到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷，搬起了東西，等著船只經(jīng)過。
如果我是他，流浪到了一個(gè)小島上，我會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒了主意。魯濱遜，更是一個(gè)機(jī)智的人。偶然有一天，魯濱遜救了一個(gè)野人，那個(gè)野人就成為了他的仆人，取名為星期五。魯濱遜竟然教會(huì)了他英語。
如果我是他，我看到了野人會(huì)拔腿就跑，把自己躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
魯濱遜，在我眼里還是一個(gè)樂于助人的人。島上來了一批人，全是叛變的水手。于是船長(zhǎng)、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長(zhǎng)。整個(gè)船又恢復(fù)了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當(dāng)他回到家時(shí)，他已經(jīng)五十四歲了，他應(yīng)該沒有再出海的念頭了吧！
讀完這本書，我知道了：我們每個(gè)人都需要用于冒險(xiǎn)的精神，要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神，他是不安分的冒險(xiǎn)者，他也是勇敢的實(shí)踐者，他更是堅(jiān)持不懈的水手，他是一個(gè)會(huì)幫助他人的人！魯濱遜頑強(qiáng)、機(jī)智、勇敢地在島上生活了二十八年，他從一個(gè)很想航海的小男孩到一個(gè)在海上孤島稱王的人，時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)著巨大的勇氣，他的精神值得我們佩服和學(xué)習(xí)！
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