《窗邊的小豆豆》讀后感(匯編15篇)
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
在小豆豆上巴學(xué)園遇上小林先生之前,小豆豆幸運(yùn)的有著一個好媽媽。媽媽阿潮面對小豆豆想要當(dāng)售票員這樣不偉大的志向時,阿潮不生氣甚至不吃驚。當(dāng)小豆豆的老師睫毛飛快地眨動,聲音一再提高的告訴阿潮小豆豆的種種“劣行”時,阿潮如此羞愧,甚至有多少家長會覺得這是一種羞恥,但阿潮卻沒有批評豆豆點(diǎn)滴。因?yàn)榘⒊泵靼仔《苟惯@些看似無理取鬧的行為,其實(shí)都有理可循,其實(shí)都需要被原諒,只是我們老師和家長都忘了我們的孩子還只是孩子,當(dāng)她“犯錯”,我們?yōu)楹尾欢鄦枂,問問理由,為何不多想想,想想假如我是孩子?/p>
后來看完后,發(fā)現(xiàn)小豆豆出了兩本關(guān)于媽媽阿潮的書,到時候可以買來看看,看看這位偉大的媽媽。(想起同事開的一句玩笑話,現(xiàn)在家長在當(dāng)家長之前,應(yīng)該去考個家長資格證書,合格了再生孩子)。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
前段時間讀了《窗邊的小豆豆》一書,當(dāng)時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之后,感慨萬千。如今再讀,依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光,這種異想天開是何等的奇妙和偉大,但現(xiàn)實(shí)的教育世界里,這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
讀著這本書,重新體驗(yàn)著童年時代成長的歷程,突然意識到,這個歷程其實(shí)是創(chuàng)造力和社會相適應(yīng)的過程,也是人與人之間試探著相互理解和尊重的過程。在書的催化下,我們會不自覺地回憶自己的童年,可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那么幸運(yùn),能夠進(jìn)入那樣神奇的學(xué)校,遇到那么好的校長??在現(xiàn)實(shí)的教育世界里,或者說成人世界里,似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大,“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨(dú)有的意義,我想也正因?yàn)檫@個原因,這本書才會讓這么多的人感動,這么多的人為之動容。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的真實(shí)的故事。這本書主要講了小豆豆因?yàn)槎啻伪煌藢W(xué),之后來到了巴學(xué)園,在小林校長的呵護(hù)和支持下,本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。并且小豆豆還是一個十分有愛心的小孩子。
我喜歡巴學(xué)園的電車教室;我喜歡巴學(xué)園里吃午飯的時候還有小朋友當(dāng)場講故事;我喜歡巴學(xué)園里的運(yùn)動會,并且巴學(xué)園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具,而是他們自我種的蔬菜,因?yàn)樾×中iL期望每個孩子都很健康。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人,真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。
1981年出版后,不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動,截止20xx年,日文版累計銷量達(dá)到1938萬冊。這是一個日本的記錄年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了!
《窗邊的小豆豆》教給了我許多的道理,讓我知道了學(xué)習(xí)有很多的。我覺的效果最好的就是在玩中學(xué)習(xí)。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學(xué),非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
最近,我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。
這本書講的是小女孩小豆豆的真實(shí)故事。這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時的東京。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后,她的媽媽帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所充滿魅力的學(xué)校。學(xué)校大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長著綠色的葉子。這里有最懂孩子們心理的小林校長,有用電車車廂改成的教室。巴學(xué)園放學(xué)后,孩子們不愿意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。
小林校長是一個神奇的人,他能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話,變得可愛。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,還交了許多朋友。
巴學(xué)園在1945年的東京大空襲中被燒毀,這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想,如果今天還有巴學(xué)園,估計所有的孩子都想成為那里的學(xué)生吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
暑假里,我和媽媽讀了一本很有趣的書,叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因?yàn)樘詺,一年級就被學(xué)校退學(xué),然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的事情。讀了這本書,我深深感受到這個學(xué)校的特別,校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個學(xué)生都身體健康,還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運(yùn)動會。比賽項(xiàng)目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想:這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計的吧!這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關(guān)心和愛護(hù),不讓他們有自卑的心理。
我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校,做一個像小林宗作先生一樣的校長!
《窗邊的小豆豆》讀后感7
昨天夜里,我拿起《窗邊的小豆豆》這本書,津津有味地看了起來。
這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手,百讀不厭,其中一個故事讓我回味無窮。
這個故事講了小豆豆一年級就被退學(xué)了,于是小豆豆的媽媽給她找了一個名字叫“巴學(xué)園的學(xué)!,小豆豆一下子看到學(xué)校大門是兩棵活的樹,小豆豆往里面張望,看到了校園里有六輛電車,但已經(jīng)不能跑了,停在那里。小豆豆像做夢一樣,悄悄地把頭伸進(jìn)校車?yán)锿辛艘宦暎骸巴,這簡直就是一邊學(xué)一邊旅行,也太好了吧!”
小豆豆來到這樣的學(xué)校讀書,我也想去那里上學(xué),那一定很有趣吧!那里的一切都這么新奇,在電車?yán)锷险n,而且小林校長的教育方法很獨(dú)特,大家都很喜歡他。
合上書,我的心已經(jīng)飛到了“巴學(xué)園”,和小豆豆一起上學(xué),和她一起上課,和她一起看書,和她一起做游戲……
我推薦你們?nèi)タ催@本書,我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學(xué)園的。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
這個學(xué)期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。
這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的調(diào)味,是根據(jù)大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學(xué)生們一起玩鬧似的。不一會兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自己照料爐火。大家都習(xí)慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以,通過這次野炊,讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣,同時也知道了做飯是多么不容易,還知道了各種食物從生到熟會發(fā)生好多變化。這些對孩子們來說,都是了不起的新發(fā)現(xiàn)。”
看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學(xué)習(xí),報答祖國的養(yǎng)育之恩!
《窗邊的小豆豆》讀后感9
我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書是我目前讀到最有意思的一本書。
這本書講了小豆豆來到巴學(xué)園不一樣的學(xué)校。第一次體驗(yàn)電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的學(xué)校生活。小豆豆也開始喜歡巴學(xué)園了,愛上自己的同學(xué)和老師。隨著她慢慢長大,她經(jīng)歷了朋友生病而去世,遇到了因?yàn)閼?zhàn)爭不能陪伴自己孩子的士兵,失去了被戰(zhàn)火燒毀的學(xué)校。
讀完《窗邊的小豆豆》后,我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子,愛護(hù)孩子,有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活,只可惜因?yàn)槎问澜绱髴?zhàn)把學(xué)校燒了。我們也正經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——新型冠狀肺炎。因?yàn)檫@次疫情大家都在家隔離,不能正常的上班、學(xué)習(xí)和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復(fù)往日美好的正常生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
寒假我認(rèn)真閱讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書,感覺非常感動。
在書中,剛開始小豆豆是一個讓老師特別反感的學(xué)生,小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)下,在周圍大人的引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順利的和大家一起學(xué)習(xí)。她和她的一些與眾不同的同學(xué)在巴學(xué)園共同度過了一段快樂的好時光。小林校長是一個關(guān)愛孩子的人,學(xué)生無論犯了多大的錯誤他都不會責(zé)備和批評,他能從心底理解孩子。他經(jīng)常說的一句話是:“真是一個好孩子!边@句話讓小豆豆和她的同學(xué)有了很大的信心。 小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘粋非常理解孩子的小林校長,可是戰(zhàn)爭改變了這一切,我們期待世界永遠(yuǎn)和平。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
半個月前,我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實(shí)我只是想隨便看看,可是每當(dāng)我讀完一章就想讀下一章,覺得內(nèi)容很精彩,看了就想繼續(xù)看。
其實(shí)這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆,她就是因?yàn)檫^于調(diào)皮,所以才轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園。所謂巴學(xué)園就是使用已經(jīng)報廢的電車來做教室的學(xué)校。
這個巴學(xué)園十分特別。比如說:午飯得吃“山的味道,海的味道”,在禮堂里露營。只可惜巴學(xué)園在世界大戰(zhàn)的時候,被一把火給燒了。
我喜歡巴學(xué)園里面的校長,因?yàn)樗苡袆?chuàng)意;小豆豆的媽媽,因?yàn)樗坏軒托《苟棺龀觥吧降奈兜,海的味道”,還能完成校長各種創(chuàng)意的要求。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
讀了<窗邊的小豆豆>,覺得小豆豆太幸運(yùn)了!第一,調(diào)皮的她碰到了巴學(xué)院的小林宗作校長,他竟然有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠,真是太厲害了,顯然他對幼兒教育有他獨(dú)到的見解。第二,幸運(yùn)的小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,對小豆豆做的讓家長頭疼的事情,她都能用一顆寬容的心來包容,對于小豆豆退學(xué)的事情,直到小豆豆二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的`事情。所以無論是小林校長還是小豆豆媽媽,他們的教育方式是成功的,因?yàn)樗麄兌米鹬睾⒆,懂得探索孩子的?nèi)心世界,能夠蹲下來與孩子說話,能夠與孩子平等的交談,解開他們的心結(jié),然后再教導(dǎo),這種在尊重基礎(chǔ)上的教育適合了孩子的成長,讓他們在快樂中成長,并培養(yǎng)了自尊、自信和自重!
《窗邊的小豆豆》讀后感13
讀了,覺得小豆豆太幸運(yùn)了!
第一,調(diào)皮的她碰到了巴學(xué)院的小林宗作校長,他竟然有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠,真是太厲害了,顯然他對幼兒教育有他獨(dú)到的見解。第二,幸運(yùn)的小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,對小豆豆做的讓家長頭疼的事情,她都能用一顆寬容的心來包容,對于小豆豆退學(xué)的事情,直到小豆豆二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。
所以無論是小林校長還是小豆豆媽媽,他們的教育方式是成功的,因?yàn)樗麄兌米鹬睾⒆,懂得探索孩子的?nèi)心世界,能夠蹲下來與孩子說話,能夠與孩子平等的交談,解開他們的心結(jié),然后再教導(dǎo),這種在尊重基礎(chǔ)上的教育適合了孩子的成長,讓他們在快樂中成長,并培養(yǎng)了自尊、自信和自重!
《窗邊的小豆豆》讀后感14
這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。
書面上有許多的字,每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目,而且給人一種很好奇的感覺,而且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學(xué)時一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺,被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)校園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀(jì)最有價值圖書”。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
四年級的暑假里,我看完了一本由日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,它講述了作者上學(xué)的一段真實(shí)故事。
小豆豆在巴學(xué)園非常開心,新奇的電車教室、刺激的大冒險、非同一般的運(yùn)動會,小豆豆在一般人眼里是一個“怪怪”的小孩,但在小林宗作校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆慢慢地成為了一個大家都能接受的孩子。
小豆豆她在學(xué)校里的東西比其他學(xué)校里學(xué)到的東西多得多,因?yàn)榘蛯W(xué)園是自由式的,但小豆豆就在這樣的環(huán)境中學(xué)到了很多東西。
巴學(xué)園最后是在燃燒彈的摧毀下消失了,在離開時,小豆豆拼命地告訴自己千萬不要忘記小林老師教給自己的東西。
看到這里,我合上了書:小豆豆,但愿你不要忘記這些東西。
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