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《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字（精選20篇）
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 1
法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，他一生都在觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)，最后造就了世界著名的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。
在這本書(shū)開(kāi)頭的一章，他講了他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和對(duì)昆蟲(chóng)不了解還不懂裝懂的人的厭惡。在后面的章節(jié)里，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。他可以頂著炎炎的烈日來(lái)尋找金龜子的卵，也可以一動(dòng)不動(dòng)的來(lái)觀(guān)察灰蝗蟲(chóng)蛻皮的過(guò)程。這都深刻表現(xiàn)出他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和對(duì)真理的向往。
在這本書(shū)中最讓我印象深刻的一章是圣甲蟲(chóng)的梨形糞球。這一章讓我知道了圣甲蟲(chóng)的智慧，它為了能讓幼蟲(chóng)吃上好的“面包”，費(fèi)盡了心思，他們不得不身負(fù)重荷，四處尋覓食物，在途中還要防止有別的圣甲蟲(chóng)把糞球搶走。來(lái)到洞中，再一點(diǎn)一點(diǎn)的把糞球拍打而成，為了防止糞球過(guò)快的干燥，圣甲蟲(chóng)把糞球的外殼壓實(shí)成一層很硬的外皮。法布爾為了方便觀(guān)察梨形糞球的制作過(guò)程，把一只大圣甲蟲(chóng)放在一個(gè)瓶子里，每天觀(guān)察糞球的進(jìn)展，最后他得出糞球是圣甲蟲(chóng)拍打產(chǎn)生的結(jié)論。
在看完這本書(shū)后，我知道了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，像昆蟲(chóng)的`裝死和體形無(wú)關(guān)，法布爾和螞蟻的寓言；蟬成為了被螞蟻壓榨的勤勞的勞動(dòng)者，而螞蟻成為了剝削蟬的壓榨者；螳螂是優(yōu)美但殘忍的捕食者；綠蟈蟈毛巾就的夜間橫行的強(qiáng)盜；黃龜子是和法那斯隆技藝高超的烹飪師。法布爾在書(shū)中表現(xiàn)出對(duì)它們的喜愛(ài)，無(wú)論他們是殘忍還是溫柔，是丑陋還是優(yōu)美，他都無(wú)一例外的表現(xiàn)出對(duì)他們的贊美和喜愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 2
早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》十分精彩，引人入勝。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，它好像一塊磁鐵，深深地吸引了我。我?guī)缀趺刻於及堰@本書(shū)帶在身邊，一有空，便如饑似渴地看起來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的插圖，把一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)展現(xiàn)在我面前：有提著小燈籠的螢火蟲(chóng)，有喜愛(ài)唱歌的蟬，有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲(chóng)們的'習(xí)性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲(chóng)都描寫(xiě)得栩栩如生，讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
我印象最深刻的還是法布爾描寫(xiě)的雄孔雀蛾來(lái)找雌孔雀蛾做伴侶的情景：房間里都是像鳥(niǎo)一樣大的蛾子飛來(lái)飛去。在書(shū)房中，大蛾子輕輕拍著翅膀，繞著那鐘罩飛來(lái)飛去。不時(shí)向鐘罩撞去，似乎想救出雌蛾……
“鐘罩如此牢固，雄蛾該怎樣救出雌蛾��？”我不僅為雄蛾擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。
“雄蛾一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛回來(lái)，一會(huì)兒沖到天花板上，一會(huì)兒又俯沖下來(lái)。它們向蠟燭撲來(lái)，用翅膀把它撲滅�！狈ú紶柸绱嘶铎`活現(xiàn)的描寫(xiě)，讓我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：一只只大蛾在鐘罩周?chē)辜钡仫w來(lái)飛去，撞擊著鐘罩的玻璃，試圖想把雌蛾救出來(lái)。想到這兒，我不禁心中一震。小小的昆蟲(chóng)之間也有如此深厚的感情，為了找一個(gè)伴侶，竟有四十多只大蛾來(lái)看望一只剛出生的公主。在黑夜中，它們也能準(zhǔn)確無(wú)誤地來(lái)到法布爾的家中，這太厲害了！
看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解了昆蟲(chóng)的世界，知道了昆蟲(chóng)也有母愛(ài)，也有感情……它讓我明白了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)；同時(shí)也覺(jué)得有些地方，我應(yīng)該向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)，向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的有心人。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 3
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲(chóng)記》，在讀完這本書(shū)后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致，他觀(guān)察的每一種昆蟲(chóng)都寫(xiě)的那么詳細(xì)，即便是很小的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得很生動(dòng)細(xì)致，真的非常了不起！
書(shū)中開(kāi)篇的第一句話(huà)就深深地吸引了我，也體現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷：“一塊地，這就是我的夢(mèng)想。”這塊不值錢(qián)的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值！這是他自己一直苦苦追求的.夢(mèng)想，就是這一塊土地！
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見(jiàn)證了法布爾畢生對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地。
書(shū)中介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕食方法，這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲(chóng)、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責(zé)罵，但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲(chóng)觀(guān)察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲(chóng)都用樹(shù)葉包著塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲(chóng)讓它們活動(dòng)起來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來(lái)。
正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲(chóng)學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無(wú)論面臨多少的困難，只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴，一定會(huì)在平凡中成就偉大！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 4
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾用一生熱愛(ài)鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部研究昆蟲(chóng)的巨著，同時(shí)也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩(shī)篇。他的熱愛(ài)不是研究死亡，而是探索生命……
法布爾的一生雖充滿(mǎn)坎坷，卻始終沒(méi)有放下心中的熱愛(ài)。在他的心目中，那些昆蟲(chóng)不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象，更如同一個(gè)個(gè)活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，它們有偉大的母愛(ài)，也有自己的本能。
在他的筆下，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲(chóng)世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂(lè)章，它們的樂(lè)觀(guān)，使它們懂得世間萬(wàn)事的虛無(wú)縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索，告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。
法布爾的眼中，每一個(gè)小蟲(chóng)，都有如同人類(lèi)一樣的珍貴品質(zhì)：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不論它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個(gè)月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，快樂(lè)地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的`身體，保護(hù)著一個(gè)新生的家，保護(hù)著自己的孩子，成為一個(gè)盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵，卻使得死亡卻步……
熱愛(ài)與欣賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品，他驚嘆松毛蟲(chóng)如同“氣象預(yù)報(bào)員”般的能力，他稱(chēng)嘆昆蟲(chóng)們的幾何學(xué)……
在《昆蟲(chóng)記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動(dòng)的筆觸，讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的另一個(gè)世界！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 5
在這個(gè)暑假里，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們的科普書(shū)。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。
我從小就喜歡昆蟲(chóng)，而最喜歡的昆蟲(chóng)還是蟋蟀。
四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的.歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子�？墒堑诙欤ú紶柊l(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀(guān)，他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。
我小的時(shí)候，最喜歡捉的昆蟲(chóng)就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀�？僧�(dāng)時(shí)我只是感覺(jué)蟋蟀的聲音很好聽(tīng)，跳起來(lái)好玩而已，并沒(méi)有去探尋原因。而《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)卻告訴了我，是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。
《昆蟲(chóng)記》這本一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，是生物學(xué)之中的一顆明珠！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 6
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家法布爾一生寫(xiě)的杰作。打開(kāi)這部作品，就像進(jìn)入一個(gè)豐富多彩、生動(dòng)、有趣的昆蟲(chóng)世界，讓一個(gè)人大開(kāi)眼界！
過(guò)去，我不太喜歡昆蟲(chóng)，尤其是一些奇怪的昆蟲(chóng)。然而，當(dāng)我看到昆蟲(chóng)時(shí)，我立刻被書(shū)中生動(dòng)的語(yǔ)言深深吸引。在法布爾對(duì)昆蟲(chóng)生活習(xí)慣的仔細(xì)觀(guān)察和描繪下，生動(dòng)生動(dòng)的昆蟲(chóng)形象出現(xiàn)在紙上，有趣，昆蟲(chóng)活動(dòng)的場(chǎng)景不時(shí)出現(xiàn)在我面前：蟬在地下潛伏四年，以換取一個(gè)月在陽(yáng)光下唱歌；螳螂擅長(zhǎng)使用心理戰(zhàn)術(shù)來(lái)恐慌敵人；狼蜘蛛的兩顆毒牙是它的殺手锏，可以立即殺死獵物，狼蛛的寶寶從小就不吃食物，而是以陽(yáng)光為能量……看到這些鮮為人知的昆蟲(chóng)生活習(xí)慣，我不禁感嘆昆蟲(chóng)世界有那么多奧秘！同時(shí)，我也覺(jué)得昆蟲(chóng)和人類(lèi)有很多相似之處。他們也會(huì)有喜怒哀樂(lè)，為生存而努力。與此同時(shí)，我也覺(jué)得昆蟲(chóng)實(shí)際上與人類(lèi)有很多相似之處，它們也會(huì)有喜怒哀樂(lè)，也會(huì)為生存而努力工作。雖然有些昆蟲(chóng)的'生命很短，但它們?nèi)匀粫?huì)努力工作，繁殖后代，過(guò)著美好的生活，讓人們自發(fā)地愛(ài)昆蟲(chóng)。
讓我們足不出戶(hù)，在文字中與昆蟲(chóng)密切接觸的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾真是太棒了！在課文《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》中，法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)著迷，經(jīng)常把昆蟲(chóng)放進(jìn)衣袋里仔細(xì)觀(guān)察和研究。他從不忽視別人的嘲笑，也從不向困難低頭。他一生都在昆蟲(chóng)世界里度過(guò)，記錄昆蟲(chóng)的生命過(guò)程，讓更多的人了解和愛(ài)昆蟲(chóng)。他孜孜不倦的探索和研究精神令人欽佩！
小昆蟲(chóng)，包含了很多知識(shí)。大自然充滿(mǎn)了無(wú)限的奧秘，等待著我們的探索和發(fā)現(xiàn)。未來(lái)，我將以法布爾為例，熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，養(yǎng)成勤奮觀(guān)察的好習(xí)慣，努力工作，堅(jiān)持不懈！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 7
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀(guān)察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。我們屬于人類(lèi)，生活在一個(gè)屬于我們的世界，但是我們難免會(huì)遺忘那些微觀(guān)的世界，而他不同。他耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)；他一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)；他是奇跡的創(chuàng)造者。他就是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲(chóng)的世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文章。書(shū)中描述了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。而且以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生，睿智的哲學(xué)思維躍然在紙上。在樸素的筆下，本來(lái)一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作，現(xiàn)在猶如優(yōu)美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美。
法布爾的細(xì)心觀(guān)察、對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)致的描寫(xiě)讓我們對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的`了解。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在《昆蟲(chóng)記》中，他利用許多實(shí)驗(yàn)證明了他一個(gè)又一個(gè)的猜想與推論，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了許許多多很難甚至不能解決的疑難問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，他沒(méi)有隨便將自己的猜想和推論變?yōu)檫@些問(wèn)題的答案，寫(xiě)入書(shū)中，而是坦誠(chéng)的告訴讀者這些問(wèn)題他也沒(méi)弄清楚，依然要去探討答案，面對(duì)科學(xué)，他總是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)者。
法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 8
法國(guó)作家雨果曾評(píng)價(jià)這本書(shū)是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，贊譽(yù)作者評(píng)價(jià)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”這本書(shū)的作者就是從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)的作家法布爾，而這本書(shū)就叫《昆蟲(chóng)記》。
就在前不久，我又一次翻開(kāi)了這本書(shū)，很快便走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。
在法布爾筆下的螳螂，寫(xiě)出來(lái)很是惟妙惟肖，他還擁有了另外一種獨(dú)特的東西，就是它的那一對(duì)有殺傷力和攻擊性的大鉗子，非常詳細(xì)的寫(xiě)出了螳螂捕食時(shí)那迅捷的速度和超強(qiáng)的`洞察力。
而蜘蛛呢？則像是一位優(yōu)秀的工程師，用了尺子、量角器的作圖工具，畫(huà)出了一張規(guī)范的大網(wǎng)，用來(lái)捕獲獵物。蜘蛛還有著極好的耐心，可以在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的呆上幾小時(shí)。
作者筆下的螢火蟲(chóng)寫(xiě)出來(lái)也是栩栩如生，它的一生都是光耀門(mén)楣的，螢火蟲(chóng)永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的小燈。這是多么可愛(ài)的一種小精靈��！
每當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，不只是昆蟲(chóng)，還有匍匐在草叢里，拿著放大鏡，為了揭開(kāi)昆蟲(chóng)的奧秘，像是一個(gè)偵探，尋找著蛛絲馬跡。不斷實(shí)驗(yàn)，不斷探索，一步一步的靠近真相。這個(gè)人就是法布爾。
但我做事不像法布爾那樣的細(xì)心、有毅力，十分的馬虎，就像是我考試一樣，總是丟三拉四的，十分粗心。流水一樣沖走了我好多分。所以我要像法布爾一樣做到任何事專(zhuān)心，有耐心。
讀完這本書(shū)，我的感受很深《昆蟲(chóng)記》中蘊(yùn)含著追求真理，探索真相的科學(xué)精神。告訴我們做任何事都要有毅力，還要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅(jiān)持不懈，即使再困難，也要向著目標(biāo)前進(jìn)。
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上榆次一中的高中，奔向四樓，不過(guò)我也相信我是可以的。同學(xué)們，我們一起努力吧！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 9
昆蟲(chóng)記錄是法國(guó)人法布爾寫(xiě)的。它記錄了栩栩如生的昆蟲(chóng)。有他們的情況，昆蟲(chóng)的飲食。記錄的動(dòng)物太多了，我數(shù)不清。
在過(guò)去，我一直認(rèn)為螢火蟲(chóng)是吃草的動(dòng)物，但在我讀了昆蟲(chóng)之后，我知道它是一種最喜歡的食肉動(dòng)物，它有兩個(gè)鉤顎，非常鋒利，但像頭發(fā)一樣薄。我們看不見(jiàn)。我們必須在顯微鏡的幫助下看到它。鉤子上有一個(gè)細(xì)小的凹槽。就像人類(lèi)精彩的手術(shù)一樣，它注射獵物，使它失去知覺(jué)。它還有一盞燈，晚上更有利于狩獵。我們也可以抓螢火蟲(chóng)，晚上可以當(dāng)我們的小燈。
我非常喜歡昆蟲(chóng)。只有讀了《昆蟲(chóng)記》，我才能了解更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。了解螢火蟲(chóng)的信息，我也知道螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這一切都是法國(guó)法布爾告訴我們的。我真的能理解螢火蟲(chóng)。
朗格多克蝎子有致命的毒液，它的毒液是不可戰(zhàn)勝的，即使好像刀槍不相容，大孔雀蝴蝶也不是它的對(duì)手，一些毒液非常強(qiáng)大的毒蟲(chóng)也不是它的'對(duì)手。可想而知，朗格多克蝎子的毒液有多毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。然而，幼蟲(chóng)對(duì)它的免疫力很高，幼蟲(chóng)被刺傷后沒(méi)有死亡，它真的很厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后老房子的縫隙一定不能碰，也許遇到什么有毒的害蟲(chóng)等東西。
當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液如此強(qiáng)大時(shí)，我真的很害怕�，F(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn)，它真的很毒，實(shí)際上會(huì)釋放毒液，毒素仍然很強(qiáng)，蝎子也是一種害蟲(chóng)。他還攻擊了人類(lèi)，它真的非常令人發(fā)指，非�？珊�。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須了解更多關(guān)于蝎子的知識(shí)，讓它消失。但有些蝎子并不壞，要好好保護(hù)它們。
法布爾很認(rèn)真，讓我們多了解一下，謝謝法布爾。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 10
你了解昆蟲(chóng)嗎？世界上的昆蟲(chóng)你又知道多少呢？
也許有些人會(huì)說(shuō)知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，萬(wàn)能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取知識(shí)，而不是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。
這部書(shū)是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾，書(shū)中法布爾寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng)，從它們的生活習(xí)性，生活地方，捕食方法等來(lái)介紹昆蟲(chóng)。
這本書(shū)簡(jiǎn)單易懂，知識(shí)豐富，很多昆蟲(chóng)的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習(xí)性。
以前我認(rèn)為昆蟲(chóng)都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲(chóng)記》后，昆蟲(chóng)在我心中的形象徹底變了。原來(lái)昆蟲(chóng)和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲(chóng)，有食肉的昆蟲(chóng)，好像身臨其境般，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)的.世界。
繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我看到法布爾細(xì)致入微觀(guān)察毛蟲(chóng)旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲過(guò)程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程……
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。
我想，這部書(shū)不僅要學(xué)習(xí)書(shū)中的昆蟲(chóng)知識(shí)，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 11
國(guó)慶節(jié)期間，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)�！独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾的杰作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)慣、種類(lèi)、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。它仍然讓我記憶猶新，久久不能忘記。我最喜歡的是迷宮蜘蛛�，F(xiàn)在我給你介紹一下。
當(dāng)迷宮蜘蛛產(chǎn)卵時(shí)，它會(huì)放棄它完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意，這對(duì)嬰兒的安全非常不利，所以它不得不放棄愛(ài)。你看，這是一個(gè)多么小心的母親��！
當(dāng)我讀到迷宮蜘蛛通常把巢建在一個(gè)相對(duì)隱蔽的地方，在那里產(chǎn)卵。然后，我一直在等待孩子們，盡我最大的努力保護(hù)他們，直到他們死去。在死之前，它會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力量為孩子們咬巢。我很感動(dòng)，覺(jué)得迷宮蜘蛛真的很棒！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的母親和迷宮蜘蛛母親一樣偉大，關(guān)心我，愛(ài)我。有一次，那是在晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我.頭，然后，用體溫針幫我量了量，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽一言不發(fā)地背著我跑到醫(yī)院，汗水浸透了她的衣服。我們來(lái)醫(yī)院花了很長(zhǎng)時(shí)間。醫(yī)生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽坐在我旁邊。她的'眼睛里充滿(mǎn)了血。我可以看到我媽媽整晚都在等我。我很自豪有這樣的母親�，F(xiàn)在我想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝順母親，感謝父母的養(yǎng)育！
法布爾的《昆蟲(chóng)》把我引入了一個(gè)昆蟲(chóng)世界，讓我了解了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的作品中，每一只小昆蟲(chóng)都被描述得栩栩如生，所以我毫不費(fèi)力地讀完這本書(shū)，就像聽(tīng)故事一樣。我想：如果我們?nèi)祟?lèi)能像一些善良的小昆蟲(chóng)一樣生活，世界就會(huì)非常和平。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 12
《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類(lèi)文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品，但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言，就足以引人入勝。
科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類(lèi)個(gè)很多，可謂是洋洋大觀(guān)。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別，但都是力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理�！独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧，讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候，將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明，懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的.文字，卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。
而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界，也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 13
從小我就非常害怕昆蟲(chóng)，所以我一點(diǎn)也不想了解昆蟲(chóng)，甚至去用放大鏡觀(guān)察、觸摸。是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，改變了我對(duì)昆蟲(chóng)的看法。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。這本書(shū)主要講述了大自然非常有趣的一種生物——昆蟲(chóng)。他通過(guò)了細(xì)致的觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)，描寫(xiě)了蟬、螳螂、綠蟲(chóng)蚱蜢、灰蝗蟲(chóng)、意大利蟋蟀、大孔雀蝶等昆蟲(chóng)。在法布爾的筆下，讓這些昆蟲(chóng)都表現(xiàn)了驚人的靈性。
這本書(shū)是一本讓我記憶深刻的書(shū)，字里行間里洋溢著對(duì)生命的尊重，讓我由害怕昆蟲(chóng)到有興趣，到敬佩。讀了《昆蟲(chóng)記》我不知不覺(jué)對(duì)我之前瞧不起的.昆蟲(chóng)肅然起敬。這本書(shū)讓我知道了許多昆蟲(chóng)，具有不一樣的特點(diǎn)。比如：編織家、被管蟲(chóng)、充滿(mǎn)愛(ài)心的米諾多蒂菲……更讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就在寒假中，我觀(guān)察了螞蟻。我把一塊比螞蟻它們身體還重的餅干擋在螞蟻的前面。我原以為它們會(huì)退縮，可是當(dāng)我看到螞蟻們一起搬走這塊餅干時(shí)，我驚呆了。我又加大難度，食物還是被它們拿走了，好像表示著它們不管遇到什么困難，都會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)助，齊心協(xié)力。
我又做了一次不一樣的實(shí)驗(yàn)。每當(dāng)它們找到食物時(shí)，我都會(huì)用東西阻擋它們，可它們的表現(xiàn)又讓我震驚了。它們會(huì)用各種辦法，失敗了再來(lái)一次，失敗了再來(lái)一次。它們表現(xiàn)的是多么堅(jiān)持不懈、勇往直前。
讀了《昆蟲(chóng)記》，讓我最喜歡的昆蟲(chóng)是米諾多蒂菲。米諾多蒂菲是多么呵護(hù)自己的孩子，做事都是小心翼翼的。想到我們的父母不也是如此嗎？母親懷胎十月生下我們，讓我們來(lái)到這個(gè)世界，任勞任怨，只希望將來(lái)有成就，我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄兊亩髑槭俏覀円惠呑舆�不了的。
《昆蟲(chóng)記》讓我不再害怕昆蟲(chóng)，也讓我知道大自然是多么奇妙。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 14
提起昆蟲(chóng),我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)的就是蜜蜂、螳螂和蟬。不知從前那個(gè)總和伙伴一起趴在草堆中找西瓜蟲(chóng)的小女孩哪里去了，也不知現(xiàn)在的我怎會(huì)如此害怕昆蟲(chóng),連看到蟬蛻皮的照片都會(huì)被嚇得叫起來(lái)�！独ハx(chóng)記》的作者法布爾卻似乎與我的情況完全相反，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)讓我佩服不已了。
對(duì)于《昆蟲(chóng)記》這本著作，劉老師贊口不絕，不停地夸贊法布爾的刻苦鉆研，說(shuō)他的文章生動(dòng)有趣，吸引讀者……聽(tīng)完劉老師的介紹，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)本。當(dāng)然，且不說(shuō)他的'寫(xiě)作內(nèi)容如何生動(dòng)精彩，單單是他的科學(xué)精神就讓我佩服得五體投地了。
從開(kāi)篇的一章《荒石園》中，我便體會(huì)到了法布爾先生工作的惡劣條件。什么荒石園!說(shuō)得通俗一點(diǎn)兒，就是被廢棄掉的破亂不堪的院子。不如其他科學(xué)家安靜整潔的實(shí)驗(yàn)室，他只能在露天的空地上、雜亂的草叢中用一把小平鏟刨刨挖挖，找出他心愛(ài)的昆蟲(chóng)伙伴。
“你知道嗎?我在網(wǎng)上搜了一下那些蜘蛛的圖片。密麻麻的，老恐怖了!”張穎一臉“猙獰”地看著我，似乎還沒(méi)從那些圖片中緩過(guò)來(lái)。至于嗎?我還不信了�？墒牵凰巡恢�，一搜嚇一跳。看到那些可怕的蜘蛛圖片，我差點(diǎn)兒沒(méi)把媽媽的手機(jī)砸了。我的天，好恐怖!
這么一想，法布爾的形象更加的高大了。他是如何幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真觀(guān)察這些外貌丑陋的大蟲(chóng)的?他是如何幾十年如一日，熱情不改的?他將自己與昆蟲(chóng)融為一體，孜孜不倦地觀(guān)察著它們；他用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都是對(duì)昆蟲(chóng)們的欣賞與贊美，字里行間都流露出他對(duì)生命的熱愛(ài)與敬仰。
法布爾先生是偉大的。他用畢生的精力為昆蟲(chóng)界增添了一塊奪目的寶石，他將自己的研究成果無(wú)私地分享給了全世界。他，是名副其實(shí)的昆蟲(chóng)大師！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 15
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾不朽的作品。他花了大部分時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)，并在觀(guān)察后寫(xiě)了十卷演講。世界怎么能不轟動(dòng)呢？《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的巨大科學(xué)，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。因此，法布爾獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”和“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱(chēng)號(hào)。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)慣和捕獵方法，勤勞的蜜蜂，愚蠢的毛蟲(chóng)，美麗的'蛾子，可怕的蜘蛛，它們可以被稱(chēng)為這本書(shū)的主角。其中，我對(duì)狼蛛最感興趣。每只動(dòng)物都有自己的“殺手锏”。狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆毒牙，非常兇猛，可以立即殺死它的獵物。狼蜘蛛的腹部有黑色絨毛和棕色條紋，腿上有一圈灰色和白色斑紋，四只可怕的眼睛，最喜歡住在百里香干沙上，每天吃新鮮食物，殺死敵人的方法是撲向敵人，毒牙進(jìn)入敵人致命的地方完全殺死它，成為他們豐盛的晚餐。
看完《昆蟲(chóng)》，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界是如此豐富多彩，人類(lèi)也可以在昆蟲(chóng)身上看到。雖然他們不會(huì)像人類(lèi)那樣用語(yǔ)言表達(dá)，但他們的每一個(gè)動(dòng)作都必須有其深刻的意義。在過(guò)去，我總是為了自己的幸福，經(jīng)常殺死小昆蟲(chóng)，不管他們的感受，讀這本書(shū)，我后悔他們的錯(cuò)誤，人類(lèi)不是一個(gè)孤立的存在，地球上所有的生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“像鼻子”，在同一個(gè)密切相關(guān)的系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈中不可或缺的一部分，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾的毅力讓我欽佩他，因?yàn)樗慌吕щy，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他必須抓住活昆蟲(chóng)觀(guān)察，這值得我們學(xué)習(xí)，我必須像法布爾一樣，努力工作，堅(jiān)持，我們的成績(jī)會(huì)更好！
生活是寫(xiě)作的源泉。只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺�，世界才能美好�?/p>
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 16
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》大大小小的昆蟲(chóng)都介紹得很具體，其中我最了解的昆蟲(chóng)是螳螂。
通過(guò)法布爾具體的描寫(xiě)，我知道了許多關(guān)于螳螂的知識(shí)。它的刀是主要的武器，上面長(zhǎng)著幾十個(gè)小小的倒鉤，在刀的最前端，有一個(gè)5毫米長(zhǎng)的倒鉤，螳螂捕食時(shí)，通常站在墻上，獵物在墻下經(jīng)過(guò)時(shí)，它突然從墻上跳下來(lái)抓住獵物，將獵物一口一口地活著吃掉，當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí)，會(huì)張開(kāi)兩張巨大無(wú)比的翅膀把獵物嚇倒，再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃較大的`蝗蟲(chóng)。
雄螳螂飛得很快，通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí)，雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類(lèi)，如椎頭螳螂，它只吃一些幼蒼蠅吧！
螳螂的顏色也不一樣，有綠色的葉螳螂，雄性葉螳螂是棕色和綠色的；有白色的花螳螂，雄性花螳螂顏色不詳；還有綠色和黑色的竹節(jié)螳，雄性竹節(jié)螳顏色不詳。
螳螂在秋天產(chǎn)卵，一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂，一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵，這些卵會(huì)從白色變成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲(chóng)吃掉，剩下的慢慢長(zhǎng)大。
我愛(ài)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士，它從不懼怕對(duì)手，即使是比自己大很多的對(duì)手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn)，不懼怕困難。
寫(xiě)得還可以吧！回來(lái)后他又講了一則小插曲，讓我感到這孩子是真正熱愛(ài)螳螂的人呢。原來(lái)他們班有個(gè)同學(xué)也想寫(xiě)螳螂，可是記不清了，兒子就給人家口述，把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來(lái)，直到那同學(xué)寫(xiě)完為止。我聽(tīng)罷直樂(lè)，這是兒子的風(fēng)格，平時(shí)跟我們講起昆蟲(chóng)來(lái)都是出口成章，一套一套的呢�？磥�(lái)只有喜歡的書(shū)才能讀到這個(gè)份上啊！值得夸獎(jiǎng)一番。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 17
弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇，殘酷的從林法則在昆蟲(chóng)的世界中一樣適用。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲(chóng)之間相互殘殺的情景。
令人印象深刻的是蟬和蝸牛，兩者都是性情溫順的昆蟲(chóng)，但也因此遭到貪婪殘忍的昆蟲(chóng)的欺壓。
先說(shuō)蟬，盡管蟬是個(gè)寵然大物，但仍然拿那些居心叵測(cè)的小蜂科昆蟲(chóng)沒(méi)撤。這種昆蟲(chóng)用穿刺工具刺破蟬卵，把自己卵產(chǎn)進(jìn)去，蟬卵就成了孵化出的`幼蟲(chóng)的食物。
法布爾嘆息道：“寬厚的寵然大物啊，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把這些侏儒踩扁吧！”可是蟬做不到，它的善良，讓這侏儒肆意妄為。說(shuō)白了，就是人善被人欺，被人利用，自己卻毫無(wú)辦法。
再說(shuō)蝸牛，蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊，尤其是有些缺口的蝸牛，正如法布爾所說(shuō)，“金步甲需要的是我殘廢者。”這就是昆蟲(chóng)世界，弱者得不到同情與憐憫。
這個(gè)社會(huì)也是如此，只有強(qiáng)者才能贏(yíng)得別人的尊重，這就如同“門(mén)可羅雀”這個(gè)成語(yǔ)一樣。
相傳，漢朝時(shí)，有位翟公，時(shí)任廷尉，聲名顯赫，有權(quán)有勢(shì)。很多人就來(lái)巴結(jié)他，翟府門(mén)口每天都堵得水泄不通。可是沒(méi)過(guò)多久，有人上書(shū)彈劾翟公執(zhí)法不公�；噬弦�(jiàn)后震怒，并未詳細(xì)查證，就罷免了翟公。而翟公過(guò)去的門(mén)客，無(wú)人為他平反，反而疏遠(yuǎn)了他�？墒遣痪煤�，皇帝查明翟公是被冤枉的之后，今其官?gòu)?fù)原職。那些阿諛?lè)畛械娜擞侄寂芰嘶貋?lái)，但這次翟公不再像過(guò)去一樣熱情地招待他們，而是在門(mén)上寫(xiě)道：“一生一死，乃知交情，一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見(jiàn)。”
不過(guò)我個(gè)人以為，翟公不必如此，畢竟人順境時(shí)的友誼，往往不是那么牢靠的，因?yàn)橥犊咳跽�，沒(méi)什么前途，只有依附強(qiáng)者，才有可能更上一層樓。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 18
今天我偶然讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，剛讀完第一個(gè)故事，我立刻被書(shū)中各種各樣的充滿(mǎn)傳奇色彩的昆蟲(chóng)深深吸引了，嘴中不由驚嘆：“大自然是多么奇妙無(wú)窮啊”!
在法布爾的筆下，勤勞的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈，兇猛的狼蛛……這些昆蟲(chóng)仿佛都活了過(guò)來(lái)。在你面前嬉戲、捕食，讓你身臨其境，留戀忘返。
糞金龜是大自然的清潔工，關(guān)于他的故事法布爾費(fèi)了不少心思，當(dāng)糞金龜搬運(yùn)它的圓球時(shí)，作者用他那豐富的想象力與出色的觀(guān)察力為我們描繪出這樣一幅畫(huà)面：它用后腿抓緊這個(gè)圓球，再用前腿行走，倒退著前進(jìn)，每次他都選擇走險(xiǎn)峻的斜坡，攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當(dāng)高的高度。一不小心，努力便成為泡影。此時(shí)一個(gè)固執(zhí)勤勞的形象，躍然紙上，我欽佩不已。
我不禁想到，作者能用筆將昆蟲(chóng)們的'一舉一動(dòng)記錄的如此詳細(xì)，難道不是依靠他日復(fù)一日、年復(fù)一年的觀(guān)察嗎?看來(lái)《昆蟲(chóng)記》不僅教會(huì)了我眾多的昆蟲(chóng)知識(shí)，還有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的秘密的訣竅---耐心和觀(guān)察。當(dāng)你對(duì)昆蟲(chóng)看久了，再回憶起來(lái)昆蟲(chóng)的樣子，名稱(chēng)、生活習(xí)性都已爛熟于心，水到渠成了。
我又想到，昆蟲(chóng)記這本名著，是建立在“有昆蟲(chóng)”這一層面上的，如果人類(lèi)肆意破壞森林、河流、田地，那么昆蟲(chóng)變成了化石，往昔一切不復(fù)存在，那還怎么觀(guān)察昆蟲(chóng)?《昆蟲(chóng)記》中各式各樣的昆蟲(chóng)，包括法布爾在內(nèi)，他們都不想讓這部著作消失吧!
昆蟲(chóng)記用那奇幻的語(yǔ)言帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)們的世界，它包含了各式各樣生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)，讓我懂得珍惜自然的可貴;他記述了昆蟲(chóng)復(fù)雜多變的生活習(xí)性，使我學(xué)到了知識(shí)、明白耐心觀(guān)察的重要性。讀到它，真是我的幸運(yùn)。
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 19
在我們生活的大自然中，我們的“遠(yuǎn)親”，昆蟲(chóng)，每天從我們身旁來(lái)來(lái)往往，但卻很少有人去觀(guān)察、研究他們。
然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究他們，這個(gè)人就是法布爾。不但如此，他還創(chuàng)作了的巨作《昆蟲(chóng)記》，這部巨作被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。
在《昆蟲(chóng)記》這部巨作中，作者沒(méi)用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書(shū)的故事行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì)，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑。個(gè)性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣�。≡谧髡叩墓P下，天牛像個(gè)小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們的喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。
多么可愛(ài)的小生靈啊！一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活景象，包含了關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著人文的關(guān)懷。從這些詳實(shí)的描述中，我細(xì)細(xì)品讀，終于對(duì)法布爾一生的樂(lè)趣有所體會(huì)，他盡在探索世界生命的`真正面目，字里行間充滿(mǎn)著睿智的哲思。他探索著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理，他追求真理、探求真相的精神，是給我們的一筆巨大的財(cái)富！這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的觀(guān)察，文學(xué)家的敘述向我打開(kāi)了通向昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，也是科學(xué)的大門(mén)！
《昆蟲(chóng)記》五年級(jí)讀后感600字 20
我喜歡昆蟲(chóng)，也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng)，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè)趣。起初只是出于好玩，為了滿(mǎn)足好奇心，而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的'《昆蟲(chóng)記》以后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了許多新的認(rèn)識(shí)，再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么�？催^(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我知道了原因，法布爾寫(xiě)道：“一個(gè)休息日，我正在門(mén)外散步，突然有什么東西從樹(shù)上落下，還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來(lái)�！痹瓉�(lái)，蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲(chóng)更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后，我事先放入了幾片樹(shù)葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿(mǎn)心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀(guān)察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開(kāi)紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了�？磥�(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲(chóng)記》中，作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng)，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。
記住蟲(chóng)子并不渺小，蟲(chóng)子也有值得我們?nèi)祟?lèi)尊重的大智慧。
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