手指讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的手指讀后感，希望對大家有所幫助。

手指讀后感1

　　讀完《手指》這一課，我受益匪淺�？粗�自己的手指，真是被他們的精神所感動了。

　　五根手指，外形不同，高矮肥瘦，特點也不同。大拇指雖外形不美，但最能吃苦；食指雖然沒其他手指俊俏，但工作比大拇指的還復(fù)雜；中指相貌最堂皇，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)，但做每件事時總是不出力；無名指和小指相貌體形最優(yōu)美，就是能力薄弱罷了，但在很多地方他們還是很有用的。五指各有各的優(yōu)點，各有各的缺點，但是五根手指團(tuán)結(jié)在一起，就是最強(qiáng)大的.。我們生活也一樣，團(tuán)結(jié)一致，才有力量！

　　春節(jié)包餃子，我們五個人分工合作，五姨和面的技術(shù)很高，三下兩下就和好了一大塊餃子面，爸爸搟餃子皮，搟的又快又圓；媽媽包餃子的技術(shù)堪稱一絕，包的又快又好看，一個個餃子就像一個個元寶；熙熙姐幫助搟皮；我負(fù)責(zé)運餃子皮。就這樣，在我們五人的分工合作下，又白又漂亮的餃子很快包成了，這包餃子和五個手指的道理有什么不同呢？這個過程就是團(tuán)結(jié)互助、精誠合作精神，雖然各自起的作用不同，但離了任意一方都不能到達(dá)成功的彼岸。所以我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會取人之長，補(bǔ)己之短。

　　拔河比賽，是團(tuán)結(jié)的力量使我們?nèi)〉脛倮�；我們班參加的這一次校訊通作文比賽中，取得了全省第八名的好成績，是我們老師和全班同學(xué)共同組成了"五個手指"的結(jié)果，沒有老師的號召作用，沒有每個參賽選手的熱情參與是不會有這次成績，這也是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的！

　　拉小提琴，更是團(tuán)結(jié)合作的工作，拇指起支撐作用，其余四指負(fù)責(zé)撥弦或按弦，它們四個又各有分工，只有五指協(xié)調(diào)一致才能奏出美麗的樂章。生活中許許多多"手指"的道理告訴我們，要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)結(jié)就是力量，所謂人心齊泰山移。

　　團(tuán)結(jié)的力量是偉大的！只有團(tuán)結(jié)才能成功！

手指讀后感2

　　今天，我們學(xué)了豐子愷的文章《手指》，這篇文章以五指為主題，告訴了我們，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　這篇文章主要寫了：五指各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，既有缺點，又有優(yōu)點。雖然這樣，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，就能夠綻放出最美麗的花朵！

　　讀了這篇文章，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，在我們的生活中，有許許多多感人至深的例子：在運動賽場上，大家一起努力，摘取勝利的桂冠；在抗洪一線，軍民同心協(xié)力，戰(zhàn)勝了惡毒的洪魔；在地震災(zāi)區(qū)，全國人民團(tuán)結(jié)協(xié)作，重建美好家園……

　　有一則小小的故事講得好：牧師請教上帝，地獄和天堂有什么不同？

　　上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。

　　上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設(shè)與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這里就是天堂。

　　同樣的`待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。

　　簡單的故事，簡單的原因，它帶給我們感悟卻是深刻的。在一個集體中，大家密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就夠創(chuàng)造出別人想象不到的成績和奇跡。

　　五個手指長短不一，分工不同，但在手掌的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，配合默契，每天忙忙碌碌：握筆寫文章，靈巧繡錦緞，翹指婉轉(zhuǎn)演節(jié)目，堅定有力指揮工程……不停地演繹著一場場團(tuán)結(jié)協(xié)作的精彩劇目，這些，都凝聚了手指們共同的心血，共同的努力。

　　有一首歌唱得好：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)；一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天……是啊，小到一個家庭，一個班級；大到一個國家，一個地球，讓我們的心團(tuán)結(jié)在一起，讓我們的未來更加精彩！

手指讀后感3

　　今天中午打開的一本書，用了短短三四個小時看到了結(jié)尾。殘忍而溫情。

　　是因為書名《紅手指》才選擇在假日里讀這本書，感覺應(yīng)該不那么沉重，但事實上壓的人喘不過氣。紅手指前后出現(xiàn)了兩次，一次是前原父親患老年癡呆癥玩化妝品涂紅的手指，一次是母親政惠在被兒子拉出去頂罪時，用口紅涂紅的手指。母親涂紅的手指一層是要拯救自己的兒子，一層是為了感受自己丈夫在患老年癡呆癥的過程中的心理。都是愛，一層溫暖一層殘酷。

　　很多事物不止是表面看到的那樣，更多的.是表面背后的東西。加賀的父親在醫(yī)院住了那么久，加賀卻從不進(jìn)病房，直到他父親咽氣離世。在松宮眼里是殘忍，而對于加賀來講，是他父親為了體味他母親離世前的感受，是一種補(bǔ)償性質(zhì)的愛，而加賀能夠為父親的這樣一種愛守承諾，這也是溫情。

　　父母是孩子最好的榜樣。如果不是因為前原的懦弱無能，優(yōu)柔寡斷，八重子的溺愛，自私，也不會培養(yǎng)出那樣一個冷漠，心理畸形的兒子。政惠和八重子都想保護(hù)兒子，一個是理智而堅定的保護(hù)，一個是無知而溺愛的保護(hù)。如果說直巳的性格特征是父母造成的，那么前原的性格不能不說沒有受到父母的影響，也是因為他們對他太過寬容。記得在哪里看到過這樣的話:“一個孩子的誕生，父母是最初的引路人，而不合格的父母，是傷害孩子最大的兇手�！比毡拘≌f家伊坂幸太郎說過：“一想到為人父母，居然不用考試，就覺得真是太可怕了。”可事實上，做父母的確不需要執(zhí)照，前原與妻子八重子的結(jié)合也不過是不負(fù)責(zé)任的時間到了就結(jié)婚的結(jié)合，自然沒有承擔(dān)起婚姻的責(zé)任感，更不要說為人父母。八重子對兒子的教育不但不需要婆婆的幫助，也不需要丈夫的幫助，而她的性格中隱藏了許多不利因素，導(dǎo)致最后的悲劇，這是殘忍。好在最后前原幡然醒悟，這是溫情。

手指讀后感4

　　“柴多火焰高，人多辦法好�！边@句諺語告訴了我們“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。翻開書本，豐子愷所寫的文章——《手指》映入眼簾。在學(xué)習(xí)了這篇文章后，我收到了不少的啟發(fā)。

　　《手指》這篇文章詳細(xì)描述了五根手指的不同姿態(tài)和性格，說明五根手指雖各有所長，各有所短，但如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱、美丑之分。

　　五根手指所處的位置不同，也就注定了他們的形狀、性格、用途也自然有所不同。但是“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，正如這句諺語所講，無論每根手指的力量怎樣，只要握成一個拳頭，那就根根有自己的力量、用處。人也是一樣，只有齊心協(xié)力，才能打倒挫折、困難，才能發(fā)揮出最耀眼的力量，我們的社會才能蒸蒸日上。

　　記得在興趣班中，老師將我們?nèi)�班劃分乘了四個大組，進(jìn)行英語單詞接龍比賽。聽到這一個消息后，我們組中的成員躍躍欲試，爭著向前。老師讓我們先寫一個“O”為開頭的單詞。不要看這個單詞是很渺小，其實這可關(guān)系著后面的接龍的進(jìn)展。大家給出的單詞五花八門，有的說寫“orange”，有的說寫“only”，還有的說寫“old”。大家的單詞各不一樣，且誰也不服誰的，花費了十多分鐘時間也爭不出一個究竟來。一個同學(xué)實在看不下去了，干脆選了其中的`一個直接用粉筆寫在了黑板上，隨后開始接龍。但是另外一些同學(xué)不樂意了，因為沒有采用自己推薦的單詞，開始自顧自寫起作業(yè)來。雖然包括我在內(nèi)的一些同學(xué)仍在接龍，但是卻是倒數(shù)第一的成績。成績展示出來，誰也沒有好臉色。在鎮(zhèn)靜下來后，大家紛紛開始

　　尋找自身的錯因，準(zhǔn)備在下一次比賽中獲取好成績。另外，也整理出了26個字母都該如何接龍才更長的方法。果然，在團(tuán)結(jié)之后，我們一舉奪下第一的成績。

　　團(tuán)結(jié)就是力量！五指握成一個拳頭，就每根都有用，每一指都有力量。我們應(yīng)學(xué)習(xí)五指團(tuán)結(jié)的精神，善于合作，精誠團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步！

手指讀后感5

　　最近，我看了豐子愷的一篇幽默的文章——《手指》。讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)：雖然我們每個人都隨時隨地帶著十根手指，每天都會用到，但是我們卻沒有注意過他們，也沒有人去研究他們。這次，豐子愷老先生帶我們了解手指的特點和性格，還告訴我們：世上沒有完人，取人之長，補(bǔ)己之短，我們要像手指們一樣齊心協(xié)力，就會產(chǎn)生巨大力量。

　　文中的手指各有所長，各有所短：大拇指雖然不美觀，但是吃苦耐勞；食指雖然不窈窕，但是機(jī)敏、出力多，中指雖然相貌堂皇，但是別人做事情時他只是個陪襯；無名指和小指體態(tài)秀麗，精于絲竹。他們雖然姿態(tài)不同、形態(tài)各異，但是如果合成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有美丑之分了。

　　有一句話處的好，團(tuán)結(jié)就是力量。拿我們班來說。我們班是民樂班，我們要經(jīng)常表演的話，就得經(jīng)常排練。由于是集體表演，不可能一個一個表演，所以就有了合奏。彈合奏的曲子的時候，我們要互相配合，不能發(fā)出不和諧之音。這樣的話，我們就能得到別人的稱贊。還有隊列比賽。在我們比賽的過程中，大家的'動作要一致，配合默契，這樣的話就能拿到好名次�？戳松厦娴睦�子，大家知道了"團(tuán)結(jié)"的力量了吧？

　　生活中像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，都是因為團(tuán)結(jié)這件事情才會做得很好（指某一些事情），所以，我們要記住一句話——團(tuán)結(jié)就是力量！

　　看完這篇文章，我明白了：世界上沒有十全十美的人，人就像文中的手指一樣組合起來，就會產(chǎn)生我們前進(jìn)的動力！

手指讀后感6

　　《綠手指》是畢淑敏寫的一則小故事，綠手指可不是什么怪物，而是當(dāng)?shù)厝藢�好園丁的稱謂。

　　故事講了一位老奶奶看到一條消息：園藝所重金懸賞純白的金盞花，老奶奶決心試一試。她把所有花中最淡的種子收集起來，明年春天再播種，這樣春種秋收，循環(huán)往復(fù)，直到二十年后，老奶奶終于種出了雪白的'金盞花。

　　讀完這篇故事，我的心久久不能平靜。老奶奶年紀(jì)這么大，可居然能堅持20年，干這枯燥的事情。這二十年來，她可能會患病、可能會碰到很多不如意的事情、更可能會得到家人的反對，但她全然不顧，義無反顧地堅持下來了，最終獲得了成功。

　　老奶奶能做到堅持不懈，她在兒女們的一致反對下也不放棄，但是并非所有人都能這樣。比如說我吧，幼兒園時報了很多興趣班，舞蹈、圍棋等等，但都沒堅持下來，最終沒練就好本領(lǐng)。一年級時，我開始練習(xí)乒乓球，每天2小時的訓(xùn)練把我累得夠嗆，好幾次我都尋找各種理由打退堂鼓，但在教練和媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來，到現(xiàn)在我已經(jīng)堅持打了4年了，去年我參加全縣比賽，還拿了第一名。我也真正體會到了，只有堅持才能獲得成功。

　　還有許多堅持不懈獲得成功的名人，如愛迪生，他一生發(fā)明過許多東西，電風(fēng)扇、電話、電燈等等。愛迪生發(fā)明電燈時，因為要找一樣既能讓電流通過，又不能讓它燃燒起來的物品，所以愛迪生試驗了1000多次，最后終于成功了，那樣物品是“鎢”。經(jīng)過愛迪生的堅持不懈，電燈終于走進(jìn)了千家萬戶，如果當(dāng)時愛迪生中途放棄了，可能到現(xiàn)在世界上還沒有電燈呢。

　　堅持不懈是成功的秘訣，只要你堅持，所有事情都會迎刃而解的！

手指讀后感7

　　畢舒敏女士曾寫過一篇，它雖然短而簡練，但我從這篇中體會到了許多令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神，那篇就是——《綠手指》。

　　這篇講的是一位老太太在報紙上看到了一條消息：園藝所重金購買純白金盞。于是，這位老太太就想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的還真是少見。這時，老太太做出了一個驚人的決定，她決定自己嘗試種純白色的金盞，她的八個女兒都極度反對這個決定，因為老奶奶一點兒都不懂種子遺傳學(xué)，連專家都做不出來，更何況是她呢。她便獨自一人去完成這不可思議的任務(wù)。她撒下種子，精心伺弄，金盞花終于開了，全是金色的。老奶奶挑了一個顏色較淡的'，任其枯萎，以取得最好的種子，第二年把它種下去，然后，如法炮制，一年又一年，時間艱澀地流動著，老奶奶絲毫沒有放棄，一直堅信自己能夠做到。終于有一天，她種出了一朵純白的、如銀似雪的金盞……

　　讀完這則故事，我深深地體會到了老奶奶那為種出純白的金盞花不懈努力的精神。俗話說得好：有志者事竟成。在生活中，不管做任何事，我們都要堅持不懈，哪怕是一件小事。

　　在生活中，我們也要像老奶奶這樣，為做一件事持之以恒。比如，上次我去爬云南的玉龍雪山，纜車把我們送到了4000多米的地方，剩1000米讓我們自己爬。一道4000米的地方我便感到頭暈?zāi)X脹，頭暈使我喪失了向上爬的動力，我咬緊牙關(guān)，艱難地向上爬著，一步、兩步……終于，我爬了一半，我便開始想打退堂鼓了，但“堅持不懈”這四個字不斷在我腦海里跳躍，它頓時使我全身充滿了動力，于是，我扶著欄桿，一步一步地向上爬著。最終，我戰(zhàn)勝了高山，并站在高山之巔領(lǐng)略成功的喜悅，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”啊！

　　堅持不懈——我為自己代言，為之奮斗一生！加油吧！

手指讀后感8

　　Oh，mygod！她真是太厲害了！想知道她是誰嗎？那就請讓我為你慢慢道來吧。

　　經(jīng)園藝所大力宣傳：誰能種出純白色金盞花，重金懸賞。

　　白色的金盞花？這怎么可能呢？金盞花除了金色，就是棕色！白色的，簡直是天方夜譚。如此艱難的工作，誰能夠?qū)崿F(xiàn)呢？哎，我看報紙上的消息是白發(fā)嘍！但有人就敢試，她就是一向穩(wěn)重的老奶奶，當(dāng)時她產(chǎn)生這個想法的時候，遭到了兒女們的一致反對，因為老奶奶既不是專家，也不懂種子遺傳學(xué)。她放棄了嗎？

　　不，她沒有，老奶奶滿懷信心與毅力，就此踏上了“尋花”的`道路。我們知道，要想得到白色的花，很難很難。不過，在此透漏一下，老奶奶真的做到了。

　　天方夜譚！

　　那么她是如何把“天方夜譚”變成了活生生的事實呢？

　　老奶奶滿腔熱忱，全心全意地侍弄起了金盞花，從中挑出了一朵顏色最淡的花，第二年再把種子栽種，一年，又一年，她沒有沮喪，也從不懷疑自己能尋到夢寐以求的白色花朵，生活的風(fēng)浪朝她襲來，待風(fēng)平浪靜，又快樂的堅持著。她依舊信心滿滿！付出總會得到回報。

　　一日清晨，她看到一朵白色的金盞花，如銀如雪！真的是那朝思暮想的白色！這時，時間已過去了二十年。二十年如一日地不懈努力，換來了豐碩的成果，創(chuàng)造了一個不可能創(chuàng)造的奇跡！

　　這是偶然更是必然。偶然看到了報紙上的消息，在別人看來，那一朵花，就像生長在一座高巍的山峰上，可望而不可即。在茫茫人海中，唯有她肯要試一試，并帶著樂觀的心態(tài)和一顆不屈不撓的心，獲得了成功，實現(xiàn)了“夢想”。老奶奶也因此被當(dāng)?shù)厝朔Q為“綠手指”。

　　我想，如果是我在生活中遇到了難題，我會像老奶奶一樣嗎？

　　老奶奶的綠手指無疑為我們樹立了榜樣。新的綠手指可能會在你的手上長出來

手指讀后感9

　　《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德·達(dá)尓，羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說作家，作品流傳于大人和小孩中，極為知名。《魔法手指》這本書是他的杰出作品之一，極具奇幻色彩，書中講述了兩個豐富有趣的小故事，耐人尋味。

　　第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起：革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥，并且用槍獵殺鳥兒，因此他們被施魔法變成鳥兒，此后他們經(jīng)歷了重重困難，甚至被巨鳥拿槍追打后認(rèn)識到了自身的錯誤，所以才有機(jī)會重新變回人，從此改過自新，不再傷害小動物。

　　第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太，為了引起她的關(guān)注，就和西爾弗太太打了一個賭，如果七周內(nèi)讓她的小烏龜長大一倍，就可以娶她為新娘，同時給她一張神奇的咒語�；羝は壬鸀榱诉_(dá)成諾言，買了至少一百只烏龜，一周悄悄的換一次烏龜，一次長大兩盎司，七周后果然長大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。

　　這本書的主人公是“我”，革利鴿一家，霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事，因為雖然之前他們?yōu)榱似�刻的開心傷害了許多只無辜的鳥兒，也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的'懲罰后，知錯就改，并細(xì)心的照顧鳥兒，值得我們學(xué)習(xí)。我也喜歡霍皮先生，因為他面對自己心愛的人，為了實現(xiàn)自己的諾言，達(dá)成自己的夢想，克服一切困難，發(fā)揮了他的聰明才智，發(fā)揮了他火一樣的熱情，最終好夢成真！

　　通過這本書，使我懂得我要學(xué)會換位思考，多站在不同的角度審視自己，知錯就改，做一個誠實守信，堅持不懈，充滿愛心的小學(xué)生。

手指讀后感10

　　任何人都經(jīng)歷過挫折，遇到過困難，但有誰想過，挫折只是跑在成功前面。在經(jīng)歷了挫折后，必定會成功。

　　寒假里我讀了一篇《琴鍵上的12根手指》的文章，它來自《最受小學(xué)生喜愛的100篇勵志故事》，里面主人公就是這樣，經(jīng)歷了挫折，再迎來成功。

　　這篇文章的主人公是一個叫蘇曉丹的.女孩。她從一出生就有12根手指。她上學(xué)的時候，經(jīng)常遭受別人的冷眼嘲笑，還被人說成妖怪。她痛不欲生，曾幾次想把自己的手指折斷。但她堅持了下來。她喜歡上了彈鋼琴，她的六指發(fā)揮出了優(yōu)勢，使她獲得了諸多獎項。她迎來了生命中的陽光。

　　我不由得想到《簡·愛》作者夏洛蒂·勃朗特，她曾經(jīng)愛好寫詩。她也懷著緊張的心情把自己認(rèn)為寫得好的詩寄給當(dāng)時非常著名的文學(xué)家。但卻收到了“文學(xué)不應(yīng)該是婦女的事業(yè)”這樣一封充滿著嘲笑、冰冷的信。但她沒有退縮，改寫小說，身上隨時帶著小本子，以便把想到的語句在第一時間記錄下來。等《簡·愛》出版后，在文學(xué)界有了巨大的響應(yīng)。這不是跟蘇曉丹一樣嗎？因為承受了暴風(fēng)雨，所以迎來了她生命中絢麗的彩虹。

　　想想自己，似乎并不是這樣。原本學(xué)了很久的素描并沒有堅持下去，一是因為沒有成就，二是因為時間太長，太辛苦，所以我放棄了。最終也沒有迎來成功�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)時我堅持了下來，或許就能有所成就。然而我沒有堅持下去，所以迎不來生命中絢麗的彩虹。

　　苦難的力量，能摧毀人也能鍛煉人。當(dāng)我們面對黑暗時，不能一味地躲避，我們要學(xué)會借力打力，借著黑暗的力量戰(zhàn)勝黑暗，在黑暗中把自己提煉成一顆珍珠。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼�以，當(dāng)我們面對挫折時，要記�。捍煺壑皇桥茉诔晒η懊�，只要堅持，就一定能獲得成功。

手指讀后感11

　　《歐洲民間的故事》里有許多許多著生動有趣的小故事，它們都帶有濃濃的歐洲風(fēng)情。其中，我最喜歡的故事要屬《國王的金手指》了。

　　一方面，這篇故事的語言活潑，幽默，深深地吸引著我；另一方面，我從這個小故事里發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：貪婪是不可取的。

　　故事講述了米達(dá)斯國王一生最愛的就是錢和他的女兒金瑪麗。偶然間對精靈的幫助讓國王獲得了一份美好的禮物，這份禮物就是精靈賜予他的.“金手指”。于是，國王的手指碰過的東西都會變成閃閃發(fā)光的金子……金錢的富足，大大的滿足了國王的欲望�？蛇z憾的是，他也為此付出了代價，他無法再擁抱他心愛的女兒了。有一天，他不小心碰到他的女兒，女兒瞬間變成了小金人，他非常傷心，他只能請求精靈收回金手指，救回心愛的女兒。

　　從小故事中發(fā)現(xiàn)小道理。我記得，爸爸之前跟我分享過的反腐新聞里的高官，我覺得他們就像米達(dá)斯國王一樣貪婪成性，對金錢無窮無盡的愿望，讓他們在任職期間利用職務(wù)之便收取巨款，最終過上牢獄生活，不但給家人帶來傷害，還使國家經(jīng)濟(jì)受損。

　　我想，貪婪不只會體現(xiàn)在這種社會新聞上。日常生活中的我們也會呀，比如我前幾天拉肚子，肚子痛，就因為天氣太熱，我這只貪吃蟲，“貪婪”地吃了好多好多冰凍的東西，一根根雪糕，一條條碎碎冰……爽夠了，結(jié)果就拉肚子了。好幾天，我不但吃不了好吃的，也不能去我喜歡的水上樂園玩。

　　貪婪是不可取呀！小小的教訓(xùn)，也讓我聯(lián)想到故事情節(jié)，我也從中明白了日常生活中都應(yīng)該懂得“不可貪婪成性，凡事要適可而止”的道理，我們對任何東西都不應(yīng)該懷有太貪婪的欲望，否則就會陷入黑暗的漩渦，害人害己。

手指讀后感12

　　在本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇豐子愷寫的文章，名叫《手指》，我讀了之后，我受到了，很大的啟發(fā)，同時讓我對"團(tuán)結(jié)就是力量"有了根深的了解。

　　我們每個人都隨時隨地隨身帶著十根手指，這十根手指手指都各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短，但如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量了，不再有強(qiáng)弱，美丑之分了。 在生活中有許多事都說明了"團(tuán)結(jié)就是力量"這個道理。例如：在拔河比賽中，只有大家齊心協(xié)力，把繩子向自己這邊拉，才會贏得比賽，如果，大家不齊心合力，一點都不團(tuán)結(jié)，那我們必敗無疑。足球比賽和籃球比賽也是一樣的，贏得比賽的主要原因，不是誰的得分高，就是誰的功勞，如果沒有隊員們和教練的`幫助，怎么會贏呢？所以，大家只要團(tuán)結(jié)起來，我們的力量就會從薄弱到強(qiáng)大了！

　　人多力量大，這句俗話一直記在我的心里，是啊，只要大家齊心合力，無論再大的困難，也能克服。就像小螞蟻一樣，雖然他們看起來很小，微不足道，別以為，它們小，就力量小，這樣認(rèn)為是錯誤的，你們聽過這樣一篇故事嗎？在一場大火中，螞蟻們?yōu)榱吮Ｗo(hù)家族，一些螞蟻為此而犧牲了，有的幾個螞蟻，抱在一團(tuán)，成為圓球，飛速滾動逃離了火海，如果他們不齊心合力，它們還能存活嗎？我們不要連小小的螞蟻也比不過， 要記�。簣F(tuán)結(jié)就是力量。

　　"人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量。"我們要記住這鐵一般的事實。

手指讀后感13

　　花了5個多小時，讀完這本書！給個四星，值得一看的，主要內(nèi)容是昭夫和加賀兩個家庭的故事。

　　警察還是加賀，看來是東野比較喜歡他了，看的幾本評分高的基本上都是他了，真是一枚暖男。

　　紅手指是政惠對家人墮入地獄迷失深淵的救瀆，是加賀、春美對不稱職并且泯滅良知的八重子、昭夫以及直巳最后的`懸崖勒馬。八重子作為兒媳婦、妻子、母親，昭夫作為兒子、丈夫、父親，但是兩個人卻沒把這三種角色扮演好，教育出一個自私、狹隘、冷血、幼稚、智商情商都很低的兒子，母親對這個孩子只有溺愛和護(hù)短，父親對他冷漠和暴躁。

　　同樣是政惠的女兒春美比昭夫有責(zé)任感、責(zé)任心、孝心和同情心，承擔(dān)起父母的贍養(yǎng)義務(wù)。昭夫作為兒子只會逃避責(zé)任，真的很失敗。

　　同樣是加賀的父親，年輕的時候是個工作狂，導(dǎo)致加賀母親早早離家出走，孤單的死在外地！加賀心里雖怨父親，可并沒有把過去母親的事記恨于父親，選擇了寬容。父親為了減少對母親的虧欠，加賀也為了尊重父親，遵守著對父親的承諾:“孤單的死去，不讓加賀照顧”。把對父親的思念和照顧，用讓護(hù)士幫自己與父親下棋方式，并且時刻關(guān)注父親身體等來實現(xiàn)。

　　一個好的家庭不是一個人的事，需要所有家庭成員的理解和支持，感情和愛是血緣的延續(xù)。如果這個家沒了責(zé)任、關(guān)愛、寬容、溝通和教養(yǎng)，那這個家就不夠完整，家庭成員之間就會有隔閡，可能就會出現(xiàn)不孝、自私、沒責(zé)任心、沒教養(yǎng)等不好的情況。

　　最后:“您有多久沒看著家人的眼睛了，你知道對方在想什么么？”

手指讀后感14

　　“失敗乃成功之母”這一句經(jīng)典的名言時時激勵著我們在人生的道路上一次又一次地克服困難，到達(dá)成功的彼岸。在今天，我們于課堂上學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文。這篇課文令我感悟頗多，也讓我體會到了“失敗乃成功之母”這句話。

　　《頂碗少年》描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失分度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉了下來，少年鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，有深深向觀眾鞠了一躬；第三次，，終于把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　這正如課文中所寫：“這真是一場驚心動魄的拼搏！”

　　從這“拼搏”中，我看到了頂碗少年的不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的精神。頂碗少年十分堅強(qiáng)地面對失敗，堅持一次次表演，最后獲得成功。從中，我獲得了深刻的啟示——面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄。

　　記得有一次，我要出一張關(guān)于“推普”的小包。我想了很久，遲遲下不了筆，因為一直沒有想出一個令我滿意的排版方案。為此，我把家中的那本小包書翻來覆去，始終想不出自己所滿意的設(shè)計方案，這讓我很是苦惱。我打開電視機(jī)，無聊的換著頻道，突然間閃過的一張圖片讓我靈光一閃——一直憨態(tài)可掬的熊貓正津津有味地吃著翠綠的竹子。雖然我畫不出熊貓，但我可以畫竹子呀！說干就干，我立刻拿出彩筆在紙的`左上方開始畫了起來。十分鐘后，注資完成。但看著看著，覺得越來越奇怪，竹子畫得不像，而且配上的顏色也不怎么好。我便開始在草稿紙上試著畫。一次又一次畫下來，總算有一幅有些滿意了，便重新拿出一張白紙，在左下角畫下了竹子，再加點輔助，就差不多了。后來，這張小包還獲得了學(xué)校里德一等獎呢！

　　人的一生需要拼搏，拼搏的過程才是真正的享受。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)頂碗少年的不畏艱難不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的精神。因為，失敗乃成功之母。

手指讀后感15

　　我們每個人，都隨時隨地隨身帶著十根手指，永不離身，一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短。它們都很團(tuán)結(jié)，它們就像兄弟姐妹，互幫互助。

　　大拇指在五指中，是最肯吃苦的，但是它的身體矮而胖，頭大而肥，別人是兩個關(guān)節(jié)，而他只有一個，在拉胡琴用他；在水要噴出來用他；在死力抵住用他；在血要流出來叫他；拼命按住用他；在重東西翻倒去用他，大拇指讓我知道了，做什么事都要努力，做出閃亮的自己。

　　和大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)沒有其他，三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的'曲線。他的作用雖沒有大拇指吃力，但比大拇指復(fù)雜。拿筆的時候全靠他推動筆桿；在縫衣服被扎傷的是他；遇到危險的事，都要由他去探險或冒險；穢物、讀物、烈物，他接觸的機(jī)會最多；他消受的機(jī)會最多。他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”，雖有大拇指相助，終是以他為主。

　　中指的地位最右、相貌最堂皇。他在五指中間，他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。每逢做事，名義上他是參加的，實際并不出力。因為身體最長，取物時，往往是他最先碰到物，好像取得這物是他自己的功勞，其實他碰到之后就退在一旁，由大拇指和食指去出力，他就在旁略為扶襯而已。

　　體態(tài)秀麗，樣子可愛的那就是無名指和小指了，但能力薄弱也無過于他們了。無名指可以研脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。不過在舞蹈演員的手指不是常做蘭花指狀嗎？蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。

　　手上的五指，我感到他們的姿態(tài)與性格，有很大的差異，卻無愛憎在其中。五根手指在一起的時候如同大群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱，美丑之分了。

　　這篇課文讓我知道了在同學(xué)之間也是一樣的，同學(xué)之間要相互幫助，相互謙讓。

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