《西游記》讀書(shū)收獲經(jīng)典范文5篇
《西游記》讀書(shū)收獲經(jīng)典范文5篇1
試問(wèn)，在《西游記》里，誰(shuí)的本事最大？孫悟空！三歲小孩都知道。
再問(wèn)，孫悟空為什么不是老大？為什么讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？是因?yàn)閷O悟空犯過(guò)錯(cuò)，如來(lái)佛祖讓他當(dāng)唐僧的徒兒，改過(guò)自新。讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麩o(wú)為，無(wú)知，無(wú)用，無(wú)能，并且他沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。
無(wú)官一身輕，看孫悟空，多瀟灑自在，偶爾還能耍點(diǎn)小聰明什么的……
“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”這是《西游記》的主題曲，挑擔(dān)——沙僧挑的。牽馬——豬八戒的活兒。嘿！沒(méi)有孫悟空的事兒！所以，孫悟空總是擺出一個(gè)單腳站立，張望的情景，他干什么��？沒(méi)錯(cuò)，找妖精。只要找到了妖精，他才會(huì)有價(jià)值，才是他的價(jià)值所在。當(dāng)妖精來(lái)的時(shí)候，其他人都很緊張，這個(gè)時(shí)候，只有孫悟空最樂(lè)呵。因?yàn)檫@時(shí)候，猴哥才能大發(fā)神威嗎
再問(wèn)：孫悟空打死的妖精有幾個(gè)？答：多了去啦，數(shù)不勝數(shù)啊。咦？不對(duì)不對(duì)，孫悟空打死的只有一個(gè)妖精——白骨精。那是孫悟空剛出家，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。是不是�。繉O悟空那回只打死了一個(gè)白骨精，看唐僧激動(dòng)那樣兒。所以，孫悟空以后每回都是按照唐僧的意思，讓妖精把他關(guān)起來(lái)。然后孫悟空大吼一聲：“妖精，快出來(lái)！讓俺老孫給你大戰(zhàn)幾個(gè)回合�！比缓髷[姿勢(shì)，姿勢(shì)擺夠了，擺完了，然后再一棒掄下去，這一棒肯定掄到石頭上了，為什么呢？再笨的妖精也知道：孫悟空人家是讓你跑的啊。之后孫悟空再上天找妖精的主兒，我們一般人都認(rèn)為孫悟空沒(méi)本事，但是這樣想就太膚淺了，孫悟空當(dāng)年大鬧天空，怕過(guò)誰(shuí)？他這樣做是為了既不得罪人，在師傅那邊也好交代，看看，孫悟空多精明啊，著不正是兩全其美的點(diǎn)子嗎？
那回孫悟空打死白骨精，唐僧一氣之下竟不要孫悟空了，想起來(lái)真可笑，神通廣大的孫大圣還找不到棲息之地了？最后，不還是唐僧讓豬八戒、沙僧灰溜溜地請(qǐng)孫悟空回去？所以，只要你有本事，就不怕找不到飯碗，這在孫悟空的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
再說(shuō)一句話：孫悟空，這猴，不是一般的猴，是最精明的猴！
《西游記》讀書(shū)收獲經(jīng)典范文5篇2
最近，我迷上了看《西游記》，里面講述了這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事：唐僧帶著三個(gè)徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來(lái)順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠(chéng)地保護(hù)唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。
其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見(jiàn)了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子，微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來(lái)白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無(wú)論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無(wú)辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn)，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。
從這個(gè)故事中，我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒(méi)有放松警惕。唐僧善良老實(shí)，但這卻給他帶來(lái)了麻煩，使他多次接近危險(xiǎn)的邊緣。
由此我們想到生活中，大多數(shù)人也像唐僧一樣，容易被花言巧語(yǔ)所迷惑，不能透過(guò)現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車(chē)子加油時(shí)，突然有人趁機(jī)向她推銷(xiāo)物品來(lái)賺錢(qián)，就在媽媽打算買(mǎi)的時(shí)候，機(jī)智的姐姐識(shí)破了他們的“陰謀”，及時(shí)拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護(hù)好自己和財(cái)產(chǎn)的安全。
《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，這確實(shí)是一本值得我們一看的好書(shū)啊!
《西游記》讀書(shū)收獲經(jīng)典范文5篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，想要進(jìn)步就要多看書(shū)。
最近，就有這樣一本書(shū)令我愛(ài)不釋手，百看不厭，帶給了我無(wú)窮的知識(shí)。它就是古典名著――《西游記》。
《西游記》是文學(xué)史上最偉大的作品。它講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題，而且我與它之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的事情呢！
有一次，在放學(xué)路上，附近的小區(qū)里賣(mài)起了書(shū)。我正好路過(guò)，便從人群中擠了進(jìn)去，并挑選了兩本喜愛(ài)的書(shū)�；丶液�，爸爸又推薦《西游記》這本書(shū)，光是爸爸的這些話語(yǔ)，我就迫不及待了。爸爸急忙把錢(qián)給了我，我以飛快的速度把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，可是滿載而歸啊！可不只這樣呢，第一次打開(kāi)書(shū)，才翻到了目錄，那書(shū)中的墨香便撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直讓人神魂顛倒。這時(shí)，“西游記”發(fā)話了：“看我吧，我有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，保你看得津津有味，就像是在文學(xué)的道路上前進(jìn)�！蔽衣�(tīng)了，以迅雷不及掩耳之速翻到了第一回――靈根育孕源流出心性修持大道生，便馬上捧起書(shū)來(lái)看。啊，這感覺(jué)，好似在海洋中漂蕩，又好似在蔚藍(lán)的天空中翱翔……
《西游記》也是無(wú)聲的老師，嘔心瀝血地傳授給我知識(shí)。自從看了它，我就好像成為了唐僧取經(jīng)中的一員，陪著他們度過(guò)九九八十一難，嘗盡了千辛萬(wàn)苦與甜蜜。還認(rèn)識(shí)了一心向佛的玄奘法師；忠心耿耿，法力無(wú)邊的齊天大圣；風(fēng)趣幽默的天蓬元帥和穩(wěn)重厚道的沙悟凈……這些人物機(jī)智勇敢，令人佩服，他們一直陪伴著我，把他們的趣事分享給我。
也是看了這本書(shū)，我才明白：為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇到或多或少、或大或小、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。想要成功，不勞而獲是不可能的。
《西游記》讀書(shū)收獲經(jīng)典范文5篇4
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，它是由吳承恩先生創(chuàng)作的一本經(jīng)典著作。全書(shū)講述了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒前往西天取經(jīng)途中的九九八十一難。每一個(gè)小故事都刻畫(huà)的栩栩如生，讓人有身臨其境的感覺(jué)。
文中的孫悟空無(wú)疑是個(gè)英雄的典范，他機(jī)智、勇敢、有責(zé)任心。我認(rèn)為文中描寫(xiě)最多的不是師傅唐僧，而是孫悟空。西天取經(jīng)得以成功的最大功臣也是孫悟空。如果沒(méi)有孫悟空的七十二般變化，沒(méi)有他的火眼金睛，唐僧恐怕被吃了幾回都數(shù)不清了吧。在孫悟空這么努力保護(hù)唐僧的`情況下，唐僧還一次次的誤會(huì)孫悟空，一次又一次的將他逐走，卻從未想過(guò)哪次不是孫悟空保護(hù)的他!
在這么多美輪美奐的小故事中，我印象最深的是“三打白骨精”這一回。白骨精多次幻化成人形，想方設(shè)法的將唐僧抓走卻每次都被孫悟空打死。而唐僧卻執(zhí)意認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜。通過(guò)念緊箍咒來(lái)懲罰孫悟空。唐僧是凡人，他不可能看出那是妖怪。所以他理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為孫悟空錯(cuò)了。無(wú)論孫悟空怎么解釋?zhuān)悸?tīng)不進(jìn)去，只不斷地念著緊箍咒，疼得孫悟空滿地打滾，還要與孫悟空斷絕師徒之情。孫悟空將解釋了一遍又一遍，可唐僧根本不信他被逼無(wú)奈只能回到花果山。雖然孫悟空被唐僧逼回了花果山，可他卻一點(diǎn)兒也不怪師傅，還處處為他的安危著想。回到隊(duì)伍以后，也一如既往的盡全力保護(hù)好唐僧。
孫悟空很好的為我們?cè)忈屃耸裁词怯⑿�，無(wú)私、無(wú)畏、大義凜然。
在我們生活中不缺乏這樣的英雄。也不會(huì)缺乏九九八十一難，如果在困難面前，我們選擇面對(duì)選擇堅(jiān)持，而不是退縮，那么你就是英雄!
《西游記》讀書(shū)收獲經(jīng)典范文5篇5
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑�，�?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
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