輪椅上的霍金小學生讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的輪椅上的霍金小學生讀后感，希望能夠幫助到大家。
輪椅上的霍金小學生讀后感1
《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱為宇宙之王的著名科學家霍金，在自己完全癱瘓的狀況下，憑著堅強的毅力，孜孜不倦地探索宇宙奧秘，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)作出了重要而杰出貢獻的故事。
霍金21歲時在世界一流名�！獎虼髮W讀研究生。但是命運對霍金十分殘酷，盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。之后，肺炎又剝奪了他說話的權利。疾病讓他的身體嚴重變形，不能寫字，看書也要依靠一種翻書的機器。
命運對霍金如此殘酷、如此不公，然而他卻沒有絲毫的抱怨，還在這不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡，并憑著頑強的毅力、孜孜不倦的探索精神，成為了世界公認的科學巨人，而且還懷著一顆感恩的心去應對生活，挑戰(zhàn)命運。其精神令世人為之折服。
人的一生不可能是一帆風順的，命運有時候會對我們開些小玩笑，會帶給我們一些困難和挫折，但只要我們擺正心態(tài)、敢于應對并不懈努力，陰霾之后總會出現(xiàn)暖暖的陽光。
輪椅上的.霍金小學生讀后感2
最近讀一篇《輪椅上的霍金》這篇課文，史帝芬霍金原本是一個像我們一樣的健全人。但是，他去一個大學念書的時候，得了可怕的盧伽雷氏病。
這種病可導致肌肉極度萎縮。他的整個人都被這種病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往里縮到極限了。全身只有三根手指會動。還有如果你讓他微笑的話，他一笑就牙齒都露出來了，說話的機會都是靠語音合成器達成。這么個殘疾人，卻成當時科學界的王者，人人都喜歡他、幫忙他、擁抱他，讓他成為自己心中所崇敬的一個科學事業(yè)的王者，他所謂是逆境成才的典范呀!
無論做什么事，都要堅持不懈，要有豐富的想象力，只要有這兩個要點的人，才能把事完成的更加完美，更加成功。我要把這個要求與點子用一張紙寫下來，釘在床頭上，每一天看一遍，每一天讀一遍，時刻提醒自己做什么事情都要堅持不懈，要有豐富的想象力，讓這兩句話時刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成為一名優(yōu)秀的，對社會有幫忙的人。
【輪椅上的霍金小學生讀后感】相關文章：
輪椅上的霍金讀書筆記11-22
《輪椅上的霍金》小學語文評課03-11
《輪椅上的霍金》教學反思2篇12-16
《輪椅上的霍金》第二課時教學設計12-16
霍金的生平故事03-16
霍金傳高中作文_關于霍金的高考作文02-08
輪椅上的夢閱讀答案11-12
史蒂芬·霍金的故事概括03-28
霍金的人生的故事03-16