讀傾聽生命有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀傾聽生命有感，希望對大家有所幫助。
讀傾聽生命有感1
生命有時(shí)很短暫，就像一列有來無往的單程車，如果不好好珍惜，生命就會(huì)變得更加短暫。
《傾聽生命》這本書讓我對生命有了更深的認(rèn)識(shí)。對我觸動(dòng)最大的，就屬書中一篇《偷竊自己的人》的文章。這篇文章講的是兩個(gè)天分很高的人，一個(gè)是藝術(shù)鑒賞家，但他卻去偷竊；另一個(gè)是畫家，但他卻用畫筆畫鈔票。他們完全可以靠自己的才能致富，成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，而他們選擇了犯罪，在監(jiān)獄里度過自己的寶貴生命。所以，他們侵犯別人時(shí)，最大的受害人卻是自己，偷竊了自己的光陰，他們失去的，是永遠(yuǎn)無法收回的啊！一個(gè)人的生命是那樣短暫，應(yīng)該好好珍惜，做一些對社會(huì)有益的事情。
我想到我們學(xué)生正是花樣年華，一定要做選擇好人生道路，將來要成為對社會(huì)有用的人，不要像他們一樣。
當(dāng)然，光說空話是沒用的，一定要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了自己唯一一次生命而努力，真正珍惜好自己的生命。干不該干的事情，就是在蹉跎光陰，就是在虛擲生命，就是在偷竊自己最最珍貴的生命。
前段時(shí)間，我對一部電視劇特別感興趣。走路想著劇情，坐車想著演員，上廁所也哼著電視劇主題曲。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鄰居家里傳來放電視劇的聲音，我的心里癢癢的，真想立刻打開電視機(jī)�？捎忠幌�，休息時(shí)間還沒到，不能開電視。我雖然沒開電視，但開始神游了，噢，對了，上次結(jié)尾還有個(gè)疑問，最后到底怎么樣了呢，我先去看會(huì)兒吧。可是我突然感覺腳有千斤重，怎么也抬不起來，那本書里怎么說的？要珍惜生命，在做作業(yè)的時(shí)候看電視叫珍惜生命嗎？電視劇是永遠(yuǎn)看不完的，還是不能看。想通了，我又繼續(xù)做作業(yè)。
生命對每個(gè)人都是公平的，要把時(shí)間用在該干的事情上，用在對社會(huì)有益的事情上，把握這僅有的生命，好好珍惜，活出屬于自己的精彩。
讀傾聽生命有感2
讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產(chǎn)生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。
《傾聽生命》這本書講述了一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎粝牒蛯ι南蛲鴦?chuàng)造出奇跡的故事。
一個(gè)貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因?yàn)楸换馉C傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個(gè)竹蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機(jī)”的夢想，正是這個(gè)想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實(shí)用直升機(jī)的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機(jī)發(fā)明者，這似乎是一個(gè)生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”
在我看來，也許命運(yùn)沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親，因?yàn)榇蚴ぷ髦袥]有保護(hù)措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當(dāng)時(shí)的他只有六歲，卻能夠如此堅(jiān)持。
是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個(gè)個(gè)生死門檻，走出生命的鬼門關(guān)。這一切都是因?yàn)椤獝?正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會(huì)忘記了有刺只想著花�！弊屔錆M愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因?yàn)榘l(fā)明直升機(jī)的夢想從而改變自己一生的西科斯基…… ，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因?yàn)橛袎粝攵鴦?chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
《傾聽生命》，讓我知道生命的短暫和永久，讓我知道用自己的努力和堅(jiān)持就能創(chuàng)造出生命的奇跡，就能在脆弱與堅(jiān)強(qiáng)之間選擇屬于自己的一片天地，把生命中的坎坷化為奮斗的目標(biāo)，在順境中步步為營，在逆境中轉(zhuǎn)敗為勝!
讓我們一起傾聽生命的美妙樂章吧!
讀傾聽生命有感3
讀完<<傾聽生命>>這本書,我才知道生命的寶貴。
在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽光的照耀,同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力,克服困難險(xiǎn)阻,在大自然中茁壯成長。
讓我想起XX年的春天,我們?nèi)矣窒灿直?喜是因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國北京舉行；悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里,一場疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認(rèn)命,但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。
就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事,有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命,著名的米歇潘老人說過:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過�！�
人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生,要抓住這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國而努力加油!
讀傾聽生命有感4
讀了這一本書，我匪夷所思。
我知道保護(hù)生命有多么的重要，在里面的主人公在全心全意地保護(hù)生命，但是他不知道怎么保護(hù)，就到處詢問別人，而別人給出的答案都是說在我們自已的身邊，但他傷心的時(shí)候，過馬路，有一個(gè)汽車飛馳奔來，他以為是告訴他怎么保護(hù)自已的生命，就停留在馬路中央，汽車?yán)锏乃緳C(jī)向右搖了搖手，他不知道什么意思，卻向左走了幾步，司機(jī)才放心地開車了，所有被他問過的人對他說：“我們說的就是這個(gè)意思，每個(gè)人都要注意安全保護(hù)生命，但保護(hù)生命有許多種方法，這才是其中的一種。那個(gè)人才恍然大悟，他沒一天干活都非常的小心，注意安全。所有的人看到這樣，都笑了起來，因?yàn)樗涝撛鯓颖Ｗo(hù)生命。我們每一個(gè)人都一樣，要傾聽我們的寶貴生命，不能為了某樣?xùn)|西，而喪失了我們生命，我們即使不要某樣?xùn)|西，而喪失了我們生命，我們即使不要某種物品，也要生命，因?yàn)樯亲钪匾�，我們每一個(gè)人不得不需要我們的生命，也不能為了生命而失云我身邊最重要的東西，這就是我們活的意義，但是，我們也要奉獻(xiàn)我們的生命，但老年時(shí)，就是要快去世的時(shí)期付之東流時(shí)就可以奉獻(xiàn)我們的生命。
在這里我要送一句話語：生命是重要的。
讀傾聽生命有感5
傾聽是每個(gè)人身上必需學(xué)會(huì)的，不然你怎么有好朋友呢！它是看不到的，只要你有一顆善良、純真的心，你才能發(fā)現(xiàn)“傾聽”。
傾聽有甜、苦、酸、辣、咸，就像五種配料那樣不同的滋味。
傾聽生命，就像一個(gè)美好的回憶，回憶中的小草與自已的好朋友小花許諾永遠(yuǎn)要做最好的朋友。永遠(yuǎn)與自已的伙伴不分離。就這樣小花與小草堅(jiān)持不懈，每天要接受夏日的暴曬，要么接受大于的洗禮。這樣日日夜夜不斷的重復(fù)，但是它們還是堅(jiān)持到了最后，它們的生命，是要我們用心傾聽。
傾聽生命，就像是悲傷又喜悅的記憶。一天清晨，天剛剛下過雨，不知是風(fēng)哥哥把這雨給吹散了，讓我們開心，還是雨弟弟調(diào)皮的和風(fēng)哥哥捉迷藏，躲起來呢!一只小蜜蜂聞著雨后的清新悲傷的尋找著。我估計(jì)他永遠(yuǎn)也忘不了那悲傷又喜悅的記憶，因?yàn)橄麓笥晁图胰俗呱⒘�。它飛啊飛啊，忽然發(fā)現(xiàn)了一大片花海，它暗暗記住了花海的地址。又不停的尋找它的家人。終于它和家人團(tuán)聚了，共同分享花海的芬芳與甜蜜。
傾聽可以想象，可以創(chuàng)造，但更多的是用心傾聽。傾聽大自然的故事，明白了這大自然的奇妙。就像小鳥在唱?jiǎng)勇牭母�，小花、小草在跳迷人的舞蹈，小溪在演奏曲子，它們就像在開音樂會(huì)一樣。歌曲是我們聽不懂得，只有除了人類的萬物才能聽懂，只有用我們善良、純真的心，才能感受到自然獨(dú)有的動(dòng)聽美妙的音樂！
讀傾聽生命有感6
暑假期間，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個(gè)部分，最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個(gè)人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進(jìn)步，達(dá)到勝利的彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時(shí)候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅(jiān)信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯 特·飛利浦面對一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時(shí)拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會(huì)變得有聲有色。
以前，我對“愛”這個(gè)字的理解知識(shí)表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《 傾聽生命》，我對“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個(gè)六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅(jiān)定地說：“我要治好爸爸的病�！鄙钪�，我們要學(xué)會(huì)去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會(huì)變成參天大樹，保護(hù)你我。
生命是一個(gè)奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
讀傾聽生命有感7
暑假中老師讓我們讀了許多書目，其中的《傾聽生命》這本書中有一篇名為《生命奇跡》的第一篇小故事這樣講道：作者上山割草后野餐賞景時(shí)被一只蜜蜂打攪了，作者是極其厭煩蜜蜂的，他便立刻將蜜蜂趕走了，不一會(huì)兒，那只蜜蜂又回來了，心煩的作者拍倒蜜蜂并將其踩入沙土里，蜜蜂在沙土里掙扎，作者又一次將它踩入土里，蜜蜂再次掙扎，就這樣幾個(gè)回合后，蜜蜂依舊沒有放棄，此刻作者感到十分內(nèi)疚并前去察看蜜蜂的傷勢，而此時(shí)的蜜蜂估量著自己的飛翔能力，經(jīng)過多次失敗之后，不放棄的蜜蜂改正錯(cuò)誤，重新起飛，最終居然奇跡般地安全地飛向了遠(yuǎn)方。
我覺得蜜蜂這種堅(jiān)忍的精神值得我們學(xué)習(xí)。正如德謨克利特所說的：迎頭搏擊才能前進(jìn)，勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。雖然蜜蜂一次次地被踩進(jìn)沙土，但蜜蜂仍然用力量在掙扎，始終不放棄求生的希望，哪怕只有很小很小的機(jī)會(huì)，對于它們來說也已經(jīng)足夠了。在蜜蜂飛起來但又失敗時(shí)，它選擇了重新飛，對它們來說只要有一次機(jī)會(huì)就能生存，這是許多天然動(dòng)植物的本領(lǐng)，正是在這種本領(lǐng)下，它們才能成功，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。動(dòng)植物尚且如此，人類更是如此，難道不是么？天災(zāi)無情人有意，我們身邊不缺少災(zāi)難，與之相對的，我們身邊也不缺少具備堅(jiān)忍品格的人，他們面對災(zāi)難，拿出不拋棄不放棄的精神，正是這些可愛的人，才創(chuàng)造出了一篇篇感人的樂章，一幅幅動(dòng)人的畫面！
我們都是華夏大地上渺小的甚至可以說是微不足道的一份子，但只要我們不放棄希望并且愿意為之博一場，我們就能創(chuàng)造出生命的奇跡！
讀傾聽生命有感8
讀完<<傾聽生命>>這本書，我才知道生命的寶貴，傾聽生命讀后感。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息，不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的，每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子，沐浴著陽光的照耀，同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力，克服困難險(xiǎn)阻，在大自然中茁壯成長。
讓我想起XX年的春天，我們?nèi)矣窒灿直�，喜是因�(yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國北京舉行；悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里，一場疾病降臨到我的大姑父身上，盡管他從不認(rèn)命，但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命，就在葬禮的那天，全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事，有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀，我還有好多話要跟你講呢！”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢？”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎？
那就是告訴我們生命只有一次，沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命，著名的米歇潘老人說過：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！� 人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生，要抓住這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、天天向上，為創(chuàng)建美麗中國而努力加油！
讀傾聽生命有感9
我在看這本書之前，不知道書中到底寫了些什么？心中存在很多疑問，生命是什么?生命存在的意義？生命價(jià)值是什么？讀完這本書后，我從中找到了答案。
夢想是人類發(fā)展的源泉，是科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力。比如，在十九世紀(jì)，人類夢想像鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，全世界國家的科學(xué)家都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想，美國人萊特兄弟經(jīng)過多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了飛機(jī)。因此，我必須樹立遠(yuǎn)大的夢想，但是，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，會(huì)遇到很多挫折和失敗它們是最大的絆腳石。人生怎樣面對挫折和失敗呢？應(yīng)該把挫折當(dāng)成對自己的磨練，從失敗中總結(jié)原因。世界上有很多發(fā)明家都是經(jīng)過很多挫折和失敗，但是，他們面對挫折和失敗時(shí)，不屈不饒、堅(jiān)持不懈。英國發(fā)明家瓦特在發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候就遇到很多困難，當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，還有很多競爭對手從中搞破壞，瓦特在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)紐可門蒸汽機(jī)效率低的問題，大部分蒸汽用在燙熱缸體，只有少部分蒸汽用在推動(dòng)活塞上。問題沒有灰心，經(jīng)過不斷的努力，在1777年蒸汽機(jī)問世了，帶來了英國的工業(yè)革命，全世界的工業(yè)很快進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。所以，我深刻體會(huì)到，不管夢想能否實(shí)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上如果挫折的時(shí)候，應(yīng)該積極樂觀的面對，在考試中遇到失敗，應(yīng)該不氣餒、不逃避、不放棄，不斷的磨練自己的意志。
學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功，并不是生命價(jià)值的全部，平凡、樂觀、自由自在的生活方式也體現(xiàn)了生命存在的意義。生命的精彩，不在乎別人，而在于自己。由此，我想到了雷鋒，雷鋒小時(shí)候生活在解放前，沒有吃，沒有穿，生活很艱苦，新中國成立后，雷鋒長大了，參加了解放軍，他沒有忘記國家和人民的愛，利用訓(xùn)練以外時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用無私奉獻(xiàn)精神去幫助有困難的人，從來不要回報(bào)，他認(rèn)為幫助別人能使自己更快樂。書中的野百合雖然生長在惡劣的環(huán)境下，但是，它能克服一切困難，使自己生命的花朵綻放的更加燦爛。我想：“這樣也是快樂的生活方式之一�！�
讀過這本書我深刻體會(huì)到，生活中的愛包括很多種：有父母的關(guān)愛、爺爺奶奶的溺愛、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、同學(xué)之間的友愛等，這些愛在生命中一直圍繞在我身邊，存在的方式各不相同，有時(shí)是父母的嘮叨和責(zé)備、有時(shí)是爺爺奶奶的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)、有時(shí)是老師的批評(píng)和教育、還有時(shí)是同學(xué)的互相幫助，我要把這些愛化解為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷地激勵(lì)我克服生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困難，鼓勵(lì)我實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
這本書感悟很深是因?yàn)闀羞\(yùn)用了寓言故事和真實(shí)人物故事，證明生命存在的價(jià)值和意義，在生活環(huán)境中，不管是惡劣和優(yōu)越，不管是貧窮和富裕，不管是健康和疾病，不管是成功和失敗，我都要樹立積極向上。樂觀的生活態(tài)度。如果遇到挫折和失敗，把所經(jīng)歷的煩惱、郁悶、不開心，以及快樂、高興、成功的事情與關(guān)愛自己的家人、老師、同學(xué)、朋友一起分享。只要心中充滿對生命的愛，在生活道路上，不管遇到什么樣困難都能克服，明天的生活都會(huì)更美好！
讀傾聽生命有感10
你有沒有想過，生命是怎樣誕生的？有沒有想過我們的祖先是誰？又有沒有想過生命的價(jià)值？這些問題，也許都可以從一本名為《傾聽生命》的書中找到答案。
《傾聽生命》緊扣“生命”這一話題，向讀者清晰可信地展示了關(guān)于生命的方方面面，讓人感受到生命的偉大和奇妙。整本書都隱含著一個(gè)道理——生命只有一次，要珍惜自己的生命，同樣也要珍惜別人的生命，要愛自己，愛他人，沒有任何理由輕生、蔑視別人、或者殘害生命，因?yàn)槿魏紊锒际瞧降鹊�，都有生活在地球上的�?quán)利，地球的生物鏈無論缺少哪種生命都是不完整的。沒有生命就沒有一切，我們?nèi)缃竦目鞓飞罹褪菬o數(shù)生命作出的奉獻(xiàn)，所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。生命可謂就是一個(gè)奇跡，從最初的生命藍(lán)藻誕生到如今人類生活的舒心方便，是多么神奇而美妙的的變化呀！大自然用它那一雙溫柔而靈巧的手創(chuàng)造了這個(gè)大千世界，如果我們不好好愛惜生命，又怎能對得起地球媽媽呢？
這本書除了告訴人們生命的一切，還有一部分宣揚(yáng)了教育的重要性。“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！边@句簡單的話詮釋了人要想有所成就就得學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)也不是漫無目的的，而應(yīng)該遵從學(xué)習(xí)的天性，不能一味按部就班地拘泥于某個(gè)區(qū)域。
讀了《傾聽生命》，我心中受到了不少震撼和啟發(fā)，也希望同學(xué)們喜歡這本書！
讀傾聽生命有感11
今天，我親愛的媽媽送我一本書，名叫《傾聽生命》。我剛拿過書來就迫不及待的看了起來。當(dāng)我看到第一個(gè)故事的時(shí)候，我被它打動(dòng)了，于是一口氣把它讀完了，這本書給我?guī)砹藘?nèi)心的震撼。仿佛讓我身臨其境。
書中的每一個(gè)故事都深深地吸引了我，其中留給我印象最深的是《傾斜的手掌也能飛翔》，故事講的是俄國的西科斯基小的時(shí)候雙手被開水燙傷，兩只手向一邊傾斜，但是經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)和萊特兄弟的飛行表演，他迷上了飛機(jī)。三十年后，他成功發(fā)明了直升機(jī)。這本書里還有許多像這樣的故事，有勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng)的，有生命可貴的，有舍已為人的……
讀完了這本書，我就像聆聽了一次生命對我的述說，讓我在故事中體驗(yàn)了生命的諦，讓我懂得了生命的脆弱和可貴。人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，也是對自已發(fā)生的無限自信、樂觀，認(rèn)識(shí)這七彩的世界。
學(xué)會(huì)享受生命，讓人生活得精彩。它也讓我明白了在生活中，不管是遇到了困難還是挫折，不要輕易放棄，人只有不斷的.經(jīng)歷磨礪，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。對于我們學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)中，不可能每次都取得優(yōu)異成績，但只要上課認(rèn)真聽講，只要不自暴自棄，分析失敗原因，總能取得最后的勝利。人總是與苦難同行，就如西科斯基，也許命運(yùn)只給你一雙傾斜的手，但是只要心中有夢，那雙手也能成為最有力量的翅膀。讓我們一起向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈吧！
讀傾聽生命有感12
生命是什么？看完《傾聽生命》這本書，我覺得它不僅是神圣的，而且還是無價(jià)的，就像一江春水向東流，一去不復(fù)返。生命也是渺小的，就像我們口渴時(shí)喝的一口水。生命更是偉大的，就像為我們吸收二氧化碳吐出氧氣的大樹。大自然賦予生命，我們要熱愛生命，因?yàn)樯怯邢薜模?/p>
住在我家樓下的哥哥就是一個(gè)敢于跟生命對抗的人。他出生時(shí)只有一只手。從懂事起他就不敢出門，生怕別人嘲笑他，因而變得自卑起來。有一天，他無意中從電視里看到那些參加游泳比賽的選手，猶如一條條魚在水里穿梭，自由暢快，頓時(shí)他生命的火焰被點(diǎn)燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳！他先在自家的浴缸里練習(xí)。為了練好憋氣，這位哥哥一開始不知道嗆了多少水，可他毫不氣餒，一直堅(jiān)持練習(xí)，終于他可以浮起來了。可浴缸終究太小，經(jīng)過家人的勸說，朋友的鼓勵(lì)，他鼓起勇氣，來到游泳館。憋氣，打腿，劃手，換氣，一個(gè)接一個(gè)動(dòng)作，游起來有條不紊。慢慢他，再也不怕別人嘲笑他了，他能微笑地面對別人異樣的眼光了。他堅(jiān)持每天到游泳館鍛煉，而別人目光也在慢慢變化：瞧不起，好奇，驚訝，欽佩，贊嘆……哥哥用他的頑強(qiáng)證明一只手的力量就足夠了。那是他對生命渴望的力量，對生命的熱愛。原來生命不因?yàn)闅埲倍z憾，精彩活著，依然能熠熠閃光！
這本書還吿訴我們：人生是為自己活的，而不是為別人活的。生命的美麗只屬于強(qiáng)者，只屬于對自己對未來充滿信心的人，也屬于善良的人，屬于樂觀，積極向上的人。巴斯德曾經(jīng)說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命�！毙〔菰谕郀q之中，顯出生命的頑強(qiáng)；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的不屈；臘梅傲立于白雪之中，才突顯出它生命的精彩……
生命是有限的，但精彩是無限的。我們少年兒童更要珍惜生命，盡情地品味生命的美妙，傾聽生命的奧妙，用自己生機(jī)勃勃的每一天裝飾生命的五彩繽紛。
讀傾聽生命有感13
每當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)自站在窗口，望著天上的星星時(shí)，我不由得感慨萬千。記得以前的時(shí)候，總會(huì)有人說人逝去了之后，會(huì)變成天上的星星，我信了。生命只有一次，渴望活下來的人卻總是被死神打敗了，如此地殘酷，剝奪了無辜人的生命，以前的我很懵懂，總覺得生命吧，平平無奇的，可是自從身邊的人經(jīng)歷了一些事情后，我很慶幸我有健康的身體。
那個(gè)時(shí)候，我想我不會(huì)忘記吧。清晰地記得那一天是我戴上牙套的第一天，媽媽急匆匆地跑回家，臉上充滿了焦慮，對我說：“xxx死了�！蹦菚r(shí)候的我懵了，怎么可能嘛？不相信不相信呀�？墒菋寢尩狞c(diǎn)頭讓我覺得一切都是真的了。這對于他的家人來說，是天塌下來了。我無法想象聽到這個(gè)消息，他的母親如何承受得了。辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子，卻被無情的車禍帶走了生命，一切的一切，轉(zhuǎn)眼就逝去了。媽媽走了，望著她離去的身影，內(nèi)心的我無法壓抑自己的情緒，沒有任何心情看電視，吃面包了。傻愣愣地徘徊在走廊。媽媽沒有回來呢，或許她無法勸阻一個(gè)失去兒子的母親。淚水交集的情景，生離死別的場景，這讓人看了不得有些心酸。就這樣，一天一天的過去了。他是一位和我同月同日生的哥哥。清楚的記得，當(dāng)我們一起吃牛排的時(shí)候，他讓給我的情景。如今卻轉(zhuǎn)眼到了天國。望著他的父母，內(nèi)心隱隱作痛呀，那憔悴的臉色，那無助的神情，那疲憊的身軀，那哭天喊地的聲音。讓整個(gè)氣氛變得很深冷。。。
命運(yùn)和她開了個(gè)很大的玩笑，如今她已經(jīng)快五十了。兒子正是一個(gè)花開的季節(jié)，無情的死神讓人真的很痛恨，也許生命就是如此的脆弱，不經(jīng)意的瞬間，就會(huì)流逝，留給活的人是傷痛，是死亡般的氣息。再看看他們現(xiàn)在的生活，理發(fā)店賣給了別人，自己那面容無色了，滿臉皺紋累累，白發(fā)蒼蒼的，命如此地苦。兒子的離去，帶給父母沉痛的打擊，讓一個(gè)幸福的家庭變得如此地破碎，你們說生命不重要嗎？它帶給人的變化不大嗎？當(dāng)你有如此健康的身體，請你好好地保護(hù)它，好好珍惜它，當(dāng)你被病魔纏繞的時(shí)候，請你好好地與它爭斗，讓它知道我們不服輸，不被病魔打倒。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，生命以它的姿態(tài)包圍著我們，無聲地流淌，我們匆忙腳步總會(huì)把它們忽略，用心去留意，用心去感受，所謂的傾聽生命就是慢慢咀嚼帶給我們的樂趣與幸福。有時(shí)候它無聲的，但是只要你去營造它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它能奏出美妙的聲音。
生命生命生命，請你傾聽生命，不要等它逝去了，才懂得珍惜它，從現(xiàn)在起，珍愛自己的生命，遵守法紀(jì)，營造美好的氛圍，讓死神遠(yuǎn)離我們。
讀傾聽生命有感14
國慶節(jié)我和爸爸在新華書店看到一本書，書名叫《傾聽生命》，當(dāng)時(shí)我好奇地問爸爸：“爸爸，生命怎么傾聽啊?”爸爸沒說什么，幫我買了這本書讓我自己看。我高興極了，一回到家就迫不及待地打開書本，津津有味地讀了起來，我被第一個(gè)故事就打動(dòng)了，于是一口氣把它讀完了，這本書里還有許多故事，有勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng)的，有生命可貴的,有舍己為人的,每一個(gè)故事都給我內(nèi)心帶來了極大的震撼。
讀完了這本書，我就像聆聽了一次生命對我的述說，讓我在故事中體驗(yàn)了生命的真諦，讓我懂得了生命的脆弱和可貴。在災(zāi)難與事故面前，人的生命是那么的脆弱，眨眼間便消失了，而在與災(zāi)難的抗?fàn)幹�，人的生命又是那么的�?jiān)強(qiáng)。生命是一張單程票，我們生命是寶貴的，我們應(yīng)珍惜生命，讓生命充滿愛。這本書讓我感悟到人生的意義不只是簡單的活，而是讓我們要精彩的活，做個(gè)品德高尚，做個(gè)靈魂純潔的人，生命雖然短暫，但一個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富，是可以永恒流芳百世的。人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，學(xué)會(huì)享受生命，讓人生活得精彩。它也讓我明白了在生活中，不管是遇到了困難還是挫折，不要輕易放棄，人只有不斷的經(jīng)歷磨礪，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。對于我們學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)中，不可能每次都取得優(yōu)異成績，只要不自暴自棄，分析失敗原因，總能取得最后的勝利。
人總是與苦難同行，就如西科斯基，也許，命運(yùn)只給了你一雙傾斜的手，但是只要心中有夢，那雙手也能成為最有力量的翅膀。
讀傾聽生命有感15
瑞恩是一位加拿大的男孩.七歲那年，他在《關(guān)注非洲》電視欄目里，見到一群饑渴的孩子，他們嘴唇干裂，雙眼充滿了對水的渴望。瑞恩問母親：”為什么那里的人不在地上打井取水？母親說：”非洲獅沙漠地帶，打一口深井要花費(fèi)七千加元，這不是一個(gè)小數(shù)目。非洲的那些村落通常無法支付。瑞恩沉默了，他靜靜地想：七千加元到底是多少錢？要是我可以有七千加元，一定寄給他們打一口井，讓那些骨瘦如柴的孩子有清澈的水喝。有了水，就可以種莊稼，他們的食物也就有了保證。
當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)后，瑞恩跟母親商定，他每天將和小伙伴們玩耍的時(shí)間用來干額外的家務(wù)活，爸爸媽媽按他的工作時(shí)間和質(zhì)量付給報(bào)酬。四個(gè)月之后，瑞恩有了七十加元的積蓄。
一位記者得知了瑞恩的愿望，十分感動(dòng)，決定通過新聞媒體，通過社會(huì)各界來幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
果然，一個(gè)七歲的孩子的真誠而美好的愿望打動(dòng)了無數(shù)人的心。人們從各地給瑞恩匯款，支持他的行動(dòng)。一時(shí)間，瑞恩成了加拿大的驕傲。加拿大總理親自接見瑞恩，并加入資助他的行列。
瑞恩很快籌集到了七千加元，并通過慈善機(jī)構(gòu)將錢款轉(zhuǎn)到了非洲。就這樣，瑞恩的第一口井在非洲誕生了。后來又有了第二口井，第三口井。。。。。。
在瑞恩十一歲的時(shí)候，他的理想是將來能考上一所可以拿獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)，并希望能學(xué)習(xí)水利工程，然后到非洲去工作。他在父母和各界朋友的資助下，成立了一個(gè)專門的基金會(huì)，籌集的資金主要用于資助非洲國家貧民的生活取水。四年中，他得到了來自五十多個(gè)國家的支持。
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