《安徒生童話》讀后感集錦15篇
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《安徒生童話》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《安徒生童話》讀后感1
當(dāng)我第一次看到《安徒生童話》這本書(shū)的時(shí)候,就被它漂亮的封面給迷住了。
我一打開(kāi)書(shū),就被書(shū)里動(dòng)人的故事給吸引住了。其中有幾個(gè)故事令我記憶猶新。
比如《丑小鴨》,丑小鴨它剛出生時(shí)長(zhǎng)得十分丑,很多動(dòng)物和人都嘲笑它,討厭它,丑小鴨也十分想使自己變漂亮,但是它不傷心,它堅(jiān)信只要做什么事都非常努力,終有一天自己可以成功地。結(jié)果丑小鴨竟變成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事讓我懂得了,做事只要努力就能成功,就像學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
再比如《豌豆姑娘》,一個(gè)國(guó)王想找一位真正的公主做自己的新娘,可是他走遍了全世界,怎么也找不到一位真正的公主,因?yàn)槊總(gè)人都說(shuō)自己是真正的公主,國(guó)王不信就走了。一天晚上,外面下著大雨,一個(gè)女人說(shuō)她是真正的公主,國(guó)王不相信,這天晚上國(guó)王放了一粒豌豆在床上,上面放了二十個(gè)被子,二十個(gè)墊子。第二天,國(guó)王問(wèn):“公主昨晚睡得舒服嗎?”公主說(shuō):“一點(diǎn)也不舒服,床上像放了塊石頭一樣,墊的我痛死了。”國(guó)王這相信她是真正的公主,因?yàn)橹挥泄鞑庞屑?xì)膩這樣的皮膚。于是他們就結(jié)婚了。
這故事讓我懂得了,不管什么事,不要隨便相信別人的話,只有我們?cè)囍隽瞬艜?huì)知道。也就像學(xué)習(xí)一樣,不要說(shuō)不可能,只有試了才知道。
《安徒生童話》讀后感2
童話是幻想的天地,它不是一個(gè)神話,也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。 日記
這本書(shū)中,讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì),就是《賣(mài)火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。
事情是這樣的:這是一個(gè)冬天的晚上,人們都在家里吃著“美味佳肴”,一家人圍坐在火旁邊取暖,一起談笑風(fēng)生,無(wú)比的幸福。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,光著腳走在寒冷的學(xué)地里,手上提著一雙又大又寬的鞋子,她的腳被凍青了,紅紅的。可他喊破了嗓子都沒(méi)有一人來(lái)賣(mài)火柴,他們就買(mǎi)一根也行啊,可就沒(méi)一人來(lái)買(mǎi)!鞍ァ边@畢竟是冬天,大過(guò)年的嗎,有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)東西呢?于是,小女孩就坐在一個(gè)光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下,她覺(jué)得自己溫暖多了?擅恳淮位鸩褚涣,就被可惡的風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了,就這樣,一亮一滅,只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了,他根本不敢回家,因?yàn)樗滤职执蛩。所以就一直躲在那個(gè)角落,孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭,她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
我想:現(xiàn)在我們的生活是多么的美好。】荚嚳嫉煤,就有重大獎(jiǎng)賞?梢猿缘脚E、肯德基……想到那里玩就到那里玩,動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切,而我們卻如此糟!
無(wú)知的人類啊,如果你們用錢(qián)去買(mǎi)一根火柴,就可以挽回一條可貴的生命!
《安徒生童話》讀后感3
一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“小夜曲”,悠悠傳入我的耳里,小時(shí)候那本讓我好奇的讓我感到神秘的書(shū) ——《安徒生童話》,把我“卷”了進(jìn)入。
哇,好冷!我怎么沒(méi)穿鞋?腳都都凍紅啦,一種刺心的疼痛。肚子好餓,天氣好冷,我坐在一盞忽亮忽暗的燈下。籃子里裝的是什么?火柴!我是賣(mài)火柴的小女孩!我縮著身子想:小女孩真可憐,你看著大街上燈火通明,笑聲隨處可聞,她卻在這風(fēng)雪交加的大年的夜晚里挨餓,她那美好的幻想,一切卻是泡影。他們生活在那充滿了冷酷無(wú)情的世界里,我們卻生活在這充滿溫暖和愛(ài)意的世界里,可是,有時(shí)我為了一時(shí)自己的玩性,卻荒廢了學(xué)時(shí)的時(shí)間,真是身在福中不知福啊!
像小女孩一樣可憐的人們還有許多,但他們卻在拼搏著、努力著,雖外表丑陋,但總有一天會(huì)有輝煌的成就!偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。丑小鴨長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。但它最后通過(guò)自己努力,變成了美麗的白天鵝,驕傲地飛翔!這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。 ——但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。
這些童話給了我很大的啟發(fā),合上了書(shū),仍一幕幕的就像電影片段般浮現(xiàn)眼前;而生活與學(xué)習(xí)總是現(xiàn)實(shí)的,帶著這些經(jīng)典的美好,念念不忘的我,又沉又香的入睡啦。
《安徒生童話》讀后感4
暑假里,我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》,有許多篇目深受感染和啟發(fā),尤其是《丑小鴨》,感悟頗深,啟迪很大。
丑小鴨出生時(shí),由于他的體積太過(guò)龐大,很特別,一生下來(lái)便很丑,父母都討厭他,兄弟姊嘲笑他,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,鴨兒啄他,雞兒打他,森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天,別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬,可丑小鴨卻不是,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,丑小鴨為不被凍死,在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái),丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物,于是心中有說(shuō)不出的難過(guò),這一刻,丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo),他不懈奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不怕困難,努力進(jìn)取,只要心中有夢(mèng),終有一天,會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。
同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,只要奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)搞好成績(jī)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生,讓他們成為棟梁之才,即便不能成為棟梁之才,那也要清清白白做人。
我一定會(huì)加油的,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷的努力,最終成為一只美麗的白天鵝。
《安徒生童話》讀后感5
自從我看了《安徒生童話》這本書(shū)后,令我十分著迷,童話故事十分搞笑,十分精彩,從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生
《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)地在一齊生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起了
《安徒生童話》中每一個(gè)搞笑的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到!栋餐缴挕防锊粌H有這些,還有《海的女兒》《白雪皇后》《紅舞鞋》《冰雪公主》《鳳凰》《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們?nèi)P闹轮镜亻喿x。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧,我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話》讀后感6
《安徒生童話》立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對(duì)人類美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。讀著《安徒生童話》,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個(gè)非常喜歡打扮的皇帝,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰慧的人才能看得見(jiàn)的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典,陰謀得逞的兩個(gè)騙子帶著皇帝常賜的金銀財(cái)寶溜之大吉。
看完這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太搞笑了。明明一件很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多,不愿意相信自己親眼所見(jiàn),假的當(dāng)成真的了。
《安徒生童話》中有這樣一個(gè)故事,讓我明白智慧是力量的源泉,即使是弱者,如果能充分地運(yùn)用智謀,以計(jì)策來(lái)對(duì)付壞人,也一樣能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。這個(gè)故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中,小克勞斯身體弱小,但他卻機(jī)智聰明,很有智慧;大克勞斯身強(qiáng)力壯,但他卻貪婪兇狠,很是愚蠢。強(qiáng)者因?yàn)樨澙贰⒂薮,不僅沒(méi)沾到半點(diǎn)便宜,最后還喪失性命。
《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都會(huì)讓人情不自禁地想到人生,獲得啟示,這些童話作品飽含著安徒生的.艱辛、智慧、熱情和希望。
感謝安徒生,感謝安徒生童話。
《安徒生童話》讀后感7
今天,我讀了一篇文章,叫《皇帝的新裝》,我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻,傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服,騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服",就這樣,他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去,他以為自己很漂亮,其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做事要用自己的眼睛看,用自己的頭腦思考,千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服,說(shuō):“看不見(jiàn)”是一句真話,但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”,在這樣的威壓之下,“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出,因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣,到朝廷大小官員,誰(shuí)都自欺欺人,最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話,最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話,最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話,而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣,直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象,通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,喪盡尊嚴(yán),童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽,為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行,那出來(lái)示眾。童話還告訴我們,應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話。
《安徒生童話》讀后感8
《安徒生童話》是一本童話書(shū),是一本有趣的書(shū),也是一本很多人都喜愛(ài)的書(shū)。它給人們帶來(lái)了很多快樂(lè),也教會(huì)了人們?cè)S多深刻的道理。
里面的故事告訴我們?cè)S多人生哲理,如《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人,《野天鵝》是因?yàn)樾∨⒑軔?ài)他的哥哥,所以創(chuàng)造了奇跡,《丑小鴨》告訴我們要擁有夢(mèng)想,永不放棄……
其中我最喜歡的是《丑小鴨》。小鴨生下來(lái)就很丑,他的兄弟很不喜歡他,而且在農(nóng)場(chǎng)里,這只小鴨更是受盡了欺負(fù),其他的鴨子啄他,小雞們打他,連喂雞鴨的女傭人也用腳踢他,只有鴨媽媽才關(guān)心它。后來(lái)小鴨遇到了很多的危險(xiǎn),一次,它碰到了一只非常大的獵狗,可因?yàn)樗蟮锰珔柡α,連獵狗都不想抓他,因此,小鴨很自卑。他到過(guò)一個(gè)老太太的房子里,老太太以為小鴨是母鴨,想吃它下的鴨蛋,就把他收留下來(lái)。在老太太的房子里,丑小鴨受一只母雞和一只公貓的歧視,甚至沒(méi)有他說(shuō)話的份!丑小鴨還去過(guò)一個(gè)農(nóng)夫的家里,他闖了很多禍,還差一點(diǎn)讓農(nóng)夫抓住。可是到了溫暖的春天,丑小鴨變成了一只美麗的鵝,再也沒(méi)有任何人或動(dòng)物討厭它!
看了丑小鴨的經(jīng)歷,我深深的感受到了一種道理:人在生活的道路上總會(huì)遇到各種各樣困難的挫折,但只要敢于面對(duì),不輕意放棄,前途將會(huì)是一片光明!
《安徒生童話》讀后感9
親子閱讀使家長(zhǎng)和孩子多了交流的機(jī)會(huì),構(gòu)建了溝通的橋梁,不僅是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,也是家長(zhǎng)自我完善的途徑。
在這個(gè)暑假里,我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》,《魯濱遜漂流記》,《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,《愛(ài)的教育》,《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀,我發(fā)現(xiàn)了孩子的閱讀習(xí)慣有了明顯的轉(zhuǎn)變,由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué),由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā),只要一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)本,津津有味地看起書(shū)來(lái)。
現(xiàn)在,兒子上小學(xué)三年級(jí)了,比較喜歡讀書(shū),更喜歡反反復(fù)復(fù)地看《安徒生童話》,童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們從故事中教育孩子,引導(dǎo)孩子。在童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星,它有著孩子都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過(guò)后,是逸澄最享受的時(shí)光,任由他遨翔在書(shū)中的海洋里,我們一起看《安徒生童話》,他看完之后告訴我,他喜歡《丑小鴨》的故事,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要永于奮斗,才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子,有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。
我告訴孩子,其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的,只要你們敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
《安徒生童話》讀后感10
《安徒生童話》的作者安徒生是以童話名揚(yáng)世界的大作家,他是丹麥的人。他寫(xiě)的《安徒生童話》出版150多年來(lái),已經(jīng)被譯成140多種文字,在世界各地廣泛流傳。他創(chuàng)作的藝術(shù)形象,如美人魚(yú)、拇指姑娘、沒(méi)有穿衣服的皇上、丑小鴨等,已成為世界文學(xué)中的典范,給我們留下深刻的印象。
在《安徒生童話》這本書(shū)中,我最喜歡的就是《大克勞思和小克勞思》和《飛箱》這兩個(gè)故事,我們先談?wù)劇洞罂藙谒己托】藙谒肌钒。故事講的是:
“從前,有一個(gè)小村莊,這個(gè)村莊里住著兩個(gè)同名的人。他們都叫克勞思。為了區(qū)分下來(lái),人們吧只有一匹馬的人叫做小克勞思,把有四匹馬的人叫做大克勞思。
不久,小克勞思因?yàn)橐粫r(shí)太高興,所以把大克勞思的馬當(dāng)成了自己的馬,所以狠心的大克勞思就把小克勞思唯一的一匹馬給殺了?墒,小克勞思用自己的聰明才智,不但將大克勞思解決了,還賺了一群牛和許多的錢(qián)。
我認(rèn)為小克勞思太聰明、勇敢、機(jī)智。
而《飛箱》就不一樣了。它說(shuō)的是:有個(gè)地主生了個(gè)兒子,財(cái)主死了,兒子繼承了他所有的財(cái)產(chǎn)。在他盡情揮霍下很快用完了所有的金錢(qián)。在他走投無(wú)路的時(shí)候,朋友送了個(gè)寶箱給他,可還沒(méi)能救了他。這個(gè)
故事告訴我們不能坐吃山空,不勞而獲,這樣將會(huì)一無(wú)所獲。
我相信大家閱讀過(guò)《安徒生童話》后會(huì)從中感受到安徒生童話的巨大魅力,得到美的享受。
《安徒生童話》讀后感11
平時(shí)我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子,自從有了電子圖書(shū)室,那里就是我經(jīng)常光顧的好去處了。每次在知識(shí)的海洋里暢游,我總是貪婪的享受圖書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè),也常常被小主人公的故事所深深吸引。
今天,我讀了《安徒生童話》,深有感觸。作者安徒生是丹麥著名的童話作家,他家境貧寒, 17歲走上了文學(xué)道路。1835年開(kāi)始寫(xiě)童話,一生共寫(xiě)童話168篇!栋餐缴挕肪褪瞧渲幸槐!栋餐缴挕愤@本書(shū)里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的新裝》、有《賣(mài)火柴的小女孩》、有《海的女兒》、有《丑小鴨》……看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了童話世界。我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的手上攥著一束火柴,嘴里還不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里,我的心涼了,為什么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在雪地中行走著。她終于找到了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板。她蜷縮在那里幻想著,最后她雙頰通紅,嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了……突然,一股香氣撲鼻而來(lái),“吃飯嘍!”姐姐的聲音從廚房傳來(lái),哦,該吃飯了。當(dāng)我看到飯桌上那么多美味的菜時(shí),感到自己是多么得幸福,這時(shí),我多想把這一桌豐盛的菜給她吃,可是……吃完飯,我望著那月亮,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴小女孩的身影,心里久久不能平靜……
《安徒生童話》讀后感12
安徒生動(dòng)人的童話總是陪伴著一群一群的孩子,甚至一些大人也對(duì)安徒生童話也愛(ài)不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話中總是蘊(yùn)涵著深刻的道理。最近,我重溫了一下《皇帝的新裝》。
這篇童話講述了一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿新衣服,不管其它任何國(guó)事,最后竟然被兩個(gè)騙子設(shè)計(jì)受了騙,居然什么都沒(méi)穿在大街上游行,更有趣的是,竟沒(méi)有人去揭穿謊言,甚至還夸耀。最后還是一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
原來(lái)我看過(guò)這篇童話認(rèn)為皇宮大臣的愚昧蠢笨,而這一次我想到了一個(gè)問(wèn)題,如果我在場(chǎng),我會(huì)不會(huì)揭穿謊言呢?我覺(jué)得會(huì)有3種結(jié)果。第一種是"會(huì)",因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)該有正義感,面對(duì)謊言要勇敢地站出來(lái)。但是這樣做的后果是,如果皇帝惱羞成怒,殺死所有看過(guò)他光身子的人,那我豈不是千古罪人了嗎?
第二種是"不會(huì)",如果是這種,那么大家都會(huì)平安無(wú)事,但會(huì)讓人深深感到在這個(gè)社會(huì)中,已經(jīng)沒(méi)有了純真,每個(gè)人都會(huì)因種種原因說(shuō)假話或不說(shuō),我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到誠(chéng)摯的話語(yǔ),這樣的社會(huì)即使是我,一個(gè)上四年級(jí)的學(xué)生也不愿去面對(duì)。
第三種是要通過(guò)"時(shí)間的判斷,用合適的方式",如果是這種,則代表著思維嚴(yán)密,考慮周全,綜合了以上幾點(diǎn)因素,從古到今,從小到大,多方權(quán)衡,用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相,這是讓人敬佩的人。
如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎?這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題;蕦m大臣的愚昧;孩子的天真無(wú)邪,偉大的安徒生到底要告訴我們什么呢?我想,有一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆萊特,這也正是這部童話的經(jīng)典所在。
《安徒生童話》讀后感13
作為一名老師,我要經(jīng)常翻閱一些兒童作品,可當(dāng)我看了《安徒生童話》之后,感覺(jué)它是一本非常好的書(shū),值得我們每個(gè)人去認(rèn)真讀一讀。它會(huì)讓你想到很多。
我從小就喜歡童話,因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的故事,生動(dòng)形象,情節(jié)有趣,語(yǔ)言活潑,開(kāi)啟了我的童年心扉!痘实鄣男卵b》讓你在笑的同時(shí)想到了更多,《白雪公主》的美妙-------每讀到一個(gè)童話,都讓我浮想聯(lián)翩,獲得精神的享受,是我認(rèn)識(shí)了世界的豐富多彩--對(duì)于兒童,童話就像萬(wàn)花筒,變幻無(wú)窮。童話就像大海和天空那樣的深邃和寬廣,讓人幻想,使想象的翅膀自由地飛翔。
這是一本大人和孩子都能受益的書(shū)。他讓我們從天真無(wú)邪的角度去認(rèn)識(shí)人,了解社會(huì),品味人生,懂得什么是美與丑,什么是真與假,什么是善于惡。從平凡的童話中看到了人與人的生活,對(duì)我們的精神世界的滿足提供了素材。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它的人民的種種思想,熱情和理想。”
讓我們?cè)谶@琳瑯滿目,絢麗多彩的童話世界中,感受不一樣的世界。品味精彩人生,讓我們一起讀一讀《安徒生童話》這本書(shū)吧,完善自己的人生吧!
《安徒生童話》讀后感14
今年暑假,我有幸拜讀了世界童話大王安徒生的著名童話集《安徒生童話》。讀完之后,我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。尤其是賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)讓我震撼不已,也慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)人吃人的年代。因而讓我加倍珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在大年夜合家團(tuán)圓的時(shí)候,一個(gè)人穿著破舊的衣服,光著腳孤單地走在冰冷的大街上,身邊的路人匆匆地趕回家與親人團(tuán)聚,誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴,而可憐的小女孩又冷又餓,沒(méi)有賣(mài)掉火柴,回家也是挨凍挨打,只能縮在墻角一次次擦燃火柴,看著許多美好的幻象,最后小女孩在大年夜冰冷的街頭凍死了。
看到這里,我的心里是既氣憤,又覺(jué)得可悲,為什么那么多的路人沒(méi)有一個(gè)人伸出援手,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,也沒(méi)有一個(gè)人給小女孩點(diǎn)滴的溫暖。如果當(dāng)時(shí)我在那里該多好,我一定會(huì)請(qǐng)她去我家里做客,讓媽媽給她買(mǎi)新衣服,把我最愛(ài)吃的零食和她一起分享,把我的好朋友介紹給她,讓她感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛(ài),在充滿愛(ài)的生活中健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。
可是生活中沒(méi)有“如果”,賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)是時(shí)代的產(chǎn)物,我們同情她憐憫她,卻無(wú)能為力,無(wú)法改變事實(shí)。
但是我們卻可以珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,不能生在福中不知福。我們現(xiàn)在穿著整潔漂亮的衣服,吃著美味可口的飯菜,住在干凈溫暖的家里。一家人在一起,風(fēng)吹不到,雨淋不著,冬天凍不到,夏天熱不著。我們還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)們一起上課一起游戲。我們能在爸爸媽媽的陪伴和呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我覺(jué)得自己是幸福的,也是幸運(yùn)的,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
《安徒生童話》讀后感15
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集,里面故事曲折動(dòng)人引人入勝。閱讀時(shí),我為《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)感到嘆息,為《海的女兒》善良的心靈所感動(dòng),為《皇帝的新裝》中群臣的愚蠢感到悲哀,也為《拇指姑娘》所遭受的離奇經(jīng)歷感到驚嘆。
在這里,我就說(shuō)說(shuō)一篇用智謀改變自身處境的童話吧!短楹徒淌凇愤@個(gè)故事是這樣的:從前,有一個(gè)氣球駕駛員,因?yàn)闅馇虮ú恍胰ナ?生命的最后兩分鐘他用降落傘救了兒子。他兒子也想做氣球駕駛員,但因?yàn)樨毟F,他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。由于生活的窘迫與無(wú)趣,他的妻子留下跳蚤走了。從此他與跳蚤相依為命,并教跳蚤魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái),他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),野人國(guó)的公主愛(ài)上了跳蚤,跳蚤和這個(gè)孩子都享受到了無(wú)盡的榮華富貴?墒,這個(gè)孩子對(duì)這樣的生活感到并不幸福,總是想辦法離開(kāi)那里。后來(lái)他想出了一個(gè)好辦法,他騙國(guó)王玩放炮游戲,他和跳蚤利用這次機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。最終,孩子依靠自己的聰明才智,終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了氣球駕駛員。
從《跳蚤和教授》這個(gè)故事中,我知道了:并不是所有的麻煩都令人無(wú)可奈何,當(dāng)遇到很多麻煩和問(wèn)題時(shí),只要我們像那位駕駛員的兒子和他的搭檔跳蚤一樣,積極地想辦法解決問(wèn)題,我們就可以擺脫困境。同時(shí)我們要樹(shù)立自己的理想,并且為了這個(gè)理想,一直堅(jiān)持不懈,不畏艱辛,充分發(fā)揮自己的聰明才智和特長(zhǎng),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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