讓《弟子規(guī)》牽引我實現(xiàn)夢想——《弟子規(guī)》讀后感
認真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讓《弟子規(guī)》牽引我實現(xiàn)夢想——《弟子規(guī)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從小我就特別愿意別人夸我！不論誰夸我，我心里就跟蜂蜜似的，那個甜哦！所以，我就有了一個夢想——做一個大家都喜歡的孩子，做一個大家都會夸的孩子。
要怎么做呢？我常常托著下巴，望著窗外呆呆地想著……媽媽知道了我的夢想后就告訴我：妞妞，讀讀書吧，書會幫助你的。我開心地接過媽媽遞來的書，大聲地讀出書的名字：“弟——子——規(guī)。”
就這樣，我天天讀，慢慢地我就會背了，雖然不知道書上的字是啥意思，但是就覺得朗朗上口挺好玩的，而且我背書的時候總有人夸我，認識的，不認識的都夸我，我忽然就覺得《弟子規(guī)》真好！是它讓我變得“人見人夸”啦！
上小學后媽媽仍然讓我堅持讀《弟子規(guī)》，慢慢地懂得了很多道理。
《弟子規(guī)》原名為《訓蒙文》，最早是清朝康熙年間一名叫李毓秀的秀才所作，后來又經(jīng)人修訂，改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容是采用《論語·學而篇》第六條：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文�！钡�.文義編寫而成。主要講的是一個人在家、出外、待人接物和求學時應有的禮儀與規(guī)范。
現(xiàn)在我已慢慢長大，也慢慢地懂得了《弟子規(guī)》所包含的意義：
幼兒園的我經(jīng)常是媽媽喊我吃飯要喊好幾遍后，我才磨磨蹭蹭地去吃飯，但是現(xiàn)在我懂得了“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！敝灰菋寢尩暮侠硪�，我會馬上付之行動。說來也怪，媽媽的罵聲越來越少，夸我的聲音倒是不知不覺地多了許多，連爺爺奶奶也夸我：“我家妞妞到底是長大了！真懂事！”我好開心，我離夢想又近了！真要好好謝謝《弟子規(guī)》！
不僅在家，在外面我也總能聽到夸我的聲音！因為我明白“路遇長，疾趨揖”，“長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低�！钡牡览�，所以出門遇到認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨，我總會甜甜地喊他們一聲，雖然只是喊一聲，問一聲好，但總能換來爺爺奶奶、叔叔阿姨的一陣夸獎。我又成了小伙伴的學習榜樣，大家嘴里的好孩子。
“原來夢想的實現(xiàn)也不是那么地遙不可及！”在一次又一次的夸獎中我總結(jié)出了經(jīng)驗，也更讓我喜歡《弟子規(guī)》這本書。它就像一盞明燈，指引我順利地走向夢想，它就像一面明鏡，折射出我做的還不那么好的地方，它更像一位朋友，一直陪伴我健康、茁壯地成長。我想：有這樣一位伙伴的陪伴，我會一步一步走向夢想，實現(xiàn)夢想！
【讓《弟子規(guī)》牽引我實現(xiàn)夢想——《弟子規(guī)》讀后感】相關(guān)文章：
我與弟子規(guī)09-04
我的《弟子規(guī)》收獲01-07
我學弟子規(guī)11-12
我與《弟子規(guī)》作文11-22
我心中的弟子規(guī)11-27
我與《弟子規(guī)》作文09-23
我身邊的弟子規(guī)11-29
弟子規(guī)讀后感01-07
《弟子規(guī)》的讀后感04-21