讀《皇帝的新裝》 有感
細細品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀《皇帝的新裝》 有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《皇帝的新裝》 有感1
俗話說:“愛美之心,人皆有之!惫糯袀皇帝太愛美了,他把他衣柜里的衣服都穿遍了,還覺得不滿意。于是,他就貼了一張布告,說誰能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個騙子看到了國王的布告,他們就想到了一種賺錢的方法。他們跑到國王面前說:“親愛的國王陛下,我們能織出一種神奇的布,你只要穿上了它,一定會是世界上最漂亮的衣服!庇薮赖膰跎狭藘蓚騙子的當……
其實騙子說的神奇的布料根本就不存在,他們只是在裝模作樣地欺騙國王,而國王和大臣們明知這是騙術(shù),卻又害怕別人說自己愚蠢,于是都違心地稱贊這種布料的神奇。到最后國王也騎虎難下,只能光著身子,好像是身著這種世界上最漂亮的衣服,到街上去游行。每個人都說國王的衣服漂亮。突然,有一個小孩大聲的叫道:“他好像什么也沒穿!”他的聲音傳到了每個人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國王,真的是什么也沒穿。
這篇故事告訴我們:做人要誠實,不能為了虛榮心而人云亦云。
讀《皇帝的新裝》 有感2
今天,我讀了一本童話書,書名是《皇帝的新裝》。
從前,有一個皇帝,他什么也不關(guān)心,只喜歡他的新衣服。別人找不他時,他就在更衣室里換衣服穿。
有一天,來了兩個騙子,說自己是織工,能織出最美麗的布,能縫出最最美麗的衣服。這衣服,不稱職的人,不聰明的人,笨的人都看不見。 皇上一聽,很好,就付了許多錢給這兩個騙子,讓他們馬上開始工作。
皇帝想知道衣服織到什么程度了, 就派誠實的老大臣到織工那兒。這位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子里,看見他們正在空織布機上忙碌地工作。他把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒有看見!” 但是他沒敢把這句話說出口來。他想,“ 難道我是愚蠢的嗎? 決不能讓任何人知道。
老大臣說”哎呀,美極了!真是美極了!“后來,皇帝也去了,他也什么都沒看見,但是他也不敢說!皇帝心里想,”難道我是一個愚蠢的人嗎? 難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是最可怕的事情。“ 于是皇帝說:”哎呀,真是美極了!我十二分地滿意!“ 還就決定穿著這衣服去參加游行大典。
那天,皇帝把他所有的衣服都脫下來了,穿著這衣服走在大街上。 一個小孩子說:” 他什么衣服也沒穿!“ 最后所有的百姓都說” 他實在沒穿什么衣服呀!“
讀完后,我覺得皇帝太傻,也太愛美。讓我值得學習的是 —— 那個小孩和老百姓,他們誠實,勇敢。我以后要做一個誠實、勇敢的人。
讀《皇帝的新裝》 有感3
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺劇《皇帝的新裝》。
一到劇場我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們在忙碌著,媽媽告訴我那就是一會演出的人。他們打扮的很奇怪。十點半準時開演了。
故事內(nèi)容講了一個皇帝不關(guān)心自己國家老百姓的生活;也不關(guān)心自己的朝政大事;更不關(guān)心國家的未來;他只關(guān)心自己的新衣服,很愛美。他派他的大臣到全國各地購買最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國慶大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫,給他織出最美麗最豪華的布匹,然后做出世界上最漂亮的衣服。因為招聘條件很優(yōu)厚,所以吸引了兩個騙子,為了得到更多的金幣,騙子根本織不出布匹,于
是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹,大臣們還有皇帝都害怕別人說自己是愚蠢的人,所以都謊稱自己能夠看見他們織的布匹,結(jié)果國慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的衣服,巡回游行,這時有一個小
孩哈哈大笑喊道:“快看,皇帝沒穿衣服呀!皇帝沒穿衣服呀!”只有小孩說了實話。
后來皇帝認識到自己的錯誤,并且規(guī)定以后在他的國家,講實話的人會受到獎勵,說謊話的人會受到懲罰。
通過這個故事我知道了任何時候都不能講謊話,都要講實話,講謊話會受到懲罰的。做人不能太虛偽,一定要實事求是。
讀《皇帝的新裝》 有感4
當我讀完這童話后,不由得又對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對那些大臣官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過,最使我震驚的是那些平民百姓,在游行大典上,他們?yōu)槭裁床徽f實話,他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美的不可言喻?!
我認為,平民百姓之所以如此,大致上有三個原因。一是由于騙子事先聲稱,凡是看不見這件衣服的,都是愚蠢得不可救藥的人,因為百姓們都很要面子,為了維護所謂的名譽,本能地贊美起皇帝的新裝來。二是因為他們知道一旦揭開皇帝赤膊游行的事實,會給皇帝難堪的場面,得罪一國之君總歸是沒好處的。三是百姓們都有“隨大流”的意識,人家說什么,我也說什么,反正到時候?qū)α,那最好,錯了大家也一起錯。
我再次朗讀這則童話,從這小小的童話里,我似乎明白了許多,再一次陷入了沉思……
讀《皇帝的新裝》 有感5
大多數(shù)人對《皇帝的新裝》已經(jīng)耳熟能詳了,今天又重溫了一遍,有了新的發(fā)現(xiàn)與體會。
故事內(nèi)容就不再贅述了,直接從我的體會開始說起吧。人們夸贊皇帝那漂亮的新衣服,因為誰也不想讓別人知道自己是不聰明或者不稱職的。就連那忠誠善良的大臣也不能做到。不聰明并不可怕,可怕的是當別人都顯得是那么聰明時,只有你是不同的,這就說明了為什么人們都紛紛附和。
用現(xiàn)在的心理學術(shù)語解釋,即從眾心理。從眾心理即指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式,而實驗表明只有很少的人保持了獨立性,沒有被從眾,所以從眾心理是部分個體普遍所有的心理現(xiàn)象。舉個生活中很常見的例子:假如你出去吃飯,看到一家很火爆的店,第一反應就是進去看看。再比如,如果看到一家很冷清的店,除非迫不得已,基本不會去這家店吃飯。
這也就說明了為什么真理掌握在少數(shù)人手中(當然,這一結(jié)論有時并不完全正確)。在大多數(shù)情況下,人們總會隨大流。這也告訴我們,在不知道結(jié)果的情況下,堅持己見也是很難的的。當然,大眾的看法也是很重要的,關(guān)鍵是在這中間要尋找平衡。
皇帝的形象并不太好,譬如,他每天從來不務正業(yè),不關(guān)心國家大事和人民,只想著他的新衣服。一但有了好看的衣服便會向人們炫耀,這是一種虛榮的表現(xiàn)。他喜歡聽人們的贊賞,通過這種方式,能滿足自己的虛榮心。在故事中,他沒有治國之能,所以只能通過這種方式來獲得滿足感。就像現(xiàn)實中的我們,因為種種不順心,來用另一種方式讓自己獲得巨大的滿足感。例如,在學習上不順心,就轉(zhuǎn)移到游戲上來,在游戲里呼風喚雨,自己仿佛也真成了那般厲害的人了。這便是逃避心理。
就像皇帝與那些民眾們,不懂裝懂,這是一種自信虛榮的表現(xiàn)(其實也是因為大眾心理,這里就不再過多解釋)。偉大的希臘哲學家,蘇格拉底對于先有雞還是先有蛋這個問題也毫不避諱地稱自己并不知道。況且孔子也曾說過三人行,必有我?guī)熝。承認自己并不那么優(yōu)秀不一定像你想象中那么困難。擺脫困苦的境遇,最有效的辦法就是努力。正所謂努力也是一種謙遜。
讀《皇帝的新裝》 有感6
我輕輕地翻開桌上這本《皇帝的新裝》,津津有味地讀起來。
《皇帝的新裝》講述了這樣一個故事:從前有一個皇帝,他十分喜歡穿新衣服,每天都要裁縫為他做新衣服。有兩個騙子聽說了皇帝的這一愛好,便跑到皇宮里介紹他們自己有多么多么的厲害,縫制的衣服有多么好。于是皇帝就讓他們?yōu)樽约鹤鲆路,這兩個騙子向皇帝要了許多金絲絨和很多值錢的東西說是做衣服用,皇帝應允了。過了幾天后,衣服做好了,騙子假裝為皇帝穿好衣服讓皇帝看看有多么好;实墼谟谓值臅r候,人們?yōu)榱瞬怀姓J自己傻,便說衣服有多好看,最后一個小孩大聲的說皇帝沒有穿衣服,把皇帝的謊言給弄穿了,頓時皇帝羞紅了臉。
讀了這個故事,我的內(nèi)心感慨萬千,皇帝為什么會有這么奇怪的愛好?為何大臣和人們都不愿意說真話呢?都說這兩個騙子太壞了,為什么要騙別人呢?我覺得這兩個騙子非常聰明,只是沒有用到好地方,如果用到了好地方,那么他們就是人才。而那個孩子是讓人敬佩的,因為他敢于講真話,不像皇帝、大臣和人們那樣不敢講真話。只是令我不明白的是,為什么在那個孩子說了真話之后,那個孩子的父親要去捂住孩子的嘴呢?他難道不想讓自己的孩子成為一個誠實的嗎?這值得讓人深思。
其實,在我們的生活中也處處有這樣的事情。就在這個周五,我們班的兩位同學因為一個石榴打了起來,老師來了以后,便問我們圍觀的這些同學怎么回事,沒有一個同學敢站出來說,因為先引起事的是我們班的一個大胖子,他學過跆拳道,平時我們班的同學都不敢得罪他。我旁邊的一位女生看不下去了,便對老師說:“老師,是朱國慶(那個大胖子)不對,別人不給他吃石榴,他就打別人,然后他們兩個就打起來了!蔽覀儼嗟脑S多同學都朝那位女生投去了贊許的目光。老師走后,大家都一窩蜂的涌上來問那個女生:“你不怕朱國慶找你的麻煩嗎?”那個女生答道:“為什么要怕他呢,如果不對老師說真話,那另一個同學明明沒錯就要受到批評!蔽衣犃诉@番話,心里對那個女生十分分敬佩。這位女生不就像《皇帝的新裝》里的那個孩子一樣嗎?
《皇帝的新裝》這篇故事告訴我們做人一定要誠實。我們不要像皇帝和大臣那樣不講真話。我們要學那個孩子的誠實。同學們,你們記住了嗎?
讀《皇帝的新裝》 有感7
我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個故事里有一個皇帝特別喜歡新衣服,一個小時換一套衣服。
有一天,來了兩個騙子,他們會說“我們能織出誰也想不到的布料,而且不稱職或愚蠢的人都看不見!被实勐犃,大笑起來,說:“快給我織這樣的衣服!闭f完他就給了兩個騙子一筆錢,騙子拿到了錢,就把錢放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢就假裝織起了布。兩個騙子用三天的時間就織好了;实巯肟纯醋约旱囊路恿耍团扇巳タ纯。大臣來到房間,什么也沒看見。可是他忍著沒有說出來,他心里想:“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎?”他也不說出來,怕別人笑話他。
后來兩個騙子給皇帝穿上新衣服,然后皇帝就無游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的,他們怕別人知道他們什么也沒看見。后來一個小孩子對他的爸爸說:“皇帝什么也沒穿呀。”小孩的話傳開了,老百姓都說皇帝怎么什么也沒穿。皇帝根本不管衣服的事,他想“我一定把游行舉行下去。
讀了這個故事我覺得真好笑;实酆鼙坎挥靡恍r換一套衣服,我覺得皇帝真一浪一費,新衣服可以穿好久的。這個皇帝太愚昧了,騙子都能騙過他,還有他周圍的那些大臣也太愚蠢。這些人不想讓別人說自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說我們笨。只要努力學習,就能變得越來越聰明。
讀《皇帝的新裝》 有感8
許多年前,有一位皇帝很喜歡穿漂亮的`衣服。這個故事是我在《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》看到的。
因為他很喜歡穿漂亮的衣服,所以他就用很多錢招來了兩個很"優(yōu)秀的織衣工人",皇帝哪知道他倆是騙子,所以他就相信"織衣工人"的話:"只要愚蠢的人或者不稱職的人都看不見這件衣服。"
為了放心,皇帝讓兩個官員去查看,他也親自去查看。但是他們都害怕被別人當成愚蠢的人或者不稱職的人,所以即使什么都沒有,他們也說衣服色彩豐富、非常漂亮。
皇帝就穿著這件"美麗的衣服"去游行了。
從這個故事中,我明白了做人一定要誠實,不能別人說什么,自己就以為這一定是對的。
讀《皇帝的新裝》 有感9
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風,塑造了一個皇帝的虛偽形象。也剖析了當時社會上的一些可悲的現(xiàn)實。
故事中的皇帝完全就是當時統(tǒng)治階層的寫照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽,極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后,他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚的摸樣,這正是安徒生
對統(tǒng)治者的血淋淋的批判!
還有文中的一些大臣。他們在面對那臺“良心機”時是那么的訝異,好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開脫”說他們純粹只是為了保住自己的官職,可我也從他們身上看到了當時官場乃至于社會的丑惡與壓抑!
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀,挑破統(tǒng)治者的掩飾,把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來,然后大白于天下,讓世人了解他們的丑惡行徑!
古來有帝識見高,
不問民情問衣袍。
橫眉冷對千夫指,
安能自在夸“美貌”!
讀《皇帝的新裝》 有感10
要問我最愛看什么童話?我會毫不猶豫地告訴你——安徒生童話。那一個個動人、幽默的童話故事陪伴著我度過了漫長的暑假,豐富了我的學習生活。當一縷陽光冉冉升起,我便捧起我心愛的童話故事書,細細咀嚼著;當放下飯碗,我便信手翻閱我心愛的童話故事書,沉浸在幽默、快樂之中;當無聊清閑之際,我便想起了我心愛的童話故事書,一個個蘊涵深刻道理的故事便浮現(xiàn)在我眼前,最令我難以忘記的是《皇帝的新裝》。
這個故事講了皇帝愛穿新衣服。有一天來了兩個騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不稱職。為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了;实劢o了騙子好處,穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.。 讀完這篇童話,我不禁滿腹疑問:堂堂一 國之 君怎么會被騙呢?我不由得對兩個騙子的貪婪、不勞而獲感到憎恨;對皇帝的愛慕虛榮、愚昧而嘆息。我想,如果我是那個小孩,我會不會揭開真相?也許,我也會像別人一樣,也假裝看見了那件漂亮的新衣。因為我怕別人真的看見了,而我沒有,這樣,我就是那個唯一的笨蛋,我又怎能甘心做這唯一的笨蛋呢?但是,我又想,如果現(xiàn)在每個人都和我這樣,豈不是我們都要被騙子欺騙?毫無疑問全都是因為虛榮心在作怪。全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,騙子之所以得逞,是因為他們看清了人們心中的弱點——甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心。讀了這個童話故事后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心,不要為了虛榮,放棄那顆真誠的心。想想自己其實也這樣,看見別人拿出很貴的輪滑板玩,真羨慕。知道爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心。其實,我們要學會控制自己的虛榮心,亡羊補牢為時未晚,從今天起我要做一個知足的人,不要盲目追求虛無縹緲的華麗,人最美的是心靈,心靈美才是最美的。同時,這個故事使我在學習中也深受啟發(fā),我一定不要做那種虛偽透頂?shù)膶W生,怕自己的不足暴露在太陽下面而想盡辦法掩蓋。因為在學習上,來不得半點虛假,我知道,只有大膽暴露自己的缺點,讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn),才能使自己很快改正缺點,而越來越進步,離成功也越來越近!
讀《皇帝的新裝》 有感11
在我五歲的時候媽媽給我講了《皇帝的新裝》的故事,內(nèi)容是這樣的:從前有一個很愛臭美的皇帝。每天都要換一件新衣服,有時還要換二,三件呢。有一次,皇帝要參加一個盛大的活動,他就找了兩個裁縫給他做新衣服,可是日子到了,新衣服卻沒有做出來,兩個裁縫又很怕皇帝不高興,兩個人就假裝拿著衣服的樣子讓皇帝穿并且對皇帝說他們兩個人做的衣服愚蠢的人看不到,皇帝其實跟本什么也沒看到,可是他怕別人說他愚蠢,就也裝模做樣的穿衣服。而且周圍的大臣們也說皇帝的新裝多么多么的漂亮,這時人群中的一個小孩忽然喊:“大家快看啊,我們的國王什么也沒有穿”這時大家都笑了,皇帝悟著臉回皇宮了。
每次再看到這個故事,我都會笑出聲來,感覺這個皇帝是那么的幼稚和可笑,這個故事告訴我們無論做什么事都要誠實,都要說實話。
讀《皇帝的新裝》 有感12
正在教授安徒生的童話《皇帝的新裝》。課后題問:這位皇帝回宮之后將怎么辦?
全體學生同聲回答:殺掉騙子!
嘆曰:天真,天真的小孩說出“可是他什么也沒穿”;
天真,也只有天真的孩子才會說“殺掉騙子”。
明智的大人們會猜出皇帝的想法:繼續(xù)演下去,只有這樣才能維護自己的權(quán)威。如若不然那全國臣民不是就看出來你的昏庸,不稱職了嗎。
講著,講著,我想起了一張照片。好多人都說它是假的,那個信誓旦旦的“挺虎派”呢?
繼續(xù)鑒定?上山尋虎?還是?
讀《皇帝的新裝》 有感13
對于酷愛讀書的我來說,一個故事就如同一只純潔的羽毛,我有好多故事,于是最終我便擁有了想象的翅膀,帶我飛,給我希望。它是我最可口的美食。
今天,我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝,騙子誘他上當,于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進下,最終形成了皇上裸身游行,后被孩子揭穿了真相的故事。文章十分精彩,將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉,我所看重且向往的是那個孩子的天真無瑕,大概正如老師所講:只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒,她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信,她僅有5歲。那天,一位鄰家小女孩找她玩,她卻毫不掩飾地說:“我不和她玩,誰讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當時真想責怪她,可轉(zhuǎn)而又想:她當真不懂事嗎?她只不過是在說她的真正所想啊!試問有幾個能夠像這5歲孩童,將自己的真實想法直截了當?shù)靥孤督o別人的呢?我笑著,因為我曾經(jīng)擁有過那種歲月,現(xiàn)在好向往它,可它正如火車一般,正奔向一個新的起點,已無暇顧及我的悲傷懷念。我又想:或許我失去了歲月便不再擁有,但是,童心是會永駐的。我想起我寫的那首詩中一句:“將來,我將品嘗失去后的思戀,所思戀的是童年的絢麗!庇衙湘面迷u價時寫道:果真如此嗎?如果你永遠保持一顆純潔的童心,你不就永遠也不會失去童年的絢麗嗎?我會意了,我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了!
愿我童心永駐,愿世間的愛永存天地之間。
讀《皇帝的新裝》 有感14
說起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉,大部分學齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨特的新衣服,請來了兩個騙子給他做衣服,卻被騙子耍的團團轉(zhuǎn)。甚至為了不被當成傻子,沒穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當成傻子,而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個天真無邪的孩子揭露了這一切,讓皇帝無地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮,贊揚了這個孩子的勇敢與天真。 然而,在現(xiàn)實的社會中,結(jié)果真會如此嗎?
皇帝的身份高高在上,孩子的的身份卑不足道;蛟S孩子說出這話時,人們或許會覺得同病相憐,但是畢竟他只是個孩子,這種感覺只是暫時的。誰會愿意為一個孩子之后承認自己看不到這件衣服,是個傻子呢?就算承認了,也會得罪皇帝,后果可想而知。所以在這個孩子說出真相后,很有可能沒有第二個人站出來說自己也看不到。而這個孩子也會因為他們的虛榮被當作“傻子”。所以才會覺得他勇敢,同時也天真。
人也要長大,而長大后誰也無法保證這份天真不會被虛偽取代。有時虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰也沒指出皇帝的錯誤,給皇帝留臺階下,也不會得罪誰。但是之所以“虛偽”是個貶義詞,是因為它的弊大于利。因為最后沒有人指出皇帝的錯誤,皇帝也不會改正,而這樣的皇帝能管理好一個國家嗎,所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會比虛偽寶貴。
《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺,了解了社會上的不良現(xiàn)象,也明白了天真的寶貴。
讀《皇帝的新裝》 有感15
那天,我閑著沒事就去翻了翻《讀者》,突然,一個題目吸引住了我,我便往下看,整個故事深深的感動了我;有本事就來向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就!蔽覀儍蓚學生都不答應;
我終于長大了.我學會了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己,我學會了用花言巧語來討大人老師的歡心.我變成了一個雙面人.可是我并沒有覺得有什么不好.我甚至還覺得自己有點聰明,用這個來討大人的歡心.一直到有一天-
我們學習了《皇帝的新裝》這篇課文,所有的大人們都為了維護自己那一點點可憐的自尊而撒謊,使一個很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過了.最后還是有一個小孩子來識破的謊言.從中我看出了人生當中的復雜.小孩子是多么的天真啊,他們雖然都不懂事,可是有的時候有的大人連小孩子都不如.因為小孩子知道哪里錯了,怎么改,有的大人就算知道了,他也不知道什么去改.
當老師叫我起來回答這個問題的時候,我的臉紅了.就在那么一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴重的事情,純真離我漸行漸遠了.我突然感到很悲哀.我想重新找回我的純真,可是我們就好象兩條平行線,永遠都不可能相交了.我失魂落魄地走在大街上,腦子里閃過的都是我小時侯那一些零星的片段.我絕望了.
我靠在窗臺,感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》。一下子,淚,涌上了眼眶。我看見純真離我越來越遠.我的世界里沒了陽光.頓時,心冰冷了.
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