【推薦】讀書計劃范文集錦七篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讀書計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書計劃 篇1
根據(jù)!蛾P(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案》,結(jié)合我班學(xué)生實際情況,特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動計劃如下:
一、活動目的
以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點,以促進全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的,深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,從而進一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)班級學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力,促進優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為繁榮校園文化,建設(shè)書香校園做貢獻。
二、活動主題
讀書明理 勵志成才
三、活動內(nèi)容
1、充分認識讀書學(xué)習(xí)活動的重要性,召開班級全體成員大會,認真開展宣傳動員工作。
2、成立班級“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”,由班級班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員組成,重點以“六個一”,即每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學(xué)期精讀一本書,參加一次交流活動,一次實踐活動為指導(dǎo)思想,負責(zé)班級讀書學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作。
3、要求班級每位同學(xué)根據(jù)自己實際情況制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃,計劃要求內(nèi)容豐富,目標明確,貼合實際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。
4、班級以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組,各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng)建活動,加強宿舍陣地建設(shè)。
5、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍,具體包括:
(1)黨的路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內(nèi)形式。
。2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記。
。3)科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟常識、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類知識。
。4)勵志修養(yǎng)、心理健康類知識。
。5)外語、計算機等知識。
。6)專業(yè)前沿知識。
6、將讀書學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)相結(jié)合,特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結(jié)合,要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動,如英語集中學(xué)習(xí)。
7、建立班級博客,加強班級的凝聚力,內(nèi)容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)交流、娛樂小天地等等,作為班級同學(xué)交流學(xué)習(xí)的窗口。并鼓勵班級同學(xué)建立個人博客,與他人分享學(xué)習(xí)成果。
8、開展班級團日活動,在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開展團日活動,個人進行總結(jié)交流,班級總結(jié)一學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)成果,并對表現(xiàn)突出的個人予以表彰和獎勵。
9、暑假推薦一些優(yōu)秀書目,要求同學(xué)回家認真閱讀,并撰寫不少于1000字的讀書心得。
10、鼓勵班級同學(xué)除做好班級讀書學(xué)習(xí)活動和個人活動之外,還要積極參加院校組織的其他讀書學(xué)習(xí)活動,以此更全面的發(fā)展健全自我,向成為綜合型人才而努力。
讀書計劃 篇2
英國文學(xué)家威廉·莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀! 可見書籍對于人們的重要。作為一名幼兒教師,讀書是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學(xué)活動中要求不斷改進方法和手段,提升教育教學(xué)效果,使得幼兒不斷地進步,做到讓家長滿意,以滿足幼兒園教育教學(xué)的需要,特制訂本學(xué)期讀書計劃。
一、本學(xué)期所讀書目選擇
本學(xué)期在開學(xué)期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說教育》,《朱永新說教育》是教育思想和教育智慧的精華之作,是本學(xué)期讀書的首選,在本學(xué)期教育科研計劃中有個讀書交流活動,活動交流的內(nèi)容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng)造性課程下》的,所以《幼兒園創(chuàng)造性課程下》還要拿起來讀一讀,這樣已經(jīng)有兩本書要讀了。每周課程活動中需要進行活動的預(yù)設(shè),所以要讀一些與課程內(nèi)容相關(guān)的書籍,可能是紙質(zhì)的圖書,也可能是網(wǎng)絡(luò)資料,還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類的雜志。
二、合理調(diào)配時間
教師的時間問題是與教育工作過程涉及的許多方面密切相關(guān)的教師進行的勞動和創(chuàng)造還比一條大河,要靠許多細小的溪流源源不斷地滋補它。為了使小溪永遠保持活力,使這條大河永不枯竭,只有讀書。本學(xué)期一共有二十一周,一百多天時間,做教師每天白天在幼兒園準備活動、帶領(lǐng)幼兒活動,進行游戲觀察記錄,晚上完成活動的預(yù)設(shè)和計劃以及反思,本學(xué)期中有國慶中秋長假8天,新年元旦一天,每周兩天的休息,要用整天看書時間對多也就四十幾天,況且這四十幾天還有很多其他的事情,這樣的話,要一下子讀幾本專業(yè)長篇論著是有難度的,那么只有利用小段的時間讀一些教育有關(guān)的書籍。
三、行動計劃
1.以幼兒園活動課程為主,每天仔細閱讀《教師指導(dǎo)用書》的活動設(shè)計,聯(lián)系實際,查閱相關(guān)資料,豐富幼兒活動內(nèi)容。
2.將《朱永新說教育》和《幼兒園創(chuàng)造性課程下》按章節(jié)選擇休息時間閱讀。先粗讀《朱永新說教育》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,再結(jié)合幼兒園的活動安排,選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng)造性課程下》讀完,并積極反思,參加幼兒園讀書交流活動。
3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時間里面主動閱讀、摘錄。
“腹有詩書氣自華”,通過讀書不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。
讀書計劃 篇3
曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讀好書。而怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書,讀好書!白x好書,立師德,鑄師魂,樹師表。”這是時代的召喚,讓我們一起閱讀經(jīng)典書,做好教師。根據(jù)我區(qū)讀書計劃我為自己定下了以下的讀書計劃:
一、指導(dǎo)思想:
在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動。
二、讀書目標:
1、通過閱讀學(xué)習(xí),增強了職業(yè)道德意識,提高了教書育人水平,進一步端正了教育思想,在教育教學(xué)中能真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)、教育每一位學(xué)生。
2、通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的'教學(xué)風(fēng)格。
3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,通過讀書熔鑄師魂,進一步提高師德修養(yǎng),搞好班級和學(xué)生管理,抓好德育,全面育人。
三、主要措施:
1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、等機會,努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。
四、讀書安排:
(1)、經(jīng)典閱讀:1、《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西2、《班主任兵法》 萬瑋3、于丹系列:論語心得、莊子心得4、《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子5、《班主任工作漫談》
(2)、每月必讀:《讀者》文摘、《演講與口才》文摘、《意林》文摘等。
讀書計劃 篇4
提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,推進課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!爆F(xiàn)特制定個人讀書計劃。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校讀書計劃為行動指南,全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。
二、個人讀書目標:
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創(chuàng)新。
3、通過讀書進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高
自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
三、讀書內(nèi)容:
1、教育教學(xué)理論方面的書籍:暑假去阿城培訓(xùn)時買回來的書吳非的《致青年教師》,趙翠娟的《趙翠娟與研究型學(xué)校》 ,《名師與名校長演講錄》
2、經(jīng)典類的書籍:《詩經(jīng)》、《美文賞析》、《朱自清散文集》這三本書。
3、其他類書籍:《心靈雞湯》、《讀者》
四、讀書措施:
1、利用一切時間積極自學(xué),在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。
2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。
讀書計劃 篇5
一、活動目的:
蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用。”其實,我們都知道,一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
二、活動內(nèi)容及過程:
(一)讀書時間:寒假期間
參與對象:學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方
。ǘ┩扑]書目:
《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍
。ㄈ⿲W(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀
活動過程:
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段:
根據(jù)推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。
第二階段:
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇?捎珊⒆营毩⑼瓿,可由家長口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段:
圍繞你所閱讀的書籍,每位同學(xué)編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。優(yōu)秀小報將在學(xué)校宣傳欄展覽。
第四階段:
每位同學(xué)準備大約兩分鐘的讀書心得演講詞,在寒假開學(xué)的第一次大閱讀課上交流,由班級同學(xué)和語文教師共同評選出“書香使者”10名。
根據(jù)讀書筆記和演講詞的豐富程度評選出“書香家庭”10名。
第四階段:
開展“書香節(jié)”讀書收獲交流活動,學(xué)校將針對讀書情況進行頒獎。
在冬日暖陽的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
讀書計劃 篇6
一、活動背景
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣;同時為了更充分地利用圖書館信息資源,響應(yīng)黨和政府廉潔、節(jié)儉的倡議,圖書館、校團委將于4月23日至5月23日共同舉辦主題為“閱讀構(gòu)筑夢想,書香成就人生”的廣西醫(yī)科大學(xué)讀書月系列活動。
二、活動目的
1.通過讀書月系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
2。努力為醫(yī)大學(xué)子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園。
3。通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用宣傳和等一系列活動,讓大學(xué)生進一步認識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而進一步發(fā)揮學(xué)校圖書館的職能。
4.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
三、活動主題
閱讀構(gòu)筑夢想,書香成就人生
四、活動時間: 20xx年4月23日—20xx年5月23日
五、活動地點: 噴泉廣場、圖書館
六、參與人員:全體在校生
七、主辦單位:共青團廣西醫(yī)科大學(xué)委員會
廣西醫(yī)科大學(xué)圖書館
承辦單位:廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會權(quán)益維護部學(xué)生圖書管理委員會
八、活動流程
。ㄒ唬┳x書月系列活動前期宣傳
1。設(shè)計宣傳海報、寫真,展于圖書館前門、后門、學(xué)生食堂一餐廳前。
2。校園掛橫幅——“營造書香環(huán)境,打造人文校園”等標語。
3。4月23—24日中午11:40—12:50及下午16:40—18:00,在一餐廳門前,進行以“閱讀構(gòu)筑夢想,書香成就人生”為主題的活動宣傳。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
1。“文明讀者,凈化心靈”活動
圖書館的藏書中,部分是因為使用過多而損耗,另外的是因為人為損壞,為此由流通部挑選有特色的破損圖書,進行拍照做成電子圖集并展示于圖書館讀書月專欄網(wǎng)站,向全校發(fā)出愛書倡議,宣傳倡導(dǎo)愛護公物之風(fēng)。
2。10米長卷讀書宣言
現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采,傳播讀書熱情。
時間:4月23—24日中午11:40—12:50及下午16:40—18:00 地點:一餐廳門前
備注:留下字數(shù)超過10字者的前100人將獲得精美明信片一張。
3!捌纷x經(jīng)典”之影片欣賞
為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,特通過以下方式給大家列出經(jīng)典影片名單或書目,以供大家參考欣賞。
推薦形式:
同學(xué)們通過投稿的方式來向大家進行推薦影片或書目。
具體要求如下:
、俑袷剑河捌ɑ驎浚+推薦理由。
、谧謹(shù):總字數(shù)不超過100字。(不要求原創(chuàng),可摘抄) ③內(nèi)容:紙質(zhì)版和電子版各一份。
、軙r間:4月29日、30日11:50—13:00及16:50—18:00 ⑤地點:研二201辦公室
備注:上交的作品須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式(手機及QQ號碼)參與此項活動的同學(xué)均可參加抽獎。
4。 “你挑書—我買單”活動
為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以“資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動;顒影ǎ
、僮x者:向廣大同學(xué)推薦我們圖書館內(nèi)值得閱讀的藏書。
、诶蠋煟河蓤D書館老師向同學(xué)們提供較有閱讀價值的圖書書單。
③“你挑書—我買單”:由圖書館負責(zé)引進書商進行展書,老師、同學(xué)們現(xiàn)場挑書,最后由圖書館買單并將圖書收進館藏。
時間:20xx年4月25日(周六)圖書館工作時間都可以參與此活動 地點:圖書館二樓
備注:參與挑書的同學(xué)須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式(手機及QQ號碼)參與此項的同學(xué)將有機會獲得贈書。
5。移動圖書宣傳講座
隨著科技的進步,電子圖書已經(jīng)普及開來,手機閱讀已經(jīng)很普遍,為向同學(xué)們更好地宣傳電子圖書的使用技巧,特此邀請移動圖書技術(shù)人員在4月25日為大家進行使用方法講座。
備注:講座當中回答問題并正確者將獲得獎品一份。
6!皭蹛傋x”——讀者談心
一千個讀者就會有一仟份思想,為了讓思想?yún)R聚交流,我們需要找到一批愛閱讀的讀者,分享大家的心得,交流人生感悟,或辛酸或感動或幸福,我們相聚在一起。
有興趣者隨時咨詢QQ群:愛悅讀 446491737,具體項目此處不做展開。
7。讀書小報
以“營造書香氛圍,培植人文校園”為主題的電子報比賽,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。
。1)作品要求:
、僦黝}鮮明,思想健康,版面美觀、整潔,設(shè)計新穎有創(chuàng)意; ②圖文結(jié)合,自行排版;
、垡(guī)格:彩印A3紙張大小,字體大小適中。
④形式:折疊或不折疊均可。
⑤內(nèi)容具體生動,語言通順流暢,有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
。2)評分細則:
、僮髌肪o扣主題,內(nèi)容積極向上;(20分)
②符合真情實感;(30分)
③總體視覺,內(nèi)容豐富等方面;(20分)
、軋D片制作水平,視覺質(zhì)量。(20分)
⑤形式新穎,有創(chuàng)意,視覺效果好。(10分)
。3)作品上交(由學(xué)院統(tǒng)一收集作品):
時間:5月5/6日11:40—13:00 和 16:40—18:50
地點:研二201辦公室
。4)獎項設(shè)定:一等獎3名、二等獎8名、三等獎10名 、創(chuàng)意獎3名、優(yōu)秀獎10名
(5)作品收集要求
、僮髌飞享氉⒚餍彰⒃合蛋嗉、聯(lián)系方式(手機及QQ號碼)
②作品需上交電子版和紙質(zhì)版一份,作品請自行備份,作品恕不奉還。③作品將由專業(yè)大眾投票進行評選,評選后將公示,屆時頒發(fā)證書,每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。
讀書計劃 篇7
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,教師的這種特殊職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進書本,終生與書為伴。我們學(xué)校積極縣局安排的讀書沙龍活動,本學(xué)期要求每位教師讀關(guān)于朱永新的教育類專注。為此,我制訂個人讀書計劃。
一、讀書目標:
1、通過讀書,增加自己的知識含量,使自己成為更富內(nèi)涵的教師。學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。日常教學(xué)活動中,養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的點滴感想的好習(xí)慣,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
2、通過讀書,找出自身的差距,從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動力。
3、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的中學(xué)教師。
4、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
二、讀書內(nèi)容
1、網(wǎng)上閱讀:初中英語教學(xué)大綱
2、《寫在新教育邊上》等朱永新的教育類著作
3、從圖書室自選書籍
三、具體安排
1、堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)半小時至一小時,以書為友,充實思想。
2、讀書過程中記下自己的觀點和看法,做好勾畫和批注。堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。
3、發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。
4、認真參加學(xué)校組織的各種讀書活動,和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
上學(xué)期學(xué)校要求學(xué)校每位老師必讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》,里面有我感悟非常深刻的幾句:要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變?nèi)松,而且能促使自身去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。讀書是快樂的,在快樂中去享受讀書。“閱讀人生.智慧育人”,讓我們在這響亮的口號的指引下,一起捧起書本,汲取無限的精神力量,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點燃希望!
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