【推薦】最后一頭戰(zhàn)象讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感，希望能夠幫助到大家。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
大象是一種聰明的動(dòng)物，它體型龐大，性情時(shí)而溫順，時(shí)而暴躁，高興時(shí)也可與人成為朋友。能幫助人們搬運(yùn)東西，且記憶力極強(qiáng)，很有靈性。但它畢竟是獸類，沒(méi)有像人一樣的感情。而《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書(shū)卻寫(xiě)出了大象比人類還純潔的感情。
解放前，日軍進(jìn)攻到西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛，在打洛江畔，抗日將士騎著戰(zhàn)象浴血奮戰(zhàn)，對(duì)抗著日軍。八十余頭戰(zhàn)象全部壯烈犧牲。戰(zhàn)斗結(jié)束后，戰(zhàn)士們挖了一個(gè)巨坑，將犧牲的戰(zhàn)象埋葬起來(lái)，還立了一塊碑：百象冢。而就在大家搬運(yùn)大象的尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一頭大象還在喘息。人們趕忙將它抬到村子里進(jìn)行救治。這頭戰(zhàn)象叫“嗄羧”。當(dāng)它恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，受到了全村人的尊敬。26年過(guò)去了。有一天，他突然到閣樓下索要他的象鞍，并告別這個(gè)村莊，去了那個(gè)神秘的象冢。飼養(yǎng)大象的老頭波農(nóng)丁和作者決定跟蹤大象，他們想找到這頭戰(zhàn)象所屬的象冢里的象牙，發(fā)一筆橫財(cái)。可誰(shuí)知，這頭戰(zhàn)象竟來(lái)到了26年前它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)憑吊戰(zhàn)友。隨后，它又去了埋葬戰(zhàn)友的“百象冢”等待死亡的來(lái)臨，而不是在自己家族那神秘的象冢。作者和波農(nóng)丁被深深地打動(dòng)，并為自己的行為感到可恥，從而決定不再撿象牙了。
這本書(shū)看著看著，我的眼淚就落了下來(lái)。大象的情感竟能比得的上人類的情感。文章中有一處最讓我感動(dòng)。那就是戰(zhàn)象臨行前，帶走了它的象鞍，且沒(méi)有直接去神秘的象冢，而是去了曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)，憑吊它曾經(jīng)的戰(zhàn)友，懷念它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的土地。一聲聲悲憤的吼聲，表達(dá)了它對(duì)戰(zhàn)友的思念，對(duì)日軍的痛恨和對(duì)和平的渴望。它具有許多人類所沒(méi)有的高尚情懷!它只是一頭大象，可它卻在生命的'最后一刻也沒(méi)有忘記它曾經(jīng)的戰(zhàn)友和抗日將士。它只是一個(gè)獸類，但它卻像人類一樣有著對(duì)戰(zhàn)友的懷念，對(duì)敵人的痛恨，對(duì)和平的渴望!我對(duì)它肅然起敬。二十六年前，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓它失去了自己親愛(ài)的戰(zhàn)友和抗日將士，那時(shí)，它的心里已經(jīng)充滿了對(duì)和平的渴望。二十六年后，當(dāng)它再次站在這里，想起那曾經(jīng)驚天動(dòng)地的一幕時(shí)，想起曾經(jīng)和自己一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友時(shí)，那一聲聲悲憤的吼聲，仿佛就是在吶喊：不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平!最后，它沒(méi)有去自己家族的象冢，而是來(lái)到了"百象冢"，和自己的戰(zhàn)友一起永眠。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
前幾天在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，看完之后唏噓不已，真想笑，又有一種特殊的感情從心里油然而生。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有我們?nèi)祟悰](méi)有的高尚品質(zhì)。這是我讀了這本書(shū)后所知道的，動(dòng)物們多么可愛(ài)啊，可能有人會(huì)說(shuō)老虎，狗熊，狼呢，難道他們不是兇惡的嗎?我說(shuō)不是，如果你坐在他們的角度想想，狼不吃兔子、鹿，他們吃什么?他們本來(lái)就是肉食動(dòng)物，其實(shí)他們也是維護(hù)生態(tài)的森林的`保護(hù)者。動(dòng)物們也有喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪更正了我們以往的想法。
如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個(gè)赤腳醫(yī)生，就把“我”拉到樹(shù)林中去為小象治病。由于“我”的醫(yī)術(shù)太爛，再加上沒(méi)有良好的醫(yī)療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒(méi)法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿!幸好“我”機(jī)智，在危機(jī)中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺(jué)得這樣比較公平吧。
還有曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的戰(zhàn)象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅(jiān)持和自己的伙伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們仿佛看到了一個(gè)年邁的老戰(zhàn)士為了革命鞠躬盡瘁死而后已，穿戴整齊，堅(jiān)定地在一片樹(shù)林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。
熊也有屬于自己的情感，文中說(shuō)到了一位只剩自己后代的母熊原先對(duì)“我”收留了小熊“小麗麗”產(chǎn)生的惡感到最后與雪豹誓死拼搏也要保護(hù)自己的女兒。它本來(lái)是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個(gè)母親，它盡到了作為一個(gè)母親的責(zé)任，最后把“小麗麗”托付給“我”，讓“我”以后善待它。當(dāng)時(shí)它的腸子已經(jīng)像小山一樣落在了地上。
沈石溪帶我們走進(jìn)了一座動(dòng)物王國(guó)，每個(gè)動(dòng)物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐貍、戰(zhàn)象、野牛、野豬王、云豹……就是他動(dòng)物故事的主角。他把這些動(dòng)物的生活習(xí)性性格特征描寫(xiě)得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個(gè)字里的動(dòng)物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點(diǎn)深深的感動(dòng)了讀者�？梢宰屓藗冋J(rèn)識(shí)到和自我反省自己的品尚。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
古人云：“學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。“疑”是人類打開(kāi)宇宙大門的圣鑰匙。
所謂質(zhì)疑問(wèn)難就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，它是一種極為重要的學(xué)習(xí)方法。問(wèn)能解惑，問(wèn)能知新，任何科學(xué)的發(fā)現(xiàn)無(wú)不都以問(wèn)題開(kāi)始的。
那么，在教學(xué)課堂教學(xué)中，如何積極地促使學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑呢?
背景介紹：
《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。課文以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。
片段描述1：
師：請(qǐng)同學(xué)們朗讀“重披象鞍”這部分內(nèi)容，找出不明白的地方。
師：你有什么問(wèn)題嗎?
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見(jiàn)到波農(nóng)丁，嘔嘔地輕吼??”波農(nóng)丁是喂養(yǎng)嘎羧的主人，嘎羧為什么對(duì)他輕吼呢? 師：是呀，為什么呢?誰(shuí)知道?
生2：嘎羧對(duì)波農(nóng)丁輕吼，是想要它的象鞍。
師：假如嘎羧會(huì)說(shuō)話，他會(huì)對(duì)波農(nóng)丁說(shuō)什么呢?
生3：他會(huì)說(shuō)：“主人，我就要走了，我想披著我當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)的象鞍離開(kāi)這里�！� 生4：他會(huì)說(shuō)：“波農(nóng)丁，謝謝你�？墒俏铱煲懒�。我想在臨死前披上我的象鞍，好去找我以前的戰(zhàn)友�！�
反思：
新課標(biāo)對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生在閱讀方面的目標(biāo)要求是：突出學(xué)生閱讀行為的自主性。在對(duì)“重披象鞍”這部分內(nèi)容的.學(xué)習(xí)中，我就特別注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。這部分的學(xué)習(xí)分為兩塊，第一塊就是讀明白。我的做法就是讓學(xué)生在自我閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、然后再交流問(wèn)題。
上面這個(gè)課堂片段，其實(shí)包含著兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑解疑，另一個(gè)就是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，挖掘課文章的空白，激發(fā)學(xué)生的想象，更深刻地明白課文沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容。
“學(xué)問(wèn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)”，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在課堂過(guò)程中，我讓學(xué)生自己認(rèn)真讀課文，將自己的問(wèn)題劃出來(lái)，在班內(nèi)交流，同時(shí)，讓其他同學(xué)來(lái)幫助這個(gè)提問(wèn)題的學(xué)生解決問(wèn)題。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
前段時(shí)間，我讀了《第七條獵狗》這本書(shū)，初步認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物們充滿色彩的世界。今天，我向大家隆重介紹《最后一頭戰(zhàn)象》!這本書(shū)也是沈石溪寫(xiě)的，書(shū)里充分地寫(xiě)出了動(dòng)物們?cè)谝巴舛嘧硕嗖实纳�，也讓人有身臨其境的感覺(jué)，描寫(xiě)生動(dòng)的語(yǔ)句加上精彩的故事足以讓你看幾個(gè)小時(shí)都放不下，簡(jiǎn)稱愛(ài)不釋手。
《最后一頭戰(zhàn)象》不止是講大象的故事，也寫(xiě)出了其它的動(dòng)物的故事，其中，我最喜歡的還是寫(xiě)大象的，名字叫做象警，這個(gè)故事的開(kāi)頭就非常有趣：一天，“我”每天觀察動(dòng)物的休息到了，可是，經(jīng)過(guò)了一上午的工作，也在夏天接受了暴曬，又渴又累，嘴唇都干澀地裂開(kāi)了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群動(dòng)物在走動(dòng)，好奇地走了過(guò)去，哇塞，原來(lái)是山上的所有動(dòng)物，從巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙，紅豺卻沒(méi)有撲上去將野雞大卸八塊，再美美地大吃一頓，野狼也沒(méi)去捉山羊崽為什么山上的動(dòng)物突然變得那么和諧呢?
在經(jīng)過(guò)分析之后，“我”恍然大悟，原來(lái)，它們是因?yàn)橄奶焯谉�，把所有�?dòng)物的生態(tài)環(huán)境給搞亂了，所有動(dòng)物只能靠這個(gè)有鱷魚(yú)的湖來(lái)喝水，在渴得危及到自己生命的情況下，誰(shuí)還會(huì)浪費(fèi)體力去為了打一個(gè)獵物，讓自己結(jié)束生命呢?但是問(wèn)題又來(lái)了，鱷魚(yú)十分兇猛，無(wú)論是什么動(dòng)物跑到湖邊舔一口水，鱷魚(yú)就會(huì)咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了，大象的身體巨大，只要鱷魚(yú)跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽，鱷魚(yú)輕而腦震蕩重而死掉。
大象們也愿意扮演這個(gè)警衛(wèi)角色，幾頭大象圍成一個(gè)半橢圓的保護(hù)區(qū)，所有動(dòng)物歡呼雀躍地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戲水，公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡，大自然展現(xiàn)出了和平的樣子，大象也非常喜歡這樣子，這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔(dān)任草原長(zhǎng)的原因了。大象愛(ài)好和諧，不會(huì)像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭，但是又具備了羊的溫順，也具備著虎的'力量，也很愿意為大家服務(wù)，就是這幾點(diǎn)，才讓大象在草原上人見(jiàn)人愛(ài)。
沈石溪寫(xiě)的故事不僅具備了豐富的知識(shí)也具備了動(dòng)物的本性，以的方式寫(xiě)出了動(dòng)物的心聲，這就是我喜歡沈石溪的書(shū)的原因。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
大象是我們眾所周知的動(dòng)物，也是我們?nèi)藗兊呐笥�。體型龐大，長(zhǎng)鼻子像象皮的長(zhǎng)管子；兩根象牙非常尖銳，是大象的自衛(wèi)武器；兩只大耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)任何風(fēng)吹草動(dòng)。四肢粗短而強(qiáng)壯，能夠支撐大象如此巨大的身軀，就像四根大柱子，讓它屹立不倒。
暑假里我讀了浙江兒童出版社，動(dòng)物大王沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，他還寫(xiě)過(guò)《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢(mèng)》等等。這里我就給大家介紹一下這本關(guān)于大象的書(shū)，它非常令人回味無(wú)窮，促人深省。書(shū)中講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人類坐騎大象打仗，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
在讀完《最后一頭戰(zhàn)象》整本書(shū)后，讓我感受到，嘎羧是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象，它身上也有著人類的情感。它無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰(zhàn)象，在它的心里，沒(méi)有對(duì)功名戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是對(duì)并肩作戰(zhàn)的`戰(zhàn)友的慈愛(ài)，和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象，臨死時(shí)它重披象鞍，希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到書(shū)中的這句話，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！被人類稱之為獸類的幸存象兵嘎羧雖然只是一頭象，卻有著高尚情懷，像人類一樣曾經(jīng)為國(guó)精忠的高尚情懷，我真是佩服！
戰(zhàn)象們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不管戰(zhàn)斗多么激烈，戰(zhàn)象們一點(diǎn)都不害怕，勇敢、團(tuán)結(jié)的向前從來(lái)都沒(méi)有退縮。動(dòng)物都能如此何況我們?nèi)祟惸�？我們�(nèi)祟愖鳛檫@個(gè)世界的主宰，更多的應(yīng)該保護(hù)大自然的野生動(dòng)物，珍惜這些動(dòng)物。我們也絕對(duì)不能虐待它們，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟愐沧龀隽撕芏嗟臓奚�，它們是我們�(nèi)祟惖呐笥�。這本書(shū)中最讓人感動(dòng)的也許是戰(zhàn)象嘎羧比我們更能懂得這一點(diǎn)，因此，在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小，我們?nèi)祟愓娴男枰此肌?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
說(shuō)起象,大家一定會(huì)說(shuō)：“象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動(dòng)笨拙。沒(méi)什么好說(shuō)的，總之又蠢又笨�！钡戳松蚴獙�(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》后，改變了我對(duì)大象的看法。
書(shū)中寫(xiě)的是西雙版納戰(zhàn)斗時(shí)所幸存下的最后一頭戰(zhàn)象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經(jīng)五十多歲了，它從不高傲，不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類，在這種身高、體重的巨大比例下，嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明墻從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，在它預(yù)感到自己的死期即將來(lái)臨時(shí)，走出村子，還戀戀不舍地繞村子走了三圈。
在嗄羧臨走前，村民懷念它，作者懷念它，甚至連我們——一些普普通通的讀者都會(huì)為之傷感不已。出了村子，嗄羧懷著思念來(lái)到了久經(jīng)風(fēng)雪的戰(zhàn)場(chǎng)，停滯片刻，向埋了八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去，之后用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了!它生前這個(gè)特別的舉動(dòng)使我們?cè)尞�，�?jīng)歷過(guò)生與死考驗(yàn)的它，仍不忘這個(gè)患難戰(zhàn)友待著的百象冢，并將自己深深埋進(jìn)了洞里，與戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于此。
嗄羧是頭重情誼的象，它行為高尚，讓我們感動(dòng)不已，它并沒(méi)去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話使我印象最深刻：它沒(méi)有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個(gè)坑，和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的同伴們?cè)嵩诹艘黄�。這就是它重情重誼的.最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢，現(xiàn)在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么，它永遠(yuǎn)活在我們的心里!
象，它們的友誼有如此力量;象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長(zhǎng)久!
看了這篇文章，我們還能說(shuō)嗄羧是頭象嗎?不，它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
動(dòng)物有感情嗎？在我眼里它們只不過(guò)是會(huì)走會(huì)爬的生物罷了，可讀過(guò)《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對(duì)此改變了看法。
在這篇文章中，作者通過(guò)對(duì)三種動(dòng)物的描寫(xiě)向我們說(shuō)明，動(dòng)物也有多姿多彩的內(nèi)心世界，讓我感觸最深的就是熊了。
作者沈石溪在野外觀察時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽，正面臨著生命危險(xiǎn)，在百般無(wú)奈下，作者只好把小熊崽抱回家中飼養(yǎng)，這只小熊在精心地照顧下慢慢長(zhǎng)大，很是活潑。可有一天夜里，門外突然傳來(lái)熊的大吼聲，沈石溪知道，是小熊的媽媽找來(lái)了，沒(méi)辦法，作者只好依依不舍地把小熊還給了母熊�？蛇@只淘氣的小熊不聽(tīng)媽媽的話，三番五次地來(lái)找沈石溪，給沈石溪帶來(lái)了不少麻煩——母熊一見(jiàn)到他就窮追不舍。直到有一天，母熊再次找到他�？粗感芤恢蔽嬷懵赌c子的.肚子，整個(gè)身體都在顫抖。沈石溪知道一定發(fā)生了悲慘又激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。果然不出所料，母熊強(qiáng)忍著疼痛帶他來(lái)到森林深處的一個(gè)山洞里，小熊正躺在那里安靜地睡著。母熊深情地注視著小熊，溫柔地舔了舔小熊身上的皮毛，又不舍地把小熊遞給他，便死了。可見(jiàn)母愛(ài)是多么地偉大�。�
當(dāng)然，我的媽媽給予我的母愛(ài)也不少于母熊。那次，我和媽媽去商場(chǎng)挑衣服，看到那么漂亮的衣服誰(shuí)不心動(dòng)呢？媽媽拿不定主意：“嘿！寶貝，看我穿哪件好看？”“媽媽，你是最美的，穿什么都好看——得很！”為了讓媽媽不打擾我玩“切水果”，就只能這么敷衍她了。
可站在這么多衣服跟前，各有各的不同之處，這還不得難為死我媽——她一向沒(méi)有什么審美觀。于是媽媽一口氣選了兩件衣服。服務(wù)員阿姨拿著衣服牌子，看著價(jià)格，我和媽媽的目不轉(zhuǎn)睛地盯著計(jì)算器，得數(shù)出來(lái)了“1050”！果然是張昊的媽媽呀，選的衣服就是不一樣，那叫一個(gè)貴呀！其實(shí)也不是很貴，要知道現(xiàn)在的衣服動(dòng)不動(dòng)就上千。媽媽平時(shí)根本就不怎么買衣服，這次好不容易下了決心當(dāng)然得買了�！巴Ｍ！！�，什么，1050？這也太貴了吧？不要了，不要了，頂我們家千金一年的學(xué)費(fèi)呢！”聽(tīng)了這句話，我的淚一下涌了上來(lái)……
有一種愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖，這就是平凡又偉大的母愛(ài)！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
說(shuō)起象，大家一定會(huì)說(shuō)：“大象又蠢又笨�！钡戳酥膭�(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》后，改變了我對(duì)大象的看法。
解放前的西雙版納，傣族的最高領(lǐng)主叫召片領(lǐng)，他曾擁有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四三年，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地。戰(zhàn)斗結(jié)束后，大家把陣亡的.戰(zhàn)象埋葬了，還立了一塊碑：百象冢。人們意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還活著，名叫嘎羧。村民治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來(lái)。作者到曼廣弄寨插隊(duì)落戶時(shí)，嘎羧已經(jīng)50多歲了，他自知生命期限已到，再次佩上象鞍，告別寨子，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！蓖诹艘粋�(gè)坑，把自己掩埋起來(lái)了。
讀著讀著……我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被深深地感動(dòng)了！特別是最后一句話：“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺(jué)得，它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng)；它可能也覺(jué)得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)、激動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人?它們的友情為什么有如此力量？
嘎羧雖然是一頭戰(zhàn)象，卻具有很多人所沒(méi)有的高尚情懷——重情重義。象，它們的友誼有如此力量；象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長(zhǎng)久！看了這篇文章，我們還能說(shuō)嗄羧是頭象嗎？不，它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄
最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
《最后一頭戰(zhàn)象》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品之一，也是我最喜歡的一本書(shū)。它在我們的語(yǔ)文書(shū)上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，讓我印象深刻，也讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要寫(xiě)了：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目�。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠(yuǎn)的陪著它的'戰(zhàn)友們！
其中，我對(duì)“嘎羧來(lái)到石碑前，選了一塊平坦的草地，一對(duì)象牙就像兩只鐵鎬，在地上挖掘起來(lái)。土塊翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出來(lái)，繼續(xù)往下挖。它已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，體力不濟(jì)，挖一陣就要站在邊上喘息一陣……”這一段話的印象很深刻，從中我也體會(huì)到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起，即使嘎羧的生命不到一兩天了，可它還是要埋在曾經(jīng)跟自己并肩作戰(zhàn)的兄弟！它身上的精神，我們能做到的！
其實(shí)每個(gè)人的身上都有嘎羧那種精神：那是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，我被別人欺負(fù)了，她不顧自己的性命，跟那個(gè)人沖撞了起來(lái)，還對(duì)那人說(shuō)：“你還有沒(méi)有良心，欺負(fù)一個(gè)小妹妹算什么男人。”當(dāng)時(shí)的我眼淚都要流下來(lái)了，還是她幫我擦了擦，那時(shí)我就發(fā)誓，跟她做一輩子的好姐妹！從此，我們兩個(gè)成了好姐妹。每次我遇到了麻煩，她都會(huì)過(guò)來(lái)幫我解圍。她從那時(shí)就開(kāi)始把我當(dāng)成她的親妹妹來(lái)看待，什么事情都為我著想。從這開(kāi)始，我們兩個(gè)就相依為命，不管誰(shuí)遇到了危險(xiǎn)或者被難了，都要死守在她的墓前。
我們以后一定要多看看《最后一頭戰(zhàn)象》，說(shuō)不定會(huì)給你帶來(lái)很大的幫助。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感10
我十分喜歡動(dòng)物，也很喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，暑假中，我讀了他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》。我原本以為象只是一個(gè)體積龐大、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物，看上去也比較憨厚老實(shí)。不過(guò)，讀完這個(gè)故事讓我卻感受到，大象和人一樣，身上不僅擁有著勇猛和忠誠(chéng)，還非常有靈性、重感情。
嘎羧讓我重溫了這樣的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般沖向侵略者。日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。英勇的戰(zhàn)象和抗日將士紛紛中彈倒在了血泊里——血水染紅了打洛江，八十多頭戰(zhàn)象只剩下嘎羧幸存了下來(lái)。幸存的嘎羧脖子歪的厲害、象嘴永遠(yuǎn)都合不攏這是日寇的刀留下的痕跡；一條前腿短了一截，走起路來(lái)躓躓顛顛是一顆子彈留下的`痕跡。我對(duì)嘎羧肅然起敬，它雖然是一頭戰(zhàn)象，但卻具有人類的勇猛，浴血奮戰(zhàn)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗品質(zhì)。
大自然里的萬(wàn)物都是有靈性的，一花一草一樹(shù)，也包括這頭戰(zhàn)象。嘎羧知道自己的大限已至，急切地想從飼養(yǎng)員波農(nóng)丁那里取回26年前的象鞍，那是一個(gè)戰(zhàn)士的武器，象征榮譽(yù)。沉重的象鞍壓得嘎羧東倒西歪，它整整走了一夜來(lái)到當(dāng)年拯救他的那塊礁石，緬懷往事，親吻作別。它面臨老死都沒(méi)有去那遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢，而是一瘸一拐地來(lái)到埋葬其他戰(zhàn)象的百象冢，和曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)，一起揮灑汗水，一起揮灑鮮血的同伴陪葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象，它覺(jué)得這是它最好的歸宿。
人類可以拯救動(dòng)物的生命，動(dòng)物可以拯救人類的雜念。飼養(yǎng)員波農(nóng)丁跟蹤嘎羧，打算到了百象�？梢該煜笱腊l(fā)筆財(cái)。嘎羧把它的象牙當(dāng)成鐵鍬，給自己挖坑選擇莊嚴(yán)地死去。從早上太陽(yáng)升起到落山，月亮出來(lái)它還在不停地挖，由于體力不支挖一陣就要站在邊上喘息一陣。這一刻淚水在波農(nóng)丁的眼里打轉(zhuǎn)，他放棄了發(fā)財(cái)夢(mèng)。他仿佛看到了嘎羧用它的象牙刺向日寇的那一刻……嘎羧讓日寇聞風(fēng)喪膽，嘎羧讓飼養(yǎng)員波農(nóng)丁丟掉象牙發(fā)筆財(cái)?shù)呢澙贰?/p>
讀了這本書(shū)，我回味無(wú)窮，那一幕幕情節(jié)在我腦海里回蕩著。
動(dòng)物也和人一樣高貴，一樣有骨氣有感情，我們應(yīng)該善待那些大自然中的動(dòng)物，它們和我們是一家人。希望人們拋去那些腐爛、貪婪的想法，保護(hù)我們大自然中的家人吧。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感11
多可惜多痛心啊！戰(zhàn)象就這樣離我們而去了，從此已不再存在。如果再有戰(zhàn)爭(zhēng)的話也不會(huì)再有戰(zhàn)象與我們并肩而戰(zhàn)了。我們將永遠(yuǎn)的失去這些可愛(ài)的朋友們了。 最近看了一篇文章《最后一頭戰(zhàn)象》，其中有八十多頭戰(zhàn)象戰(zhàn)亡了，看到這就令我想象到戰(zhàn)場(chǎng)上那成千上萬(wàn)的尸體。有戰(zhàn)士們的、戰(zhàn)象的、鬼子的數(shù)不勝數(shù)。
讀過(guò)后，你不覺(jué)得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一同。
”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺(jué)得，它其時(shí)跟同伴一同作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它現(xiàn)在又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng)；它可能也覺(jué)得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。
我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到，他那種跟同伴永恒的.友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種龐大而繚亂的心情交錯(cuò)在一同，我有一種說(shuō)不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人？它們的友情為什么有如此氣力？
令我最感動(dòng)的還是嗄羧，它固然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。至死它都沒(méi)有忘記曾經(jīng)一同并肩作戰(zhàn)的伙伴們，寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一同。
讀完這篇課文，我感受到了人和動(dòng)物之間的友誼。還感受到戰(zhàn)象們很勇敢，為了保護(hù)自己的國(guó)家，掉臂自己的生命去和日本鬼子打，最后它們都死了，我敬佩它們的勇敢。
象，它們的友情有這般氣力；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(zhǎng)久。
這種重情重義的行為，很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12
今天，我讀到沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，在讀這本書(shū)之前，我一直認(rèn)為，象性格溫順，是人們的‘’工具‘’，不過(guò)是一種普通的生物，因?yàn)樗葲](méi)有大熊貓的可愛(ài)與珍貴，也沒(méi)有老虎的兇猛和傲氣，不過(guò)，讀了這本書(shū)后，我明白了——?jiǎng)游镎諛訐碛懈星�，而且比人們的友誼更純潔，更長(zhǎng)久。書(shū)中的主人公——嘎羧的行為深深地打動(dòng)了我，使我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一九六九年的一個(gè)春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見(jiàn)到了曾與日口寇作戰(zhàn)的＂最后一頭戰(zhàn)象＂——已經(jīng)五十多歲的'大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，忽然，在一個(gè)平平常常的早晨，嘎羧突然變得非常精神起來(lái)，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要來(lái)一個(gè)廢棄的象鞍，它用鼻子撫摸著象鞍，眼里噙著淚，許久，它便告別并離開(kāi)了寨子，它想獨(dú)自去迎接死亡。沈石溪與波農(nóng)丁想借此去象冢，找到象牙，發(fā)一筆橫財(cái)，于是，他倆便偷偷摸摸地跟著嘎羧，但是，嘎羧并沒(méi)有去祖先遺留下來(lái)的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋著八十多頭在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象，那些都是與嘎羧感情最深的戰(zhàn)友，親人。嘎羧在那里挖了一夜的坑，黎明時(shí)，它靜靜地躺在了坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)聚在了一起。
讀完這本書(shū)后，我的心被深深地觸動(dòng)了。最打動(dòng)人心的是最后一句：＂它沒(méi)有到祖先留下的象冢，它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起。＂象竟有這樣的靈感！我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內(nèi)心，但我們能體會(huì)到，從嘎羧身上發(fā)自內(nèi)心的永恒友誼。此時(shí)，同情，敬佩，感動(dòng)等心情交織在一起，我有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。是��！這永恒的、純真的友誼怎是三言兩語(yǔ)可以表達(dá)出來(lái)的呢？
這頭戰(zhàn)象，他生，要和戰(zhàn)友生在一起：他死，要和戰(zhàn)友死在一起。它是值得我們敬佩的！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感13
這本書(shū)里，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動(dòng)物生活時(shí)，總有那么幾處讓人回味無(wú)窮的話語(yǔ)，和那讓人感到溫暖的表現(xiàn)。但是，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實(shí)﹑愛(ài)子心切的——熊。
那一天，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來(lái)的路上，他們意外地在一棵樹(shù)的樹(shù)腰上發(fā)現(xiàn)了一只出生還沒(méi)滿四十天的小熊，他們收養(yǎng)了它，并起名為“麗麗”。然而，在一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，小麗麗的媽媽——母熊出現(xiàn)了！作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊。
兩個(gè)月后的一天，當(dāng)作者他們都要忘記這件事時(shí)，突然，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又來(lái)找他，又對(duì)小麗麗突然出現(xiàn)而感到激動(dòng)。但是，好景不長(zhǎng)，那一天夜晚，母熊又來(lái)了。他憤怒的吼叫著，作者給他蜂蜜，他不吃，反而來(lái)破壞作者家的圍欄。沒(méi)辦法，只能再把小麗麗還給母熊了。
又過(guò)了好久，這一次，母熊又來(lái)找作者了，但這次是要把小麗麗永遠(yuǎn)托付給作者。原來(lái)，他她在保護(hù)小麗麗時(shí)，受了重傷，沒(méi)辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發(fā)誓”，一定照顧好小麗麗，之后，母熊安詳?shù)拈]上了雙眼。
看到這里，我不禁想起了地震災(zāi)區(qū)里那些偉大的母親。他們都把孩子當(dāng)成最重要的來(lái)保護(hù)。哪怕讓自己死去。有的.母親甚至用自己的身軀來(lái)頂起房梁，為自己的孩子打開(kāi)一條救生通道。這只母熊也是這樣，不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)自己的孩子。這種品質(zhì)我們?nèi)硕伎赡茏霾坏�，而熊都能做出這種抉擇，是不是會(huì)感到羞恥呢？
我想問(wèn)那些濫殺熊類的人，看了這篇故事，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責(zé)！所以我們不能再捕殺熊了，讓這種可愛(ài)的生靈永遠(yuǎn)留在地球，永遠(yuǎn)留在我們的心中！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感14
勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書(shū)的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的.主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過(guò)，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感15
大象很聰明，是我們?nèi)祟惖呐笥�。它有著威武雄壯的身軀，性格多數(shù)情況下是溫順的，偶爾也會(huì)暴躁。原本對(duì)大象喜愛(ài)的我，在讀過(guò)了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，對(duì)大象有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)動(dòng)物身上也具有和人類同樣的情感。
這是一個(gè)悲壯又發(fā)人深省的動(dòng)物故事。講述的是曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限以至，便佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘灰沟目�，黎明時(shí)分悄悄地把自己掩埋。
讀完這本書(shū)，我被嘎羧的精神所震撼，它不被英雄的光環(huán)籠罩，不為自己的戰(zhàn)績(jī)驕傲，信守忠誠(chéng)和責(zé)任，珍視戰(zhàn)友之間的`友誼，放棄對(duì)功名的渴望，它心里執(zhí)著地眷戀著那片戰(zhàn)場(chǎng)，還有自己曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。那份濃濃的戰(zhàn)友情不由得令人肅然起敬，那股壯烈的氣概涌在心頭久久不能散去。這是一頭多么有靈性的象，它放棄了安逸的象冢，它無(wú)法忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，無(wú)法割舍浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。它用盡自己最后的一絲力量來(lái)陪伴戰(zhàn)友，并呼吁和平。
嘎羧是一頭懷舊的象，擁有著高尚的情懷。它是大家心目中永遠(yuǎn)的英雄，它的所作所為譜成了一曲美妙的樂(lè)章，由衷地感嘆戰(zhàn)象的凝重與輝煌。我被這純潔美好的情感感動(dòng)著，它告訴我做人的道理，動(dòng)物都能如此珍視友誼，信守忠誠(chéng)，更何況是我們?nèi)四�？我們更要有信仰，更要珍惜朋友間的情誼。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，雖然沒(méi)有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，但卻有殘酷的殺戮，有的不法分子為了個(gè)人利益，殘忍地殺害大象，販賣象牙，看到一只只慘死的大象，我的心很痛很痛。我想對(duì)大家說(shuō)：沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害。請(qǐng)大家珍愛(ài)我們的大象“朋友”，給這位忠誠(chéng)的朋友一個(gè)溫暖的家！也請(qǐng)大家都來(lái)珍愛(ài)所有的動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友，是世界的一部分，我們的世界因?yàn)橛辛藙?dòng)物而更加精彩！
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