《論人的成長(zhǎng)》讀后感
品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《論人的成長(zhǎng)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1月我們的必讀書(shū)目是《論人的成長(zhǎng)》,成長(zhǎng),的確是一個(gè)永久的事情,世間萬(wàn)物都在時(shí)時(shí)刻刻的成長(zhǎng)著,由于近期剛看完了《擺渡人》,突然對(duì)人死后不再那么恐懼,或許我也會(huì)遇到一個(gè)溫暖分?jǐn)[渡人,可以為了他不顧生死,忘卻所有。這是另一種人生吧!現(xiàn)在的我們活著,又何嘗不是一種真實(shí)存在的,值得我們用這種想法生活的一種人生呢!書(shū)籍真是好東西,它讓我思考,讓我自己領(lǐng)悟真諦,領(lǐng)悟生活。好了,論我們的成長(zhǎng),我堅(jiān)信,所有的東西都想向好的方面發(fā)展,既然是發(fā)展,那必然是好的方面,否則那叫變化!我們的目標(biāo)很明確,就是要發(fā)展,就是要成長(zhǎng),而且世間萬(wàn)物都是這么想的!
我對(duì)羅杰斯是很有感慨的,他是多么深刻的研究者!人類的需求,想想,我們生活的快樂(lè)不快樂(lè),哪一個(gè)不與需求有關(guān)哪!他與提出需求層次理論的馬斯洛同為人本主義心理學(xué)代表人物,“知情統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)觀,有意義的自由學(xué)習(xí)觀,學(xué)生中心的教學(xué)觀,”對(duì)我國(guó)當(dāng)前的素質(zhì)教育目標(biāo)的制定,都具有積極的借鑒作用。在本書(shū)中,羅杰斯將自己真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行呈現(xiàn),并詳細(xì)敘述,宛如蘇霍姆林斯基那些教育大家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴我們?cè)趺崔k。更易于我們接受,他完全把自己當(dāng)做了一個(gè)案例,目的是讓更多的人從他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,發(fā)現(xiàn)總結(jié)出人本身的意識(shí)對(duì)自己成長(zhǎng)的重大作用。
溝通,關(guān)鍵在于傾聽(tīng)。真正的傾聽(tīng)是能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人的內(nèi)部世界,能夠與他達(dá)到共鳴。傾聽(tīng)不是給對(duì)方建議,不是附帶評(píng)價(jià),或者嘗試分散別人的注意力。有時(shí)候認(rèn)真的傾聽(tīng)就足以給別人帶來(lái)溫暖和美好了。在這個(gè)匆匆忙忙的社會(huì)里,有人愿意傾聽(tīng)你的'情愫,難道不應(yīng)該覺(jué)得感激嗎!
當(dāng)我們被別人真正傾聽(tīng)時(shí),有感覺(jué)到他沒(méi)有想改造你,你可能會(huì)暫時(shí)感到安心,若你是對(duì)的,你會(huì)更加堅(jiān)定。如你是有錯(cuò)誤的,你可能會(huì)慢慢意識(shí)到錯(cuò)誤,并嘗試去彌補(bǔ)!人,只有自己想去成長(zhǎng),才能真正的成長(zhǎng)。
做更真實(shí)的自己,在現(xiàn)在有的人正苦于這一點(diǎn),個(gè)人感覺(jué),出了家門,就必須扮演各種角色,各種角色的要求不一樣,我們想要去成長(zhǎng),所以我們拼命去做與角色標(biāo)準(zhǔn)一致的事情,但如果我們不去完成社會(huì)職責(zé)的使命,而一味地去追尋真我,我心里總是覺(jué)得不踏實(shí),我可以追隨真我,只想懶洋洋的躺在沙發(fā)上,看書(shū)賞花曬太陽(yáng)!可是,我還有工作,還有其他事情,我必須要裝作很可以的樣子啊!很抱歉,真實(shí)真誠(chéng)的做自己,我感覺(jué)有點(diǎn)難。但是朋友之間,真誠(chéng)的相處,這本是交友的必要條件,如果沒(méi)有真我,那還交什么朋友,并不存在朋友之間真不真誠(chéng),真不真我,我的理念里,既然稱得上是朋友,那就是真誠(chéng)的幫助,真誠(chéng)的交心,不逢迎,不做作,即使不說(shuō)話,她的存在也會(huì)給你帶來(lái)溫暖。所以,“朋友”兩字值千金,不要輕易用在不恰當(dāng)?shù)娜松砩稀U嬲\(chéng)的傾聽(tīng),真誠(chéng)面對(duì)自己的負(fù)面情緒,在生活中,常有存在,我覺(jué)得,當(dāng)我們有一天,心中的那個(gè)我愿意傾聽(tīng)外表的你的真誠(chéng)訴說(shuō)時(shí),你獨(dú)白,想明白,解脫,充滿希望,勇敢面對(duì)生活,自己放過(guò)自己才是真正的救贖!
我們要更加自由的給予和接受愛(ài)。我們要勇敢的接受愛(ài),更重要的是,我們要愛(ài)自己。這種愛(ài)不是講的自私,我說(shuō)你的真心的疼愛(ài),別太委屈了自己,該美就美,該犒勞就犒勞,畢竟不一會(huì)又要有新的任務(wù)降臨在你身上,時(shí)不我待,善待自己,真誠(chéng)待人!
【《論人的成長(zhǎng)》讀后感】相關(guān)文章:
包容讓人成長(zhǎng)的作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文12-23
成長(zhǎng)寫(xiě)人作文12-25
磨難使人成長(zhǎng)的作文11-17
逆境使人成長(zhǎng)的作文11-13
海權(quán)論的讀后感范文12-25
《矛盾論》讀后感01-06
《黃帝內(nèi)經(jīng)》人的生命境界論分析06-03
蘇軾《賈誼論》讀后感范文07-07
成長(zhǎng)的橋讀后感作文11-23