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小學(xué)優(yōu)秀《木偶奇遇記》讀書(shū)感悟

時(shí)間:2022-04-01 17:07:13 讀后感 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀《木偶奇遇記》讀書(shū)感悟

  在我們平凡的日常里,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀《木偶奇遇記》讀書(shū)感悟,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)優(yōu)秀《木偶奇遇記》讀書(shū)感悟

小學(xué)優(yōu)秀《木偶奇遇記》讀書(shū)感悟1

  寫(xiě)完一天的作業(yè)閑的無(wú)聊沒(méi)有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來(lái)。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過(guò),但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書(shū)的時(shí)候我還是覺(jué)得意猶未盡。

  這個(gè)故事主要是講老木匠沒(méi)有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來(lái)一個(gè)木頭做的木偶,老木匠給這個(gè)木偶取了個(gè)名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調(diào)皮,不聽(tīng)老木匠的話,老木匠送他去讀書(shū),他偷偷的把課本賣(mài)掉跑去看了馬戲?赐炅笋R戲他并沒(méi)有回家,而是跑出去玩遇到了強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把他吊在了樹(shù)上,他被仙女救了下來(lái)。仙女問(wèn)了一下有關(guān)皮諾曹被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上的經(jīng)過(guò),可是皮諾曹卻說(shuō)假話,奇怪的是皮諾曹只要一說(shuō)假話,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。

  每講一句都會(huì)變長(zhǎng)以點(diǎn)。皮諾曹害怕死了,原來(lái)這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子,所以它先去找爸爸,結(jié)果沒(méi)有找到爸爸,反碰到了貓和狐貍,貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣,結(jié)果金幣不見(jiàn)了,貓和狐貍也不見(jiàn)了。她知道被騙了就到河邊去結(jié)果從大魚(yú)哪里知道爸爸被鯊魚(yú)吃掉了,皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國(guó)里結(jié)果因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子,一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結(jié)果皮諾曹掉進(jìn)了海里,被獸醫(yī)用力拉上岸的時(shí)候皮諾曹又變成了木偶,他游向大海也被鯊魚(yú)吃到了肚子里,在鯊魚(yú)肚子里見(jiàn)到了爸爸,父子倆想辦法從鯊魚(yú)的肚子里面掏了出來(lái),但是爸爸生病了,皮諾曹就努力的干活掙錢(qián)救爸爸,最后皮諾曹的努力感動(dòng)了仙女,皮諾曹變成了真正的孩子。

  通過(guò)這個(gè)故事我看到了皮諾曹的努力付出終于有了回報(bào),我們也不能學(xué)習(xí)皮諾曹撒謊,淘氣,不守規(guī)矩的壞毛病,要學(xué)習(xí)他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

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  之前媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》?戳诉@本書(shū)以后我感觸非常深。

  《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

  以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的.作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。

  現(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

  《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

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  撒謊的小孩鼻子會(huì)變長(zhǎng),貪玩的小孩會(huì)變成小驢子。這可一點(diǎn)沒(méi)有嚇唬你們哦!意大利著名作家卡洛?科洛迪所寫(xiě)的著名童話《木偶奇遇記》是我最喜歡的課外讀物,我與匹諾曹還有著一段奇跡之旅呢!

  初識(shí)匹諾曹是在我過(guò)8歲兒童節(jié)的時(shí)候,那天媽媽把我?guī)У綍?shū)店,而不是以往每年這個(gè)時(shí)候都去的玩具店,我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇衲甑膬和?jié)要帶我來(lái)書(shū)店?”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō):“因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名小學(xué)生了,從今往后要多讀一點(diǎn)課外書(shū),這樣你才能學(xué)到更多的知識(shí)”。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跑進(jìn)了書(shū)店,我就像一只無(wú)頭蒼蠅似的,東找找,西翻翻,看著滿墻滿柜的書(shū),我一下子懵了,不知道選哪本。此時(shí),書(shū)店里的營(yíng)業(yè)員阿姨笑瞇瞇的來(lái)到我的跟前,遞給我一本書(shū),我一下子被封面上的小男孩給吸引了,他身穿童子軍服,頭戴一根插著白色羽毛的大帽子,表情夸張,特別是他那長(zhǎng)長(zhǎng)的往上翹起的鼻子,他的鼻子為什么會(huì)那么長(zhǎng)呢?我迫不及待的打開(kāi)書(shū),在里面尋找答案。

  這本書(shū)講的是一個(gè)叫做匹諾曹的搗蛋壞木偶變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子的故事。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,我有時(shí)被故事有趣的情節(jié)所深深的吸引,有時(shí)也感到陣陣的臉紅。因?yàn)槠ブZ曹的一些壞毛病我也有一點(diǎn),我也很淘氣,很任性,有時(shí)候不聽(tīng)爸爸媽媽的話,我也很懶惰,自己的事情都不想做,更別說(shuō)幫爸爸媽媽做家務(wù)了?粗ブZ曹不斷進(jìn)步,我慚愧極了。跟著匹諾曹結(jié)束奇跡之旅后,我改變了許多,不貪玩了,變的勤奮刻苦,熱愛(ài)學(xué)習(xí),還會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,我們不要像調(diào)皮、懶惰、貪玩、愛(ài)撒謊的匹諾曹學(xué)習(xí),應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。讓我們和匹諾曹一起歡笑、一起煩惱、一起成長(zhǎng)吧!

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  這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。而另一個(gè)老木匠皮帕諾賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,被騙多次且經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與他的爸爸皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是卻讓我們感受到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。

  小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

  即使父母的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),他們會(huì)夸獎(jiǎng)我,但也會(huì)給我更高的目標(biāo);如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”:“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他們的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

  其實(shí)每個(gè)父母都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

  珍惜你父母對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父母,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)。

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