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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2022-02-03 10:44:58 讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感【推薦】

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《老人與!纷x后感,希望能夠幫助到大家。

《老人與!纷x后感【推薦】

《老人與!纷x后感1

  我是一個(gè)小書(shū)迷,空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。有一次,我看到了《老人與!愤@篇小說(shuō),我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。

  這篇由美國(guó)作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)主要講述一位生活在古巴的貧窮老人,靠捕魚(yú)為生。他連著84次都沒(méi)有抓到魚(yú),但是第85次他依然打起精神出海捕魚(yú)。終于他釣到了一條大魚(yú),但是這條大魚(yú)掙扎著想逃脫,差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚(yú)。但在路途中,許多鯊魚(yú)不斷來(lái)偷偷啃食,老人就頑強(qiáng)地與那些鯊魚(yú)搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚(yú)的骨架。

  這位老人雖然失敗了,但是他無(wú)畏的勇氣以及堅(jiān)持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚(yú)帶回家中,但起碼他去努力了,不管結(jié)局如何,他也稱得上是位“英雄”。

  當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強(qiáng)大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對(duì),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。

  讀了這本書(shū)后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要向老人一樣勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。

《老人與!纷x后感2

  《老人與!返淖髡吆C魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

  它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú),但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚(yú),與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻,筋疲力盡的他,在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

  老人這個(gè)形象告訴我們:不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著,哪怕面對(duì)的是失敗……

  記得三年級(jí)時(shí),父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初,老師突然要求我考十級(jí),但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前,我覺(jué)得練琴好玩,沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后,我累到極點(diǎn),整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí),我讀了《老人與!,內(nèi)心一震,不禁質(zhì)問(wèn)自己:書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú),仍不肯返航;打到魚(yú)后,與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜,雖然魚(yú)在歸途中被吃光,可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級(jí),這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟,改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛,但我通過(guò)吮吸它減輕痛感,仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí),媽媽心痛極了。

  在考級(jí)當(dāng)天,我信心滿滿地步入了考場(chǎng),琴?gòu)椥性屏魉,譜也倒背如流!最終,我花了兩個(gè)月的時(shí)間,就考出了十級(jí)……今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅(jiān)持到底。

  《老人與!肥且槐竞脮(shū),它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

《老人與海》讀后感3

  輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是,在我讀完《老人與!分,我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。

  圣地亞哥老人,以捕魚(yú)為生,卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú),但是,饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人的船拖著馬林魚(yú),走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚(yú),拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú),鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了,留給老人的只有魚(yú)骨……

  作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

《老人與!纷x后感4

  歐內(nèi)斯特。海明威是馳名世界的美國(guó)作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與!。讀完整篇文章,一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅(jiān)韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

  古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(zhǎng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠(yuǎn)海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚(yú),把它縛在船邊,拖著它返回漁港。但是,途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊,它們瘋狂地爭(zhēng)事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)群搏斗:用魚(yú)叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒(méi)有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí),SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡(jiǎn)單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對(duì)手,佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略,人的氣魄,人的價(jià)值,證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的!

  人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與坎坷,但是我相信,只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會(huì)取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì)后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與!,一句極富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來(lái):人可以被毀滅,但不能被打!

《老人與海》讀后感5

  今年快開(kāi)學(xué)時(shí),我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō),《老人與!,我十分佩服小說(shuō)中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的意志才能成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)近六旬的老漁夫,再一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣了一條大魚(yú)卻拉不上來(lái),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來(lái)又因?yàn)榇篑R林魚(yú)魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,嘴中突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其它漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到:“老漁夫想:這里離河岸太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),更看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們就叫苦連天,我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)著游來(lái)?yè)屖常?老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒,捕到的劍魚(yú)的嘴,等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú),但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣的批評(píng)自己的左手:“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人的樂(lè)觀精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不斤斤計(jì)較。

  小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣,不能太滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上。做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與海》讀后感6

  在寒假的時(shí)候,有幸拜讀了海明威的.《老人與!纷屛疑钣懈杏|,使我在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。

  《老人與海》最讓我為之感動(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神,頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚(yú)時(shí),用堅(jiān)韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚(yú),面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)群,老漁夫沒(méi)有退讓,這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn),心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對(duì)自我、面對(duì)對(duì)手的一種勇敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對(duì)我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確:知識(shí)改變命運(yùn),成長(zhǎng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會(huì)加重步伐;如果把它當(dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn),勇敢地迎強(qiáng)前去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解,而我們的行動(dòng)也會(huì)因此而更加充滿意義。

  我也迷茫過(guò),在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話,作業(yè)馬馬虎虎,幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上,相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了,一開(kāi)始我不以為然,認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平,在我對(duì)自己感到失望時(shí),我不禁想起《老人與!返倪@句話"一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打。⑹堑,我不能被打敗,我要努力學(xué)習(xí)。

  我背起行囊重新上路,我要憑智慧與耐力,與未來(lái)做一個(gè)交換,用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直走在我選擇的道路上,無(wú)論前方多么坎坷都會(huì)走下去,我相信我的努力和耐力都會(huì)得到回報(bào)的,就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣,終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。

《老人與海》讀后感7

  暑假里我讀了海明威寫(xiě)的《老人與!。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”。

  書(shū)中講述了老人出海打魚(yú),前面很多天都沒(méi)捕到魚(yú),忽然有一天捕到了一條大槍魚(yú),老人和大魚(yú)斗智了兩天,最后用魚(yú)叉把魚(yú)叉死了。因?yàn)轸~(yú)留下了血腥味,所以引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,到了海港的時(shí)候,槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架,但是他中間并沒(méi)有放棄捕魚(yú),一直在努力,這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵(lì)著我。

  有一次我沒(méi)有早飯吃,我想自己煎個(gè)蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,敲到碗里,我在鍋里倒了點(diǎn)油,打開(kāi)煤氣灶,只聽(tīng)“嗞!嗞!嗞!”幾聲,我很害怕,不敢倒雞蛋,我突然想到《老人與!分械睦先擞啦环艞壍木瘢蚁蚝笸肆藥撞,伸出手,閉上眼睛,猛的一倒,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)鍋里的雞蛋一片狼藉,我在心里大叫:“怎么沒(méi)有成功,但我不能放棄!”

  我一次次的練習(xí),又一天早上我依舊來(lái)煎雞蛋當(dāng)我的早飯,我再次打開(kāi)煤氣灶時(shí),已經(jīng)不害怕了,我充滿信心的把雞蛋倒進(jìn)鍋里,一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)一樣的煎蛋呈現(xiàn)在我面前。我開(kāi)心的像一只兔子蹦蹦跳跳的,我看著自己努力出來(lái)的果實(shí)滿意極了。

  看來(lái)一個(gè)小小的煎蛋并不能打敗我,因?yàn)槲蚁嘈,只要我們?jiān)持不懈、永不放棄,就能打敗困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。

《老人與!纷x后感8

  黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木,這位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

  在知識(shí)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。

  小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú),并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候,也許從中困難重重,。魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因?yàn)橐粊G開(kāi),大魚(yú)就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志,找回自己原來(lái)的方向?纯葱切,看看水流,看看群山。

  在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú),我們要花費(fèi)很多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。

  大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí),它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú),以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅(jiān)強(qiáng)些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。

  高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有堅(jiān)強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì)失敗!

《老人與!纷x后感9

  在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過(guò)閱讀,我們能夠在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

  什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的期望與自我人生的夢(mèng)想。

  什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于應(yīng)對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。

  《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖亲晕覍(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>

《老人與!纷x后感10

  升旗儀式上的發(fā)言給了我一個(gè)問(wèn)題:“人為什么要奮斗?”在看似牢不可破的困難面前,是什么讓我熬過(guò)了漫漫絕望之夜?顯然,支撐我的不是金錢(qián)和名聲,也不是興趣,因?yàn)榕d趣不足以鼓勵(lì)我堅(jiān)持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>

  學(xué)長(zhǎng)給出了自己的解釋:我拒絕接受。我想超越比我強(qiáng)的人。

  《老人與!方o出了它的答案:證明它存在的意義。

  故事很短,像海明威老人一樣簡(jiǎn)單,但每一個(gè)字都很強(qiáng)硬,像老人的錚錚鐵骨,告訴我一個(gè)普通的道理。老人告訴我:人放不下自尊。即使他們處境不好,也不會(huì)借用別人的好處,向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元,明天就要當(dāng)乞丐了."老人用實(shí)際行動(dòng)告訴我:千萬(wàn)不要向困難屈服!老人選擇去深海釣魚(yú),而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。

  有時(shí)候,生活是一條大魚(yú)。如果你不打敗它,它就會(huì)打敗你。當(dāng)我們的手抽筋,當(dāng)我們陷入饑餓,當(dāng)我們失去武器,當(dāng)我們遇到鯊魚(yú),我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器,向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來(lái)就是為了證明自己的意義,證明人永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打!

  有人說(shuō)《老人與!肥潜瘎 5也贿@么認(rèn)為。雖然老人釣到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但又有什么關(guān)系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò),就沒(méi)什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己,我們就會(huì)成功。所以,我寧愿難過(guò)也不后悔,想在開(kāi)心的時(shí)候好好享受。

  我覺(jué)得《老人與!废敫嬖V我的是要有不服輸?shù)木。在我的?mèng)里,老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子。每個(gè)人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅(jiān)韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。

《老人與!纷x后感11

  一只小船穿過(guò)無(wú)盡的大海,船上坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人,他的名字叫做桑迪亞哥。他因?yàn)樽分鹬惶谉o(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條巨大的魚(yú),他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以這條魚(yú)的力氣也使非常巨大的。

  這條魚(yú)拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜,大魚(yú)最終被漁夫刺死,拴在船頭,但這時(shí)卻遇到了大鯊魚(yú),最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最終回家時(shí)只剩一副魚(yú)架。

  “人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與!方o我們所揭示的哲理。每個(gè)人都是有缺陷的,但只要你能戰(zhàn)勝你的缺陷,你就是勝者。漁夫,一個(gè)人的生命價(jià)值在追蹤大馬林魚(yú)時(shí)得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想追求過(guò),難道他不是勝利者嗎?雖然最后沒(méi)有勝利,但他的做法對(duì)自己來(lái)說(shuō)是種都是勝利的。

  人類是勇敢的,人類是沒(méi)有自己的極限的。當(dāng)人類的一次又一次極限被打破,人類一次又一次的去迎接挑戰(zhàn),這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威,幫助自己取得最后的勝利。

  漁夫是一個(gè)可憐的老頭,在經(jīng)過(guò)自己這么多得努力之后,而自己卻沒(méi)有得到最終的回報(bào)。這似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)是件不公平的事,但是他挑戰(zhàn)了自己的極限,并戰(zhàn)勝了它,他得到了比物質(zhì)更可貴的東西。

  人類并不總是完美無(wú)缺的,也并不是十全十美的,這才是真正的人生。如果一切都風(fēng)調(diào)雨順,你就像不曾來(lái)到這個(gè)世界中一樣。你并不是真正的贏者,你是一個(gè)失敗者。

  只有挑戰(zhàn)自己的人生,挑戰(zhàn)自己的極限,也許你才會(huì)給這個(gè)人增加美麗的光彩。

  這就是人生。

《老人與!纷x后感12

  他決心做自己一個(gè)人的英雄。

  生活的種。種苦恨辛酸會(huì)磨去人的棱角,歲月的流逝也會(huì)給人留下風(fēng)霜,而有多少人,在這過(guò)程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了自己的執(zhí)著與追求?又有多少人,在桑地亞哥老人這種境地里,選擇割去魚(yú)線,駕著船帶著八十五天沒(méi)有釣到魚(yú)的恥辱回去?不,這恥辱不在于失去了魚(yú),而在于在軟弱的驅(qū)使下在死亡與失敗中選擇了失敗,與文中所言相反,一個(gè)人沒(méi)有被摧毀,卻被打敗了。

  真正的失敗,是自己的意志,屈服了。

  那些人放棄的不僅僅是魚(yú),而是夢(mèng)想,成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種。種向往,可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大,有所作為,令人仰望?墒怯⑿圩顝(qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵。一個(gè)人想為他人所仰望,必須要自己認(rèn)可自己的所作所為,這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。

  桑地亞哥老人沒(méi)有失敗,因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退潰,大魚(yú)沒(méi)有使他放棄,鯊魚(yú)也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的,他原本只是一個(gè)平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書(shū)中,他只是一個(gè)人的英雄。

《老人與!纷x后感13

  “一艘船翻過(guò)世界盡頭,駛往不明的海洋,船頭上懸架著一面盡管飽經(jīng)風(fēng)雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子,旗子上,贊放盤(pán)龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮——超越極限!”它是海明威點(diǎn)評(píng)他的《老人與!返摹

  《老人與!窢I(yíng)造一個(gè)硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的一個(gè)全名是桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人一個(gè)人出海打漁,在一無(wú)所獲的48天以后釣上了一條極其極大的馬林魚(yú)。它是老人從未見(jiàn)過(guò)也真不知道的比他的船還長(zhǎng)兩英寸的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,托著小帆船飄流了整整的二天兩夜,老人在這幾天兩夜中經(jīng)歷了從沒(méi)承受的艱辛磨練,總算把大魚(yú)骨頭死,拴在船頭。殊不知這時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)開(kāi)展了生死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃完了,老人最終拖回家了的只剩余一副光溜溜的魚(yú)框架。創(chuàng)作者為何沒(méi)有什么沒(méi)讓老漁夫獲勝呢?從這當(dāng)中有一個(gè)生活哲理:“一個(gè)人并并不是天生要給擊敗的,你盡能夠解決他,可便是打無(wú)敗他!泵恳粋(gè)人都是有缺點(diǎn),只要你能擊敗它,而不是屈服它你也就能變的強(qiáng)勁。作曲家貝多芬說(shuō)過(guò):“我能被催毀,但我不能屈服!

  人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次極限挑戰(zhàn),一次次擴(kuò)張極限。一次次擴(kuò)張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功,大家都應(yīng)當(dāng)尊重她們。應(yīng)是她們的身上擁有高些的質(zhì)量:信心

  人生道路自身是一種無(wú)期盼的追求完美,在人生的道路上免不了有艱辛,只要你有著了英勇和信心,你也就會(huì)變成勝者。

《老人與!纷x后感14

  “超越極限”是什么?怎樣做到?這是我一直思考的問(wèn)題?赐辍独先伺c!愤@本書(shū),我受益匪淺。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚(yú),直到第八十五天時(shí)才發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),兩天兩夜的打斗,鯊魚(yú)的多次襲擊,最終他筋疲力盡地帶著魚(yú)骨返回了岸邊。

  在大自然面前,人是渺小的,小的可憐,就如同這本書(shū)里的老人,他在與馬林魚(yú)的決斗中,雖有外力相助但依舊受了傷,海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪,他的生命依舊是危險(xiǎn)的……他能活著、帶著魚(yú)骨回來(lái)完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了,如何勝利?但這個(gè)老人做到了,看似他一無(wú)所獲,是徹徹底底的失敗?删裆夏?他勝利了,面對(duì)不可征服的大自然,他勇于去拼,去搏,這無(wú)疑是很可貴的。并且,他在經(jīng)歷挫折后,沒(méi)放棄,而是越挫越勇,哪怕葬身在大海也無(wú)所畏懼。

  老人的精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。書(shū)本里,現(xiàn)實(shí)中,有許許多多的“桑提亞哥”等待著我們?cè)偃コ。我們身處在這么好的時(shí)代,無(wú)論環(huán)境、資源都比桑提亞哥好,還有什么理由不去努力。就像在學(xué)習(xí)中,往往就是一遇到難題就放棄,認(rèn)定自己沒(méi)有能力,不會(huì)做、不敢做的人如何變好?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怕出錯(cuò),勇于嘗試,不斷地挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。

  極限是什么?人沒(méi)有極限,只要擁有像老人一樣百折不撓,永不服輸?shù)木瘢憔蛣倮耍?/p>

《老人與!纷x后感15

  一個(gè)古怪的老頭,釣一條魚(yú),直到天昏地老,海枯石爛。

  這就是讀《老人與!返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書(shū)就被我扔在書(shū)架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個(gè)月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。

  在今天被動(dòng)的翻開(kāi)這本書(shū)之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個(gè)顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它,也不愿意去了解它。

  驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書(shū)籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家,要不就是賣(mài)給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書(shū)異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海,孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開(kāi)柔韌的紙頁(yè),赫然見(jiàn)到“我要和它斗到死!敝鴮(shí)讓我驚心。

  縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅(jiān)持贏過(guò)了波塞東的囂張。

  轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年,放棄了;想當(dāng)律師,不到半年,喪氣了;想當(dāng)作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。

  并不是沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細(xì)針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅(jiān)持換來(lái)的失敗,躲在瀑布里哭泣。

  縱使老人身處險(xiǎn)境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。

  聽(tīng)說(shuō)除了教徒們,人是沒(méi)有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。

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