關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)筆記13篇
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)筆記1
堅(jiān)強(qiáng)是什么，堅(jiān)強(qiáng)是成功的后盾，只要你堅(jiān)強(qiáng)了，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，起初還有一個(gè)孩子陪著他，看是現(xiàn)在，連孩子也走了。于是他便出海打魚(yú)，可是他在遠(yuǎn)離陸地的地方遇到了一只大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)了整整三天的較量，老人終于殺死了那條魚(yú)，可不幸的是他返航的時(shí)候，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他回到港口十，那條碩大的大馬林魚(yú)在就只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和光禿禿的魚(yú)骨了。
在這本書(shū)中，我欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng)和努力，雖然他只帶回來(lái)了魚(yú)骨頭，但是他終究與這條碩大的大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗過(guò)，并且也得到過(guò)。
我也很欣賞大馬林魚(yú)的勇氣，他知道自己別人類捉住了，但是他還是盡力向前游了三天三夜，雖然后失敗了。
我們也要學(xué)習(xí)他們這種永不言敗的精神，他們?cè)谖＜睍r(shí)刻還與對(duì)方斗智斗勇，直到后一刻。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)筆記2
我在寒假里用了七天的時(shí)間看了一本書(shū)。書(shū)的名字叫做《老人與海》。作者是美國(guó)的，海明威。翻譯是張熾恒。
這本書(shū)講的是一個(gè)老漁夫，捕了84天的魚(yú)，一條也沒(méi)捕到。就在第85天的時(shí)候他釣到一條大馬林魚(yú)，可是大馬林魚(yú)的力氣太大，拉著小船走了三天三夜�？墒抢蠞O夫死也不松開(kāi)魚(yú)竿，老漁夫的身體，第一天還好，第二天也還好，但是到了第三天老漁夫他感覺(jué)到頭很暈，眼前發(fā)黑，到了第四天他開(kāi)始用盡力氣收網(wǎng)捕魚(yú)，魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)的被拉上來(lái)了，后來(lái)他用魚(yú)叉把魚(yú)給殺死了，可是后來(lái)在帶大馬林魚(yú)回家的路上碰到很多的鯊魚(yú)。一開(kāi)始老漁夫先用魚(yú)叉和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，可是到了最后，魚(yú)叉和鯊魚(yú)，一起沉了下去。再后來(lái)他就用了一切能用的東西，打鯊魚(yú)。最后馬林魚(yú)，就只剩下了一個(gè)魚(yú)頭了。
這本書(shū)告訴我們兩種精神，第一個(gè)是老漁夫的不屈不撓，第二個(gè)是老漁夫的勇敢和機(jī)智。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)筆記3
平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，那天，老師留了一道思考題。我們一定練好本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神;天使和魔鬼，有時(shí)只差一念之差。
”這句話的真諦。來(lái)人出海了，他不知道將會(huì)發(fā)生什么，也不知道會(huì)有多少收獲，他僅僅是出海了。就如初生的嬰兒一樣，帶著無(wú)數(shù)對(duì)未來(lái)的不知與對(duì)未來(lái)的向往。這種感受我們都經(jīng)歷過(guò)，卻已然忘卻，就像老人從未在與魚(yú)搏斗中回想過(guò)她出海時(shí)的情景一樣，所以說(shuō)，開(kāi)始總是容易被人遺忘。
開(kāi)始雖然是容易被遺忘的，但是它畢竟開(kāi)始了。老人的船緩緩向海里駛?cè)ィ拖袷侨嗽诼砷L(zhǎng)一樣。老人釣到巨魚(yú)時(shí)的興奮和人第一次接觸某一事物時(shí)的興奮簡(jiǎn)直是一摸一樣。這種興奮中夾帶著喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬。
這時(shí)老人你已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切但是同時(shí)他卻感到了些許的無(wú)助與對(duì)未來(lái)的不知引發(fā)的一種難以言喻的情感。當(dāng)然，在人初涉社會(huì)時(shí)這種情感是一定會(huì)出現(xiàn)的。進(jìn)入社會(huì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不像他們想象的那么和諧，自己也并不像想象的那么一帆風(fēng)順。故事中的老人也一樣，他本想用一次的爆發(fā)去征服頑劣的大魚(yú)，但是事敗的事實(shí)預(yù)示了他面臨的困難。
面對(duì)大魚(yú)，他從未言棄，從未屈服，用不屈的精神與頑強(qiáng)的毅力將其擊敗，這是怎樣的一種信念�。《F(xiàn)在的人卻缺乏這種信念，雖說(shuō)不是現(xiàn)在的所有人都輕言放棄，但是也有不少人在工作后就怨聲載道，列盡不如意之事向朋友傾吐苦水。我認(rèn)為與其抱怨與逃避倒不如欣然面對(duì)，就像老人那樣，用自己的智慧自己的力量以及自己可利用的一切來(lái)戰(zhàn)勝大魚(yú)。老人在與大魚(yú)搏斗是說(shuō)了一句話：“人可以被毀滅，卻不能被打敗�！笔刮腋杏|很深。
是啊，人終歸是會(huì)死亡的，但是人卻克服了重重的困難，度過(guò)了一次次的危機(jī)，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中扎穩(wěn)根立穩(wěn)足。尤其是意志堅(jiān)定的人，他們比其他人更要“根深蒂固”。老人最終回到了出航的漁村，也就是回到了起點(diǎn)，他仍然是一無(wú)所有，但是他卻經(jīng)歷了。他帶回了魚(yú)骨，也帶回了另人羨慕的與敬佩的捕魚(yú)事跡。
難道這不好嗎？有些人雖然生前有萬(wàn)貫家財(cái)，但是去世后卻未留給后人一絲可以追憶的往事，這種“來(lái)也空空，去也空空”的人生估計(jì)是不被大家所認(rèn)同的吧。海是靜默的孤獨(dú)的，而社會(huì)是喧鬧的繁華的。與大魚(yú)的較量，與鯊魚(yú)的搏斗，定然打破了海的寂靜。然而海卻自私地將能留下的全留下了，但它卻留不下老人的記憶與他的經(jīng)歷，因?yàn)檫@已經(jīng)發(fā)生了。
社會(huì)中的人也一樣，盡管自己最終一無(wú)所有，但是你經(jīng)歷過(guò)了感受過(guò)了，你留下了值得擁有的回憶，這是再足夠不過(guò)了。因?yàn)闆](méi)有人可以將它從你的手上將其奪走，它將永遠(yuǎn)屬于你。結(jié)果固然重要但不要忽略過(guò)程，要記住，做事要向老人那樣有著堅(jiān)忍不拔的毅力與恒心，切不可自我否定，半途而廢。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)筆記4
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！贰�
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)杯具性的故事中(鐘)，卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自我的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不!不應(yīng)當(dāng)這樣!人必須不能給打敗!遇到困難我們必須要迎難而上。此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)筆記5
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話出自于海明威的《老人與�！�。這句話是這本書(shū)的精華，值得人深入思考。
本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，讓他捕獲了一條鯊魚(yú)，在老人回來(lái)的時(shí)候，鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去，老人空手而歸了。
一條鯊魚(yú)，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人，永不言敗的精神！一片大海，充滿挑戰(zhàn)；一只小船，寂寞與苦難；這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手，但，這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú)，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
我輕輕翻開(kāi)以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認(rèn)真地讀了一遍，深切地感受到了動(dòng)物也是有情感的。
這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫，當(dāng)拿走遺像時(shí)又依依不舍。我感嘆了：小小的動(dòng)物竟如此有情有義！
其實(shí)不單單是海鷗，世界上每一個(gè)動(dòng)物都有情感。還記得那是星期六的一個(gè)下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個(gè)大屋子后面，忽然發(fā)現(xiàn)了在石縫中有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，于是滿心歡喜地拿了出來(lái)，但一不小心捏碎了。當(dāng)黑夜織上了天空，有一只鳥(niǎo)的黑影在天空中飛來(lái)飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥(niǎo)媽媽吧。我聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲，心里不由的愧疚起來(lái)。第二天清晨，鳥(niǎo)媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅(jiān)持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬(wàn)物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰(shuí)能說(shuō)海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？
通過(guò)《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動(dòng)物也是有感情的。
每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書(shū)，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自己失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！
關(guān)于《老人與海》讀書(shū)筆記6
今天，我看完《老人與海》的后一章，我的眼前就出現(xiàn)了一副“江海奔騰圖”，老人在惡浪滔天的大海上，頑強(qiáng)的和鯊魚(yú)搏斗。
《老人與海》這本書(shū)敘述了老人(圣地亞哥)在海中用他的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力，終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，安全的回到碼頭。
讀完后一章時(shí)，我的眼淚不由自主得掉了下來(lái)，書(shū)中這樣一個(gè)片段令我感動(dòng)：老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中魚(yú)叉丟了，老人就用船槳、短棍和舵把，終，終于把鯊魚(yú)打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起老人捕不到魚(yú)的情景，我就感到非常傷心，我做為少先隊(duì)員，21世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退卻，有的時(shí)候干脆就放棄了，這怎么能為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)呢?而老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中克服了艱難險(xiǎn)阻，我遇到的困難和老人比算得了什么，于是我一定要把我身上的壞毛病改掉，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遇事決不放棄。將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
關(guān)于《老人與海》讀書(shū)筆記7
這是本讓世界刮目相看的一本好書(shū)，它就是《老人與海》，作者是二十世紀(jì)著名小說(shuō)家海明威，他的寫(xiě)作以簡(jiǎn)潔著稱，對(duì)美國(guó)文學(xué)及二十世紀(jì)文學(xué)發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。
看完《老人與�！肺也唤�(jīng)想到一個(gè)詞，“躺平”�，F(xiàn)在有許多年輕人被生活打倒，被困難打敗，可相比之下，你比得過(guò)《老人與�！分械哪莻�(gè)老人嗎?那老人已經(jīng)是風(fēng)燭殘年、安度晚年的時(shí)候，可他還在與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)，就像他說(shuō)的一樣：“但是，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗�！笔堑模瞬皇菫槭《�，而是以頑強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，這就是為什么老人可以戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，雖然滿頭白發(fā)，但從心里，這個(gè)老人一點(diǎn)也不老。
這就是老人與海，即使只把魚(yú)骨頭帶回來(lái)，他也毫不沮喪，所以我們得向這位老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不服輸，不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的精神。
關(guān)于《老人與海》讀書(shū)筆記8
初次接觸《老人與�！肥窃诟咧袝r(shí)，是在老師的組織下看《老人與�！愤@部電影。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影，只是大概的記住了其中的一些情節(jié)。也沒(méi)看出什么特殊的意蘊(yùn)。覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人費(fèi)盡了力氣抓了一條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走的悲慘故事。直到大三這年，在我實(shí)習(xí)支教的時(shí)候，需要給學(xué)生深入的講解這篇課文，我才細(xì)讀了海明威的《老人與�！罚ㄟ^(guò)這次細(xì)讀我對(duì)這部作品有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢？
且看一道語(yǔ)文練習(xí)題：“桑地亞哥，是一位漁夫。他連續(xù)84天一無(wú)所獲，決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚(yú)，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚(yú)，在回程中多次遭遇鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他回到家時(shí)獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚(yú)和跟鯊魚(yú)搏斗的三天三夜里，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，受著難以忍受的孤獨(dú)、寂寞、疲勞和傷痛，但我們從中沒(méi)有看到一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄�！边@道題要求學(xué)生談?wù)剬?duì)老人雖敗猶榮的看法。沒(méi)有讀過(guò)原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象，但是真正認(rèn)真讀過(guò)的人會(huì)在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無(wú)所獲，對(duì)于一位年老貧困的漁民意味著什么，我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè)，探尋一下他食物的來(lái)源，聽(tīng)聽(tīng)旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染，但是別忘了，我們所看見(jiàn)的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。所以當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)再去看桑地亞哥所處的境遇，聽(tīng)他的內(nèi)心獨(dú)白時(shí)，感覺(jué)會(huì)大不相同。
難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、傷痛，到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢？
孤獨(dú)，他一個(gè)人劃著一條小船緩緩的駛向遠(yuǎn)海，被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己說(shuō)話，和魚(yú)說(shuō)話，和大海說(shuō)話。
饑餓，在這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯，到了海上以后，淡水從何而來(lái)？食物從何而來(lái)？當(dāng)然是老人自己想辦法解決，吃其他釣索釣上來(lái)的魚(yú)，沒(méi)法加工只能生吃，老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”，一條魚(yú)還不能一次吃個(gè)夠飽，因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排，所以把魚(yú)肉切成幾塊，分著來(lái)吃，餓得不行了多吃一塊都覺(jué)得于心不忍。魚(yú)肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮，但是還是得咽下去，運(yùn)氣不好沒(méi)有釣到小魚(yú)，就只好勾起海藻，抖落上面寄生的磷蝦來(lái)嚼，聽(tīng)起來(lái)似乎很愜意，但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)度過(guò)長(zhǎng)日了。
光這些還算，老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚(yú)斗智斗勇。釣過(guò)魚(yú)的人都知道。對(duì)釣索的控制很講究技巧，緊了魚(yú)會(huì)覺(jué)察到危險(xiǎn)。狗急跳墻。掙斷釣索，松了又有可能使釣索脫落，所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺(jué)，白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲，堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口，連續(xù)三天沒(méi)有休息好，疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)搏斗過(guò)程中留下了累累傷痕，再加上老人的年紀(jì)，這時(shí)我們?cè)倩剡^(guò)頭去看這道題，絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。經(jīng)過(guò)如此漫長(zhǎng)艱辛的博弈終于釣到了這條大魚(yú)，老人的欣喜可想而知�？墒窃趹�(zhàn)利品被鯊魚(yú)掠奪之后，老人心中的失落更是無(wú)可附加�？墒抢先瞬](méi)有頹喪，他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
在講課中，有些學(xué)生說(shuō)這幾句簡(jiǎn)單的說(shuō)理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說(shuō)服力的情節(jié)，使他們心服口服。我覺(jué)得在這部小說(shuō)中最壯觀、也最有說(shuō)服力的要屬老人與鯊魚(yú)搏斗的幾個(gè)場(chǎng)面了。
看這幾個(gè)場(chǎng)面：
�、俚谝粭l鯊魚(yú)飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚(yú)。老人使出全身力氣，用魚(yú)叉猛扎鯊魚(yú)的腦袋，鯊魚(yú)翻了幾個(gè)身，自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子，老人知道鯊魚(yú)快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚(yú)在水面上靜靜躺了片刻，老人盯著它，然后它慢慢沉人海底；
�、趦蓷l鯊魚(yú)一道來(lái)到跟前，他看見(jiàn)離得近的一條張開(kāi)大嘴插進(jìn)死魚(yú)的肚皮時(shí)，他把短棍高高舉起，朝鯊魚(yú)的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒，他覺(jué)得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚(yú)從死魚(yú)身上滑下的時(shí)候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍；
�、勰菞l鯊魚(yú)正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú)。老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)，他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚(yú)迅速浮上來(lái)，露出腦袋，老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚(yú)還是吊著，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚(yú)的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間，鯊魚(yú)松了嘴溜開(kāi)了；
�、芪缫箷r(shí)，鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái)，他又迎面劈去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴，一翻身游走了。這是最后一條鯊魚(yú)，它們?cè)僖矝](méi)什么東西可吃了。
這每一個(gè)場(chǎng)面都是令人驚心動(dòng)魄的。在我看來(lái)如果是一個(gè)普通人，面對(duì)一波又一波鯊魚(yú)的進(jìn)攻早都嚇傻了，更別說(shuō)和鯊魚(yú)搏斗了。
再看老人說(shuō)的那句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”。這是一種不認(rèn)輸?shù)木�。一個(gè)真正的英雄，是在逆境中飚起的硬漢。
通過(guò)我這一系列的陳述，學(xué)生們心服口服，都為老人的處境多打動(dòng)，為老人的精神所折服。
作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行，一舉一動(dòng)，表達(dá)他自己認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念——面對(duì)困難，要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
誠(chéng)然我們每個(gè)人的一生當(dāng)中或多或少的都會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
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圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的`情況下遠(yuǎn)航出海，在遠(yuǎn)離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚(yú)�？稍诜岛街�，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒(méi)有氣餒，而是頑強(qiáng)地同鯊魚(yú)搏斗，雖然最后只剩下一副馬林魚(yú)的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來(lái)!我認(rèn)為老人勝利了，是我心中的英雄。別說(shuō)年邁的老人同鯊魚(yú)拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達(dá)1500磅的馬林魚(yú)，就是身強(qiáng)力壯的年輕人也是不易做到的事。還有書(shū)中老人對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)大海的愛(ài)甚至對(duì)魚(yú)類的愛(ài)，相信那是真摯的，當(dāng)鯊魚(yú)襲擊那條魚(yú)時(shí)，他心痛過(guò)，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做。這是老人對(duì)生活抱有的希望支撐著老人，是一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛(ài)生活和堅(jiān)持不懈的大無(wú)畏的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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我們可以看到，現(xiàn)代人已經(jīng)普遍缺乏堅(jiān)韌的意志。就在今年寒假，我接觸到《老人與�！愤@本書(shū)，這本曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的世界名著。我知道了那種人至始至終，都有著堅(jiān)韌的性格和驚人的意志力。這是在一個(gè)年近六旬的老漁夫也會(huì)發(fā)生的事。
一開(kāi)始讀，覺(jué)得海明威筆下的老人只是因?yàn)樯?jì)而碌碌一生的糟老頭，注定被人嘲笑，除了那個(gè)一開(kāi)始跟他學(xué)手藝的男孩和他有著不一樣的感情外，沒(méi)人關(guān)心他。
他出海連續(xù)84天沒(méi)釣上一條魚(yú)，甚至是連魚(yú)都放棄了他，可他沒(méi)有放棄自己，他相信明天他總會(huì)有收獲的。
就是他這種堅(jiān)韌的意志，讓他遇見(jiàn)了那條罕見(jiàn)的大馬林魚(yú)。那條比老人的船還大的大馬林魚(yú)好像是上天賜給老人的禮物，但也不是那么唾手可得的。一邊是巨大的生物，一邊是殘破的漁船和年近六旬的老人，老人失去這個(gè)機(jī)會(huì)的幾率遠(yuǎn)勝于贏得最后的勝利。但老人仍不放棄，他與那大魚(yú)做斗爭(zhēng)，如同和命運(yùn)做斗爭(zhēng)一般，得到了它，老人也許就能過(guò)上不再餐風(fēng)露宿的生活，他能受到更多人的尊敬。
與那大魚(yú)搏斗到最后，老人終于制服了那巨大的生物。但那濃重的血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶，老人的左手也因?yàn)槌榻疃Ｖ箘?dòng)作，只能依靠平日里攢下來(lái)的“利器”進(jìn)行第二次的斗爭(zhēng)——與那些兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)們撕咬著那條被老人辛苦制服的大馬林魚(yú)。盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被咬的支離破碎，但老人仍不放棄，那條能動(dòng)作的右臂是他唯一的支撐，那頑強(qiáng)的信念再一次展現(xiàn)再我們面前。結(jié)果是必然的，盡管那條大馬林魚(yú)只剩下骨架，但是老人還是將它帶回了漁港。
那種永不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)，也正是這本書(shū)的可讀之處。它讓世人驚醒，讓那些頹廢、毫無(wú)斗志的人們明白，什么是堅(jiān)韌。
故事的最后，老人將魚(yú)的骨架帶會(huì)了漁港，那些當(dāng)日都嘲笑老人永遠(yuǎn)也不會(huì)掉上魚(yú)的漁夫們都吃了一驚——那條魚(yú)的巨大是他們之前所捕到的魚(yú)永不能及的。
它好比老人的信念，那么的巨大……
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這個(gè)寒假,我又看了兩遍世界名著：《老人與�！�，被老人頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。
《老人與�！分v述了一位老漁夫出海捕魚(yú)兩天三夜的故事。他因?yàn)椴遏~(yú)的運(yùn)氣不好，常常被同行的人嘲笑，但他堅(jiān)持不懈，最后終于捕到了一條大馬林魚(yú)，雖然大馬林魚(yú)在老人返程時(shí)被一群鯊魚(yú)圍獵，只剩下骨架，但他還是克服重重困難，把魚(yú)運(yùn)回來(lái)，令同行投來(lái)羨慕的目光。
每當(dāng)我讀《老人與�！愤@篇小說(shuō)時(shí)，都會(huì)想到我參加校運(yùn)會(huì)的跳繩比賽，當(dāng)時(shí)口令一出，我就飛快地跳了起來(lái)，不一會(huì)兒，我的腳全麻了，我真想放棄，但這時(shí)我想起了《老人與�！返墓适拢覉�(jiān)定地一次，兩次……地往下跳，雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過(guò)跳繩比賽，我深刻地理解到《老人與海》所講述的堅(jiān)持不懈的精神。我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。
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老人叫桑提亞哥，可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。
他是個(gè)倒霉的漁夫，幸運(yùn)之神遺忘了他已84天。可他卻沒(méi)有放棄，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著，整整84天，全鎮(zhèn)的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到一條魚(yú)，甚至是一條小魚(yú)？老人老了，不在像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯，當(dāng)滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個(gè)大英雄時(shí)，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅(jiān)決要出海去，捕上一條大魚(yú)……
清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人，老人出海了，他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)ァＮ也唤蛄艘粋�(gè)寒戰(zhàn)，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的，并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來(lái)得這樣突然。
就在這一片漆黑里，老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì)兒，天亮了，可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的地方比預(yù)料的更遠(yuǎn)。老人不怕，照樣下餌，等……
太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了，他一無(wú)所獲。斜斜地望去，飛魚(yú)淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對(duì)抗起來(lái)�！笆菞l大魚(yú)！”我心中大喊，想必老人早已知悉。
小船被大魚(yú)拖著，開(kāi)始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過(guò)去了，大魚(yú)牽著老人；黑夜來(lái)了，還是大魚(yú)牽著老人；天又亮了，依然是大魚(yú)牽著老人……
為什么他不放手？畢竟這條魚(yú)太大，畢竟時(shí)間太長(zhǎng)。舍不得魚(yú)嗎？舍不得這榮耀嗎？。舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的希望！
老人不倦地與大魚(yú)糾纏著。
終于，他勝了，把魚(yú)牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。
可幸運(yùn)之神來(lái)了又走了，好似發(fā)現(xiàn)自己串錯(cuò)了門(mén)又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤(pán)，海洋霸王……鯊魚(yú)來(lái)了�！袄项^兒，要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng)�！彼f(shuō)。
鯊魚(yú)不是意外的出現(xiàn)，大魚(yú)暗紅的血在一英里深的海水中擴(kuò)散的時(shí)候，它就已追了過(guò)來(lái)。
“啪”水面激起一團(tuán)浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚(yú)，而它也帶走了魚(yú)叉。老人失去了武器，他將無(wú)法驅(qū)逐那群鯊魚(yú)，更糟的是，連他自己也可能葬身魚(yú)腹。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅，沒(méi)有希望，而是，將死亡的陰影罩下�！八粤怂氖踝笥遥崩先藚s說(shuō)，“……不過(guò)，人不是生來(lái)就是會(huì)被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫��！”“老頭兒，不要多想�！薄绊樦@條路走下去，事情來(lái)了就要勇敢接受�！�
關(guān)于《老人與海》讀書(shū)筆記13
《紅樓夢(mèng)》看完之后回味無(wú)窮，我又開(kāi)始讀起了世界名著之一的《老人與�！贰�
本書(shū)講述的主要內(nèi)容是：一位老人孤身一人在海上捕魚(yú)，八十四天一無(wú)所獲，等終于釣到了大魚(yú)，用了兩天兩夜才將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚(yú)的襲擊，經(jīng)過(guò)一天一夜的纏斗，大魚(yú)僅剩骨架。但老人并未失去希望和信心，休整之后，準(zhǔn)備再次出海。
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！睍�(shū)中的老人釣到了大魚(yú)，大魚(yú)使勁的想掙脫，但老人也不給它機(jī)會(huì)，盡管魚(yú)線把手劃傷，老人也堅(jiān)持了兩天兩夜，這樣的品質(zhì)不正是“持之以恒”嗎?不像我們，干什么事干了一點(diǎn)覺(jué)得太難了，半途而廢，知難而退。還有，老人雖然八十四天連個(gè)魚(yú)影都沒(méi)見(jiàn)著，但是他永遠(yuǎn)保持一顆自信心，堅(jiān)信自己一定能釣到魚(yú)。同學(xué)們，難道書(shū)中的老人不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
看完這本書(shū)，使我明白:做事情不僅要有自信心，而且也要持之以恒、知難而上!
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