讀《狼牙山五壯士》有感(集合20篇)
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《狼牙山五壯士》有感1
“熱愛祖國，是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個真正的人�！笔前�！我對這句名言警句的感觸很深。
很有幸，這個學期我們在老師的引導下學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，我八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊的轉移，誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的感人故事，歌頌了他們愛護群眾，英勇殺敵，為了祖國和人民的利益而勇于犧牲的崇高精神。讀罷，令人感慨萬千。
故事使我想起了七十多年前的中國，當時的中國是一個被帝國主義開始侵略的國家，蔣介石在“圍剿”紅軍，正所謂內憂外患。在戰(zhàn)爭中，不知道有多少優(yōu)秀兒女獻出了生命，用他們的生命照亮了中國人民前進的道路，用自己的'鮮血染紅了中國的國旗；多少革命戰(zhàn)士為了國家和人民的利益，拋頭顱，灑熱血，獻出了自己的青春、愛情、家庭和前程，換來全中國的解放和人民的幸福，在戰(zhàn)爭中寫下了可歌可泣的感人故事，就象狼牙山五壯士一樣，犧牲自我，成全大我。這種勇于犧牲個人的精神，在和平年代的今天，仍然是激動人心，鼓舞人心。生活在太平年代的我們，有飯吃，有衣穿，有學上，有好書讀，有父母和親人的疼愛，我們要學會珍惜今天的美好生活，要懂得今天的生活來之不易，要學習先烈艱苦奮斗的精神，努力學好功課，好好學習革命前輩的愛國主義精神，為祖國的富強昌盛貢獻自己的全部力量，才對得住前輩的創(chuàng)業(yè)，對得住老師的教育，我們今天的書才讀得有意義。
讀《狼牙山五壯士》有感2
在我的人生當中唯有《狼牙山五壯士》這篇文章使我熱淚盈眶、受益匪淺。
這篇文章主要寫了：五壯士為了把窮追不舍的敵人甩掉，他們斬釘截鐵的做了一個非常驚人的決定，一邊是大部隊，一邊是手無寸鐵的民眾，他們?yōu)榱瞬蝗话傩帐軅�，把敵人引向了三面懸崖的狼牙山，和敵人展開了一場激烈的大戰(zhàn)。最后他們?yōu)榱瞬凰涝跀橙说氖掷�，毫不猶豫的跳下懸崖，其中有兩名壯士幸運的掛在樹上，沒有英年早逝。
想起五壯士為了人民不受傷害，自己犧牲的這種精神，我臉上不禁有些羞愧。星期五那天，天空下起了傾盆大雨，有個同學沒有帶傘，她問我：李隨，我們一起回家吧！我沒帶傘。反正我們順路，可以嗎？“她用懇求的目光可憐的看著我，而我卻置之不理！因為我當時想：雨下那么大，我要是和她一起，我可能會淋濕的，而且也很不放便，于是我狠心的'拒絕了她�，F在回想起來，如果時間能倒流，我一定會同意的！如今的這個社會上，擁有狼牙山五壯士這樣精神的人，尋找起來，真是海底撈針�。�
我以后一定會認識自己的錯誤，會像五壯士學習，改掉這個自私的毛病，以幫助別人為快樂！
讀《狼牙山五壯士》有感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感慨萬千。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，七連在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經過英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉移，把掩護的任務交給了六班。五壯士為了掩護群眾和部隊撤退，毅然把敵人引上了絕路。子彈沒有了，他們就用石頭砸，在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用勁力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中炸開了花。
這是多么濃厚的愛國情義呀！寧肯獻出自己寶貴的生命，也要為人民的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神令我難忘，也讓我更加發(fā)奮圖強。
同時，我也感受到了日寇的兇殘。他們到處橫行霸道，為所欲為。到處殺害老百姓，是多么可恨！
五壯士的`壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模。他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英雄事跡也將流芳百世，永垂不朽……
我們現在坐在明亮的教室里，應該感謝那些革命前輩，如果沒有他們，我們的生活將是一片黑暗，如果沒有他們，就沒有我們現在幸福的生活，就沒有我們現在的好日子。我們要好好學習，長大以后做國家的棟梁，為祖國的現代化建設添磚加瓦。
讀《狼牙山五壯士》有感4
今天，老師講了一篇《狼牙山五壯士》的文章，那一個個事跡激勵著我們，讓我的心里久久不能平靜。
1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。為了拖住敵人，戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山。五位戰(zhàn)士完成了掩護任務，準備轉移。五位戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現人民群眾，把敵人引上絕路。敵人越來越多，五位戰(zhàn)士只剩一顆手榴彈了，五位戰(zhàn)士沒有子彈，就用石頭砸。又一群敵人撲上來，馬班長拔出手榴彈，擰開蓋子，扔向敵人。最后五位壯士喊起了每次沖鋒的口號，第一個跳下深谷，戰(zhàn)士也跳下山谷，山谷上響起了他們的口號聲，聲音驚天動地、氣壯山河。
五位壯士把自己的生命獻給了祖國，為了祖國他們拋頭顱、灑熱血。而我們，卻是身在福中不知福，我們不用和侵略者戰(zhàn)斗，也不用跳崖。我們要做的就是努力學習，把英雄們的'精神在新時代發(fā)揚光大，踏著英雄們的足跡走，把我們的祖國建設的更大、更好、更強！
黑龍江綏化海倫市實驗小學四年級:楊佳
讀《狼牙山五壯士》有感5
前幾天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被狼牙山五壯士英勇獻身的精神深深地感動了。
這篇課文主要講了１９４１年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)。經過一個多月的戰(zhàn)斗，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾的連隊轉移的任務交給了六班。為了拖住敵人，六班五名戰(zhàn)士一連痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引向狼牙山。在狼牙山頂峰，他們和敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗。在彈盡糧絕的情況下，五壯士毅然跳崖，英勇獻身，他們這種大無畏的革命精神是多么地感人呀！
讀了這篇課文后，我就想到了自己，一遇到困難就問爸爸媽媽，有很強的依賴感，而五壯士們，為了人民的`解放事業(yè)，不論遇到什么困難都能沉著面對，甚至犧牲自己的生命。想想現在來之不易的美好生活，我真感到羞愧。無數像五壯士一樣的革命先烈用自己的鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我們一定要倍加珍惜。
五壯士，你們放心吧，我會從現在開始，以你們?yōu)榘駱樱趭^學習，刻苦鉆研，努力學好科學文化知識，為把祖國建設的更加美麗、繁榮而貢獻自己的力量。
讀《狼牙山五壯士》有感6
最近，我讀了狼牙山五壯士，心情讓我難以平靜。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民，勇于犧牲的精神故事。
我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概，又團結，又熱愛人民，為了不讓敵人發(fā)現卻到懸崖邊上跳崖，這五位戰(zhàn)士是多么的`愛國啊！
他們不畏犧牲、英勇頑強的精神多么值的我們學習�。∥覀兠看慰吹竭@篇課文，就會聯系到我的生活實際，每次遇到困難，都會退縮，可我每次退縮的時候，就會想起狼牙山的爺爺們，遇到困難要去面對，我們不應該‘‘死’’在困難腳下。
所以，我們不要怕困難，要戰(zhàn)勝自己，要記住，世界上沒有什么可怕的敵人，最大的敵人是自己，你如果戰(zhàn)勝自己，就會戰(zhàn)勝任何困難，不管困難有多大。
所以，我們要頑強，有毅力。在以后的學習，生活中。發(fā)揚五位老戰(zhàn)士的愛國愛民，振興我們的中華.
讀《狼牙山五壯士》有感7
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！边@是荊軻受命刺殺秦王，臨行前唱的一首歌,表達的是自己不完成任務誓不回還的堅定意志。而狼牙山五壯士為了國家寧死不屈的精神與荊軻視死如歸的決心一樣可歌可泣，同樣的愛國情懷深深地感動了我。
《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是：1941秋，日寇大舉進攻我國的革命根據地。為了掩護群眾和連隊轉移，七連六班的五位戰(zhàn)士臨危受命，奉命把上千名敵人引上狼牙山，與敵人進行殊死搏斗。經過長時間的斗爭，五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下，毅然把敵人引上絕路——狼牙山頂峰，最后在峰頂痛擊敵軍，勝利完成任務后英勇跳下懸崖的感人故事�？赐赀@個故事后，我被他們英勇無畏的精神感動得熱淚盈眶。
這篇課文中我最喜歡的是他們的'班長馬寶玉，在他們與敵人的周旋中，他表現得最為果斷和沉著冷靜。他一次次利用險要的地形，沉著地指揮戰(zhàn)斗，把沖上來的敵人一次又一次地給打下去。在彈盡糧絕時，他還能想出絕妙的辦法——用山坡上的大石頭與敵人作戰(zhàn)。即使在選擇跳崖時，他也是第一個毫不猶豫地跳下山崖，極大地鼓舞了士氣。副班長葛振林也是我敬佩的一個硬漢，他對日本鬼子的仇恨、以及對敵人表現出來的滿腔憤慨，讓我非常解氣。除了他們，宋學義也是個不錯的戰(zhàn)士，因為他每次投手榴彈都是一投一個準，炸得日寇哇哇大叫、遍體鱗傷，使我大呼過癮。
革命先烈用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活，可是我們身邊的很多人卻忘記國恥。他們當中的許多人不乏瘋狂的海外購物者，特別是那些放著國貨不要，千里迢迢跑到日本去購物的人們，是典型的崇洋媚外者。
當然，社會上也有許多默默為祖國奉獻的人，如煉鋼工人、清潔工人、電力工人……這群可愛的人們，一直默默地在一線流血流汗，為祖國的建設無私地奉獻他們的青春，這是值得我學習的。
我們今天的幸福生活來之不易，我一定要努力學習，長大后為祖國貢獻自己的一份力量，同時我也想呼吁大家勿忘國恥，一起為振興中華而努力！
讀《狼牙山五壯士》有感8
我讀完《狼牙山五壯士》一文，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。
這五位壯士勝利地完成了掩護任務，準備轉移�？擅媲坝袃蓷l路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相繼跳下山崖。
我讀完了這篇文章，想起了一件事。
那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的.時侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經受了一次考驗。
每個人的生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家作出無限的貢獻，所以，我們要好好學習，不忘國恥，振興中華！
讀《狼牙山五壯士》有感9
最近，我們學了一篇課文《狼牙山五壯士》，我對英雄敬佩之余，對帝國主義侵略者的獸行十分憤怒。
抗日戰(zhàn)爭時期，日本帝國主義侵略中國，對我國老百姓燒、殺、搶、掠無惡不作。我七連六班的五個戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才奉命趕赴晉察冀參加抗日。為了掩護大部隊，六班利用險要地形，把敵人引上絕路，他們把沖上來的敵人一次又一次地打下去。馬寶玉帶頭向棋盤陀走去，戰(zhàn)士們居高臨下，打得好多敵人墜落山澗，粉身碎骨。經過欲血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)士們勝利完成任務，回頭望望還在向上爬的敵人，他們臉上露出勝利的喜悅。敵人的大部隊追上來了，戰(zhàn)士們無路可逃，但他們不愿意投降當俘虜，英勇地跳下懸崖，壯烈犧牲。狼牙山上響起了他們豪邁的'聲音。他們的壯舉連日本鬼子也目瞪口呆。
我痛恨恨侵略者，這幫可惡的強盜，想霸占中國，對中國人無惡不作。他們?yōu)槭裁此烈馇致灾袊�？因為當時的中國政府的軟弱無能。
我們應該努力學習，使我國繁榮富強，屹立于世界的東方。讓曾經侵略過我國的外敵知道：東方沉睡的巨獅——中國蘇醒了！
讀《狼牙山五壯士》有感10
“當須徇忠義，身死報國恩”，狼牙山五壯士用他們的生命來報效祖國。
1941年9月，3500余敵軍向我晉察冀根據地發(fā)動秋季大掃蕩。八路軍7連6班的5名戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋學義為了掩護機關、部隊和群眾轉移，把大批敵人引上了狼牙山。經過5個多小時的激烈戰(zhàn)斗，在斃傷90多名日本鬼子之后，他們打光了子彈，扔光了石頭，英勇跳崖。
這五位英雄是用他們的一腔熱血報效了祖國。
為了今天的中國，還有無數的英雄也像他們一樣為國家奉獻了滿腔的熱血。
中國導彈之父——錢學森，在新中國成立后，放棄了美國優(yōu)越的條件，冒著生命危險，義無反顧地回到了祖國，學以致用，為我國的航天和導彈事業(yè)做出了杰出的貢獻。
雜交水稻之父——袁隆平，一生專注于雜交水稻研究，大大提高了水稻的.產量，解決了全中國甚至全世界的饑飽問題，造福了全人類。
諾貝爾獲獎者——屠呦呦，全身心投入疾病的防治研究，默默耕耘，無私奉獻，為人類健康事業(yè)做出了巨大貢獻。
新時代楷�！獜埞鹈罚瑸榱烁纳坪⒆觽兊纳詈蛯W習狀況，節(jié)衣縮食，嘔心瀝血，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，無數的中華兒女懷著一顆赤子之心，立志報效祖國，并為之奮斗終生。他們的奉獻精神深深感動了我，我也要向他們學習，為中華之崛起而讀書！
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步�！迸Π�，少年！為了國家的富強和進步，貢獻我們的一腔熱血！
讀《狼牙山五壯士》有感11
讀了《狼牙山五壯士》一文，我深深體會到五壯士舍己為人的愛國精神；也深深體會到了他們戰(zhàn)勝困難的精神力量。
這篇文章主要內容是：在1941年秋月，日本進犯中國，把任務給了六班五位勇敢的壯士，他們?yōu)榱藝遥崛チ俗约旱纳�，在勝利完成掩護任務后，他們壯烈跳崖。
五壯士堅持不懈的愛國精神深深打動了我，想到了平時自己不會寫的作業(yè)放在那幾天都不想動，一些事做到一半了也會放棄；再想想五壯壯士為了國家可以付出生命，真是令人敬佩�。�
學習了這篇課文后，我也慢慢有了一些改變。有一次，數學的一題擴展題“擋”住了我，正打算合上書，忽然想到了課文：如果五壯士也像我一樣會怎么樣？我們還能有現在的生活嗎？想到這，我便有了一股克服困難的力量。我靜下心來，重新拿起書。經過我的.不懈努力，那道題終于被我“推”開了！我成功了！
今后，我也會把這種勇敢無畏的精神傳播出去，讓每個人心中都有滿滿的挑戰(zhàn)困難的勇氣和力量！
讀《狼牙山五壯士》有感12
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我對五位壯士堅強不屈、英勇奮戰(zhàn)的精神感到自豪與崇敬。
1941年秋，日寇向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經過一個多月英勇奮戰(zhàn)后，七連決定轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。六班的五位壯士為了拖住敵人，就一邊痛擊敵人，一邊把大批敵人引上狼牙山。當走到兩條路的時候，五位壯士為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力的去向，而選擇了通往狼牙山頂峰棋盤駝的路，那三面都是懸崖絕壁。五位壯士在棋盤駝頂峰英勇殺敵。最后，五位壯士都沒了火藥，便相繼縱身跳下深谷。
落后就要挨打！這幫可惡的日本鬼子，看到舊中國落后，就在中國的領土上橫行霸道、為所欲為、無惡不作。中國差點就毀在了他們的魔爪之下。我們輝煌、璀璨的今天全部是那些有名的無名的先烈用他們寶貴的生命換來的，換來的是幸福，是和平，是我們燦爛的.今天。
我們要對得起那些英勇的先烈，他們是為了我們的今天才獻出寶貴的生命的。要對得起他們，我們就要好好學習，天天向上！成為祖國不可缺少的棟梁，把我們的祖國變得更加強大！
讀《狼牙山五壯士》有感13
我讀過許多文章，但我覺得最讓我值得學習的就是《狼牙山五壯士》這篇文章我深受啟發(fā)。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，這五個戰(zhàn)士誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，自己英勇跳崖的故事，表現了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
我們小學生因該以五位壯士熱愛祖國和熱愛人民的精神為動力，上課認真思考，多回答問題，不讓老師費心。記得有一次我在家寫作業(yè)，遇到了一點問題，我絞盡腦汁費勁全身的力氣去想，但還是想不起來，我最后決定放棄了，當我正收拾書包的時候，我恰巧看見了《狼牙山五壯士》這幅圖畫，他們正用堅定的目光望著我，仿佛對我說：“小姑娘！不要氣餒，努力克服困難，多思考一下，堅持就是勝利，相信自己，你一定會和我們一樣勝利完成任務的。”在英雄們的'鼓舞下我終于完成了這些作業(yè)題。
從此以后，我每當遇到困難的時候，就會拿出《狼牙山五壯士》這幅圖畫，在他們的鼓舞下我總會勝利的！
讀《狼牙山五壯士》有感14
今天，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我深受啟發(fā)。五壯士要完成掩護群眾和連隊轉移的任務是何等的艱巨，因為他們五個人要面對的是一大群敵人。最終，五壯士勝利的完成了任務。
他們靠的是什么？除了勇敢、頑強和自我犧牲精神外，我認為另有一種團隊協作精神。你瞧，在戰(zhàn)斗中無偽裝是配合得多么默契啊。班長沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走進了才下命令狠狠地打。副班長和兩個小戰(zhàn)士瞄準敵人射擊，宋學義扔手榴彈……五位壯士不僅在行動上步調一致，在思想上也高度統(tǒng)一。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現群眾和主力部隊，義無反顧的跟班長走上絕路棋盤陀。
記得我讀二年級時，我和好朋友韓鵬杰一群人在玩捉迷藏，我突然看見一個六年級的大哥哥在欺負一個一年級的`小弟弟。大哥哥對小弟弟又打又罵，小弟弟嚇得傷心的大哭。我有點害怕，因為那個六年級的大哥哥人高馬大、非常結實，對付我這個瘦弱矮小、弱不禁風的小弟弟輕而易舉。但我一想到韓鵬杰那一幫人一定會幫我的，有勇氣大增。我連忙找到別的好朋友，大家一起沖上去阻止。六年級大哥哥看了看我們這些二年級的小不點，并不把我們放在眼里。大家一起沖上去阻止，他見我們人多勢大，逃得像兔子一樣快，轉眼間沒了蹤影。
“團結就是力量”這句話，我會在心中銘記一輩子的！
讀《狼牙山五壯士》有感15
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的應用行為所感動。
狼牙山五壯士喂了掩護主力部隊轉移，留守在狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后因彈盡糧絕跳了懸崖。
狼牙山五壯士是一個無私無畏，頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，死的危險留給自己。在完成了所有的任務以后準備撤離時，在他們面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快的回到同志們身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉，令人震撼！
每當回憶起五壯士的壯舉，我就感到非常的懺愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的`接班人，在學習傻瓜遇到困難就退卻，有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難、險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面攜刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學習，在困難面前絕不退縮。
讀《狼牙山五壯士》有感16
在月光如水的夜晚，我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜，我從文章深刻的體會到了愛國的含義，也感受到了華夏兒女堅強不屈的精神。
這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學義、葛振林、福德林。為了掩護群眾轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了絕路，后五位壯士英勇殺敵的故事。
當我讀到“班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲‘走’帶頭向棋盤陀走去�！蔽业男念^怦然一震，因為我被不畏犧牲的精神打動了，這是多么濃厚的`愛國情意��！當我有讀到：“頓時，石頭向雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去�！边@時，我仿佛看見五位壯士高大的身影。
我們的的百年“噩夢”終于過去，當我們迎接和平生活的到來時，你可曾知道，我們國家依然落后。作為二十一世紀的的少年我們要珍惜今日的和平生活，好好學習，將來報效祖國！
讀《狼牙山五壯士》有感17
讀了《狼牙山五壯士》一文，讓我心潮澎湃，不知如何表達五壯士那英勇的壯舉。
本文講述了，七連六班的五位抗日英雄，為了讓敵人不發(fā)現連隊主力和人民群眾把自己帶上了絕路，在即將被俘虜時，壯烈跳崖。
俗話說得好：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。五位壯士在迫在眉睫之際做出抉擇時，就已經抱著有來無回的念頭了。這種不怕犧牲的偉大精神，難道不值得我們敬佩嗎？
雖然我是一名少先隊員，更是祖國未來的接班人，但是，在生活中我有時也因為困難而退縮甚至放棄。就比如騎自行車，每一次摔倒，每一次撞到都讓我退縮，相比之下五壯士面臨的可是槍林彈雨�。≡谌蝿罩�，他們隨時都有可能喪命于此，可是他們退縮了嗎？放氣了嗎？沒有。反而越戰(zhàn)越勇，即使在最后一刻也沒有放棄，我這點小小的困難又算得了什么？因此，我一定要奮發(fā)向上、堅持不懈，在以后的`時光里將祖國建設的更加富饒、美麗！
當之無愧的英雄——狼牙山五壯士，你們的光輝歷史值得我銘記，你們的壯舉讓人心潮澎湃、永駐心間！就因為祖國有一群這樣英勇的烈士用生命換來了現今的和平與富饒。否則我們中國人民肯定無法過著如此幸福的生活。
讀《狼牙山五壯士》有感18
一九四一年秋，日軍向我晉察冀根據地大舉進攻，那里的主力部隊和群眾應馬上轉移，當時，掩護任務便交給了六班的五個戰(zhàn)士。六班完成任務后準備撤退，但為了不讓敵人追上主力部隊和群眾，他們把敵人引上絕路，自己跳下懸崖……
這是《狼牙山五壯士》這篇文章的主要內容，我不禁對他們感到敬佩，也被五壯士為祖國、為革命犧牲一切的精神所感動，我們要以他們?yōu)榘駱�，學習他們的精神。
雖然我們生活中沒有荷槍實彈的敵人，但是在學習當中遇到的.種種難題就像當年的敵人，雖然我們現在不需要大槍大炮，但是我們需要更多豐富的知識來武裝自己，解決那些難題，使自己的學習更好。
所以，現在我們應好好學習，想到這里，我不禁為以前的做法感到慚愧，我以前如果遇到有一點點難度的題目，就會想都不想去問爸爸，爸爸告訴我做了以后，我總是很快就將方法忘了。可是現在，我便不像以前了，遇到困難我總是自己獨立思考，多看書，尋找方法，實在不行再問爸爸或老師。這樣，我的學習比以前好了很多。
現在，我們要好好學習，將來為祖國做貢獻，使祖國更加壯大、繁榮，讓我們成為國家的棟梁。
讀《狼牙山五壯士》有感19
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，知道那五位戰(zhàn)士是那么英勇，那么愛國。
狼牙山的頂峰棋盤陀三面都是懸崖絕壁，當五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護連隊和群眾的轉移任務后，他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現群眾和主力部隊，毅然選擇了登上狼牙山頂峰。他們明知那是一條死路，是一條絕路，只要上去就只能與敵人同歸于盡，但他們臨危不懼。在他們上山途中打死打傷了許多敵人，在峰頂他們只剩下一顆手榴彈的時候，卻仍用石頭當武器，跟敵人拼命到底，一顆手榴彈也要用在最有價值的時候。當許多敵人一齊向他們進發(fā)，而他們五位精疲力竭的時候，班長把手榴彈扔向了敵群，敵群中開了“花”。最后他們跳崖了，跳得有志氣，有豪邁！因為他們寧愿死也不當日本鬼子的俘虜，他們面對困難永往直前，他們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利寧死不屈的.精神值得我們學習。
讀了這篇課文，使我想到了我的未來，在將來的人生路上我們一定會遇到很多困難、坎坷。我想，我一定要堅強面對，不應該退縮，退縮是最大的恥辱。
如今的狼牙山頂峰屹立著一塊紀念碑，是紀念五位壯士，為的是我們永遠記住我們中國的英雄。
讀《狼牙山五壯士》有感20
社團活動，郭老師給我們看了一部十分有意義的電影——《狼牙山五壯士》。
從前，六連七班有五位戰(zhàn)士。上級宣布要轉移陣地，并且要把群眾送到安全的地區(qū)，而掩護群眾和部隊主力的重任就落在五位戰(zhàn)士的'肩上了。他們竟然毫不猶豫地答應了。
傍晚，遠處傳來槍聲，值班人員知道是小鬼子來了，便立馬叫醒村里人和戰(zhàn)士們，連夜趕著上山了。而五位戰(zhàn)士離村不遠處躲避了起來，日本人進村發(fā)現沒有人，便縱火燒村。戰(zhàn)斗在這一刻打響了，五壯士潛伏在草叢之中，掃射向敵人。迫使敵人始終無法前進一步。五壯士慢慢退后，不一會兒，便甩掉了大部分鬼子，在分岔路口，他們爬上了棋盤陀。然而，敵人又追了上來，經過幾番生死較量，五壯士彈盡糧絕。五壯士走到懸崖邊，義無返顧地相繼跳了下去。
五壯士犧牲了自己的生命，換來了群眾與部隊主力轉移陣地的時間，因為他們知道犧牲小我，能換來更多的生命，能有更多的力量來痛擊敵人，復興中華。他們堅強不屈，自我犧牲，顧全大局的精神，是大部分現代人可望而不可及的，也正是這種精神激勵我們新時代的青少年，做一個有利于家庭，有利于社會，有利于祖國的優(yōu)秀少年。
這部電影令我映像深刻，記憶猶新。如今的幸福是成千上萬的戰(zhàn)士們用血與淚筑成的，我們應當好好珍惜。
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