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讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感

時(shí)間:2021-12-22 10:45:14 讀后感 我要投稿

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感集合15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感集合15篇

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感1

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的小說(shuō),故事的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,被冷漠的舅母拋棄。在一所女子學(xué)校里,簡(jiǎn)愛(ài)度過(guò)了自己痛苦的童年,她的生活過(guò)得很艱苦。

  在那個(gè)對(duì)女性充滿歧視的年代,簡(jiǎn).愛(ài)沒(méi)有選擇屈服。長(zhǎng)大后,她找到了愛(ài)人,上天似乎給了他一個(gè)補(bǔ)償,可是好景不長(zhǎng),愛(ài)人的妻子突然出現(xiàn),使她的人生再次陷入谷底。

  簡(jiǎn)愛(ài)的腳下是一片泥沼,她雖陷入其中,卻從未沉淪,放棄。她不愿在別人的世界里當(dāng)個(gè)小配角,她想為自己而活。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,簡(jiǎn)愛(ài)孤身一人離開(kāi)了那個(gè)她又愛(ài)又恨的地方,風(fēng)餐露宿一路乞討,她從不后悔自己的所作所為,因?yàn)樗非蟮氖冀K是自由與平等。

  后來(lái)在乞討的路上,她遇到了圣約翰并被其所救,不久后由于叔父的去世,她擁有了一大筆遺產(chǎn),變得富有起來(lái)。

  可是,過(guò)了這么多年,她仍然忘不了羅切斯特,她的愛(ài)人。再找到羅切斯特時(shí)他的眼睛已經(jīng)瞎了,可簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他,她喜歡的只是這個(gè)人的靈魂。

  作者筆下的簡(jiǎn)愛(ài)是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢,敢愛(ài)敢恨,追求平等與自由的女性形象告訴我們,我們要為自己而活,掌握自己的命運(yùn),不能一味依靠別人,相信自己,“丑小鴨也會(huì)變成白天鵝!泵總(gè)平凡的人都可以擁有自己光彩照人的人生!

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感2

  人類(lèi)的聰慧才智造就了一座座風(fēng)光無(wú)限,氣象萬(wàn)千的世界名著的珠峰,有哲學(xué)的,美學(xué)的,倫理的,教育的,法學(xué)的,宗教的……而世界文學(xué)名著則是其中最為引人入勝,神奇美麗的峰巒。世界文學(xué)名著,既是人類(lèi)文明史,精神史,審美史,奮進(jìn)史的形象演繹,也是人類(lèi)求真,求善,求美,求愛(ài)的生動(dòng)展示。

  貧窮的孤兒簡(jiǎn)備受寄人籬下之苦,獨(dú)自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生,然后又當(dāng)了兩年的教師,但隨著她心愛(ài)的譚波兒老師結(jié)婚離去后,她突然對(duì)那種單調(diào)有周而復(fù)始的學(xué)校生活厭倦了,毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。家庭教師的地位是卑微的,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對(duì)她的男主人采取的是防衛(wèi)的態(tài)度,可是她漸漸發(fā)現(xiàn),羅契斯特先生在思想上與她有許多共同之處。盡管他年齡比她大,但是她還是愛(ài)上了他。正當(dāng)她以為幸福真正來(lái)臨時(shí),由于一個(gè)神秘的瘋女人的出現(xiàn),她不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。雖然十分艱辛,但最終兩人還是走到了一起。

  如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)·愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)·愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅契斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)·愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

  然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

  夏洛蒂的父親是英國(guó)北部哈沃斯的一個(gè)窮牧師,她的母親生了六個(gè)孩子。1821年,她的母親因肺癌去世,給全家?guī)?lái)了很大的不幸。1824年,夏洛蒂和兩個(gè)姐姐被送到一家慈善學(xué)校讀書(shū),條件很差,簡(jiǎn)直就是《簡(jiǎn)·愛(ài)》里勞沃德學(xué)校的寫(xiě)照。第二年,不幸的事發(fā)生了,兩個(gè)姐姐因環(huán)境惡劣先后去世。15歲時(shí),在伍勒小姐的學(xué)校讀書(shū),之后在學(xué)校任教。兩次給有錢(qián)人家當(dāng)家庭教師,受盡歧視和屈辱,但為《簡(jiǎn)·愛(ài)》提供很大的題材。1846年,勃朗特三姐妹動(dòng)用死去姨媽的財(cái)產(chǎn),用假名字:柯勒·貝爾,埃利斯·貝爾,阿克頓·貝爾合出一本詩(shī)集,結(jié)果只賣(mài)掉三本,雖然如此,但鼓舞了她們的創(chuàng)作情緒,就在那一年,三姐妹同時(shí)出版了三部著名的小說(shuō),帶來(lái)了極大的聲譽(yù)。

  就故事形式而言,《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一首抒情的長(zhǎng)詩(shī)。簡(jiǎn)愛(ài)》的作者如果和中國(guó)的曹雪芹相比,毫無(wú)疑問(wèn),后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史,中國(guó)人可以無(wú)愧地說(shuō):我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波朗特要廣博的多,畢竟中國(guó)的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說(shuō),簡(jiǎn)愛(ài)的確比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上,《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是,《簡(jiǎn)·愛(ài)》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說(shuō),《簡(jiǎn)·愛(ài)》對(duì)人物的心理描寫(xiě)方面,可以說(shuō)淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國(guó)人的文學(xué)作品中做的都不夠。

  難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,各自瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!這是簡(jiǎn)愛(ài)的一句話,意義非凡,如今簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)·愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能有獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感3

  近來(lái),跟隨簡(jiǎn)愛(ài)的作者——夏洛蒂,去看一段在尊嚴(yán)和人格引領(lǐng)下的艱苦人生

  簡(jiǎn)愛(ài),主要講述了一個(gè)名為簡(jiǎn)愛(ài)的女孩和羅切斯特的曲折的愛(ài)情故事。童年時(shí)期,簡(jiǎn)愛(ài)的父母雙雙去世,過(guò)著寄人籬下的生活,一邊,忍受她兄弟姐妹的欺負(fù),一邊還要忍受她舅媽對(duì)她的不公,后來(lái),被送去了洛伍德公益學(xué)校,認(rèn)識(shí)了海倫——她的好友,后來(lái)死于疾病,還有善良的坦普爾教務(wù)長(zhǎng),公然宣揚(yáng)她是一個(gè)善于撒謊的壞孩子的校長(zhǎng)。后來(lái),她厭倦了學(xué)校的生活,去當(dāng)了家庭教師。在費(fèi)爾法克斯管家的指引下,當(dāng)上了阿黛爾的老師,在一次巧合中,認(rèn)識(shí)了羅切斯特——阿黛爾名義上的父親,并與他鋪開(kāi)了一連串的事件,以羅切斯特幾乎失明,卻去除了法律上的阻止和他的愛(ài)人在一起的`障礙,兩人幸福的生活為結(jié)尾。

  書(shū)中,作者借主人公的經(jīng)歷來(lái)呼吁人們應(yīng)該平等的對(duì)待其他人,而不因?yàn)?貧窮,性別,相貌等因素歧視他人。簡(jiǎn)愛(ài),童年時(shí),生活在被人冠以壞孩子的環(huán)境中,壓迫她起來(lái)反擊,第一次站在了里德太太面前,和她爭(zhēng)論,要污蔑她的洛伍德公益學(xué)校的校長(zhǎng)澄清事實(shí)。是的,坦普爾教務(wù)長(zhǎng)喜歡她,海倫也喜歡她,而不是因?yàn)樨毟F,平凡的外貌而討厭她。她不愿意作為一個(gè)情婦和羅切斯特生活,因?yàn)檫@不僅在法律上無(wú)法通過(guò),而且對(duì)于她是不平等的。圣 約翰也喜歡她,希望她可以和她一起去印度傳教,而這種喜歡不是愛(ài),而是主人對(duì)于一個(gè)趁手的工具的喜歡。

  就像簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特說(shuō)的:“你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓:如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你難于離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過(guò)墳?zāi),平等的站在上帝面前!?/p>

  即使是現(xiàn)在的21世紀(jì),所謂的文明世界,也還是有這種不公的待遇。種族歧視,富人對(duì)于窮人的歧視 宗教歧視正是因?yàn)檫有這樣,那樣的不平等的待遇,我們更應(yīng)該從小事,身邊做起,善待他人。

  在餐館麻煩到服務(wù)員的時(shí)候,說(shuō)聲謝謝;在車(chē)上遇到黑黝黝的農(nóng)民工時(shí),主動(dòng)讓座;在家里看到父母忙碌時(shí),主動(dòng)幫忙......

  即使這些行為微不足道;即使這些行為無(wú)人贊揚(yáng);即使這些行為無(wú)人掛念。請(qǐng)堅(jiān)持下去,讓這個(gè)世界,多些平等的光輝。

  今日他們,明日,將是我們。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感4

  在寒假里的一天,在媽媽的建議下,我拿起了一本世界名著,津津有味地看了起來(lái)。

  這本書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)愛(ài)》,書(shū)中講述了小女孩簡(jiǎn)愛(ài)的一生。簡(jiǎn)愛(ài)從小就失去了雙親,生活在舅母家里,舅母把她送進(jìn)了孤兒院。在孤兒院畢業(yè)后,簡(jiǎn)愛(ài)在羅切斯特的莊園里找了一份家庭教師的工作。羅切斯特先生是個(gè)脾氣古怪的人,幾經(jīng)接觸后,簡(jiǎn)愛(ài)漸漸的就喜歡上了他。但是就在他們的結(jié)婚典禮上,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)莊園樓頂小屋里的一個(gè)女人是羅切斯特的妻子,于是簡(jiǎn)愛(ài)就離開(kāi)了他。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)再次來(lái)到這個(gè)莊園時(shí),這里已經(jīng)被燒成了一片廢墟,羅切斯特也雙目失明了。但是最終他們還是走到了一起。

  看了這本書(shū)后,我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)有自己尊嚴(yán)的人,她不會(huì)因?yàn)榱_切斯特先生擁有豐厚的財(cái)富和顯赫的名譽(yù)而嫁給他,當(dāng)她知道羅切斯特已有妻子時(shí),就堅(jiān)定地離開(kāi)了他。我還覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)渴望追求美好愛(ài)情的人,她不會(huì)因?yàn)榱_切斯特先生已經(jīng)傾家蕩產(chǎn),并且雙目失明而嫌棄他,因?yàn)閻?ài),當(dāng)羅切斯特妻子去世后,這對(duì)深深相愛(ài)的人終于走到了一起。

  我很敬佩簡(jiǎn)愛(ài)的大膽,在她還是小女孩的時(shí)候,因?yàn)樽约菏钦_的而常常和她的舅母、老師頂嘴,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。如果是我,媽媽一瞪眼睛,不管她是對(duì)還是錯(cuò),我早就灰溜溜地縮回去了。我還很羨慕簡(jiǎn)愛(ài)有許多朋友,她可以和朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍。有朋友在,不管有多痛苦的事情,都會(huì)在腦海中消失。我的朋友很少,總是在孤獨(dú)的時(shí)候沒(méi)有朋友陪伴。

  這本書(shū)讓我明白了人生價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。還使我明白了,如果別人是不對(duì)的,就要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn);還要多交一些朋友。同學(xué)們你們明白了嗎?

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感5

  大多數(shù)喜歡外國(guó)文學(xué)作品的女性喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂寫(xiě)《簡(jiǎn)·愛(ài)》只是為了這種揮之不去的感覺(jué)。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。作者也是一位女性,生活在動(dòng)蕩不安的19世紀(jì)中葉的英國(guó),當(dāng)時(shí)思想有了一個(gè)新的開(kāi)端。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,女性獨(dú)立的思想最為滲透。讓我們想象一下,簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)立會(huì)在她的童年時(shí)代被他人的樹(shù)籬所扼殺;如果她沒(méi)有那種獨(dú)立性,她就會(huì)和羅切斯特、她的妻子和女兒住在一起,開(kāi)始一種有錢(qián)有勢(shì)的新生活。如果她沒(méi)有那種純潔,簡(jiǎn)·愛(ài)現(xiàn)在就不會(huì)在我們手里了。這是經(jīng)典的感人眼淚。于是我開(kāi)始思考為什么簡(jiǎn)·愛(ài)讓我們感動(dòng),讓我們相愛(ài)——那就是她獨(dú)立的人格和振奮人心的人格魅力。

  然而,我們不禁要問(wèn),這一步能單獨(dú)獨(dú)立嗎?我不這么想。畢竟,婦女的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)·愛(ài)毅然決然地離開(kāi)羅切斯特一樣,它需要勇氣和“風(fēng)是光明的,水是寒冷的,堅(jiān)實(shí)的土壤永遠(yuǎn)消失了”的勇氣。我認(rèn)為這應(yīng)該是走向獨(dú)立的最關(guān)鍵和決定性的步驟。然而,夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)卻給我們留下了深刻的印象,她固執(zhí)而獨(dú)立的性格。所以她是一個(gè)成功快樂(lè)的女人。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》已成為獨(dú)立女性的經(jīng)典之作。我希望在陽(yáng)光下,更多的簡(jiǎn)·愛(ài)會(huì)從花里出來(lái),無(wú)論貧窮還是富有;無(wú)論是漂亮還是平庸,她都有一顆完美的心和一顆飽滿的心,能夠獨(dú)立的生活和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感6

  《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的女主人公的名字叫作簡(jiǎn)愛(ài),她從小失去了父母,便寄養(yǎng)在舅舅家,可是,后來(lái)她的舅舅去世了,于是,她的舅母便和她的兒女們整天地虐待她。后來(lái),她因?yàn)槭懿涣伺按,而萌發(fā)了反抗意識(shí),她的舅母得知后,為了不再見(jiàn)到她,就把她送進(jìn)了勞渥德學(xué)校。簡(jiǎn)愛(ài)一共在勞渥德學(xué)校里呆了八年,其中六年是學(xué)習(xí),兩年是當(dāng)老師?墒,她并不想永遠(yuǎn)之困在這一個(gè)小小的學(xué)校之中,所以,她便開(kāi)始貼廣告找工作。后來(lái),她來(lái)到了桑菲爾德莊園給阿黛勒當(dāng)家庭教師,遇見(jiàn)了這個(gè)莊園的主人:羅切斯特先生。雖然羅切斯特先生已經(jīng)三十多歲了,而簡(jiǎn)愛(ài)只有十八歲,但他們還是互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情?墒,她在結(jié)婚當(dāng)天卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生早已有了妻室,他的前妻是一個(gè)一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離了桑菲爾德莊園,四處流浪。后來(lái)她遇見(jiàn)了圣約翰,得知圣約翰和他的兩個(gè)妹妹分別是她的表哥和表姐非常地興奮、激動(dòng)。幾天后,圣約翰對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)他希望簡(jiǎn)愛(ài)可以去印度當(dāng)他的助手,但由于簡(jiǎn)愛(ài)一直對(duì)羅切斯特念念不忘,所以拒絕了圣約翰。最后,簡(jiǎn)愛(ài)終于回到了莊園,可莊園已被大火燒得面目全非,而羅切斯特也因?yàn)榫绕腿藢?dǎo)致雙目失明?珊(jiǎn)愛(ài)依然和他幸福地生活在一起。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的作者是夏洛蒂 勃朗特。她是一個(gè)從小在逆境中長(zhǎng)大的的人,但她從沒(méi)放棄過(guò)。

  夏洛蒂出生英國(guó)約克郡哈沃斯一個(gè)公會(huì)的窮牧師家庭,他母親生了六個(gè)孩子?墒,因家庭貧寒、母親又過(guò)早地去世,夏洛蒂的幾個(gè)兄弟姐妹的童年生活是凄涼的。但是,夏洛蒂的父親知識(shí)極為淵博,于是,在他的親子教育下,夏洛蒂姐妹都受到了良好的教育。她們長(zhǎng)大后,夏洛蒂和兩個(gè)妹妹共同合資出了本詩(shī)集,可是最后只賣(mài)出了一本這令她們傷心,后來(lái),他們把目光轉(zhuǎn)向小說(shuō),最后她們終于成功了。寫(xiě)出了影響世界的名著。

  讀了著本書(shū),我不禁想起了自己小學(xué)時(shí)期的考試情景:在一次語(yǔ)文考試后,我原自信地認(rèn)為自己可以考到九十幾分,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我只考了八十六分?吹匠煽(jī)后,我不禁在心中吶喊:這世界對(duì)我太不公平了。我相信許多人在沒(méi)考好后都會(huì)這樣想?墒呛(jiǎn)愛(ài)呢?他從小無(wú)父無(wú)母,后來(lái)寄養(yǎng)在舅舅家,又滿受舅母以及她兒女的虐待。把世界對(duì)她的不公和世界對(duì)我的不公比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫了,至少,我們的父母都還在,至少我們的親人都還關(guān)心我們,所以,不要總是覺(jué)得這世界對(duì)你不公,不要總是身在福中不知福。也許,在別的地方還有許多吃不到飯的孩子,還有許多沒(méi)感受過(guò)父母之愛(ài)的孩子……

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,有沒(méi)有覺(jué)得很想看著本書(shū)呢?想看的話,就趕快看一看吧!

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感7

  暑假中,我懷著無(wú)比興奮的心情,讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。這是英國(guó)作家夏洛蒂。勃朗特寫(xiě)的,這本書(shū)講到:書(shū)中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)從小被她那心狠歹毒的舅媽收養(yǎng),簡(jiǎn)。愛(ài)受到她所有的虐待。簡(jiǎn)。愛(ài)舅媽家里有三個(gè)孩子,簡(jiǎn)。愛(ài)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地受到他們的打罵,可是簡(jiǎn)。愛(ài)從來(lái)不向命運(yùn)低頭,這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她的臨危不懼、有主見(jiàn)、堅(jiān)強(qiáng)和善良,都很讓我敬佩。簡(jiǎn)。愛(ài)的一生遇到了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的。

  簡(jiǎn)。愛(ài)舅媽家三個(gè)孩子中唯一的一個(gè)男孩叫約翰。里德,他是一個(gè)又大又胖、蠻橫無(wú)理的人,他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打簡(jiǎn)。愛(ài)。有一次,簡(jiǎn)。愛(ài)正在專(zhuān)心致志地看書(shū),約翰。里德不但搶過(guò)書(shū)來(lái),還理直氣壯地說(shuō):“你沒(méi)資格看我們家的書(shū),你是靠人養(yǎng)活的,媽媽說(shuō)過(guò),你沒(méi)錢(qián),你父親一文錢(qián)也沒(méi)留給你,你本該要去大街上要飯,不該和我們這些上等的孩子一樣吃好的、穿好的。滾!站到門(mén)那邊去,別站到我跟前。”簡(jiǎn)。愛(ài)不顧一切地跟約翰。里德對(duì)打起來(lái),后果可想而知,簡(jiǎn)。愛(ài)受到她舅媽的懲罰,被兩位保姆拉到九年前他舅舅死的那個(gè)屋子里。

  簡(jiǎn)愛(ài)本來(lái)身子就弱,再加上屋子里沒(méi)有生火他又害怕又寒冷,凍得渾身發(fā)抖,可憐極了!

  簡(jiǎn)愛(ài)再也受不了了,生氣地對(duì)她舅媽說(shuō):“我很高興你不是我的親人,我這一輩子也不會(huì)叫你舅媽?zhuān)议L(zhǎng)大了也不會(huì)來(lái)看你,如果有人問(wèn)我我喜不喜歡你,你對(duì)我怎么樣,我就說(shuō),只要一想起你就覺(jué)得惡心,你對(duì)我的殘酷到了可恥的地步。”舅媽傻了眼,就像受到驚嚇?biāo)频淖叱隽宋葑,只剩下?jiǎn)。愛(ài)一個(gè)人——“戰(zhàn)場(chǎng)”上的勝利者。

  簡(jiǎn)。愛(ài)曾說(shuō)過(guò)這樣的一段話,給我的印象很深,她說(shuō):“如果大家都對(duì)那些殘酷、惡劣、不公道的人百依百順,要么那些壞家伙更要任性胡來(lái)了。他們會(huì)什么也不懼怕,就更不會(huì)改邪歸正了,反而越來(lái)越壞,長(zhǎng)大了也不會(huì)改正。當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故的挨了打,一定要好好的、狠狠地回?fù)。?/p>

  我非常贊成簡(jiǎn)。愛(ài)這種看法,因?yàn)樽宰、自重是做人最起碼的要求。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感8

  一個(gè)好的老師可以給學(xué)生一個(gè)好的命運(yùn)。

  如果簡(jiǎn)愛(ài)·沒(méi)有遇到伍洛德學(xué)校的學(xué)監(jiān)譚波兒小姐的話,她的命運(yùn)也許會(huì)是另外一番樣子了。

  著名教育家布魯諾說(shuō)過(guò):“一味的挖苦、貶低,會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗,反對(duì)父母,反對(duì)學(xué)校,或者反對(duì)整個(gè)世界。”

  是啊,簡(jiǎn)·愛(ài)從很小就生長(zhǎng)在舅母的家中,由于舅母對(duì)于自己兒女的溺愛(ài),導(dǎo)致了他們集體欺負(fù)小簡(jiǎn)·愛(ài)。平時(shí)語(yǔ)言侮辱,動(dòng)作欺凌,更有甚者,還把簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)在她的舅父死去的那個(gè)小黑屋子里,忍受非人的折磨。一件一件的事情,讓簡(jiǎn)·愛(ài)備受冷落,感受到自己的孤苦,飽嘗了人世間的薄情寡義,于是在她幼小的心靈中,產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的種子。她用她僅有的所能表現(xiàn)出來(lái)的方式,進(jìn)行著自衛(wèi)和反抗。

  幼苗浸泡在藥水中,不是枯萎就是它的本身也會(huì)蘊(yùn)含有毒素。

  “在良好的家庭里,永遠(yuǎn)不會(huì)有處罰的情形,這是正確的家庭教育的道路。如果沒(méi)有合理的生活制度,只靠處罰是不會(huì)有任何益處的!碧K聯(lián)的教育家馬卡連柯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

  在簡(jiǎn)·愛(ài)居住的蓋茨海德府里,簡(jiǎn)·愛(ài)就是在沒(méi)有疼愛(ài)的環(huán)境中生長(zhǎng)著的。她窮,她丑,她沒(méi)有地位,沒(méi)有人疼愛(ài)她,沒(méi)有人尊重她。

  得不到別人的尊重的人,往往有最強(qiáng)烈的自尊心。小簡(jiǎn)·愛(ài)就是在無(wú)愛(ài)的狀況下,養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊心。

  簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊,傷害了舅母的自尊,兩代人產(chǎn)生了激烈的沖撞。舅母就把簡(jiǎn)·愛(ài)交給了洛伍德學(xué)校的負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特先生,讓他把簡(jiǎn)·愛(ài)帶到慈善學(xué)校去接受管教。舅母沒(méi)有忘掉的是,在勃洛克赫斯特先生面前,把自己的善良和簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)賴(lài)、愛(ài)撒謊等的惡劣品質(zhì)變本加厲的傾訴出來(lái)。

  因此,簡(jiǎn)·愛(ài)在到學(xué)校的頭一天,集體見(jiàn)面的時(shí)候,勃先生就把簡(jiǎn)·愛(ài)這些所謂的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)的繪聲繪色的說(shuō)出來(lái),并且還當(dāng)場(chǎng)懲罰簡(jiǎn)·愛(ài)站在學(xué)?盏氐闹虚g凳子上。

  除了這些,勃先生還讓所有的學(xué)生、老師、學(xué)監(jiān)都不要和簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)話、玩耍。

  簡(jiǎn)·愛(ài)崩潰了的時(shí)候,譚波兒學(xué)監(jiān)來(lái)到了她的身邊。

  “我是特意來(lái)找你的,簡(jiǎn)·愛(ài),我要你上我屋里去!

  “都過(guò)去了嗎?”她低頭瞧著簡(jiǎn)·愛(ài)的臉,問(wèn),“有沒(méi)有把你的悲傷全都哭掉?”

  “我怕我永遠(yuǎn)哭不掉了。因?yàn)槲沂窃┩鞯摹,F(xiàn)在你,還有別的人,都會(huì)以為我很壞了!

  “你自己證明是個(gè)怎樣的人,我們就會(huì)把你看成是個(gè)怎樣的人的,我的孩子。繼續(xù)做個(gè)好姑娘吧,你會(huì)讓我們滿意的!

  “我會(huì)嗎,譚波兒小姐?”

  “你會(huì)的。還有,簡(jiǎn),你知道,或者至少我要讓你知道,當(dāng)一個(gè)人受到控告時(shí),總是允許他為自己辯護(hù)的,F(xiàn)在人家指責(zé)你撒謊,那你就在我面前盡量為自己辯護(hù)吧。把你記得的情況如實(shí)說(shuō)出來(lái)。不要添油加醋,也不要夸大事實(shí)。”

  “好的。你說(shuō)的勞埃德先生我有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我要給他寫(xiě)封信,要是他的回信跟你說(shuō)的一樣,那就要當(dāng)眾為你洗清一切罪名。對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn),你現(xiàn)在就是清白無(wú)辜的了!

  “芭芭拉,”譚波兒小姐對(duì)前來(lái)的女仆說(shuō),“我還沒(méi)吃過(guò)茶點(diǎn),把茶盤(pán)端來(lái),給這位年輕的小姐加只杯子!

  一種愛(ài)的行為總會(huì)讓對(duì)方得到一種愛(ài)的感受。小小的簡(jiǎn)·愛(ài)在談到那天晚上,譚小姐對(duì)她的關(guān)愛(ài)時(shí)這樣說(shuō)道:“那天晚上,我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中,同樣讓我感到莫大愉快的,還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時(shí),臉上露出的那種滿意的微笑!蔽覀儾シN愛(ài)吧,它總會(huì)有收獲!

  譚小姐尤為讓人敬重的是,她寫(xiě)信給勞埃德先生,并在收到回信后,召集起全體師生,宣布說(shuō),對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的種種指控已經(jīng)做了調(diào)查,現(xiàn)在她很高興地可以告訴大家,簡(jiǎn)·愛(ài)是無(wú)辜的,對(duì)她所加的一切罪名都已經(jīng)得到徹底的昭雪。

  于是老師們紛紛前來(lái)和簡(jiǎn)·愛(ài)握手,吻她,同學(xué)行列中也發(fā)出一片高興的嗡嗡聲。

  愛(ài)心和愛(ài)的行動(dòng),無(wú)聲的打開(kāi)了縛在簡(jiǎn)·愛(ài)身上的枷鎖。

  “要尊重兒童,不要急于對(duì)他做出好或壞的評(píng)判!北R梭這樣說(shuō)。當(dāng)我們遇到兒童表現(xiàn)不好時(shí),或者聽(tīng)到兒童有什么不好的事跡時(shí),我們捫心自問(wèn),能像譚波兒小姐那樣身體力行,搞清原委,倡導(dǎo)正義嗎?

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。人類(lèi)本性中最殷切的需求是渴望被肯定。

  “在我們努力協(xié)調(diào)意見(jiàn)的分歧時(shí),應(yīng)當(dāng)拋棄偏執(zhí)與意氣用事;我們的判斷不應(yīng)當(dāng)被花言巧語(yǔ)蒙騙,也不應(yīng)被個(gè)人私利擾亂!泵绹(guó)總統(tǒng)克利夫蘭的說(shuō)法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。

  簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了譚波兒小姐,為她洗去了冤屈,讓她堂堂正正的做人。本來(lái)小簡(jiǎn)·愛(ài)的靈魂是在天上飄蕩的,現(xiàn)在被愛(ài)拉了回來(lái),同時(shí)也讓她在心里儲(chǔ)滿了愛(ài)的種子,這些種子在她以后的生活土壤中開(kāi)出了最美麗的花朵。

  譚波兒小姐是一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé),并且把愛(ài)貫穿在教育始終的人。“當(dāng)教師把一個(gè)學(xué)生理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達(dá)著自己的看法。

  孩子再小,但是他們有自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán),有著自己的心思和希望,作為教育工作者,我們一定要把孩子當(dāng)成“人”來(lái)看,不要輕視他,也不要高視他。

  我們?cè)谂囵B(yǎng)挖掘孩子們的智力時(shí),應(yīng)當(dāng)首先開(kāi)啟的是孩子們的道德品質(zhì)的門(mén)扉!敖處煶3M,品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感,只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動(dòng)體現(xiàn)時(shí),才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來(lái)一代人時(shí),我們應(yīng)當(dāng)首先在個(gè)人領(lǐng)域,即在孩子靠良心驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里,培養(yǎng)最純潔,最富有人道主義的情感。”

  學(xué)校師生用自己的愛(ài),讓簡(jiǎn)·愛(ài)體會(huì)到了被愛(ài),體會(huì)到了真情。因此也煥發(fā)了她自己的學(xué)習(xí)熱情。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái),那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。

  因此,小簡(jiǎn)·愛(ài)如饑似渴的學(xué)習(xí)著,吸收著,在這單調(diào)的學(xué)校生活中,她品嘗了知識(shí)的清冽泉水。

  “如果不去加強(qiáng)發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上,人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí),正是在它的影響下,必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。”“如果善良的情感沒(méi)有在童年形成,那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種情感來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的!碧K霍姆林斯基的這些話對(duì)我們每一個(gè)教育工作者都有著深刻的啟發(fā)。

  在每一個(gè)孩子的人生旅途中,都會(huì)得到各種各樣的愛(ài),我想——信任是最好的愛(ài)。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感9

  夏洛蒂·勃朗特,大家一定不陌生。對(duì),她就是那位敢于打破傳統(tǒng)觀念,追求自由美好的女作家!逗(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)就是描述的夏洛蒂的真實(shí)生活經(jīng)歷。

  書(shū)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小生活在一個(gè)貧困的牧師家庭,由于父母的早逝,簡(jiǎn)·愛(ài)只能被送到一所“慈善學(xué)!本妥x。她艱苦地在慈善學(xué)校待了六年,后來(lái)成為了一名家庭教師,并與男主人相愛(ài)了。他們經(jīng)歷了重重困難,最后兩人終于幸福地生活在一起。

  當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)被親戚送入慈善學(xué)校時(shí),她以為自己逃出了困境,會(huì)在慈善學(xué)校里好好生活?墒撬脲e(cuò)了,她根本沒(méi)有想到她又踏入了另一個(gè)苦難。學(xué)校的待遇十分惡劣,早上早早起床,用冰冷的水洗臉。孩子們?cè)缇宛I了,迎來(lái)的早飯卻是燒糊的粥。當(dāng)然,還不僅如此。我真的無(wú)法想象,簡(jiǎn)·愛(ài)是如何在這種環(huán)境下生存下去的,每天吃不飽、穿不暖,還要接受老師的那些“教導(dǎo)”,真的是度日如年。

  簡(jiǎn)·愛(ài)終于受不了了,出去當(dāng)了家庭教師。這一路,十分坎坷,又十分艱辛。正是這樣,讓簡(jiǎn)·愛(ài)擁有了幸福,擁有了不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  簡(jiǎn)·愛(ài)從小就渴望人人平等。誰(shuí)也沒(méi)有想到,簡(jiǎn)·愛(ài)的叔叔給她留下了巨額的遺產(chǎn)。但她并沒(méi)有獨(dú)吞,而是和四個(gè)兄弟姐妹平分了遺產(chǎn)。

  我們的生活中,也應(yīng)該做到人人平等。不管你是富有還是貧困,只有人人平等,世界才會(huì)變得更加美好。正如夏洛蒂說(shuō)過(guò):“至少我們可以通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲!弊屓巳似降,成為我們永遠(yuǎn)的追求。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感10

  簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)、生活樸實(shí)的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。

  她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭,最后有了自己所向往的美好生活。

  這本書(shū)就像是一部帶有自傳特色的長(zhǎng)篇小說(shuō),就如是這本書(shū)作者的真實(shí)寫(xiě)照。

  的確,當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí),當(dāng)我的視野中出現(xiàn)這一行行密密麻麻的文字時(shí)。它給我的感覺(jué)便就是真實(shí)。讓我不得不感覺(jué)女主角就在我的身邊,或者就讓舞臺(tái)劇一般,她就在我的眼前一般。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感11

  清風(fēng)緩緩吹來(lái),白茫茫的水霧籠罩著江面,透過(guò)微弱的月光,隱約望見(jiàn)遠(yuǎn)處一長(zhǎng)發(fā)飄然的女子,似有沉魚(yú)落雁閉月羞花之容,不禁吟道:“窈窕淑女,君子好逑!彼绬?不,她不美,在溫室中長(zhǎng)大的女孩兒永遠(yuǎn)不是最美的,即便她擁有傾國(guó)傾城的容顏。因?yàn)樗龥](méi)有經(jīng)歷過(guò)像簡(jiǎn)·愛(ài)、法齊婭·庫(kù)菲一樣的悲慘命運(yùn),她沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的雕琢,她沒(méi)有她們堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有她們智慧。

  簡(jiǎn)·愛(ài),可憐的她,出生不久便失去了父母。善良的里德舅舅把襁褓中的她抱回?fù)狃B(yǎng),好景不長(zhǎng),里德舅舅不久便離開(kāi)了她。舅母對(duì)她厭惡至極,約翰經(jīng)常欺負(fù)她,她已無(wú)法忍受這種生活。但她卻只是說(shuō)“對(duì)于約翰·里德的無(wú)事生非和大聲叫罵,我已經(jīng)習(xí)慣了。所以從來(lái)不愿去計(jì)較什么,反正就算計(jì)較我也不會(huì)得到公正的對(duì)待的,F(xiàn)在我的心里只想著怎么逃脫他的毆打,但我現(xiàn)在是沒(méi)有勇氣逃走的,于是就只好站在那里!弊x到這兒,我的心沉寂了,“難道簡(jiǎn)·愛(ài)也只是一個(gè)普通女孩兒?難道她的命運(yùn)只能掌握在別人手里,像中國(guó)古代的女子一樣嗎?難道就沒(méi)有一個(gè)女人能夠憑借自己的力量改變命運(yùn)嗎?”此時(shí)此刻,我看不到她的美麗,在她身上尋不到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)及反抗精神,也看不到她未來(lái)的希望。唉!突然,我的心又雀躍了,原本有些疲憊的眼睛也變得炯炯有神。“天性中那股反抗的因子爆發(fā)了,氣憤、疼痛這些感覺(jué)控制了我的心,我不再害怕什么,以一股拼命的勁頭,像瘋了似的同他對(duì)打起來(lái)!蔽铱吹搅,看到了簡(jiǎn)·愛(ài)在反抗,這讓我明白不是女性天生軟弱使她沒(méi)有改變命運(yùn)的能力,而是女性天生的善良使她沒(méi)有狠下心與‘惡魔’對(duì)抗。當(dāng)她憑著自己的努力離開(kāi)蓋茨海德府,來(lái)到勞渥徳學(xué)校時(shí),曾說(shuō):“我打算從頭努力,決心排除各種困難奮勇前進(jìn)。我拼命努力,我堅(jiān)信,付出就有回報(bào),即使勞渥德的生活貧困而且艱辛,我也不會(huì)拿它去換取蓋茨海德的終日奢華!蔽倚某辈唤S之澎湃,我尋到了她的堅(jiān)強(qiáng),也尋到了她對(duì)信仰的堅(jiān)持。

  女性的美麗,被這個(gè)女孩兒展現(xiàn)的淋漓盡致,沒(méi)有人不夸耀她。當(dāng)然,法齊婭·庫(kù)菲也是一個(gè)了不起的女人。

  她渴求知識(shí)、擁有智慧,她執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心強(qiáng)大。她同簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,小時(shí)候生活在有地位的家庭中?墒鞘虏蝗缛艘,在她很小的時(shí)候便失去了父親,隨著母親過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活。但,特殊的社會(huì)環(huán)境并沒(méi)有泯滅一個(gè)女孩的求學(xué)之心。她穿著令人倍感悶熱的蒙面長(zhǎng)袍每天都要穿過(guò)戰(zhàn)斗激烈、炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),走極其復(fù)雜的路線才能到學(xué)校;放學(xué)后,她還得獨(dú)自摸黑回家。那是怎樣的求學(xué)之路,想想都感到可怕,我由衷佩服她的勇敢。她冒著被殺死、被玷污清白的危險(xiǎn),只為滿足對(duì)知識(shí)的渴求、只為不再看見(jiàn)阿富汗人民受苦受難的悲慘生活。她立下誓言:“不要死于一事無(wú)成,要以幫助他人、致力于改善國(guó)家和整個(gè)世界為榮。”我們這些小女生與她偉大、高遠(yuǎn)的思想境界相比真是相形見(jiàn)絀!我真切的感受到了她內(nèi)心的強(qiáng)大,看到了她心中的火山正在噴發(fā)。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持和努力,法齊婭·庫(kù)菲成為了阿富汗唯一一位女性國(guó)會(huì)議長(zhǎng),她始終堅(jiān)定地與反對(duì)力量抗?fàn)帲戆⒏缓棺钬毨У貐^(qū)人民的利益,她代表正義的力量。雖然她每次出門(mén)都無(wú)法保證平安返回,但她依舊愿意為阿富汗的人民與未來(lái)奮斗。她的行為深深打動(dòng)了我,她的故事也深深烙在了我的心上,她的美麗更深深的吸引著我。

  直到此時(shí),我才真正了解到女人的偉大,女人不可小視,我才清楚地知道我曾經(jīng)對(duì)女人的看法是大錯(cuò)特錯(cuò)了,不是所有的女人都很脆弱、是悲慘命運(yùn)的寫(xiě)照。感謝簡(jiǎn)·愛(ài)、法齊婭·庫(kù)菲,是她們讓我為作為女性而自豪。

  女性,一個(gè)美麗的、有深意的性別。她身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著讓人感動(dòng)的美、震撼人心的美、激勵(lì)我們勇往直前的美。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感12

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)也是我們的良師益友。如果不讀書(shū),我們哪能知道那么多的知識(shí)呢?所以我們應(yīng)該多讀書(shū),無(wú)論是學(xué)校里發(fā)的書(shū)或者是課外書(shū),都應(yīng)該好好的去讀。因?yàn)闀?shū)能讓我們受益匪淺。

  在前幾天我就看了一本書(shū),叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這本書(shū)的作者是英國(guó)的夏洛蒂·伯朗特。這本書(shū)給我的印象很深,主要內(nèi)容是:女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小就失去了父母,便寄養(yǎng)在舅媽家,可是她的舅媽對(duì)她很不好,表哥表姐又欺負(fù)她,后來(lái)又被舅媽送進(jìn)了勞渥德學(xué)校,畢業(yè)后,她便來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,卻與主人羅切斯特互相產(chǎn)生愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室,而他的妻子則早已瘋了。傷心之余,簡(jiǎn)·愛(ài)便離開(kāi)了莊園,四處流浪,但是心里一直對(duì)羅切斯特念念不忘,重新回到了他的身旁?墒乔f園已經(jīng)被燒毀了,羅切斯特也雙目失明了,但是簡(jiǎn)·愛(ài)依然要和他幸福的在一起。這本書(shū)令我受益匪淺。簡(jiǎn)·愛(ài)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于和羅切斯特幸福的在一起了。我非常的佩服簡(jiǎn)·愛(ài)那種面對(duì)困難,卻不向困難低頭的精神。

  我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),好好的讀書(shū),這樣我們就知道更多的知識(shí)了,就可以認(rèn)識(shí)更多的字,一認(rèn)識(shí)更多的字,就又可以讀更多的書(shū),這樣我們就能懂得越來(lái)越多的知識(shí),所以我們應(yīng)該好好的讀書(shū)。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感13

  如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣?缮系蹧](méi)有這樣安排,但我們的精神是平等的,就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊恼驹谏系勖媲啊?/p>

  簡(jiǎn)愛(ài)如其它小說(shuō)中的人物一樣,生活環(huán)境悲慘,但是她堅(jiān)強(qiáng)、剛?cè)岵?jì)、果斷、獨(dú)立,正是她這種性格影響她的一生。父母雙亡后,她寄住在舅舅家里?鞓(lè)對(duì)于她就像那天邊的云,只能奢望。舅媽、表姐和表哥是他童年中的噩夢(mèng),他們對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的辱罵和蔑視,在簡(jiǎn)愛(ài)心里埋藏著,慢慢發(fā)酵成為她異于常人的自尊心。待到舅舅去世,她被送到孤兒院,在這里,她并沒(méi)有被解脫。但可以慶幸的是:她遇到了一個(gè)也同樣影響了她一生的人——海倫彭斯。她的溫順、包容、聰穎,使簡(jiǎn)愛(ài)感受到類(lèi)似于母愛(ài)的溫暖,讓簡(jiǎn)愛(ài)面對(duì)以后的種種困難不再畏懼,不再屈服,懂得愛(ài)。

  長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)愛(ài)并不因?yàn)樗南嗝财狡蕉员,并不因(yàn)樗瞧腿硕械降唾v。相反,她一直認(rèn)為人都是平等的。她無(wú)畏于羅切斯特的權(quán)貴,她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨。是她這種純潔、高尚讓羅切斯特感受到她的獨(dú)特。然而,在她們結(jié)婚那天,簡(jiǎn)愛(ài)意外她得知羅切斯特有了妻子,她十分理性、十分果斷地做出一個(gè)及其艱難的決定,離開(kāi)羅切斯特。她說(shuō):“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所受的原則!边@個(gè)決絕的決定,讓我看到了一個(gè)獨(dú)立而又堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài),我深深被這樣的她折服。

  我同樣相貌平平,我同樣矮小,但是我自卑,我的內(nèi)心極其自卑。我沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那樣的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),我遇到困難時(shí)會(huì)想要屈服,會(huì)想要退縮,會(huì)想要放棄。但是讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》后,一個(gè)平凡但卻閃光的簡(jiǎn)愛(ài)在我的腦海中閃現(xiàn)。她的努力、她的堅(jiān)強(qiáng),她的果斷無(wú)時(shí)無(wú)刻地告訴我:平凡的人不用自卑,因?yàn)槊總(gè)人都是平等。人生的道路是靠自己走出來(lái)的,不會(huì)因?yàn)橛惺裁礄?quán)勢(shì),有什么金錢(qián)就可以走捷徑。

  你以為,因?yàn)槲腋F、低微、矮小、不美,我就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感14

  "生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀“。我經(jīng)過(guò)半個(gè)月的不懈努力,終于讀完了《簡(jiǎn)。愛(ài)》這一本帶有傳奇色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)主要寫(xiě)了簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情史。女主人公簡(jiǎn)。愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層,受盡磨難,但她擁有倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神。小說(shuō)以濃郁抒情的筆法和側(cè)重人物的心理來(lái)描寫(xiě),展示了女主人公與男主人公曲折起伏的愛(ài)情史,歌頌了簡(jiǎn)。愛(ài)擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)的勇氣。

  我讀完這本書(shū)后,內(nèi)心震顫了,仿佛受到了一種莫名外力的巨大沖擊。我從這本書(shū)中知道了人生的價(jià)值在于”尊嚴(yán)+愛(ài)“,沒(méi)有擁有這兩樣的人,從他們的內(nèi)心深處就可以挖掘出他們自身散發(fā)出的黑暗。除此之外,我十分敬佩簡(jiǎn)。愛(ài)的勇于防抗的精神,雖然她的舅媽對(duì)她很不好,但她并沒(méi)有因此壞境而放棄自己,反而對(duì)此現(xiàn)象感到了厭惡,感到了不平,并為之現(xiàn)象有急于反抗的決心,而由此來(lái)平復(fù)自己的內(nèi)心世界,我從她這一表現(xiàn)中,充分感受到了她的不甘受辱、勇于反抗的精神。

  簡(jiǎn)。愛(ài)對(duì)人間自由幸福渴望的精神與之內(nèi)心,深深的牽引了我,使我知道:世界上沒(méi)有貴族與平民、卑賤之分,只有平等。我不由得贊嘆,簡(jiǎn)。愛(ài)的內(nèi)心世界太拽了,她的思想也十分前衛(wèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了當(dāng)時(shí)人的思想以及現(xiàn)在人的思想。

  ”熱愛(ài)讀書(shū)吧--這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的。只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、真心欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人,一個(gè)真人!痹诖耍蚁虼蠹彝平椤逗(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū),相信你們也會(huì)被簡(jiǎn)。愛(ài)的人格魅力所折服。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感15

  花幾天時(shí)間重讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,第一次讀還是在小學(xué),只依稀記得一部分內(nèi)容了,這次又完全回憶了起來(lái)。自認(rèn)為無(wú)比喜歡這本小說(shuō)是有原因的,在讀其他小說(shuō)時(shí),更多的是不耐煩,只是想機(jī)械地翻完。喜歡它的原因有很多。

  首先,自認(rèn)為與主人公有幾分相似,至少與她未去洛伍德時(shí)的形象有很多共同點(diǎn)。在未去洛伍德之前,她性格孤僻,喜歡讀書(shū),想象力豐富,富有強(qiáng)烈的正義感和鮮明的價(jià)值觀,但在洛伍德收到一些知識(shí)豐富的人的熏陶后,她開(kāi)始有主見(jiàn)和勇氣,不再自卑,成為一個(gè)精神世界無(wú)比豐富的,集聚各種美德的,感性但不時(shí)理性的人,這便是我喜歡它的第二個(gè)原因。書(shū)里描繪的人都是那么色彩鮮明,思想豐滿,個(gè)性奇特,看這本書(shū)就像在看電視劇一樣,看好片是為自己的智商著急,而看爛片是為導(dǎo)演的智商著急。我就是在為自己的智商著急的同時(shí)萬(wàn)分敬仰作者的思想境界,書(shū)中的對(duì)話太深?yuàn)W了,雖然有些宗教色彩,但它所反映的理念還是富有道理的,它所弘揚(yáng)的人格魅力和靈魂上的純凈的愛(ài)也是我所贊同的。我的認(rèn)識(shí)和書(shū)中的觀點(diǎn)產(chǎn)生了共鳴,這是最讓作為讀者的我所感到欣喜的。最后,我喜歡那里面生動(dòng)活潑的環(huán)境描寫(xiě),我最向往的生活就是在歐洲最富有田園氣息的一個(gè)果園里,那里有各種各樣的植物和可愛(ài)的溫帶海洋天氣,沒(méi)有比那更愜意的了。

  這本書(shū)顯然設(shè)計(jì)了許多宗教的問(wèn)題,當(dāng)然我也不信仰那些宗教,但還是會(huì)以常人的理智看待那些教派,提取其中的精粹來(lái)豐富自己枯竭的思想;蛟S,將來(lái)的某一天,我會(huì)將它細(xì)細(xì)重溫。

  到現(xiàn)在,我才深刻地明白:代表人類(lèi)精華的書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)世人厭倦的,甚至?xí)谷藰?lè)此不疲。

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