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讀省學(xué)科導(dǎo)師馮飛副校長(zhǎng)專題《規(guī)劃人生擺渡生命》有感

時(shí)間:2022-07-07 19:29:08 讀后感 我要投稿

讀省學(xué)科導(dǎo)師馮飛副校長(zhǎng)專題《規(guī)劃人生擺渡生命》有感

  品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀省學(xué)科導(dǎo)師馮飛副校長(zhǎng)專題《規(guī)劃人生擺渡生命》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  通過學(xué)習(xí)讀馮校長(zhǎng)專題《規(guī)劃人生,擺渡生命》培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在思想受到了一定的啟發(fā),感受良多,現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)后的點(diǎn)滴認(rèn)體會(huì)如下:馮校長(zhǎng)的《教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》告訴我:在教學(xué)上,以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為主,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),采用直觀形象的教學(xué)方法,力求調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)生欲望,從而很好地按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  還告訴我們要熱愛教育事業(yè),具有職業(yè)理想,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛小學(xué)生,尊重小學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做小學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在教學(xué)活動(dòng)中,我始終堅(jiān)持以德育為先,把德育滲透在數(shù)學(xué)與美術(shù)課堂教學(xué)中,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)自立教育,使學(xué)生明白做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不可以過度依賴大人。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠實(shí)守信教育,鼓勵(lì)學(xué)生做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要隱瞞錯(cuò)誤,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

  第三,以能力為重,把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,突出教書育人實(shí)踐能力;研究小學(xué)生,遵循小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。做為一名資教師,我總是把提高自身業(yè)務(wù)能力當(dāng)成首要任務(wù),不僅在工作之余堅(jiān)持教育教學(xué)理論的自學(xué),還積極配合學(xué)校的工作,進(jìn)行各種各樣的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),不斷地提升自己的實(shí)踐水平。在學(xué)中求進(jìn)步,在進(jìn)步中求知識(shí),是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作原則。

  第四,樹立終身學(xué)習(xí)的典范。學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論,了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不能滿足日新月異的教學(xué)變化,除了平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開通個(gè)人博客,加大與教師隊(duì)伍的溝通交流,為自己開拓自己的視野做了較多的準(zhǔn)備。平時(shí)積極撰寫教學(xué)隨筆,教學(xué)教育論文,為提高自己的.教學(xué)能力打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次學(xué)習(xí)中我個(gè)人體會(huì)最深的是:讀馮校長(zhǎng)《教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的四個(gè)基本理念其實(shí)就是德、育、能、學(xué)四個(gè)字,在今后的工作中我要把這些理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),貫徹落實(shí)到日常工作中,才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)全能人才。

  總之,經(jīng)過讀馮校長(zhǎng)專題《規(guī)劃人生,擺渡生命》培訓(xùn)學(xué)習(xí),我相信以后的教學(xué)和生活中,自己的目標(biāo)一定會(huì)更有方向性及準(zhǔn)確性。力求讓自己成為一位合格教師,爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

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