最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇1
我在暑假里讀了幾本書，但最吸引我的是《絕佳拍檔》之兔耳朵女孩。
這本書的主人公是兩個小男孩:馬一左和馬一右。有馬一左出現(xiàn)的地方就有馬一右，有馬一右出現(xiàn)的地方呢？當(dāng)然也少不了馬一左。他們都喜歡賴在床上不起來，都想快點兒長大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難寫的作文，都愿意聽表揚的話，還都盼望著有一天冰激凌可以免費供應(yīng)。就是吃掉一萬個甜筒也不會有人管他們！
有哪個孩子不喜歡到床上懶懶地睡著呢？哪個孩子希望老師出很難的作文呢？哪個孩子愿意被批評呢？哪個孩子不希望大口大口地吃著免費大雪糕呢？
他們倆讓我想起了小時候。小時候，我非常喜歡"天降餡餅"。一有大特價，我便無比興奮，撿到寶似的�？墒浅�"六一"節(jié)，竟沒有一次大特價有零食吃。想起馬一左和馬一右的"有一天冰激凌可以免費供應(yīng)"想法，要是真能實現(xiàn)那真是太好了！
看完這本書，我簡直愛不釋手。我多么期待下一冊《絕佳拍檔》��！我常常想：下一冊會寫小喬老師嗎？馬一右會中獎嗎？還會出現(xiàn)小狗馬前后嗎？戴花婆婆還會繼續(xù)講故事嗎？米小小長高了嗎？還有藝術(shù)節(jié)嗎？這些問題在我的腦海中縈繞了許久，好想快點可以看到下一冊��！
書籍給我?guī)砹嗽S多的快樂，也告訴我許多道理。從這本書中我也學(xué)到了分享是快樂的，幫助朋友，助人為樂也是快樂的。正所謂："贈人玫瑰，手有余香。"雖然馬一左和馬一右很調(diào)皮，但"人不可貌相，海水不可斗量"，他倆的熱心幫助別人也是值得我們學(xué)習(xí)的。
最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇2
前幾天，我剛讀完一本書，叫《絕佳拍檔》
《絕佳拍檔》里面講訴了兩個小孩的成長故事，其中一個叫馬一左，一個叫馬一右，他們是一對雙胞胎。在整本書中，他們一起干過很多事，比如：一起幫助老奶奶發(fā)傳單，一起照顧媽媽，一起“幫助”孕婦……他們還做過什么呢？哎呀，哎呀！多的數(shù)不清呢！他們就連吵架也會在一起幫忙。
《絕佳拍檔》中不禁又馬一左、馬一右，還有他們的同學(xué)、父母，如：喜歡湊熱鬧的好好先生馬先生，超級愛逛商場的馬太太，聲音小小，個子小小的米小小……其中，也間插了他們的故事。
當(dāng)然這當(dāng)中的兩位主人公那可不得不說了。
馬一左，雙胞胎中的各個，他的膽子有點小，不敢獨自睡覺，不敢坐過山車，見到大塊頭的高年級那聲胡子原，他還會嚇得發(fā)抖，他喜歡女生米小小，喜歡看各種各樣的書。
馬一右，雙胞胎中的弟弟，他的膽子可不小，他愿意聽鬼故事，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢跟胡子原拼命，他喜歡胡思亂想，還喜歡和米小小作對。
他們都很愛媽媽，可是有時愛得過了頭，比如，媽媽苦學(xué)時，他們拿了很多零食給媽媽吃，最后床上放滿了零食，桌子上放滿了零食，“壯觀”得不得了。
馬一左、馬一右是我們生活的榜樣，他們愛父母，有童心，很活潑，我不禁想到：有多少孩子，像他們這樣“盡職”，他們愛父母，勝過愛自己，他們不會讓父母操心，還會為父母分擔(dān)家務(wù)，可是現(xiàn)在很多小孩都是“啃老族”，他們似乎沒有感覺到父母的操勞，回到家，也只是吃完飯，就忙著離開父母，一句“我走了”，讓多少父母心涼呀！其實有時間多陪陪父母，多與他們聊聊天，不是很好嗎？現(xiàn)在，趁父母孩子，多回家看看他們吧，希望你的愛不會太遲！
最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇3
商曉娜的兒童小說具有一種純正的兒童文學(xué)的味道，呈現(xiàn)出對成長的深入理解與細(xì)致體貼，讓閱讀既輕松愉快又發(fā)人思考，簡潔有致的故事，散發(fā)出成長的勃勃生機。
《絕佳拍檔：我們都是好孩子》是兒童文學(xué)作家商曉娜在對小學(xué)生進行長期觀察和深入了解的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的最新兒童成長小說系列，這個系列將關(guān)注的目光仍然聚焦在她熟悉的當(dāng)代小學(xué)生身上，主角是一對名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩，圍繞著這兩個長得一模一樣的小孩，寫出了他們迥異的性格和各自豐富的心理世界。
《我們都是好孩子》是《絕佳拍檔：我們都是好孩子》系列的最新推出，中篇成長兒童小說。
馬一左得到了一張“優(yōu)秀學(xué)生”的獎狀，很開心。與他形影不離的馬一右心里卻感到一種說不出來的失落。為什么馬一左能夠得到這張獎狀，而他卻不能呢？是因為沒有幫助媽媽做家務(wù)嗎？是因為對爸爸和哥哥不夠關(guān)心嗎？是因為對同桌姜小圓說話太刻薄了？還是因為答應(yīng)大侯老師的事情沒有及時去做呢……馬一右對自己展開了“深刻”反思。
兒童文學(xué)作家商曉娜在對小學(xué)生進行長期觀察和深入了解的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的最新兒童成長小說系列，這個系列將關(guān)注的目光仍然聚焦在她熟悉的當(dāng)代小學(xué)生身上，主角是一對名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩，圍繞著這兩個長得一模一樣的小孩，寫出了他們迥異的性格和各自豐富的心理世界。在馬一左和馬一右精彩的成長故事之外，他們的家庭和校園里也有同樣精彩的生活故事正在進行。這個系列充盈著濃濃的溫情和跳躍的詩意，作家商曉娜善于敏銳地捕捉平凡生活之中的細(xì)微之處，從淡而有味的日子里發(fā)掘生活的詩意和美感，以溫情而簡潔的筆觸揭示了兒童內(nèi)心深處的成長渴望，描繪了他們在成長過程中的快樂和感動，甜蜜與憂傷，使人生之初這段短暫而美妙的時光顯得格外生機盎然。
最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇4
幾年來，看過了一些課處書，有科幻、童話、古代名著等，令我印象極為深刻的是商曉娜寫的《絕佳拍檔之成長不煩惱》。這書的主角是馬一左和馬一右兩兄弟，由“兄弟吵嘴了”、“運動會之前”、“晚餐以后”等小故事組成。主人公馬一左是哥哥，他膽小怕事，見到大塊頭胡子原會發(fā)抖，他喜歡米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝飲料……馬一右是弟弟，他膽大，如果胡子原欺負(fù)他哥哥，他敢跟胡子拼命，他認(rèn)為外星人就在這世界上。
這書的故事情節(jié)吸引人，情感流露真實。這兩兄弟的有個好媽媽―――馬太太，她在微博上看到了幾條尋人啟示，倍感震驚，改變了原來不去接送兩兒子上下學(xué)的做法，時刻保護著孩子的安全。這讓我感受到濃濃的母愛，感受到父母對我們的情之深，愛之切。我們的父母不也是時時刻刻地牽掛著我們？關(guān)注著我們的生活、學(xué)習(xí)，總是竭盡全力地滿足我們的要求，視我們?yōu)檎粕厦髦�，讓我們在蜜罐里成長。父母的愛是從生活中的點點滴滴流露出來的，只要我們稍加去觀察、去體會，顯而易見父母之愛永遠(yuǎn)在我們的身邊。
記得有一個星期天，父親整個下午一直忙著打電話，打聽家鄉(xiāng)通往縣城的山體滑坡是否清理，能否通車。到了傍晚，終于傳來消息，路通了，但滑坡仍在在繼續(xù)，道路不知什么時候又會被堵上。這時，已經(jīng)下了幾天的雨并沒減小，反而風(fēng)雨交加，雨勢如注，但父親決定馬上出發(fā)，送我過去縣城。一路上，隨處可見大小不一的山體滑坡，黃色的泥水夾著土塊、石子從山上滾了下來，一些林木歪倒在路邊，父親小心翼翼地開著車，母親一邊幫著觀察路邊山體的情況，一邊故作輕松地跟我聊天。不知過了多長時間，終于到了縣城，父母親擔(dān)心道路又被堵上，立即折回，望著雨幕中漸漸遠(yuǎn)去車燈，我的眼睛濕潤了……
父母的愛是包羅萬象的，父母的愛是偉大而又細(xì)微的�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)卻把父母所給的愛視為理所當(dāng)然，甚至拋到必霄云外去，不懂得知恩感恩，這是錯誤的，我們要珍惜父母之愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母。
愛在書香里彌漫，這本書讓我受益匪淺！
最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇5
在我還沒有準(zhǔn)備好，進入小學(xué)畢業(yè)狀態(tài)前，曾經(jīng)不止一次偷偷檢討自己，我是個好孩子嗎？我也曾迷茫的秘密請教過別人：好孩子要具備什么樣的人品標(biāo)準(zhǔn)呢？答案肯定因人而異不盡相同，但我慶幸，我一直具有好孩子的'熱情。
讀了黃蓓佳的長篇小說《我要做好孩子》，我又一次掩卷深思，雖然我們有著這樣那樣的小缺點小毛病，但是我們內(nèi)心從來都是努力在做好孩子的。書中的小主人公金鈴與我太像了，一致在我通讀全書時，連自己也分不清自己就是小說中的金鈴，還是小說中的金鈴就是現(xiàn)實中活生生的自己。
這本書既像一面鏡子也像一位解惑的益友，書中能清晰的找到自己的影子，透視到自己的內(nèi)心。相似的年齡，面對相似的學(xué)習(xí)生活問題，所表現(xiàn)出的困惑與抗?fàn)帲粯右粯拥睦淄�。通過文字冷靜的分析字里行間流露出的點撥，一切隨著熟悉的不能再熟悉的生活，娓娓道來循循開悟。
其實書中也沒有明確歸納羅列好孩子的條件評判。大概作者是我們這個年齡段孩子肚子里的“蛔蟲”，真心懂得：每個孩子都覺得自己是好孩子！應(yīng)該和我一樣想法的孩子有很多，書中的金鈴卻是我們千萬普通小學(xué)生中力挺的代言。辛勤的老師，親愛的家長，新潮的社會，聽聽來自孩子的聲音。頑皮的孩子難道一定不是好孩子嗎？別再武斷的打壓他們；搞怪的孩子難道一定不是好孩子嗎？別再強硬的重塑他們。雖然我們學(xué)習(xí)一般，但我們熱愛生活，我們偶爾頑劣，但我們知錯能改。我們都是孩子，很想成為別人眼中的好孩子，所有的犯錯、敏感、脆弱，一切源于我們需要幫助；需要學(xué)習(xí)；需要指導(dǎo)；更需要時間成長。
面臨小升初，我們理解老師、家長的良苦用心，“孺子可教也”。也許在你眼中我們不夠好，但我們一定是某一方面做的很好的好孩子。一句鼓勵的話語可以成就一個孩子，那為什么還要吝嗇呢？正能量要傳遞，我們要做好孩子。
最新六年級絕佳拍檔讀后感6篇6
書，能讓我們增長知識，開發(fā)想象力，還可以提高寫作能力，所以，我是一個忠實的“書迷”。這回我看的是商曉娜姐姐的“絕佳拍檔”系列——《教室里有個多嘴的人》。書中對雙胞胎兄弟，就像是我們身邊的小伙伴，，他們的故事簡直就像是發(fā)生在我們身邊的事。他們有很多優(yōu)點，也有不少缺點，他們是團結(jié)的好兄弟，有時也有點小矛盾。看著他們的故事，我會跟著他們一起歡笑，一起生氣，一起輕松，一起著急……每個小故事都讓我著迷。
馬一右性格暴躁，誰惹他生氣，他就對誰發(fā)脾氣；馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉，因為她不講理，是個“小無賴”。盡管你輕輕碰她一下，她也會對你破口大罵，上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師，因為米小小很溫柔，體貼人。但她也有一的壞毛病——愛哭。哭起來沒完沒了。我覺得這是美中不足的地方，要做個堅強、勇敢的小女生啊！小喬老師嬌小玲瓏，話語溫馨，是個人見人愛的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師，可他們討厭纏人的藍(lán)心淼表姐和欺負(fù)同學(xué)的胡子原。這幾個小小的人物組成了一個班，一個家庭。
看看書中的故事，我不禁想起自己的學(xué)習(xí)生活。我的班里也有“馬一左”、“馬一右”、“沙莉莉”、“米小小”和溫柔的老師。我們之間也經(jīng)常發(fā)生一些快樂的事情或者煩惱的事情。在大家的磕磕碰碰中，在我們的歡聲笑語中，我們一路走來，共同渡過美好的學(xué)習(xí)時光。在時光里我們從內(nèi)心感受到同學(xué)之間真摯的友愛，我堅信只要互相團結(jié)、互相幫助、互獻愛心，我們就是一個溫暖的大家庭。讀完書我突然有一個大膽的想法：從現(xiàn)在開始，我要把同學(xué)之間發(fā)生的點點滴滴用日記的方式記錄下來，等我長大了，噢，不對，應(yīng)該是不久以后，大名鼎鼎的作家——王宇飛簽名售書會將與大家見面哦！書名就叫<<超級組合>>！怎么樣？感覺不錯吧！
我喜歡讀書，喜歡在書中遨游，讓我們把書當(dāng)作忠實的朋友吧，相信它能幫助我們實現(xiàn)自己的夢想！讓我們一起快樂的讀書吧！
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