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史記讀后感

時間:2022-08-30 16:43:40 讀后感 我要投稿

2022史記讀后感

  當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的2022史記讀后感,歡迎大家分享。

2022史記讀后感

2022史記讀后感1

  《史記故事》是由《史記》中記載的一些事件改編而成,總共有59個小故事。這些故事歷史悠久,大多都和古代戰(zhàn)爭有關(guān),還有很多歷史名人,如黃帝、大禹、姜太公、孫武、扁鵲、商鞅、屈原,等等。當我花了幾天時間看完的時候,覺得很有收獲,特別是原作者司馬遷身殘志堅,堅持寫作的精神讓我十分欽佩和尊敬,一些歷史故事也讓人很受教育和啟發(fā),其中給我印象最深的是《臥薪嘗膽》和《將相和》。

  《臥薪嘗膽》講的是越王被吳王打敗后,為了能夠重振旗鼓,忍辱負重,積極備戰(zhàn)的故事,最后打敗了吳王,成了春秋時代最后一任霸主。從這個故事我懂得了,不要被一時的失敗打倒,一蹶不振,而是要從中汲取教訓,認真改正,便于下一次重新取得進步。我記得有一次,我剛從汕頭轉(zhuǎn)到深圳讀書,對英語一竅不通,第一次英語單詞聽寫100分我才得了10分,但是我沒有放棄,努力努力再努力,英語成績逐漸提高,得了好幾次100分。

  還有,《將相和》講的`是趙國大將廉頗不服藺相如,藺相如以理服人、以德服人,最后兩人重新和好,同心協(xié)力輔佐趙國的故事。讀了這個故事,我明白了要團結(jié),就像我們班里,有些同學總是為一些雞毛蒜皮的事情吵架,有個別同學沒有按老師要求完成作業(yè)。但是我相信,只要大家要團結(jié),每個同學都心往一處想,勁往一處使,擰成一股力量,為班級爭光,五班一定會超過其他班。

  讀《史記故事》這本書,我好像進入了一個時光隧道,到古代的世界里去遨游,認識了古代的很多人物,了解人物特點,學到了很多東西,不愧為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

2022史記讀后感2

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀是一種汲取,而寫作就是一種訴說。閱讀和寫作是相輔相成的,不可分割。要想寫作水平有所提高,學生盡最大可能提高自己的閱讀水平,增加課外閱讀量。王子豪同學從小就喜歡上了閱讀。在低年級時,在老師的引導下,從讀繪本開始慢慢的,相繼讀了《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《狼王夢》、《海底兩萬里》、《秘密花園》、《我要精彩》、《史記故事》、《神秘島》……每讀完一本書,王子豪同學都會寫一些小隨筆,一定做到有感有悟,內(nèi)容的透徹,文筆的流暢,足夠讓你流連。只有有了足夠的閱讀積累與儲備,才能在寫作上,學以致用,游刃有余。真所謂“勞于讀書,逸于作文”。

  隨著年齡的增長,媽媽也加入到讀書行列,每晚都會抽出一定時間,與孩子親子閱讀。在今后閱讀中要有所選擇、甄別,多讀好書,多讀名著,讓精神境界獲得凈化,視野得到開闊,思維得以活躍,詞匯極致豐富。

  培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”可見讀書對一個人的影響。五常仁德一小開展各種形式的讀書活動,讀書小明星、書香家庭、讀書推薦、讀后感演講等活動,培養(yǎng)了學生們的閱讀習慣,鍛煉了學生們的語言表達能力和應變能力。

  學校給孩子創(chuàng)造了更多的閱讀空間和展示機會,有更多的孩子在書海中收獲著、成長著!從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習慣,讓孩子受益終生。在家里父母也可以給孩子營造良好的讀書氛圍,更好地增強孩子的閱讀能力,又讓父母走進了孩子的心靈世界,增進了和孩子之間的交流。讓我們和孩子一起閱讀吧!

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