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《野芒坡》讀后感
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《野芒坡》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《野芒坡》讀后感1
自從我第一眼望見(jiàn)你，便對(duì)你一見(jiàn)鐘情！從你的“臉”（封面）上，我發(fā)現(xiàn)小男孩的兔子燈仿佛是他唯一可以照亮自己心房的東西。芒草覆蓋著的地方，終將是他命運(yùn)轉(zhuǎn)折的地方！
你從小就受盡了折磨，出生便失去母親，遭繼母暴虐，想找到愛(ài)你的外婆，迷迷糊糊之中來(lái)到圣母院，一番周轉(zhuǎn)之后又來(lái)到了野芒坡，你不僅得到了友誼和愛(ài)，潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來(lái)，對(duì)理想的追求激勵(lì)著你對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>
幼安，你是如何做到這些的.？你是如何抵抗來(lái)自繼母的暴虐？你的故事在我腦海里翻滾著，一切簡(jiǎn)直不可思議！這雖然不是一個(gè)完全真實(shí)的故事，但也是作者通過(guò)大量的閱讀，大量搜索資料，花費(fèi)時(shí)間和精力寫(xiě)成的。它也是中國(guó)歷史的一部分。在上海也有過(guò)這樣的孤兒院，也是這樣的傳教士來(lái)教課的吧？
六歲，一個(gè)多么小的年齡啊，我還沒(méi)有膽量獨(dú)自離開(kāi)家，出一趟遠(yuǎn)門(mén)！而你已經(jīng)獨(dú)自面對(duì)繼母，獨(dú)自出門(mén)去尋找外婆了。你肯定沒(méi)有想過(guò)世界的危險(xiǎn)吧，萬(wàn)一你找不到外婆怎么辦？在六歲這樣的年紀(jì)，我們這些現(xiàn)代的“小不點(diǎn)”，都還是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的嫩娃娃呢！你卻要為自己謀生。你不向命運(yùn)屈服，抓住一個(gè)個(gè)的機(jī)會(huì)，幫助自己，朝著理想前進(jìn)！
我在想你為什么能在沒(méi)有父母愛(ài)的環(huán)境下也能有閃亮的人生了。有五個(gè)元素在，一、永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈；二、樂(lè)觀，笑面人生；三、擁有夢(mèng)想和目標(biāo)；四：自強(qiáng)，自立；五、刻苦、勤奮。永不放棄和堅(jiān)強(qiáng)不屈會(huì)讓你更上一層樓，即使沒(méi)有成功，也讓你有所收獲。而樂(lè)觀可以幫助你永不放棄，笑面生活！
從我自己總結(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，擁有夢(mèng)想和目標(biāo)很重要！擁有它們，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力！自強(qiáng)則最重要，倘若一個(gè)人自己都不想要自己好，那他還會(huì)有美好的明天嗎？
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”靈感就是天賦，汗水就是勤奮！你之所以能成功，是因?yàn)槟慵扔兴囆g(shù)天賦，又非常努力，這樣才成就了你！你為藝術(shù)而癡迷，為藝術(shù)而蛻變！你面對(duì)困難、坎坷，迎難而上，我也要為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)，一步一步，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)它們。
《野芒坡》讀后感2
今天，我讀了上海著名作家殷建靈的《野芒坡》，這書(shū)一本是內(nèi)涵豐厚、境界闊大的小說(shuō)，令我久久不能不回味。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事。幼安是一個(gè)不幸的孩子，出生時(shí)便失去了母親，成長(zhǎng)中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛(ài)他的.外婆，卻迷路誤入教堂，被看門(mén)人送進(jìn)專門(mén)收容孤兒的圣母院；后來(lái)幼安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛(ài)，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)了出來(lái)，對(duì)理想的追求激勵(lì)他一再對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>
這就是這本書(shū)的主要內(nèi)容，也是幼安的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這本書(shū)中，我們感受到了幼安的成長(zhǎng)經(jīng)歷是多么不幸：他一出生，母親就死了；啞巴父親對(duì)他無(wú)動(dòng)于衷；在圣母院里，他因不小心而做了許多壞事，使人們一向不喜歡他……但是幼安沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有傷心，反而更加努力，更加進(jìn)步，更加勇敢。最終，他因雕塑成績(jī)突出，被意大利佩魯賈學(xué)院錄取。我想，這就是一個(gè)勇敢的幼安。
許多人物也像幼安一樣非常勇敢。音樂(lè)家、鋼琴家貝多芬，他27歲時(shí)得了耳聾，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作了許多作品。著名科學(xué)家霍金，他雖然全身殘疾，但他堅(jiān)持不懈，并創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《時(shí)間簡(jiǎn)史》。在我們生活中也有這樣的人，這讓我想起了我的好朋友小軍，他雖然身材矮小，跑步經(jīng)常跑最后，別人也經(jīng)常嘲笑他，但他沒(méi)有氣餒，每天晚上我都看見(jiàn)他在小區(qū)門(mén)口練習(xí)跑步，我望著他瘦小的背影，心中無(wú)比感動(dòng)，最終在一次400米跑步比賽，他獲得了全年級(jí)男子組第四名的優(yōu)異成績(jī)。
讀完這本書(shū)，我心里一陣感慨，我久久地看著這本書(shū)的封面，上面畫(huà)著一個(gè)孩子手里拿著兔子燈在黑夜里靜靜的走著。我想兔子燈的燈光暗示著全書(shū)，是全書(shū)的線索，這個(gè)燈是希望之光，也是生命之光，它能指引著前面的路，告訴我們遇到挫折總會(huì)有希望之光，它能幫助我們打破困難。
《野芒坡》讀后感3
我在三四年級(jí)的時(shí)候就看過(guò)殷健靈的《野芒坡》，當(dāng)這個(gè)寒假再一次回顧的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)它依然的那么適合我，因?yàn)檫@里面的那些詞句讓我的心弦常常被撥動(dòng)，那些詞句有時(shí)即讓我哭，有時(shí)也讓我笑，但總會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
這本書(shū)記錄了一個(gè)叫幼安的男孩子，從不幸開(kāi)始成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)而努力，他開(kāi)始從一個(gè)被心狠的繼母嫌棄，被哥哥小滿欺負(fù)，還不受軟弱的啞巴父親保護(hù)的.一個(gè)可憐、孤獨(dú)的孩子，就連祖母親手扎給他的兔子燈，也無(wú)法保護(hù)。但是有一天，幼安因?yàn)橐徊恍⌒膶⒗^母最喜愛(ài)的縫紉機(jī)破壞了，于是心狠的繼母用熱油把他的左手燙傷了并把他趕出了家，但是他被教堂的人送去了野芒坡，在這里他遇到了可以改變他一生的修士，和用真心對(duì)待他和包容他的神父，是他們一起把幼安的藝術(shù)天賦挖掘了出來(lái)，讓幼安有了自力更生的能力。
在這本書(shū)中，我非常喜歡從《考試》到《最后的告別》之間的章節(jié)，在這段故事中幼安突破了自己內(nèi)心的陰影并為未來(lái)的自己努力，在他不斷的努力爭(zhēng)取后，他有了一個(gè)通過(guò)考試才能進(jìn)入繪畫(huà)館的機(jī)會(huì)，為了這個(gè)機(jī)會(huì)他把無(wú)數(shù)人都感動(dòng)了，大家并不是因?yàn)樗卸嗫蓱z，而是因?yàn)樗膱?zhí)著和奮斗而感動(dòng)，幼安為了目標(biāo)一直在不停奮斗著。
在他學(xué)習(xí)美術(shù)和雕刻的時(shí)候，幼安為他的外祖母雕刻了一尊外婆像，在外婆像的背后還有一個(gè)牽著兔子燈的小男孩，他在去意大利學(xué)習(xí)藝術(shù)之前，交給了自己的外婆。
在他學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，他視那些在別人看來(lái)就像垃圾的畫(huà)像如珍寶，他并不感覺(jué)學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程很枯燥，反而還是一種享受，在劉修士的一句話中出表達(dá)了幼安對(duì)繪畫(huà)知識(shí)的渴望。幼安在一次出游的時(shí)候見(jiàn)到了繪畫(huà)和雕塑才喜愛(ài)上了這兩樣藝術(shù)，也因此幼安產(chǎn)生了對(duì)藝術(shù)家的崇拜和敬意。在他的世界里藝術(shù)并不是一幅畫(huà)、一尊雕塑，而是一個(gè)人，陪著他一起成長(zhǎng)。
在閱讀的過(guò)程中，里面的每一句話，每一個(gè)字都讓我感受到了幼安不懈的堅(jiān)持和不斷的努力，正是因?yàn)樗约旱膱?jiān)持和努力才會(huì)為自己創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)，我們也要向他學(xué)習(xí)為自己樹(shù)立目標(biāo)，向目標(biāo)努力的去奮斗，讓自己有另一翻新的天地。
《野芒坡》讀后感4
前一段時(shí)間我讀完了殷健靈的《野芒坡》一書(shū)，感觸十分深刻。
本文講述了主人公幼安的故事。幼安是一個(gè)不幸的孩子，出生時(shí)便失去母親，成長(zhǎng)中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛(ài)她的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門(mén)人送進(jìn)專門(mén)收容孤兒的圣母院，后來(lái)又安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛(ài)，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來(lái)對(duì)理想的追求激勵(lì)他一在對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)�，終于夢(mèng)想成真，他來(lái)到到意大利的佩魯賈，開(kāi)始學(xué)習(xí)雕塑。
幼安，一個(gè)五歲的孩子，他承受著在他這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該承受的痛苦。他成天受到繼母的虐待和小滿的欺侮，而他無(wú)能的啞巴父親，也只能眼睜睜的看著幼安受苦�？烧且�?yàn)樯罱o予他了痛苦，也同時(shí)給予他了磨煉，才讓他在往后的日子里養(yǎng)成了一個(gè)不服輸?shù)木�。他憑著堅(jiān)毅的精神，不向命運(yùn)低頭。貝多芬曾經(jīng)慷慨激昂地向人們宣布：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭！而幼安又何不是呢？
幼安也曾經(jīng)迷茫過(guò)，他不知道他究竟是為了什么而活在這個(gè)世上，可在安神父的指點(diǎn)下，幼安終于明白，他所熱愛(ài)的是藝術(shù)！在安神父的幫助下，他內(nèi)心潛在的.藝術(shù)天賦很快的被激發(fā)出來(lái)，一次特殊的測(cè)驗(yàn)，他向人們展示了自己的實(shí)力，讓全野芒坡的修士們刮目相看！人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短一輩子，我們就應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。人生總不是一路順風(fēng)的，困難又何妨？只管去除阻礙我們前行的荊棘便足矣。成長(zhǎng)的路上枝枝蔓蔓，朝著一個(gè)方向前進(jìn)，永不停息，就能領(lǐng)略一路風(fēng)景。
人生就像一個(gè)謎，沒(méi)人能看清楚前方是什么，前方是迷離風(fēng)雪，還是繁花似錦？這都無(wú)人知曉。只有邁開(kāi)步子一步一個(gè)腳印努力向前奔跑，方能知曉未來(lái)的天空是陰是晴。
每個(gè)人的生命都是通往自我的道路，每個(gè)人都在朝自己的目標(biāo)努力奔跑，試圖躍出命運(yùn)的深淵。和幼安相比，我們有更多的愛(ài)，更多的條件，更多選擇的機(jī)會(huì)，可我們?nèi)鄙倭擞装驳哪欠N品質(zhì)——勇敢無(wú)畏。
幼安熱衷于藝術(shù)的精神，難道不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？這本書(shū)也猶如一束亮光，照亮我人生前進(jìn)的方向……
《野芒坡》讀后感5
在這個(gè)寒假里，我讀了《野芒坡》這本書(shū)，非常好看而感人。其實(shí)我也有書(shū)中主人公的親身經(jīng)歷，真是感慨萬(wàn)分。
讀完這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分的是幼安滿六歲就被送進(jìn)野芒坡，雖然結(jié)交了若瑟和菊生做朋友，但很不幸，一年后若瑟因疾病死去。而幼安滿十二歲也開(kāi)始學(xué)藝了，當(dāng)他從造鞋轉(zhuǎn)去繪畫(huà)時(shí)，受到了大家的反對(duì)，這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，幼安卻堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持走自己的路，通過(guò)畫(huà)畫(huà)考試，進(jìn)入繪畫(huà)班。在他畫(huà)得非常出色的時(shí)候，最終成功獲得了去意大利學(xué)雕刻的.機(jī)會(huì)。
這個(gè)故事，使我非常感動(dòng)。在生活中，不只是幼安一個(gè)人堅(jiān)持走自己的路，我也是一樣的，在不確定中生活中，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，都能鍛煉出自己一顆獨(dú)立自主的心。記得有一次，我在大家的反對(duì)下買了一塊滑板，爸爸知道了，不讓我去玩它，怕我會(huì)摔傷，也怕我闖禍。當(dāng)時(shí)我想：其實(shí)我買這塊滑板是要鍛煉自己克服困難的決心，也順便增強(qiáng)一下體質(zhì)。哎，可惜家人不理解！所以每次練習(xí)都要偷偷溜到樓下的小廣場(chǎng)進(jìn)行，每次摔倒都艱難地爬起來(lái)，擦著眼淚想：既然我買了這個(gè)滑板，就應(yīng)該要堅(jiān)持下來(lái)，決不能放棄！我咬牙切齒，站了起來(lái)。也許磨煉意志就是這樣，于是，我鼓起了勇氣，單腳踏上滑板，另一只腳在地上用力一蹬，撐起了雙手，保持平衡。對(duì)了，就這樣緩緩前進(jìn)！一次練習(xí)、兩次練習(xí)……挑戰(zhàn)成功了，我把自己想象一只飛翔的小鳥(niǎo)，在天空中翱翔，慢慢地放松下來(lái)，漸漸操縱自如。此刻，我信心滿滿，也顧不得擦去臉上的汗水，因?yàn)槲抑肋@是成功后換來(lái)的汗水，它讓我成為真正的自己，勇敢的自己，獨(dú)立自主的自己！正如書(shū)中的幼安一樣，為什么他要堅(jiān)持去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？因?yàn)樗?jīng)得起生活的考驗(yàn)，想通過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)改變命運(yùn)。任何一個(gè)人，只要想做一件事情，經(jīng)過(guò)努力都可以成功！
書(shū)中有一句話：“只有當(dāng)我們心無(wú)安所的時(shí)候，人才會(huì)真正死去�！� 說(shuō)得真好！當(dāng)你做一件你不愛(ài)做的事時(shí)，心已經(jīng)跑了；當(dāng)你做一件你愛(ài)做的事時(shí)，心就會(huì)回來(lái)了。所以一定要勇敢地走自己的路，才會(huì)成功！你越是有決心，走得越快，離成功將更進(jìn)一步。我也要勇敢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想---建筑設(shè)計(jì)師，堅(jiān)持走自己的路！
《野芒坡》讀后感6
早晨，小鳥(niǎo)的陣陣歌聲叫醒了我。打開(kāi)窗戶一陣花香撲面而來(lái)。雖然是夏天，可是早晨的一會(huì)兒清涼卻勾起我看書(shū)的欲望，使我又一次翻開(kāi)了一本書(shū)--《野芒坡》。
這本書(shū)是著名作家殷健靈所寫(xiě)，殷健靈的作品都很令人喜愛(ài)，比如:《紙人》、《月亮茶館里的童年》、《橘子魚(yú)》……我卻對(duì)著《野芒坡》情有獨(dú)鐘。
《野芒坡》的主人公叫幼安。幼安是一個(gè)很不幸的`孩子，出生時(shí)便失去母親，成長(zhǎng)中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛(ài)他的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門(mén)人送進(jìn)專門(mén)收容孤兒的圣母院。后來(lái)，幼安被送入野芒坡。在那里，他不僅找到了友誼和愛(ài)，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來(lái)，對(duì)理想的追求激勵(lì)他一再對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>
讀完這本書(shū)，我想到了我自己。我六歲時(shí)父親出了車禍，母親和父親又鬧離婚，母親走后，我一直和父親相依為命，雖然我失去了母愛(ài)，可我身邊的朋友們卻對(duì)我倍感關(guān)懷。記得那天下雨，我仍在值日，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，我只能在教室里癡癡地望著�？粗饷驿罏r淅瀝的雨，我的心失落極了。后來(lái)，天色漸漸的黑了，我顧不了這么多，一口氣沖出了學(xué)校，只見(jiàn)馬路對(duì)面還有一個(gè)人站著，她向我招手。我慢慢的認(rèn)清了是我的同桌李杭萍，她已經(jīng)站在冷風(fēng)中一個(gè)多小時(shí)了，我問(wèn)她為什么等我，她對(duì)我說(shuō)“沒(méi)什么，我看你沒(méi)帶傘，怕你回家會(huì)感冒！”我很感動(dòng)，心里像吃了蜜一樣的甜。不，比蜜還甜！我擁抱了她！外面的雨雖然下個(gè)不停，風(fēng)也無(wú)情地怒吼著，可是我的內(nèi)心卻升起了暖暖的太陽(yáng)，光芒四丈！我覺(jué)得這份友情，比世界上所有的母愛(ài)更有價(jià)值，這份愛(ài)，使我在坎坷路上，更堅(jiān)持自己的理想！
我和幼安都是不幸的孩子，可是我和幼安又都有一個(gè)共同點(diǎn)—擁有滿滿的愛(ài)！我們的身邊并不缺乏愛(ài)，我們的身邊并不缺乏美麗，正是這些愛(ài)，支持我在未來(lái)未知的道路上，堅(jiān)持自己的理想和夢(mèng)想。問(wèn)風(fēng)，哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟；問(wèn)雨，哪怕報(bào)我以舉步維艱的憂戚。不管前面的困難多么艱巨，不管前進(jìn)的道路多么崎嶇，我都會(huì)不言放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前！
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