小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文
當看完一本著作后,你有什么總結呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文1
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,這個寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的`學習成績提高了許多,讓同學們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
而我開始看這個故事的時候,也像王葆一樣,有個寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因為他告訴我了:做事必須老實,只有堅持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。
有一次,我有一道題不會,媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻,下次遇到就不害怕。
是啊,其實我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會掉餡餅!”
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文2
今天我們老師為同學們借了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書的時候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個葫蘆娃,但是顯然是不可能的。
后來才知道,這本書主要講了,一個名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天說張三劈面撞見了一位神仙,得到了一個寶葫蘆,明天又說李四到龍宮,龍王送她了一個寶葫蘆等等等,而且每天說的都不一樣,有一天,學校組織了一次春游,王葆一個人在湖邊靜靜的.看著胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個葫蘆突然冒了出來,在好奇心的驅使下,王葆把那個葫蘆撈了出來,就在王葆拿住寶葫蘆的時候,寶葫蘆突然長出了手和腳,然后那個葫蘆說起話來,你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王寶讓寶葫蘆把他們班學習最好的同學的卷紙的答案轉移到他的卷紙上,但是名字也轉移到了她的卷紙上了,后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外,但也讓王寶懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文3
世界上沒有不勞而獲,每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。這個故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的`所有東西,可以幫王葆做他不會做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……
這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學下棋,王葆想吃同學的馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話,王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。
其實在學習中我也有過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文,我不是從作文書上找一篇抄,就是在電腦上找一篇抄,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠地批評了我,從那以后我再也不抄了,認真學習寫作方法,多讀多背好詞好句。漸漸地,我的作文水平有了很大的提高,還經(jīng)常受到老師的表揚。
這個《寶葫蘆的秘密》告訴我們:不要妄想通過投機取巧不勞而獲,要用自己的勞動,換來的果實才是最珍貴的。
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文4
今年寒假,老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讀完后,讓我懂得了:世界上根本沒有天上掉餡餅的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的孩子,在一次釣魚時釣到了傳說中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來得都是那么容易。可是后來,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。
其中令我影響最深的是那個片段:王葆要數(shù)學考試了,他擔心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他。
考試時,寶葫蘆觀察了許久,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的最好,就把蘇鳴鳳試卷上的`答案全部轉移到了王葆的空白試卷上?墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師后,老師立刻皺起了眉頭,問道:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看,心虛地嚇跑了。
通過讀這本書,我明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實!
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5
今天上午,我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書,貪婪的讀起來,我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。這本書的主人公是小學生王葆,每當他遇到困難時,總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`東西,稱自己石寶葫蘆,是來幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚······都來了,而且還有一個大魚缸。在游泳的時候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快。可是,有一天看電影時,人滿了,王葆讓寶葫蘆幫他進去,不料卻進了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時,寶葫蘆問他想要什么,王葆說:“我什么都想要!睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?荚嚂r別人的試卷變成了他的!面對同學的懷疑和責怪,王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事,懂得了這樣一個道理:做任何事都要自己動手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠學不到真本領。
【小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感】相關文章:
寶葫蘆的秘密簡介01-04
《寶葫蘆的秘密》有感03-29
寶葫蘆的秘密有感05-10
寶葫蘆的秘密教學反思04-14
寶葫蘆的秘密閱讀心得03-07
《寶葫蘆的秘密》教學反思02-12
寶葫蘆的秘密教學反思04-14
《寶葫蘆的秘密》教學反思04-11
《寶葫蘆的秘密》的好詞好句02-09
寶葫蘆的秘密700字12-27