史記讀書筆記(合集15篇)
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的史記讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
史記讀書筆記1
《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過(guò)就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧,而且對(duì)君子赤膽忠心,像有些為了自己的國(guó)家去行刺君王,是冒著生命危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被處死,真可謂是有去無(wú)歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”的悲壯,更有那后來(lái)身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
在《史記》里,我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國(guó)著名的大詩(shī)人,他知識(shí)非常淵博,口才也很好,無(wú)論是對(duì)外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識(shí)他?墒牵牟湃A受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽(tīng)得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那,懷著悲憤的心情,寫下了長(zhǎng)詩(shī)《離騷》,多年來(lái)屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。
讀了《史記》后我才明白,原來(lái)在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們?nèi)绻麤](méi)有那“品”不正的王,一定是英雄,這讓我深刻的了解到了一個(gè)決策者的重要性。包括屈原等人在內(nèi),都是因?yàn)閴櫬涞默F(xiàn)象,導(dǎo)致有些人只想著個(gè)人利益,才會(huì)讓那些真正為國(guó)家著想的忠臣落到悲慘的下場(chǎng),也許在古代,皇權(quán)才是最重要的吧……
史記讀書筆記2
呂后,名雉,是高祖劉邦在皇后,她執(zhí)掌朝政十五年,臨朝稱制八年,可以稱得上是我國(guó)古代第一個(gè)真正意義上在女皇。作為一個(gè)重要在歷史人物,一直以來(lái)人們對(duì)她的評(píng)論不一,甚至大相逕庭,但僅依據(jù)別人的評(píng)論就給一個(gè)人下定論是不客觀在做法。在被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的『史記』中為呂后單獨(dú)作紀(jì),所以我想從這本比較接近呂后所處的那個(gè)時(shí)代的著作中,尋找她留下的足跡,了解這位稱制天下在女人到底是一副怎樣的面孔,并且了解史學(xué)大家司馬遷對(duì)呂后的看法是怎樣的,體會(huì)司馬遷的是怎樣對(duì)人物作客觀性評(píng)價(jià)的。以下就是我在讀『史記·呂太后本紀(jì)第九』時(shí)的一些結(jié)合上述問(wèn)題所得的心得體會(huì):
在這段記述裡面,司馬遷對(duì)呂后是持讚賞態(tài)度的,認(rèn)為其性格剛毅,輔佐劉邦打下了江山,在大漢立國(guó)、劉邦登上帝位后,為了鞏固統(tǒng)治又替劉邦除掉了對(duì)他有威脅的大臣,呂后所做的正是劉邦想做而不能明目張膽地做的事情,這可謂是給了劉邦很大在支持,我覺(jué)得司馬遷在這個(gè)層面上,對(duì)呂后的做法也是持支持態(tài)度的。而後來(lái)卻有人借這點(diǎn)來(lái)發(fā)揮,抨擊呂后過(guò)于強(qiáng)勢(shì),心機(jī)太重,以至於容不下朝廷大臣、涉嫌干預(yù)政事。在我看來(lái),呂后這種做法並沒(méi)有不妥,首先以她剛毅在性格,她有能力輔助劉邦,并且也不會(huì)坐視不理,這可以說(shuō)是由她的性格所定,倘若她不是一個(gè)如此剛毅在人,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況下也很難做出這樣的舉措來(lái),從人性在角度看,這是無(wú)可厚非的,而且她之所以能輔佐劉邦說(shuō)明她是有政治才能的,發(fā)揮她的才智更是無(wú)可厚非,她可謂是把那個(gè)時(shí)代對(duì)婦女的壓抑宣泄出來(lái)了,她有這樣在機(jī)會(huì),也有這樣在能力,在現(xiàn)在推崇張揚(yáng)個(gè)性的年代,她也許更應(yīng)該是很多人在榜樣,而不是被抨擊在對(duì)象;其次呂后所為是對(duì)漢王室的統(tǒng)治在支持,為了鞏固統(tǒng)治、維持穩(wěn)定的秩序,這一點(diǎn)說(shuō)明了她具有很高在政治敏感性,而且從大局出發(fā),果斷做出決定,這也是她身為一國(guó)之母應(yīng)有的氣魄,本是值得頌揚(yáng)的;最後,我覺(jué)得她作為一個(gè)妻子,是在盡最大在努力給丈夫支持,敢於替丈夫解決棘手的問(wèn)題,置背上殘害功臣的罪名於不顧,這裡表現(xiàn)的是一位為丈夫分憂解難、足智多謀的妻子的形象,即使是從封建禮法的角度來(lái)看,她作為一名妻子都是盡了她的侍奉丈夫的責(zé)任了,何以要加以抨擊批評(píng)?
太后遂斷戚夫人手足,去眼,煇耳,飲瘖葯,使居厠中,命曰:“人彘”。居數(shù)日,迺召孝惠帝觀人彘。孝惠見(jiàn),問(wèn),迺知其戚夫人,迺大哭,因病,幾餘不能起。使人請(qǐng)?zhí)笤唬骸按朔侨怂鶠。臣為太后子,終不能治天下。”孝惠以此日飲為淫樂(lè),不聽(tīng)政,故有病也。
這一段的記述我可謂印象深刻,司馬遷在這裡對(duì)呂后的態(tài)度明顯也改變了,一改剛毅的形象而搖身變成一個(gè)心狠手辣的婦人,孝惠帝之語(yǔ)既是表達(dá)孝惠本人對(duì)母后的憤懣和不滿,也是司馬遷借孝惠之口評(píng)述呂后,對(duì)其行為給予批判。而大部分的人也是就此事將呂后評(píng)定為兇狠惡毒之人,不僅殘害了戚夫人,而且還令孝惠帝從此一蹶不振,臥病不起,似乎是狠毒到連自己的兒子都不放過(guò)的地步。雖說(shuō)她在這件事情上表現(xiàn)地有點(diǎn)令人匪夷所思,但換個(gè)角度想想,呂后的做法也有情理可循。在對(duì)戚夫人的報(bào)復(fù)上,我們可以退回到孝惠即位前,呂后本人失寵,孝惠的太子之位又受人覬覦,在“母以子貴”的宮廷中,呂后很清楚地意識(shí)到若是如意成功取代太子自己將來(lái)會(huì)受到何等的威脅,她也清楚地感覺(jué)到自己曾經(jīng)所付出的青春年華和奔波勞累被無(wú)視的凄涼,當(dāng)往日的不安和恐懼涌上心頭,便容易激發(fā)今日的怨氣和憤恨,在這種情形下,呂后的報(bào)復(fù)行為也許就可以稍加理解了。至於呂后為什麼會(huì)使出如此殘忍的手段,我想這和呂后的個(gè)人性格有關(guān)係,她的果敢堅(jiān)決在“所誅大臣多呂后力”中就有所體現(xiàn)了,正是這樣,讓她的一些行為看起來(lái)也就那麼極端了,但也正是這種行為的殘忍性讓我們更加感受到呂后之前所壓抑的苦悶有多深,在一種長(zhǎng)期男尊女卑和多妻制的宗法社會(huì)中,對(duì)女性來(lái)說(shuō),通往叀制權(quán)利巔峰的道路荊棘叢生,障礙重重,她們想要由弱變強(qiáng),成為勝利者必要的訣竅就是要不斷變換權(quán)謀和置對(duì)手於死地的手段,只是這種政治鬥爭(zhēng)的殘酷性表現(xiàn)在兩個(gè)女人身上讓人覺(jué)得更具感官上的刺激性而已。在對(duì)待孝惠帝的做法上,也許呂后做為一名母親本不應(yīng)該讓本性善良的兒子目睹如此殘忍的場(chǎng)面,但是政治本來(lái)就是殘酷的,作為一名君主,孝惠表現(xiàn)出來(lái)的是他過(guò)于柔弱的一面,這本不是一國(guó)之君應(yīng)有的性格,而且在目睹了變成“人彘”的戚夫人之後,他更是開(kāi)始不理朝政、縱慾聲色,以至臥病不起,相比於戰(zhàn)場(chǎng)上的血雨腥風(fēng)和政治上的爾虞我詐,那個(gè)場(chǎng)面可謂大為遜色,此時(shí)孝惠帝不能獨(dú)當(dāng)一面,卻是從此一蹶不振,這可以說(shuō)更多與他柔弱的性格有關(guān),而呂后在其中似乎更有一種恨鐵不成鋼的情緒。
太史公曰:孝惠皇帝、高后之時(shí),黎民得離戰(zhàn)國(guó)之苦,君臣俱欲休息乎無(wú)為,故惠帝垂拱,高后女主稱制,政不出房戶,天下晏然。刑罰罕用,罪人是希。民務(wù)稼,衣食滋殖。
這是司馬遷對(duì)呂后的評(píng)價(jià),與前面所述不同,這裡是以孝惠帝的柔弱襯托呂后的能幹與魄力,言簡(jiǎn)意賅地概括了呂后的功績(jī),最后是給予了她積極肯定的評(píng)價(jià),也許就是這最後的關(guān)鍵性評(píng)價(jià)奠定了司馬遷對(duì)人物評(píng)價(jià)持客觀的態(tài)度的說(shuō)法。事實(shí)上,從正文的記述中看出,司馬遷對(duì)呂后的評(píng)價(jià)大體上是持否定態(tài)度的,從呂后對(duì)趙王如意和其母親戚夫人的行為,到呂后臨朝稱制、大封呂姓王,再到呂后去世後諸呂被滅的描述,都體現(xiàn)了司馬遷對(duì)呂后的行為是不贊同的,所以大部分的篇幅都是用來(lái)記述呂后的不是了,而對(duì)她在政治上的作為卻幾乎沒(méi)有提及。將大部分筆墨花在權(quán)力鬥爭(zhēng)方面,無(wú)非是想否定呂后稱制的非法性,在不得不承認(rèn)她的統(tǒng)治的情況下,似乎就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)而攻擊其行為的趨勢(shì),其實(shí)縱觀歷史,每個(gè)帝王想要鞏固自己的權(quán)利,都不能太過(guò)感性,呂后的強(qiáng)勢(shì)正是國(guó)家穩(wěn)定最需要的,在男性統(tǒng)治時(shí)似乎一切就理所當(dāng)然,人們會(huì)更多地記住他們的光輝政績(jī),至於其他方面往往可以被掩蓋,而當(dāng)女性上場(chǎng)時(shí),人們的關(guān)注點(diǎn)卻從她們的政治才能上轉(zhuǎn)向國(guó)個(gè)人品行上,所以在客觀的『史記』中,對(duì)呂后時(shí)期天下太平、國(guó)富民安的景象的描述也只是寥寥幾句。
在我看來(lái),呂后在個(gè)人品行上也許存在很多問(wèn)題,但據(jù)我上述所言,她的行為也有一定的情理可循,並不能將她全盤否定,而且她統(tǒng)治期間可謂是太平天下,說(shuō)明她是有一定的政治才能的,這些是她身上的閃光點(diǎn),同樣也不應(yīng)該被埋沒(méi)?傊,放在多角度的視野下,我們能看到一個(gè)多樣的呂后。
以上即是我在讀『史記·呂太后本紀(jì)第九』時(shí)選取的三段令我感受比較深的內(nèi)容所記的一些感想,也許觀點(diǎn)不乏不成熟甚至膚淺,但正如史學(xué)大家司馬遷秉承的客觀精神那樣,自己也是在嘗試著從一些不同的角度來(lái)看待和評(píng)價(jià)歷史人物,如有不當(dāng)之處,誠(chéng)心接受指點(diǎn)。
史記讀書筆記3
原來(lái)春秋時(shí)期有那么多小國(guó),黃,許,英,六,蓼……居然有個(gè)國(guó)家就叫六國(guó),好神奇。還有個(gè)英國(guó)被楚國(guó)滅掉了。
再次讀到宋襄公召楚國(guó)成王會(huì)盟,果然出發(fā)點(diǎn)不同,看問(wèn)題就不一樣。楚國(guó)一直以自己是周王朝的老師之后而自居,因此覺(jué)得應(yīng)該擁有王號(hào)。大概是封在楚地,太偏遠(yuǎn)了,雖然叫侯,其實(shí)跟流放也差不多。
宋襄公是個(gè)拎不清的,沒(méi)摸準(zhǔn)楚國(guó)的脈,就敢叫成王來(lái)會(huì)盟,人家不揍他才怪。
其實(shí)我一直認(rèn)為楚國(guó)比秦國(guó)更有優(yōu)勢(shì),千里之國(guó),有縱深,有積累,進(jìn)能攻,腿也能守。就算不挺進(jìn)中原腹地,一直向南也有廣闊的空間啊。
晉國(guó)最盛的時(shí)候配有六軍,楚國(guó)大可以多搞幾軍,輪番騷擾鄭、陳、蔡、魏、秦……秦國(guó)有肴關(guān),楚國(guó)有長(zhǎng)江呀。換一個(gè)方向,世界很廣闊呢。
讀書正行,讀書正言,讀書正心。
史記讀書筆記4
一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開(kāi),讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動(dòng)成長(zhǎng)。
從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,有多少故事激勵(lì)了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈。慨嘆著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。
話說(shuō),周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫忙成王處理朝政,盡管曾受到質(zhì)疑,但他仍然為成王為國(guó)家奉獻(xiàn)著,最終在歷史與真實(shí)的鑒證下,證明了他自我。
楚王項(xiàng)羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項(xiàng)羽的太過(guò)君子,再加上時(shí)運(yùn)不濟(jì),最終只能自刎烏江,可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,最終仍能得到許多人的敬仰。
張儀,可謂史上最有本事的一名辯士。以往被笞數(shù)百,事后只問(wèn)他的妻子:“視吾舌尚在不?”,初聽(tīng),覺(jué)得像個(gè)笑話,再一想,才覺(jué)得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣。可就是這個(gè)舌,在戰(zhàn)國(guó)的歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。
憑張儀三寸不爛之舌,使魏國(guó)歸于秦,利用計(jì)謀,離間楚齊,最終使秦齊聯(lián)合攻楚,楚曾發(fā)誓要?dú)垉x,而張儀孤身至敵營(yíng)仍能冷靜行事,以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,還有的是膽識(shí),能夠這樣說(shuō),秦統(tǒng)一六國(guó)與張儀的游說(shuō)是密不可分的。
《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國(guó)人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國(guó)幫忙韓國(guó)抵抗魏國(guó)時(shí),以每一天灶減一半為計(jì),擊敗魏國(guó),并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱贊。
歷史長(zhǎng)河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵(lì)著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。
我們?nèi)栽谇靶械穆飞,也許會(huì)有許多沖突,會(huì)有許多的絆腳石。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學(xué)會(huì)韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵(lì)著我們,不論遇到多大的困難,都要以自我的智慧如此處事。
《史記》教會(huì)了我們太多,也讓我們了解了太多,將相王侯的故事,他們的精神,他們的智慧,都集于此書中傳承下來(lái)……
其實(shí)《史記》能夠?qū)懗鰜?lái)就是一個(gè)奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現(xiàn)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著。
一部史書,敘述了自黃帝以來(lái)至太初二記,五十二萬(wàn)六千五百字,不管是帝本紀(jì),十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶,那里將是一番別樣的天空。
史記讀書筆記5
這一篇除了寫廉頗、藺相如外,還寫了趙奢、趙括父子及李牧。
廉頗成名最早,在趙惠文王十六年時(shí)就因大破齊國(guó)而被授為上卿。藺相如次之,因在完璧歸趙一事中表現(xiàn)出來(lái)的勇氣與智慧成名,被趙王拜為上大夫。完璧歸趙的故事應(yīng)該很多人都熟悉,記得中學(xué)課本中學(xué)過(guò),這里不再贅述;旧暇褪乔貒(guó)給趙國(guó)制造麻煩,以找借口攻趙。藺相如舍身幫處于弱勢(shì)的趙國(guó)挽回了面子,也使秦國(guó)暫時(shí)不好意思打趙國(guó)。
不過(guò),一個(gè)國(guó)家會(huì)不會(huì)挨打不是光靠某個(gè)人或某些人的勇氣就能決定的,最終還得靠實(shí)力說(shuō)話。這件事后不久,秦國(guó)舉兵伐趙,攻下石城,第二年又攻趙,殺二萬(wàn)人。然后秦王派使者傳話邀請(qǐng)趙王在澠池相會(huì)談?wù)剝蓢?guó)友好建交的事。趙王畏懼,不想去,廉頗、藺相如都說(shuō)“王不行,示趙弱且怯也”趙王只好去了,藺相如隨行,廉頗送他們,并說(shuō):你們這一去,估計(jì)路上行程加上面見(jiàn)秦王商談禮畢再回來(lái),應(yīng)該不超過(guò)三十日,如果三十天還沒(méi)回來(lái),“則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望”。這話說(shuō)得很是老成持國(guó),不過(guò)不知道會(huì)不會(huì)對(duì)趙王有所得罪。
這一行,藺相如再次表現(xiàn)出外交智慧與勇氣,在酒席上與秦王針?shù)h相對(duì),秦王借灑意要趙王彈瑟助興,藺相如則請(qǐng)求秦王擊缻“以相娛樂(lè)”,秦王怒,不許,藺相如近前跪請(qǐng),秦王仍不同意,相如撥劍以自刎相逼,秦王左右欲殺相如,被相如怒目瞪回去了(這個(gè),大概是因?yàn)橄嗳珉x秦王較近,投鼠忌器吧),秦王不得已敲了一下缻。為什么雙方要為這件事這么較真呢?因?yàn)殡p方都有史官在場(chǎng),對(duì)趙王為秦王彈瑟助興,秦王為酒宴擊缻作樂(lè)都是要一一記錄在案的,事關(guān)國(guó)家體面,不能馬虎。后來(lái)秦之臣提出“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽”,藺相如答曰“請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽”,這個(gè)有點(diǎn)過(guò)分了,想要秦都給趙王的生日禮物。
“秦王竟酒,終不能加勝于趙!敝钡骄葡Y(jié)束,秦王都不能在氣勢(shì)上勝過(guò)趙國(guó)君臣。其實(shí)最后這句最關(guān)鍵:“趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)!
這一頓鴻門宴后趙王與藺相如等一起回到趙國(guó),“以藺相如功大,拜為上卿”這沒(méi)什么問(wèn)題,問(wèn)題出在后面一句“位在廉頗之右”,廉頗不服氣了,認(rèn)為自己為大將,有攻城野戰(zhàn)之功,藺相如不過(guò)靠口舌之爭(zhēng)立功,再加上藺相如出身卑賤,廉頗恥于居其之下。藺相如知道此事后,對(duì)廉頗種種回避,以免與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的舍人不理解,認(rèn)為藺相如懦弱,紛紛請(qǐng)辭,藺相如解釋道:我在強(qiáng)大的秦王面前尚且不曾畏懼,難道會(huì)懼怕廉頗嗎?躲他只是因?yàn)椤皬?qiáng)秦之所以不敢加害于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生”豈不會(huì)讓親者痛仇者快嗎?廉頗聽(tīng)說(shuō)了藺相如的話,幡然悔悟,于是去藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪,然后就出現(xiàn)了將相和的一幕。然后廉頗兵伐齊、攻魏,得勝還朝,藺相如也帶兵攻齊,“至平邑而罷”。
嗯,這段將相和有點(diǎn)戲劇化了,藺相如那句“強(qiáng)秦之所以不敢加害于趙者,徒以吾兩人在也!笔欠裼悬c(diǎn)過(guò)于目中無(wú)人了?感覺(jué)廉頗與藺相如一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉就想把趙國(guó)的家當(dāng)了一樣,趙王知道此事會(huì)想到什么?趙平原君又怎么想?……好吧,也許是我想多了。
史記讀書筆記6
最初對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),源于魯迅對(duì)它的極高評(píng)價(jià):“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!币郧笆裁炊疾恢,只知道它是記載古時(shí)候的古書。有一次偶然的看到了這本書,我隨便一翻就看到了西楚霸王項(xiàng)羽。之后,還了解到司馬遷,這位胸懷大志,卻是一生坎坷的史學(xué)家、文學(xué)家,有更為他的人格和精神所感動(dòng)。于是,我拜讀了這部名列二十四之首的《史記》。
《史記》就是無(wú)愧于那極高的評(píng)價(jià)。從三皇五帝到西漢盛世,司馬遷運(yùn)用那如篆之筆為世人描繪一幅幅風(fēng)格各異的畫面:疾惡如仇的周武王率兵臨殷商都城之下,誓伐紂王,除去暴政,還天下人太平;狼煙肆起的春秋戰(zhàn)國(guó),“五霸七雄”輪番在中原大地縱橫馳騁,其間更是文人輩出,百家爭(zhēng)鳴,思想界一片昌盛繁榮;文韜武略的秦始皇稱帝后,橫征暴斂,嚴(yán)法苛政,焚書坑儒,致使民不聊生;曾經(jīng)威震一時(shí)的西楚霸王項(xiàng)羽,四面楚歌,兵敗垓下,自刎烏江,血染長(zhǎng)空,以報(bào)江東父老……
這一幕幕場(chǎng)景如此真實(shí)詳盡,使人深受感染,陶醉在歷史之美中!耙允窞殓R,可以知興替!弊x《史記》不僅讓我了解了歷史,跟從古人過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)到了不少道理:既要寬大為懷,兼聽(tīng)則明,虛懷若谷;更要體貼人民,畢竟“地力之生物有大數(shù),人力之成物有大眼”,只有取之有度,用之有節(jié),才能長(zhǎng)足。
而作者司馬遷,更是令我深為敬佩,他少年立志著史書,青年游歷全國(guó)為求拜訪名師,不斷進(jìn)步。正當(dāng)他為志向奮斗時(shí),飛來(lái)橫禍便降臨到他的身上,他因,為李陵辯護(hù)而被施以宮刑。這是任何人都無(wú)法忍受的奇恥大辱。
即令如此,他仍未放棄著書之志,并留下“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的豪言壯語(yǔ)以表決心。當(dāng)漢武帝見(jiàn)司馬遷在書中如實(shí)記錄自己的過(guò)錯(cuò),雷霆大怒逼他刪改時(shí)司馬遷全然不懼,不事權(quán)勢(shì),堅(jiān)持事實(shí)。他為何人留下了珍貴的史,實(shí)現(xiàn)了讓生命價(jià)值重于泰山的理想更為當(dāng)今人們樹(shù)立了堅(jiān)貞不屈、追求真理的榜樣。
《史記》被司馬遷藏之名山而傳與他人,成為流芳百世的經(jīng)典。它今日仍被推崇為“史家之絕唱”,足見(jiàn)人們對(duì)她的高度贊美與熱愛(ài)。
史記讀書筆記7
聽(tīng)過(guò)《史記》的人應(yīng)該都知道,史記的作者是司馬遷,他寫出了一部巨作——《史記》。
司馬遷是個(gè)飽學(xué)之士,他在接受宮刑之前,一直生活得平平淡淡,說(shuō)不上幸福也說(shuō)不上悲慘,小日子過(guò)得舒坦,如果沒(méi)出意外,他將一直是一個(gè)小小的史官,一直到老,到死。
可命運(yùn)注定不會(huì)讓他平凡下去,于是,命運(yùn)派來(lái)了他的使者——磨難。在他四十七歲那年,他一生的轉(zhuǎn)折——“李陵事件”——徹底改變了他的人生——他被判了死刑,有三種選擇:(1)死(2)拿錢贖(3)接受宮刑。在沒(méi)有錢的境地里,為了完成《史記》,司馬遷選擇了屈辱地活下去。
很多人都說(shuō),四十七歲是司馬遷一生最痛苦的一年,我不否認(rèn);但同時(shí),這也是一種選擇:是繼續(xù)屈辱的活下去,還是,在黑暗之后轉(zhuǎn)身,迎接光明。
但是,無(wú)可非議的,他的身份改變了,變成了一位不是太監(jiān)的太監(jiān),男人的另類,以及文化人的另類。
然后,他的人生觀改變了:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
接著,他的金錢觀改變了,他對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)改變了,他用手中的筆,將對(duì)自己的內(nèi)心之中最真實(shí)的聲音抒發(fā)出來(lái),那個(gè)作為男人,作為士大夫的司馬遷死了,但作為文化人的司馬遷卻獲得到了新生。
不知道為什么,讀司光遷的傳記時(shí)想到了一句話“天降大任于斯人也”上天幾盡折磨他,打壓他,但他并沒(méi)有放棄,所以,《史記》問(wèn)世了。
不公的人生,卻打造出了璀璨的精神,這是多么了不起啊……司馬遷成功了,他的名字家喻戶曉,被我們永頌?墒牵钟姓l(shuí)看到他身負(fù)黑暗,在數(shù)十年里,歷經(jīng)煎熬與磨難,只是因?yàn)橛幸活w金子般的心呢?
鳳凰只有經(jīng)歷過(guò)涅槃,才能獲得新生。人不是也一樣嗎?只有在經(jīng)歷過(guò)苦難之后,才能感慨:原來(lái)我這么強(qiáng)大。
我突然想起了魯濱遜,在什么都沒(méi)有的境地里,創(chuàng)造了生活27年的記錄,把不可能變?yōu)榭赡,只因(yàn)樗魬?zhàn)了自己。
我會(huì)學(xué)著和魯濱遜、司馬遷一樣,挑戰(zhàn)自己,將自己的生命打造得更加璀璨。
史記讀書筆記8
關(guān)于司馬穰苴的故事只有一個(gè),殺齊景公寵臣莊賈,相比各種忠臣將領(lǐng)被害的故事,司馬穰苴可以說(shuō)是玩戰(zhàn)術(shù)的心都臟,以此震懾三軍將士。
太史公看不起司馬穰苴,說(shuō)把他的兵法與早前司馬氏的兵法簡(jiǎn)直是侮辱云云。
仔細(xì)想想,這件事從表面來(lái)看,是司馬殺了趾高氣昂的寵臣,由此嚴(yán)明軍紀(jì)整頓三軍的勵(lì)志故事。但是,這種事情,突擊發(fā)生可以體現(xiàn)將領(lǐng)的忠直不阿,但放到司馬穰苴身上卻表現(xiàn)為奸詐。
其一,齊景公對(duì)有知遇之恩,他卻算計(jì)他的寵臣,監(jiān)軍的事情是他自己要求的,約定也是他立的,從一開(kāi)始就挖了個(gè)坑給莊賈跳,以寵臣之驕橫,肯定沒(méi)把和他的約定放在心上。而且,他明知莊賈會(huì)遲到卻連最基本的違紀(jì)提醒也沒(méi)有。奸詐之相,可謂全露。
其二,需用這種手段確立威信,可見(jiàn)其統(tǒng)軍之術(shù)未見(jiàn)高明。
吳起為人殘忍,功利性極重,殺妻的故事叫人倒吸一口冷氣。最后為名利而死倒是應(yīng)有之理。
孫子倒不失為出色的兵法家,吳王演兵那段,我覺(jué)得有一點(diǎn)小小的玩味之處,雖說(shuō)軍紀(jì)嚴(yán)明,也有點(diǎn)報(bào)復(fù)看不起他的吳王的意思在里面。
孫臏韓非的經(jīng)歷都有相似之處。孫臏竟然對(duì)龐涓那么了解,卻還是中了計(jì),失去了雙腿。韓非既能寫出說(shuō)難這樣的絕世名篇,卻既不能揣度秦王的心思,也不能了解自己同窗李斯,以致失去性命,不能不說(shuō)是一種悲哀。
老子,其猶龍也。非吾等所能評(píng)價(jià)。
百戰(zhàn)百勝武安君白起,也逃不過(guò)應(yīng)侯之災(zāi)。大概不能自免吧。又說(shuō)死前,白起自言欺騙坑殺四十萬(wàn)降卒,當(dāng)死也。
王翦傳里有一段很有意思的話,客曰:“不然。夫?yàn)閷⑷勒弑財(cái)。必(cái)≌吆我玻勘仄渌鶜⒎ザ嘁,其后受其不祥。今王離已三世將矣!
我想這意思大概是說(shuō),三世都為名將,那這國(guó)家一定經(jīng)常打仗,百姓不能安息,不能安息,長(zhǎng)此以往,百姓必反,所以到了第三世即使子孫才能過(guò)人,不得民心終會(huì)失敗,也就是受其不詳了。
史記讀書筆記9
我讀了《史記》,深深地愛(ài)上了這本書,書中許多歷史故事給了我啟迪,歷史人物給我教育。
其中關(guān)于項(xiàng)羽的故事,我印象很深!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!崩钋逭盏倪@首詩(shī)贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死不茍活的精神。但是,當(dāng)我讀過(guò)《史記》中關(guān)于項(xiàng)羽的內(nèi)容后,我對(duì)項(xiàng)羽有了自己的看法。項(xiàng)羽是一個(gè)英雄。他是一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,可以沖鋒陷陣,轉(zhuǎn)瞬間就能殺敵百人,他用兵大膽,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生。
我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇出行時(shí),他竟敢說(shuō)自己可以取而代之。千古英雄,誰(shuí)敢如他一般出此豪言?從這點(diǎn)看,項(xiàng)羽的確是英雄。但項(xiàng)羽更是一位失敗的英雄。首先,我認(rèn)為他不注重文化學(xué)習(xí),只崇尚武力。他甚至認(rèn)為讀書無(wú)用,只要會(huì)寫自己的名字就已經(jīng)足夠了。可他沒(méi)想到,不學(xué)習(xí),有些方面就會(huì)無(wú)知,無(wú)論帶兵打仗,還是治理國(guó)家,無(wú)知都會(huì)成為絆腳石。
其次,我覺(jué)得他不善于用人,不能把握好時(shí)機(jī),無(wú)知使他不知人,更不善用人。張良、韓信都曾經(jīng)投奔于他,可他竟不能知人善任,使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用,最后把自己打得一敗涂地,總算有個(gè)謀士范增的才智也給浪費(fèi)了。
要么不執(zhí)行范增的計(jì)劃,“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”絕好的機(jī)會(huì)呀,可項(xiàng)羽偏偏痛失良機(jī),要么中人家的計(jì)策,不能做到用人不疑,疑人不用,致使范增離開(kāi)他,在憂憤和疾病中去世,使自己徹底失去謀士。項(xiàng)羽還是一位不善于總結(jié)自己失敗的英雄。項(xiàng)羽在臨死前曾說(shuō):“天要亡我!倍粡淖陨碚以颉
項(xiàng)羽英雄蓋世,卻只會(huì)逞匹夫之勇,不能駕馭天下英雄,到死都認(rèn)識(shí)不到自身的弱點(diǎn),只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天,真是可悲呀!其實(shí),一個(gè)成功的歷史人物要想取得成功,《史記》已告訴我們:他必須愛(ài)人民,以天下為已任,心中裝著國(guó)家和人民,才能深受人民的愛(ài)戴。只有這樣,他才有可能成功。
同樣,作為小學(xué)生,應(yīng)該以史為鑒,向歷史中成功人物學(xué)習(xí),要有遠(yuǎn)大的理想,愛(ài)自己的國(guó)家和人民,從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,回報(bào)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。
史記讀書筆記10
始而蒼榮的歷史,映照著盛世的余暉。大江東去,卷席著千年的塵浪。落木瀟瀟,黃河滾滾,風(fēng)呼嘯,馬蹄急,五千年的風(fēng)塵無(wú)法將她湮沒(méi),她就在這里。
輕啟扉頁(yè),此書,名曰《史記》。
人文初祖,公孫軒轅,血戰(zhàn)蚩尤。中華文明自此發(fā)端,炎黃子孫從此傲立于世。堯舜禪讓,大禹治水,天下為家,大夏王朝四百年的光輝,在中華民族的歷史上,樹(shù)起了一座永不磨滅的豐碑。六百年殷商,成湯興起,盤庚遷殷,武丁中興,幾經(jīng)興衰卻終了于武王伐紂,大周又揭開(kāi)了另一頁(yè)屬于它的歷史。
西周末年,幽王無(wú)道,為博美人一笑,點(diǎn)烽火,戲諸侯。青銅編鐘敲響了大周王權(quán)的喪鐘,諸侯爭(zhēng)霸,幾百年春秋,又是幾百年戰(zhàn)國(guó)。一桿桿旗幟的倒塌,一座座城墻化為灰燼,一個(gè)個(gè)馬革裹尸的生命,無(wú)數(shù)個(gè)家庭的妻離子散,無(wú)數(shù)次邊境國(guó)界的推移,王侯勢(shì)力的此消彼長(zhǎng)。尊王攘夷,問(wèn)鼎中原,齊晉秦宋楚。三家分晉,時(shí)代的更迭換來(lái)了另一種局面,七雄爭(zhēng)霸,合縱連橫。
春秋戰(zhàn)國(guó)的更迭終于結(jié)束了一個(gè)龍騰萬(wàn)里的時(shí)代!扒赝鯍吡,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)!毕剃(yáng)秦皇兩千年哉!長(zhǎng)劍舞當(dāng)空,繪江山壯闊詩(shī)篇。登山踏霧,指天笑罵,舍我其誰(shuí)夸!滅六國(guó)而并天下,千里銅鑄城墻,帝王萬(wàn)世基業(yè),誰(shuí)人能奈我何?設(shè)郡立縣,同軌同文,小篆隸書,圓形方孔,前無(wú)古人的功績(jī)最終成就了始皇,成就了一個(gè)朝代的輝煌。
秦末農(nóng)民起義踏碎了泥濘的道路,也踏碎了秦帝國(guó)的統(tǒng)治。項(xiàng)羽三年滅秦,劃天下而封諸侯,成為掌握著秦王漢興國(guó)家命運(yùn)的西楚霸王。楚漢相爭(zhēng)又帶來(lái)了四年的戰(zhàn)火與硝煙。漢祖劉邦,最終成為天下共主。漢,又是一個(gè)繁盛的時(shí)代。
在《史記》中,我尋覓到了古賢人的蹤跡。感慨著當(dāng)時(shí)的驚心動(dòng)魄,思量著曾經(jīng)的紛紛擾擾,也真切的感受到歷史的豪邁,悲壯與心酸,更體會(huì)到了華夏民族不屈服的勇氣和力量。也正是這股力量,讓中華民族豪邁的自立于世界民族之林。盡管前途是怎樣的坎坷,她都一直堅(jiān)持走下去,五千個(gè)春秋從未放棄。作為炎黃子孫,不屈服,不言棄應(yīng)是我們生活的坐標(biāo);貞浲,這些又何足道呢?那些所謂的困境與波折,笑了,也就過(guò)去了。用信念扭轉(zhuǎn)乾坤,讓勇氣綻放奇跡,用倔強(qiáng)勾勒未來(lái)!
歲月枯榮無(wú)言生命終始,亂世波折何喻命運(yùn)坎坷?即使時(shí)間崩落,歲月橫斷千古,她依舊在那里,永不屈服,永不言棄!
史記讀書筆記11
想起來(lái)一本叫【歷史不忍細(xì)讀的書】沒(méi)有看過(guò),只在書店里看到過(guò)封面。只是書名給我留下印象很深。
前些天看【史記 留侯世家】。不禁想起來(lái)小時(shí)候看的故事書。書名好像是【敬老的'故事】是父親買來(lái)的,現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)初父親肯定經(jīng)過(guò)思考之后的選擇。里面的故事多已經(jīng)想不起來(lái),只是關(guān)于張良拾鞋的故事,卻意外的留在記憶里。現(xiàn)在還記得書頁(yè)內(nèi)插圖,白描速寫,長(zhǎng)袖布衫青巾纏頭的張良,面目慈祥笑容滿面的黃石公。這個(gè)故事在我還沒(méi)有讀書的時(shí)候,就在晴朗的夏夜聽(tīng)父親講過(guò)。待到自己可以識(shí)字讀文的時(shí)候倍感親切吧。黃石公故意墜鞋于橋下,讓張良幫他撿起來(lái)穿上,如是者三。張良恭敬從命得到黃石公的贊揚(yáng),傳奇書助其成為一代名相。
在童稚未開(kāi)的時(shí)期這樣淺顯易懂的故事情節(jié),易于接受和理解寓教育于故事之中。小時(shí)候也很想自己能夠遇到黃石公,得到不世出的異書。于是看到白胡子的老頭就覺(jué)得很親切。
然而及至前些日子讀到史記留侯世家,才真切接觸到這段故事的出處,看到后人杜撰演繹之前的樣子。
良嘗間從容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良鄂然,欲毆之。為其老,強(qiáng)忍,下取履。父曰:“履我!” 良業(yè)為取履,因長(zhǎng)跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣。后五日平明,與我會(huì)此。”良因怪之,跪曰:“諾!蔽 日平明,良往。父已先在,怒曰:“與老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早會(huì)!蔽迦针u鳴,良往。父又先在,復(fù)怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日復(fù) 早來(lái)。”五日,良夜未半往。有頃,父亦來(lái),喜曰:“當(dāng)如是!背鲆痪帟唬骸白x此則為王者師矣。后十年興。十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北,谷城山下黃石即我矣! 遂去,無(wú)他言,不復(fù)見(jiàn)。旦日視其書,乃太公兵法也。良因異之,常習(xí)誦讀之。
太史公筆下的黃石公讀來(lái)似金庸武俠小說(shuō)里的風(fēng)清揚(yáng)。而文中的張良的人物形象則更鮮活可親。想來(lái)素昧平生被要求給別人穿鞋子,對(duì)于好歹還算世家子弟的張良來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一件很挺不容易的事情。也難怪張良會(huì)‘愕然,欲毆之’。這也很符合一個(gè)弟死不葬散家財(cái)求客刺秦,背負(fù)國(guó)仇家恨躲避秦兵追捕,外表低調(diào)內(nèi)心火熱的壯士形象。(這一段也很符合張良在后來(lái)生活閱歷和社會(huì)身份轉(zhuǎn)變之后,性格也發(fā)生變化的一個(gè)參照。這是后話,以后再詳細(xì)表述)
為其老,強(qiáng)忍,下取履 又長(zhǎng)跪履之。這也恰恰反映出其良好的素養(yǎng)。符合其一個(gè)世家子弟尊老敬老的家教背景。無(wú)怪乎黃石公會(huì)發(fā)出孺子可教的感嘆。及至后文黃石公授太公兵法,拋下后十年興……十三年見(jiàn)我于濟(jì)北云云,則多有穿鑿附會(huì)之感。有種淡淡的神秘和命運(yùn)的色彩。
當(dāng)年太史公作史記時(shí)距離當(dāng)時(shí)留侯助高祖逐鹿中原,平定四方,南面而立的年代已經(jīng)過(guò)去惠、文、景、武4代之多。名為歷史又何嘗脫得了民間傳說(shuō)的牽絆呢。高祖尚且有斬白蛇為民除害為之附會(huì),作為運(yùn)籌帷幄之中決勝千里之外的軍師,又怎么會(huì)免得了被粉飾呢。
最近 年齡漸長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得時(shí)不我待,覺(jué)得自己還有好多書沒(méi)有看,好多學(xué)東西還要學(xué)習(xí)。我還想把大字章法練好,也想在學(xué)一下英語(yǔ),還想再去看看高中時(shí)候接觸的散文小說(shuō),還想把經(jīng)濟(jì)學(xué)再好好的研究學(xué)習(xí)一番……可是總發(fā)現(xiàn)自己的努力和熱情都是短暫而易逝,日子總是過(guò)得飛快而空虛……
史記讀書筆記12
它是一本能豐富多彩大腦、填補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的神奇的書,也是一本既生動(dòng)活潑又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書推薦。
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這一部書共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。該書也開(kāi)辟了紀(jì)傳體史書的方式,對(duì)后人社會(huì)史和文學(xué)類的發(fā)展趨勢(shì)都造成了深刻影響。其創(chuàng)新的紀(jì)傳體編史方式 為之后各代“史書”所承傳。另外,《史記》還是一部出色的文學(xué)著作,在中國(guó)古代文學(xué)上面有關(guān)鍵影響力。
這本書不管在我國(guó)史學(xué)史還是中國(guó)古代文學(xué)上,都稱得上是一座杰出的永遠(yuǎn)的豐碑。社會(huì)史層面暫且無(wú)論,文學(xué)類層面,它對(duì)古時(shí)候的小說(shuō)集、戲劇表演、傳記文學(xué)、短文,都是有普遍而長(zhǎng)遠(yuǎn)的危害。最先,大體上而言,《史記》做為我國(guó)第一部以描寫人物為管理中心的規(guī)模性著作,為子孫后代文學(xué)類的發(fā)展趨勢(shì)出示了一個(gè)關(guān)鍵基本和多種多樣概率!妒酚洝匪鞯谋M管是在歷史上的登記角色,可是,根據(jù)“互見(jiàn)”即突顯角色某類關(guān)鍵特點(diǎn)的方式 ,根據(jù)不一樣角色的比照,及其在關(guān)鍵點(diǎn)層面的編造,具體把角色多方面典型化了。在各中華民族初期文學(xué)類中,都是有那樣的狀況,它是人們根據(jù)造型藝術(shù)方式了解本身的一種方式 。僅僅中國(guó)古代文學(xué)最開(kāi)始的典型化角色出現(xiàn)在歷史著作中,狀況比較非常。從而,《史記》為中國(guó)古代文學(xué)創(chuàng)建了一批關(guān)鍵的角色原形。在子孫后代的小說(shuō)集、戲劇表演中,所作的君王、英雄人物、豪俠、官員等各種各樣故事情節(jié),有許多是以《史記》的故事情節(jié)演變出去的。
除開(kāi)角色種類,它的體載和敘事方式也遭受《史記》明顯危害。中華傳統(tǒng)小說(shuō)集多以“傳”之名,以歷史人物傳記式的方式進(jìn)行,具備歷史人物傳記式的開(kāi)頭和結(jié)尾,以角色平生自始至終為多元性,嚴(yán)苛按先后順序進(jìn)行劇情,并通常有創(chuàng)作者的立即評(píng)價(jià),這一切關(guān)鍵特點(diǎn),主要是歷史淵源于《史記》。
《史記》好像要我做一次足不出門的歷史時(shí)間旅游,領(lǐng)略到了哪個(gè)時(shí)期的一切,回望了各種各樣另人令人難忘的歷史大事件。感受了那時(shí)候大家的情感。
《史記》好像是一本有趣的小故事書。生動(dòng)形象的歷史名人繪聲繪色的給你敘述她們的身上產(chǎn)生的趣味的餓小故事,領(lǐng)著你進(jìn)到我們沒(méi)有明天。
《史記》好像讓我與一個(gè)史學(xué)家零距離的交談。深深地的被他那精確及時(shí)的文學(xué)語(yǔ)言觸動(dòng)。在不經(jīng)意間中也提高了必需的文學(xué)知識(shí),豐富多彩了大腦。
史記讀書筆記13
《史記》這本書被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”我不敢說(shuō)我真正的讀過(guò)它,我只能說(shuō)我瀏覽過(guò)這本書。
《史記》原名《太史公書》,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。全書有130篇,記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史,有著極高的實(shí)用價(jià)值!妒酚洝芬钥陀^的角度來(lái)記事,“不虛美,不隱惡!笔撬抉R遷能寫好這本書的關(guān)鍵。他敢于用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn),是作為一位史官最可貴的精神。
司馬遷受盡折磨,用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作為一個(gè)普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個(gè)史官,他放下自己的情緒,他是一個(gè)正直的記錄者;作為一個(gè)作家,他寫出經(jīng)久不衰的絕美好作。
《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值,《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí),生動(dòng),性格鮮明。比如:《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有著刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥,表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣,盡顯起義英雄的豪情壯志,書中的帝王將相,市井之民寫得活靈活現(xiàn),看完之后回想一番,就像是電影一般的展現(xiàn)出來(lái)。
書中我最愛(ài)看《陳涉世家》,陳涉只是個(gè)種地的農(nóng)民,但他不同于其它的壯丁,他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無(wú)數(shù)的英雄豪杰,他那種敢于打破陳規(guī),不怕列強(qiáng)的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚(yáng),這是在史記中少見(jiàn)的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳?zāi)梗〞r(shí)殺牲祭祀他。可見(jiàn),無(wú)論在是誰(shuí)的眼中,陳涉都是一個(gè)偉大的英雄。
《史記》是一本充滿文學(xué)色彩的史書,它積聚著坐在一生的心血,也給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
史記讀書筆記14
看完這本書,我覺(jué)得里面的故事樣樣精彩,而且每個(gè)故事都有深刻的含義在里面,把各國(guó)的興衰都展現(xiàn)出來(lái),讓我知道古代的一些方方面面的事情。不僅這樣,里面的人物刻畫看得栩栩如生,讓我知道每個(gè)人的謀略,每個(gè)人的性格。
短命的秦王朝,沒(méi)看之前覺(jué)得秦朝不是很強(qiáng)大嗎?它把另外幾個(gè)國(guó)家全都統(tǒng)一了呀。勢(shì)力不夠大嗎?看完后我知道了,這個(gè)秦王贏政小時(shí)候因他爸爸成了趙國(guó)的人質(zhì),所以在趙國(guó)嘗盡了人間的苦難,他的城府漸深養(yǎng)成了不好的性格疑心。記仇。暴躁。在還未統(tǒng)一六國(guó)時(shí)他有勵(lì)精圖治的目標(biāo),可是統(tǒng)一后不久,秦始皇就開(kāi)始放縱自己了,不再像原來(lái)那樣努力而是甩了手。
原來(lái)百姓們還算幸福的,可是由于他用大量的金錢去建自己想要的王宮,百姓生活開(kāi)始艱難起來(lái)了,可是正在享樂(lè)的秦始皇并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)地來(lái)臨依舊如此,并且脾氣非常暴躁,一不順心就殘殺百姓。看到這里我真想大聲告訴秦始皇“您就不能像以前一樣發(fā)奮圖強(qiáng)嗎?要想讓自己國(guó)家長(zhǎng)久,一定要愛(ài)戴自己的臣民呀!”
鴻門宴的故事相信很多人都熟悉。劉邦為人很好很寬厚,喜歡結(jié)交好朋友,不管別人犯了什么錯(cuò),都會(huì)以禮相待。而項(xiàng)羽呢?恰恰相反,很辣毒不愛(ài)交朋友,很陰險(xiǎn)脾氣也挺暴躁。不接受別人的建議因而喪失了絕好的機(jī)會(huì),因而王位就跟他失之交臂。你在看看劉邦由于他的性格和舉止贏得了別人的愛(ài)戴,大家都追隨著他。用現(xiàn)代話說(shuō)“人緣好”。從這就可以看出來(lái),你對(duì)別人好,別人不會(huì)忘恩負(fù)義的。
劉邦建立了漢朝之后,他的妻子呂后心狠手辣,皇上漸漸沒(méi)有喜歡她了,夫妻之情有些疏遠(yuǎn)了,劉邦像把戚夫人的兒子立為太子,呂后并沒(méi)讓戚夫人得到利益,還是讓自己的兒子當(dāng)上了皇帝,自己的兒子當(dāng)上皇帝已經(jīng)該心滿意足了吧,可呂后并沒(méi)有放過(guò)母子倆,并用最殘忍的方式報(bào)復(fù),用毒酒害死如意?车羝莘蛉说乃闹,挖掉她的雙耳雙眼,放在壇子里丟在豬圈里,這簡(jiǎn)直就太狠毒了。妒忌別人,今后也得不到好,心太狠會(huì)有報(bào)應(yīng)的。
史記這本書使我受益無(wú)窮,對(duì)待別人要有一顆寬容的心,善待朋友,不要妒忌別人等等。
史記讀書筆記15
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”歷史總是告訴我們一些深刻的道理,《史記》作為司馬遷嘔心瀝血之作,魯迅稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。它記錄了無(wú)數(shù)歷史的興衰榮辱,也影響著無(wú)數(shù)后人以史為鑒。
《史記》我著重讀的是孔子世家,孔子世家講述了孔子作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,雖然在政治上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的救世志向,但在教育事業(yè)上卻震驚全國(guó)?鬃訐碛袠O高的政治熱情,胸懷天下,志存高遠(yuǎn),在這個(gè)禮崩樂(lè)壞的時(shí)期追求恢復(fù)周禮,以此想回到那個(gè)平靜的大同社會(huì)。他為了宣傳自己的救世主張,不辭辛勞地在各國(guó)奔波游走,常常寄人籬下,但他在歷經(jīng)十四年困苦的磨難與挫折中仍保持著一顆原始初心。這也教導(dǎo)了我們不要在困難中倒下,即使前途茫茫,看不見(jiàn)方向,但是世界總有一條路適合自己,路就在腳下,陽(yáng)光就在前方。
“孔子以詩(shī)書禮樂(lè)教,弟子蓋三千,身通六藝者七十有二人”。在那個(gè)特殊的年代,打破官學(xué)教育,在平民中培養(yǎng)有才學(xué)、有品德的學(xué)生,讓他們被諸侯所任用,這些學(xué)生繼承老師之志,為挽救衰世而不停奮斗,從而達(dá)到孔子自身的政治主張。這三千弟子七十二賢人將孔子的思想學(xué)說(shuō)運(yùn)用到政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)教育的方方面面。這些教育思想對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的教育思想仍發(fā)揮著啟迪作用,其中許多做人做事的道理在現(xiàn)代社會(huì)也仍是禮儀的重要基礎(chǔ)。
“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!笨鬃铀鶓n慮的這四個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,不但古代有,現(xiàn)代更是有過(guò)之而無(wú)不及。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,中國(guó)出國(guó)旅游的人開(kāi)始多起來(lái),但是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而道德驟降的慘劇比比皆是。在網(wǎng)絡(luò)上有三則報(bào)導(dǎo):第一則是在巴黎的圣母殿的門口用中文寫著一行字——請(qǐng)勿大聲喧嘩。第二則是在美國(guó)珍珠港,垃圾桶上也是用中文寫了一行字——請(qǐng)把垃圾丟在此。
第三則是在泰國(guó)皇宮的廁所里面,還是用中文寫著一行字——便后請(qǐng)沖廁。為什么會(huì)單獨(dú)將這些用中文寫出來(lái),答案顯而易見(jiàn),那就是中國(guó)人品德素質(zhì)有問(wèn)題。那些能出國(guó)旅游的都是些農(nóng)民嗎?不是,這些都是留學(xué)生、在中國(guó)社會(huì)上有身份,有地位,有學(xué)識(shí)的人。但是看看這些人并沒(méi)有將中國(guó)作為一個(gè)文明古國(guó)的優(yōu)秀禮儀與道德展現(xiàn)給外國(guó)人看,而是在外國(guó)洋相百出,卻仍為自己的行為沾沾自喜。這就是中國(guó)人不修德的悲慘后果,這也給中國(guó)教育界敲響了警鐘。
孔子的教育思想為歷朝歷代所運(yùn)用,至今仍作為我們的啟蒙讀物之首。他豐富多彩的一生也被記錄在《史記》中,回看他。
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!睔v史總是告訴我們一些深刻的道理,《史記》作為司馬遷嘔心瀝血之作,魯迅稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。它記錄了無(wú)數(shù)歷史的興衰榮辱,也影響著無(wú)數(shù)后人以史為鑒。
《史記》我著重讀的是孔子世家,孔子世家講述了孔子作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,雖然在政治上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的救世志向,但在教育事業(yè)上卻震驚全國(guó)?鬃訐碛袠O高的政治熱情,胸懷天下,志存高遠(yuǎn),在這個(gè)禮崩樂(lè)壞的時(shí)期追求恢復(fù)周禮,以此想回到那個(gè)平靜的大同社會(huì)。他為了宣傳自己的救世主張,不辭辛勞地在各國(guó)奔波游走,常常寄人籬下,但他在歷經(jīng)十四年困苦的磨難與挫折中仍保持著一顆原始初心。這也教導(dǎo)了我們不要在困難中倒下,即使前途茫茫,看不見(jiàn)方向,但是世界總有一條路適合自己,路就在腳下,陽(yáng)光就在前方。
“孔子以詩(shī)書禮樂(lè)教,弟子蓋三千,身通六藝者七十有二人”。在那個(gè)特殊的年代,打破官學(xué)教育,在平民中培養(yǎng)有才學(xué)、有品德的學(xué)生,讓他們被諸侯所任用,這些學(xué)生繼承老師之志,為挽救衰世而不停奮斗,從而達(dá)到孔子自身的政治主張。這三千弟子七十二賢人將孔子的思想學(xué)說(shuō)運(yùn)用到政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)教育的方方面面。這些教育思想對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的教育思想仍發(fā)揮著啟迪作用,其中許多做人做事的道理在現(xiàn)代社會(huì)也仍是禮儀的重要基礎(chǔ)。
“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!笨鬃铀鶓n慮的這四個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,不但古代有,現(xiàn)代更是有過(guò)之而無(wú)不及。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,中國(guó)出國(guó)旅游的人開(kāi)始多起來(lái),但是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而道德驟降的慘劇比比皆是。在網(wǎng)絡(luò)上有三則報(bào)導(dǎo):第一則是在巴黎的圣母殿的門口用中文寫著一行字——請(qǐng)勿大聲喧嘩。第二則是在美國(guó)珍珠港,垃圾桶上也是用中文寫了一行字——請(qǐng)把垃圾丟在此。
第三則是在泰國(guó)皇宮的廁所里面,還是用中文寫著一行字——便后請(qǐng)沖廁。為什么會(huì)單獨(dú)將這些用中文寫出來(lái),答案顯而易見(jiàn),那就是中國(guó)人品德素質(zhì)有問(wèn)題。那些能出國(guó)旅游的都是些農(nóng)民嗎?不是,這些都是留學(xué)生、在中國(guó)社會(huì)上有身份,有地位,有學(xué)識(shí)的人。但是看看這些人并沒(méi)有將中國(guó)作為一個(gè)文明古國(guó)的優(yōu)秀禮儀與道德展現(xiàn)給外國(guó)人看,而是在外國(guó)洋相百出,卻仍為自己的行為沾沾自喜。這就是中國(guó)人不修德的悲慘后果,這也給中國(guó)教育界敲響了警鐘。
孔子的教育思想為歷朝歷代所運(yùn)用,至今仍作為我們的啟蒙讀物之首。他豐富多彩的一生也被記錄在《史記》中,回看他的一生都在為救世奮斗,他雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的志向,但他憂國(guó)憂民的精神品質(zhì)為后人樹(shù)立了光輝的形象,他也教導(dǎo)了我們做人可以平凡,但絕對(duì)不可以平庸。堅(jiān)守是一種正氣,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”無(wú)論在何時(shí)何地都極其重要。
孔子的一生都在為救世奮斗,他雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的志向,但他憂國(guó)憂民的精神品質(zhì)為后人樹(shù)立了光輝的形象,他也教導(dǎo)了我們做人可以平凡,但絕對(duì)不可以平庸。堅(jiān)守是一種正氣,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”無(wú)論在何時(shí)何地都極其重要。
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