《朝花夕拾》讀后感（精選24篇）
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《朝花夕拾》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《朝花夕拾》讀后感 1
我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅，但之前卻幾乎沒(méi)讀過(guò)他的文章，不是因?yàn)椴幌矚g，而是怕以自己的心智無(wú)法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》，我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是，我開始閱讀《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)體味其中的樂(lè)趣。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生懷念快樂(lè)有趣的童年，懷念百草園中無(wú)憂無(wú)慮的日子�！坝万仍谶@里低唱，蟋蟀在這里彈琴�！倍嗝戳钊讼蛲膱�(chǎng)景！魯迅先生的童年似乎是在一首自然圓舞曲中度過(guò)的。
魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了種種磨難，但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界。《朝花夕拾》是無(wú)價(jià)之寶，在每個(gè)人心中，它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返，但會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代，一樣的快樂(lè)回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》，享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真浪漫的情感，總覺(jué)得非常親切，一種暖暖的.感覺(jué)圍繞在周圍。
魯迅的童年并非沒(méi)有苦，但留下最深印記的還是樂(lè)。我們的童年也是充滿酸甜苦辣，然而不管怎樣，童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下，精心培育，讓它們開出最美的花朵，然后，把它捧在手中，細(xì)細(xì)端詳，心中就會(huì)充盈著幸福的滋味。
《朝花夕拾》讀后感 2
《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文集。這本書以記事為主，往往又夾以議論。飽含著濃烈的抒情氣息。
魯迅先生的文章常常富有深意，大部分諷刺了那些所謂的'正人君子與白話文反對(duì)者。其中也有一些批判了舊社會(huì)的封建教育。
其中二十四孝圖這一篇對(duì)我來(lái)說(shuō)是最記憶猶深的。講述24個(gè)孝道，批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)孝道的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和孝道的虛偽殘酷。魯迅先生和我的想法一致，我也認(rèn)為《老萊娛親》和《郭巨埋兒》這兩個(gè)故事是最讓人寒心的。
郭巨為了孝敬父母，竟然將自己親生孩子埋到土里，那可是一個(gè)生命啊，怎么可以將一個(gè)柔弱的生命埋起來(lái)？這是一個(gè)不合格的父親，甚至連父親都不算。
而老萊娛親又是一種欺騙行為，一把年紀(jì)還扮小孩。用魯迅先生的話來(lái)說(shuō)就是以不情為倫紀(jì)，將肉麻當(dāng)做情趣。
這兩種扭曲倫紀(jì)的行為被當(dāng)成榜樣，頂禮膜拜。這是在誘導(dǎo)人們向錯(cuò)誤的方向發(fā)展，導(dǎo)致不正之風(fēng)。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們不可以將眼光停留在原來(lái)中。我們應(yīng)該將這不正之風(fēng)銷毀，要對(duì)孝道擁有正確認(rèn)識(shí)。而這兩種孝道的虛偽殘忍都不應(yīng)該在現(xiàn)在社會(huì)中發(fā)現(xiàn)。所以我們都應(yīng)該抵制這種不良風(fēng)氣！
《朝花夕拾》讀后感 3
每讀完這篇文章，心中總要憧憬一番。時(shí)間似乎也停留了，停在了那美好的童年。
——題記
“不必說(shuō)碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫著天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄去了……”
這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí)，回憶中的百草園和三味書屋。不是簡(jiǎn)單的勾勒，也沒(méi)有濃濃的`筆墨，而是流露著兒時(shí)的快樂(lè)，甚是打動(dòng)人心。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有班螫，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”這些景致不僅讓魯迅回味，更讓我心動(dòng)。讀著那份熱愛自然、向往自由的童真童趣，享受著那不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的天真爛漫的情感，就仿佛親眼看見了兒時(shí)的魯迅：時(shí)常與昆蟲為伴，愛采摘野果，喜歡和伙伴們一起捕鳥，收藏愛書，追根究底的問(wèn)問(wèn)題……是啊，這一切的一切，不都只有兒時(shí)的我們才值得擁有嗎？
回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。
小時(shí)候，外婆家門口有條河，河水無(wú)聲的淌過(guò)，像一條會(huì)跑的路。河邊有些鵝卵石。我會(huì)撿幾顆自己喜歡的，一路把它們放到竹林里，雞窩旁。想想這些石頭，眼看著河水跑，一輩子都不能離開自己待的地方……
《朝花夕拾》讀后感 4
最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的.一面，這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。
這本散文中，我覺(jué)得的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣! 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》讀后感 5
《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作，其中不乏有對(duì)封建舊制度理性的批判，同時(shí)也不缺少對(duì)兒時(shí)美好童年的回憶。溫馨的回憶：如《從百草園到三味書屋》，作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥;理性的批判：如《瑣記》，作者批判了衍太太的行為，表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。
在《朝花夕拾》這本書中，我最喜歡的文章是《阿長(zhǎng)和<山海經(jīng)>》。這篇文章講的是：“阿長(zhǎng)”是作者兒時(shí)的保姆，她迷信，又很樸實(shí)，得知作者想得到《山海經(jīng)》，為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者的故事。
在文中，我最喜歡“阿長(zhǎng)”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人，得知作者想得到《山海經(jīng)》，為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者。先抑后揚(yáng)，升華了“阿長(zhǎng)”的人性美。
文中是這樣描述《山海經(jīng)》的：是作者“最初得到的，最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的`本子”“紙張很黃，圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”。這說(shuō)明《山海經(jīng)》很破舊，但是作者依舊那么喜愛它。側(cè)面描寫出“阿長(zhǎng)”對(duì)作者的喜愛，作者喜歡“阿長(zhǎng)”。
讀完這篇文章，我讀出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛與恨，但更多的是愛。在生活中，親人不也是這樣對(duì)待我們的嗎?你要什么，他們就會(huì)給你什么;如果做不到，也會(huì)盡的努力幫助我們。這種濃濃的親情，難道我們不能為之動(dòng)容嗎?
《朝花夕拾》，一本好書，一本經(jīng)典之作，推薦你去讀一讀!
《朝花夕拾》讀后感 6
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年歸憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫，令人歸味，也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，布滿激情。
我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總往那里享受著和煦的陽(yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著，努力得讀書，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然的`熱愛。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)魯迅的美好童年。
《朝花夕拾》讀后感 7
誰(shuí)還記得，哪年，哪棵大樹下，是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)了你若不離，我定不棄。那時(shí)候真的好公主啊。你不在；我甚至忘記了從何時(shí)開始，就不斷有一些號(hào)稱是我粉絲的陌生人來(lái)加我的聊天賬號(hào)，然后就一直默默地在聊天窗口聽他們對(duì)我的贊賞，批評(píng)以及鼓勵(lì)。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園，他與昆蟲玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往之。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對(duì)比與諷刺的手法，例如在《百草園到三味書屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來(lái)描寫“百草園”無(wú)憂無(wú)慮的生活，再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學(xué)習(xí)，反襯出了“三味書屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應(yīng)該就是這本書成為名著的原因吧。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的`回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。
《朝花夕拾》讀后感 8
一點(diǎn)一點(diǎn)讀著部耐人尋味的小說(shuō)《朝花夕拾》，全書行文既不遮遮掩掩，又不追求好詞佳句的華麗。諷刺，熱愛，親切、嘆惋等情緒都容于書中。作者把這個(gè)社會(huì)的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。
《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵，想起這些就有無(wú)限樂(lè)趣，到了三味書屋，作者認(rèn)識(shí)了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師，就連書屋后的小園作者也不放過(guò)，折臘梅，尋蟬蛻，這些都讓我覺(jué)得離童年好近。
就拿《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里的長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)吧!她喜歡切切察察，睡覺(jué)擺‘大’字，迷信，不拘小節(jié)，而且還沒(méi)文化，就是這樣一位不被人所知的阿長(zhǎng)，稱她回家那幾天，給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》，為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的長(zhǎng)媽媽。
藤野先生的正直與善良，他沒(méi)有民族偏見，更沒(méi)有歧視來(lái)自中國(guó)“我”，他盡職盡責(zé)地履行了一個(gè)教師的.責(zé)任。
從這本書中，我們隨著作者的筆跡，感受到了童年的天真爛漫，真實(shí)，張總這自然，給人一種親切、自然的感覺(jué)。
《朝花夕拾》讀后感 9
最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加布滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的.思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。
這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》讀后感 10
今年寒假，我讀完了老師推薦的，由著名文學(xué)家魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月中寫下的膾炙人口的回憶散文集《朝花夕拾》，給我的感觸極大。
在《從百草園到三味書屋》里，年幼的魯迅在別人不經(jīng)意間，鉆進(jìn)了美麗的百草園，去捕鳥，但卻一無(wú)所獲。接著在三味書屋里念書，只要離開一會(huì)兒，就會(huì)被壽鏡吾老先生：“人都到那里去了？”給喊回去。一切都是那么的天真爛漫，令人回味無(wú)窮。同時(shí)，也勾起了我的.一小段童年回憶……
小時(shí)候，在花叢中，一只只五彩斑斕的蝴蝶正在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈，我便與小伙伴們躡手躡腳地走上前去，就在我們準(zhǔn)備捉它時(shí)，蝴蝶們已經(jīng)偏偏起舞飛到了另外一叢花蕊上面，我們都撲了個(gè)空，大家面面相覷，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)；在叮咚溪水邊，我與小伙伴們一起玩躲貓貓，我總是躲在自己獨(dú)有的秘密基地里，看著別的小伙伴一個(gè)一個(gè)的都被找了出來(lái)，而我還“安然無(wú)恙”，心中暗自一陣竊喜，其他的小伙伴們都找不到我，便對(duì)我佩服不已；在郁郁蔥蔥的大樹林里隨風(fēng)奔跑，把一些不愉快的事情與煩惱全都拋之腦后，開始盡情的歡笑……
我們的童年時(shí)光像一葉扁舟，在湖泊上漸行漸遠(yuǎn)，留下的只有一些散瑣的回憶。但倒不如細(xì)細(xì)閱讀一下魯迅的《朝花夕拾》，同他一起熱愛大自然，品味每一天！
《朝花夕拾》讀后感 11
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶�！冻ㄏκ啊肥囚斞傅纳⑽募Ｔ谶@本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多。
他的童年并不很快樂(lè)，他做的很多事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到難過(guò)，但樂(lè)觀的他沒(méi)有認(rèn)為這是人生的黑暗，而是把那些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同化為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們，要珍惜童年，更應(yīng)及時(shí)把童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給那些喜歡批評(píng)孩子，不理解孩子的家長(zhǎng)敲響了警鐘。
但是童年畢竟是美好的。從作者對(duì)百草園那一串充滿詩(shī)情畫意的描述中，我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的，碧綠的，生機(jī)勃勃的院子里，體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無(wú)憂無(wú)慮。即使去了學(xué)堂，有一位古板的老師，讀一些難懂的語(yǔ)句，也壓抑不了孩子們折梅，尋蟬蛻的天真。作者的童年樂(lè)趣中，還包括畫畫和看戲到來(lái)的渴望和滿足。
我真的.很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年，能有說(shuō)不完的話，還有閏土那樣一位好伙伴。他那時(shí)雪地捕鳥的樂(lè)趣是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子無(wú)法感受到的。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮，鮮活，充滿吸引力。一切感受都是那么令人回味，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇，也許是引起了我心中的共鳴吧。
《朝花夕拾》讀后感 12
《朝花夕拾》是我國(guó)著名的作家，魯迅所作，他的原名周樟壽，后改為周樹人字豫才，浙江紹興人，偉大的思想家，革命家。本書分為十章，分別描寫了魯迅先生兒時(shí)的童年趣事，也通過(guò)不同方式來(lái)諷刺舊社會(huì)。在這本書里，讓我感興趣的就是一、二、五章了。
第一章《狗貓鼠》主要講了魯迅先生在童年時(shí)期的仇貓，他的仇貓?jiān)蛴袃牲c(diǎn)：第一，它與虎同族，卻天生一副媚像，并且自己捉到的獵物總是玩夠了才吃下去。第二，它吃了魯迅先生兒時(shí)一只十分疼愛的小隱鼠，盡管魯迅先生得知那不是貓所做但他也仍然十分恨貓，因?yàn)樗髞?lái)可是真的吃了一只小兔子！這篇文章取了貓這一類型，形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
第二章《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》——阿長(zhǎng)是魯迅先生兒時(shí)的保姆，描寫了兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，表達(dá)了長(zhǎng)媽媽善良樸實(shí)而又迷信嘮叨的形象。魯迅先生對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的'繪圖《山海經(jīng)》，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。
第五章《無(wú)�！贰獰o(wú)常是具有人情味的鬼，他去勾魂的時(shí)候看到母親哭死去的兒子是那么悲傷，于是他決定放兒子“還陽(yáng)片刻”結(jié)果被頂頭上司閻王打了40大棒，文章在回憶無(wú)常時(shí)，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句，對(duì)現(xiàn)實(shí)給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
《朝花夕拾》用平常的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放” 的。
《朝花夕拾》讀后感 13
在這個(gè)暑假，我閱讀了一篇散文書-——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，原名《舊事重提》，書中有批判，有嘲笑，不僅其中的韻味十分豐厚，而且寫出了魯迅關(guān)懷現(xiàn)實(shí)的一面，這也是真正的魯迅。全文由十篇記述他童年生活和青年生活的散文組成。
《狗·貓·鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡�！栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了評(píng)擊�！段宀䲡�(huì)》回顧了兒時(shí)第一次看廟會(huì)的經(jīng)歷�！稛o(wú)�！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常�！稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書屋讀書的`日子�！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨�！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷�！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。《范愛農(nóng)》回憶和卓念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。
《朝花夕拾》以清新`平易`深情`舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年`少年`青年時(shí)代的生活片段，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，給予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈評(píng)級(jí)，也有對(duì)往事的深切懷念�！冻ㄏκ啊愤@部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
《朝花夕拾》讀后感 14
暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》，是魯迅寫的。聽說(shuō)魯迅寫得書獨(dú)是一無(wú)二，我倒要看看有多好！
魯迅曾住在百草園里，所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》，這也是我最喜歡的一篇。
魯迅的百草園面積很大，魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂(lè)趣，比方說(shuō)，魯迅翻開了斷磚，看見了斑，脊梁上一按，后竅噴出煙霧；下雪了，如果雪比較厚，鳥兒們無(wú)處找食，閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來(lái)賣給了朱熹的孫子，從此很少去百草園。讀到這，我覺(jué)得非常可惜，一個(gè)多好的百草園！可惜，就這樣賣了！多可惜呀。
或許我們的`童年早晚有一天會(huì)離去，《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年，體會(huì)童年的味兒。
一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過(guò)，這正是兒童特有的。
曾幾何時(shí)，我已遠(yuǎn)離了童年，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中，紛紛擾擾的生活中，童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅吧一起熱愛自然，向往自由。
《朝花夕拾》讀后感 15
魯迅是一位作家、文學(xué)家、思想家。他的作品讓讀者深有感觸。他的童年非常的豐富多彩，而且還為童年創(chuàng)作了一本《舊事重提》，后來(lái)魯迅先生把這部作品改名為《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》里的一個(gè)個(gè)故事，他們都是魯迅先生的美好回憶，故事情節(jié)生動(dòng)形象，用修辭、擬聲或有趣的事例讓讀者仿佛也要做這一件事情。
有好多故事。我最喜歡的就是《從百草園到三味書屋》了。他們家后院有一個(gè)園，叫百草園，很大。有許多生物、果樹及花，很美。他從小就喜歡在那里玩，還寫到了他找果子、蟬蛻或是折臘梅花，很是有趣。這里還有一個(gè)叫三味書屋的地方，他在那里讀書。他依依不舍離開百草園到三味書屋時(shí)，他會(huì)對(duì)百草園說(shuō)：Ade，我的蟋蟀！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！這樣就寫出了先生對(duì)百草園的真實(shí)的喜愛之情。
他的《百草園到三味書屋》這一部作品激起了我對(duì)一件件往事的回憶。他的作品讓讀者讀起來(lái)非常有意思，以情感帶動(dòng)回憶的筆。我的.文章有時(shí)會(huì)有點(diǎn)乏味，就是缺少了對(duì)事情有自己的觀點(diǎn)和看法。
讀完整書，我想魯迅先生可以寫出這么好的文章，原來(lái)他的童年是如此多彩呢！寫的文章都是真實(shí)的情感，并且加入了想象及兒時(shí)做的幼稚的事情，想想都覺(jué)得很有趣。
《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)于童年、青少年時(shí)期的生活回憶，文章充滿了純真、親切的情味，仿佛在給我們講故事，十分耐人尋味。
《朝花夕拾》讀后感 16
寒假里，我不僅僅僅讀了《小狼小狼》，還讀了一本《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本就應(yīng)快樂(lè)秀麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想到達(dá)這個(gè)目的.吧!在《朝花夕拾》中，魯迅超多使用了比較和諷刺的手法。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的，血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁，這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太，她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。之后”父親“死了，這讓”我“覺(jué)得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好，但對(duì)魯迅不是很好，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
《朝花夕拾》讀后感 17
您知道嗎？魯迅先生在《朝花夕拾》中寫了您和他幼時(shí)的故事。雖然您迷信，但您也慈祥（這是所有農(nóng)村婦女的“標(biāo)配”），在細(xì)細(xì)品讀中，我還是被您質(zhì)樸無(wú)華的善良品格所感動(dòng)！
當(dāng)我在《朝花夕拾》中讀到您和長(zhǎng)毛之間的故事時(shí)，不禁為您擔(dān)心：老媽子叫長(zhǎng)毛“大王”——據(jù)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)毛就應(yīng)該這樣叫。還對(duì)長(zhǎng)毛說(shuō)自己餓，后來(lái)，長(zhǎng)毛笑道：“那這東西就給你吃了吧！”說(shuō)完，就扔來(lái)了個(gè)圓圓的東西，還帶著一條小辮子——那門房的頭。我想，當(dāng)時(shí)您肯定害怕極了吧？
您還不小心踩死了魯迅先生的一只“寵物”——小隱鼠，他當(dāng)時(shí)還小，抱怨你，我想你心里當(dāng)時(shí)肯定也不好受，暗自自責(zé)吧？但我相信，您會(huì)理解孩子的心。
您還知道嗎？魯迅先生因隱鼠的事想為它“復(fù)仇”。但在那同時(shí)，他還渴望一套《山海徑》，這份渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房表叔惹起來(lái)的`，魯迅一直想看一看這書。那時(shí)您就問(wèn)他，這《山海徑》是怎么一回事，怎么這樣念念不忘。當(dāng)您告假回來(lái)之后，穿著新藍(lán)布衫，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”我能夠想象到魯迅先生是多么地驚喜，他自然對(duì)您消除了怨恨，產(chǎn)生了新的敬意，我也被您的慈愛和善心所感動(dòng)了。您雖然是一個(gè)沒(méi)有文化的普通女傭，卻能把一個(gè)孩子的愿望記在心底，并想方設(shè)法滿足他，對(duì)幼時(shí)的魯迅而言而言，您給他的，不僅僅是書，還是一道精神大餐。
長(zhǎng)媽媽，您的善良值得我們學(xué)習(xí)；您的慈祥值得我們尊敬。
《朝花夕拾》讀后感 18
“朝花夕拾”顧名思義就是：“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動(dòng)，酸甜苦辣樣樣都有。
這篇散文集寫的.范圍廣泛：狗貓鼠，阿長(zhǎng)與山海經(jīng)，24孝圖，五猖會(huì)，無(wú)常，從百草園到三味書屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。
在《朝花夕拾》中，“狗，貓，鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中，不僅僅是題目吸引著我，同時(shí)也是好笑的語(yǔ)句也讓我著迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時(shí)與一只貓的搏斗，從中表達(dá)了作者對(duì)貓的厭惡，同時(shí)也體現(xiàn)了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“他最心愛的隱鼠被貓給吃了”因此便開始仇貓了。過(guò)了大半年魯迅偶然得到一個(gè)消息是“隱鼠是被長(zhǎng)媽媽給踩死的”。雖然得知了是長(zhǎng)媽媽踩死的隱鼠，但是和貓的感情卻終究沒(méi)有融合。從此魯迅改變了對(duì)貓的態(tài)度，那就是“對(duì)貓頗為客氣，倘若萬(wàn)不得已，則趕走而已，絕不打傷�！睆倪@以后魯迅就有一絲討厭長(zhǎng)媽媽了。隨后講到長(zhǎng)媽媽的睡姿成“大，”而且她太堅(jiān)守規(guī)居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經(jīng)》的故事，讓魯迅對(duì)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意了，別人不肯做，或者不能做的事情，他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。
我喜歡這本書，不過(guò)我更喜歡書中的文字，因?yàn)檫@些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動(dòng)，而且記敘的內(nèi)容也十分真實(shí)。
《朝花夕拾》讀后感 19
第一次《朝花夕拾》時(shí)，不明白書名的含義。爸爸說(shuō)，《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的人回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返。
那一點(diǎn)一滴的歡笑與喜悅，在我們有空時(shí)，不放翻出來(lái)品嘗。從前對(duì)《朝花夕拾》的認(rèn)識(shí)，僅僅停留于是魯迅先生寫的書而已。當(dāng)在語(yǔ)文書上學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》的課文后，才真正了解了當(dāng)時(shí)寫文人的'情感。
聽說(shuō)書名的由來(lái)還有一段小插曲，魯迅先生原給此書取名為《舊事重提》，而后經(jīng)斟酌才改為《朝花夕拾》。書名就頗有特點(diǎn)，不但增添了美感，還不禁使人想起自己的往事。
此書簡(jiǎn)要概括了十個(gè)作者少時(shí)的深刻經(jīng)歷，從《狗·貓·鼠》自己對(duì)事物的好惡開始，逐漸成長(zhǎng)到《從百草園到三味書屋》，期間趣味橫生的事件層出不窮，作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表現(xiàn)了自己的情感，也反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí)。作者對(duì)周圍人物的看法隨著年齡而發(fā)生改變，更加鮮明的表現(xiàn)了封建時(shí)期等級(jí)制度壓迫下，不一樣年齡段人們的感觸。
此書表現(xiàn)了魯迅對(duì)童真時(shí)期的向往，還有人們幼時(shí)純粹的友誼。當(dāng)作者過(guò)了經(jīng)年之后再來(lái)回憶，更能表達(dá)十幾年間的見聞改觀。作者在此書中描述了一種冷漠、古板、勢(shì)利的人際關(guān)系，表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，批判對(duì)封建社會(huì)的陋習(xí)。
《朝花夕拾》讀后感 20
《朝花夕拾》，原名《舊事重提》，意思為早上的花晚上才拾起，于是我便有了一個(gè)疑問(wèn)：那花給了魯迅先生什么感受？為什么已經(jīng)過(guò)去又轉(zhuǎn)頭回來(lái)?yè)炷兀?/p>
那花是甜蜜的。不必說(shuō)去看迎神賽會(huì)，看五猖會(huì)時(shí)的熱鬧與快樂(lè)，也不必說(shuō)與長(zhǎng)媽媽新春時(shí)互相道喜時(shí)的溫馨與和諧，單是那百草園之中的低唱的油蛉和彈琴的蟋蟀就足以證明那花是甜蜜的。這甜蜜比那蜂蜜還要甜上幾分。
那花是心酸的。例如在《父親的病》里面，作者雖然沒(méi)有直接描寫因父親患病家道中落后的場(chǎng)景，而讓我們從父親唏噓的話語(yǔ)，作者忙碌的身影以及遭受的`侮辱中自行體會(huì)，但這比直接描寫更令人心疼，還有在《藤野先生》中提到的被外國(guó)人輕視，那又何嘗不是一種心酸呢？這酸比那陳年老醋還要酸上幾分。
那花是苦澀的。范愛農(nóng)的去世是一種苦澀，因衍太太的話而造成“對(duì)父親最大的錯(cuò)處”也是一種苦澀；成了那些“正人君子”“紳士”的仇敵是一種苦澀，懷著一顆報(bào)國(guó)之心想，要救國(guó)卻不被理解、認(rèn)可也是一種苦澀；與藤野先生的分別是一種苦澀，眼看著人們逐漸麻木卻無(wú)能為力，也是一種苦澀。這苦澀比沒(méi)熟的柿子還要澀上幾分。
這花許是甜蜜，許是苦澀，抑或是心酸。而這拾花的過(guò)程卻是感人的，與長(zhǎng)媽媽幸福的時(shí)光，在學(xué)堂找樂(lè)子時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，在百草園探尋“寶藏”的時(shí)光有多么美好。
《朝花夕拾》這一拾，拾起了魯迅先生從童年時(shí)期到青年時(shí)期的甜蜜、苦澀與心酸，令人回味無(wú)窮。
《朝花夕拾》讀后感 21
暑假期間，我讀了一本十分著名的書——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文，共有10篇文章，《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)�！贰ⅰ稄陌俨輬@到三味書屋》、《父親的病》寫于北京，《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》寫于廈門。全書記載了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。而且對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
這本書的10篇作品中，我最喜歡的`是《從百草園到三味書屋》，它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋中讀書的乏味生活，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求。
由此讓我想到當(dāng)前的應(yīng)試教育制度，把學(xué)生埋在書海和各類考試中，不是少了許多兒童的樂(lè)趣嗎？比如：有時(shí)我寫作業(yè)感到累了就想休息一下，玩一會(huì)電腦換一換腦筋，可爸爸總是說(shuō)："作業(yè)不寫完，不能開電腦"。
通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得家長(zhǎng)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)是好事，但也要理解我們，我們會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，我們希望不僅能在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)，更能在娛樂(lè)中成長(zhǎng)。同時(shí)，在讀這些文章時(shí)，我理解到作者在寫作手法上，常插入相關(guān)的童話、傳說(shuō)和典故，使文章更增添了許多閱讀的趣味。
這就是《朝花夕拾》給我的啟迪，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這篇佳作。
《朝花夕拾》讀后感 22
每個(gè)人的童年都是五味雜陳，有興奮、失落，有哭、有笑，不過(guò)都是人生一般美好的回憶。拾起從那枝頭掉下的留著芬芳清香，以及那許多回憶的小花兒吧。細(xì)細(xì)品味還能嗅到幾分年少時(shí)的清香呢！
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，出自我國(guó)大文學(xué)家魯迅之手，講述了魯迅先生童年青年時(shí)發(fā)生的一些事，這其中有苦邊有樂(lè)，最讓我印象深刻的是保姆阿長(zhǎng)和藤野先生。
保姆阿長(zhǎng)原本讓“我”很厭惡，她睡覺(jué)總是擺成了一個(gè)“大”字，讓“我”翻不了身，以及踩死了“我”的隱鼠，讓“我”很傷心。他還有許多讓“我”討厭的規(guī)矩。我也不喜歡阿長(zhǎng)，可是魯迅想要《山海經(jīng)》，長(zhǎng)媽媽費(fèi)了心思辦幫魯迅買到，這才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)媽媽是一個(gè)善良正直的人。
與媽媽對(duì)比起來(lái)，衍太太可以說(shuō)是太自私了。魚缸結(jié)了冰，“我們”去吃冰�？裳芴坏恢浦刮覀�，還為“我們”加油，在魯迅父親過(guò)去后，衍太太還讓“我”偷母親的首飾變賣。還到處傳播魯迅賣珠寶的.流言，這種人真是太壞了，有些可惡。
藤野先生是一位很好的老師，他不但為人善良更不會(huì)輕視中國(guó)人，還幫助魯迅糾正筆記上的錯(cuò)誤，是一個(gè)真正有同情心的人。他認(rèn)為知識(shí)沒(méi)有國(guó)界，他把醫(yī)學(xué)傳播到中國(guó)，也希望有更多國(guó)家能有更好的醫(yī)學(xué)，他這是光榮可敬的。
魯迅筆下鮮活人物還有許多，他的文章有獨(dú)特魅力，讓人回味無(wú)窮……
《朝花夕拾》讀后感 23
魯迅在晚年時(shí)回想起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那猶如新鮮的花朵在陽(yáng)光的照耀下無(wú)聲無(wú)息的綻放了那美麗無(wú)比的花兒，在夕陽(yáng)時(shí)去摘便失去了它原本的香味。夕陽(yáng)給予了它讓人幻想的感覺(jué)�！冻ㄏκ啊氛c它這個(gè)名字一樣。
每個(gè)人都有童年，童年韶光的快樂(lè)與壓抑，對(duì)人性美好的追求與袒露構(gòu)筑起魯迅最真實(shí)的心靈風(fēng)景。
我讀者魯迅先生寫的散文，眼前仿佛看見魯迅兒時(shí)的可愛，他趁先生不在的時(shí)候偷偷跳進(jìn)百草園里玩耍，有時(shí)他還爬上花壇去折蠟梅花，甚至還爬上大樹上摘野果吃。雖然每次都會(huì)想到先生那嚴(yán)厲的目光，但也仍避免不了兒時(shí)的'任性與孩子氣。
一切都是那么的天真，引起了我的共鳴，魯迅先生以童年的角度去看待世界，一切都是多么的美好�。�
童年是快樂(lè)的，是令人回憶的，我的童年也是多姿多彩的。我的家屬于郊區(qū)，房后綠油油的青草一大片，兒時(shí)玩累了就躺在那。青草上聞花的香氣聽鳥鳴的叫聲，有時(shí)我還會(huì)到田里去捉龍蝦，赤著腳丫，踩進(jìn)泥土里，伙伴玩的不亦樂(lè)乎，雖然有時(shí)去河里捉魚，腦子里幻想著大家一起大口大口吃魚肉的場(chǎng)景。但這畢竟是幻想，可是河里的魚太敏捷了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了都沒(méi)有捉到魚，這美好的幻想最終還是以失敗告終。
現(xiàn)在為了能考上好的學(xué)校，而奮斗著，再也不能跟從前一樣快樂(lè)了。
童年已漸漸溜走，留下的只剩下泡沫般的記憶，倒不如去讀一讀《朝花夕拾》，感受封建社會(huì)的黑暗，跟魯迅先生一樣熱愛生活。
《朝花夕拾》讀后感 24
我聽過(guò)這樣一句話：“喜歡讀書的人一輩子不寂寞，不喜歡讀書的人一輩子都不知所措�！蔽衣牭竭@句話是很喜歡，因?yàn)樵谶@個(gè)浮躁而又吵鬧的時(shí)代只有讀書才能靜下心；只有讀書才能真正看透一個(gè)人。
在一談到魯迅，魯迅給我的刻板印象是有著嚴(yán)肅的面容，有犀利的筆尖還有他的豪邁和大膽。我看一直以為魯迅先生的.童年生活會(huì)比我們枯燥乏味，每天除了學(xué)習(xí)就還是學(xué)習(xí)。直到我讀了魯迅寫了的《朝花夕拾》一書，才讓我了解到了真實(shí)的平凡的魯迅。
《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶性散文。里面寫了魯迅先生的童年時(shí)生活�？催@本書可以了解魯迅在過(guò)往的生活中，有快樂(lè)，也有悲傷，還可以知道魯迅在生活中曾遇到了一些給予他幫助的人。
其實(shí)，魯迅的童年并不是我想象的那樣枯燥乏味，反而是他的童年生活是很快樂(lè)且有趣的。他也有自己的小寵物——小隱鼠；他也喜歡熱鬧，愛看迎神賽會(huì)中的“五猖”神和“梅枯神”；他還喜在冬天的雪地中捕鳥。在魯迅先生的童年中，每個(gè)小動(dòng)物都是多才多藝的，每個(gè)植物都有它們自己的樣子。比如，油蛉，是個(gè)歌手；蟋蟀會(huì)彈鋼琴；何首烏長(zhǎng)得像人形，等等。
魯迅先生的童年也并不是只有快樂(lè)，也有感傷，我有時(shí)讀到感傷之處時(shí)也有會(huì)一起共情。而正時(shí)這些又快樂(lè)，又感傷的事情。才能讓我們了解到最真實(shí)的魯迅。
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