暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編整理的暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃1
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！總理指出：讀書(shū)“決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)�！奔�(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，對(duì)于小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義�？鞓�(lè)暑假將如期而至，在享受暑假生活的同時(shí)，讓書(shū)香來(lái)潤(rùn)澤孩子們的心田吧！為進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，充分享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，經(jīng)研究，決定組織開(kāi)展暑假學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，并在讀書(shū)的基礎(chǔ)上開(kāi)展故事演講比賽等活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
面向全體小學(xué)生，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量?jī)?yōu)秀書(shū)籍，拓寬學(xué)生視野，夯實(shí)雙基，提高素質(zhì)，陶冶性情，努力培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、明理、智慧、自律、好學(xué)、進(jìn)取、快樂(lè)的人，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
二、讀書(shū)目標(biāo)
1、通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。
2、通過(guò)朗讀增加學(xué)生的積累，豐富語(yǔ)言，提高學(xué)生的朗讀水平。
三、具體內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┚唧w要求
1、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
�。�1）篇數(shù)要求：1、2年級(jí)每人寫(xiě)12篇；3、4年級(jí)每人寫(xiě)15篇；5、6年級(jí)每人寫(xiě)18篇。
（2）格式要求：1、2年級(jí)田字格本，3---6年級(jí)橫格軟抄本，書(shū)寫(xiě)的格式語(yǔ)文教師統(tǒng)一指導(dǎo)，做到整齊劃一。
�。�3）內(nèi)容要求：每篇讀書(shū)筆記分兩部分：
�、賰�(nèi)容摘要（詞、句、段至少兩項(xiàng)）；
�、谧x書(shū)感悟。
2、把每天閱讀的小故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)，把練習(xí)朗讀的課文讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，把課后要求背誦的文章背給家長(zhǎng)聽(tīng)，家長(zhǎng)要督促檢查，以促使孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，為學(xué)生的幸福人生夯實(shí)基礎(chǔ)。
四、總結(jié)驗(yàn)收
1、在開(kāi)學(xué)二周內(nèi)評(píng)出暑假讀書(shū)之星
2、召開(kāi)暑假讀書(shū)故事匯報(bào)會(huì)。
3、每個(gè)班級(jí)精選兩篇讀后感、摘抄進(jìn)行評(píng)比
暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“xxx教【20xx】77號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“暑期師生讀書(shū)活動(dòng)”的通知》”和“xxx城教【20xx】28號(hào)《關(guān)于貫徹落實(shí)xx教【20xx】77號(hào)文件精神的通知》”精神，進(jìn)一步推動(dòng)我�！暗谝粚媒逃x書(shū)節(jié)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，引導(dǎo)廣大師生追求健康向上，增強(qiáng)教師樹(shù)立正身學(xué)習(xí)的意識(shí)，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，營(yíng)造愛(ài)好學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍；養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)、博學(xué)識(shí)、增技能的良好風(fēng)氣，特制定《xxxx小學(xué)20xx年暑假教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)》為重點(diǎn)，以擴(kuò)大教師閱讀視野、培養(yǎng)勤學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)慣、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo)，以建設(shè)和諧校園、文明校園、書(shū)香校園為載體，通過(guò)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
讀經(jīng)典 誦名篇 為人師
豐學(xué)識(shí) 增內(nèi)涵 促發(fā)展
三、活動(dòng)對(duì)象：全校所有教干、教師
四、讀書(shū)內(nèi)容：
1、必讀書(shū)目：《給教師的101條建議》、《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》。
2、選讀書(shū)目：教育教學(xué)理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論、教育科研理論類(lèi)任選1-2本。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxxxx
副組長(zhǎng)：x
組員：xxxxx
六、活動(dòng)要求：
1．每位教干、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書(shū)、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教師自身素質(zhì)方面的書(shū)籍。
2、制定結(jié)合自身實(shí)際的暑假讀書(shū)計(jì)劃（附在讀書(shū)筆記扉頁(yè)），自覺(jué)堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、暑期完成：
�、�7月30號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第一篇讀書(shū)心得（電子稿），8月20號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第二篇讀書(shū)心得（電子稿）。
�、陂_(kāi)學(xué)時(shí)每人上交一篇1 500字以上讀書(shū)心得或一篇1500字以上教學(xué)論文，真正做到每讀必有得，凡學(xué)必有獲。
4．通過(guò)讀書(shū)，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣，把專(zhuān)家理論轉(zhuǎn)化為自身實(shí)際的教學(xué)能力，變成自己的教學(xué)智慧，強(qiáng)化教師自身專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5．通過(guò)閱讀，形成積極的人生信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，涵養(yǎng)心靈、豐盈教師精神世界，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
七、方法措施：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。放假前，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，每位教師都要制定切合實(shí)際的暑期讀書(shū)計(jì)劃，確定閱讀書(shū)目，并進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書(shū)成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓讀書(shū)成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
2、創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。假期學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室定期向教師開(kāi)放，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書(shū)條件，力爭(zhēng)讓老師有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
3、形式多樣，注重實(shí)效。堅(jiān)持“自主閱讀”，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)自主選擇閱讀書(shū)目；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，假期學(xué)校微機(jī)室將不定時(shí)開(kāi)放，瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專(zhuān)家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂，多形式、多渠道為教師提供讀書(shū)學(xué)習(xí)的途徑，擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容。
4、加強(qiáng)交流，共同提高。暑假中學(xué)校將及時(shí)利用各種媒介宣傳、交流教師讀書(shū)活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)教師讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、優(yōu)秀讀書(shū)心得等材料，學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室（xxxxxx/），努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書(shū)中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
5、開(kāi)展評(píng)比，檢查成果。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織人員對(duì)教師的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、教學(xué)論文進(jìn)行評(píng)比、通報(bào)，評(píng)比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一，并擇優(yōu)選送教辦室參賽。編輯《教師暑假讀書(shū)心得》、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》專(zhuān)刊。
老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)涵養(yǎng)心靈、豐盈精神世界、過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃3
指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為濃厚“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,豐富廣大學(xué)生的暑假生活，踐行“課外閱讀探究”活動(dòng)，促進(jìn)“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的閱讀活動(dòng)向縱深開(kāi)展，讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。擬通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生博覽群書(shū)，對(duì)話(huà)文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的
1．激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力。
2．拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。
3．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文化的`能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。
活動(dòng)實(shí)施
一、準(zhǔn)備階段（20xx年6月）
1、各校制訂暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以班級(jí)為單位，讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，并將各小組名單報(bào)送班主任。教師要幫助學(xué)生制訂暑假讀書(shū)計(jì)劃。
2、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。
3、收集整理班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)籍，以備學(xué)生借閱。（低、中、高年級(jí)學(xué)生借閱圖書(shū)數(shù)量分別以5、7、10本為宜，同時(shí)可以交互傳閱。）
4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書(shū)、購(gòu)書(shū)，豐富圖書(shū)資源。
二、學(xué)習(xí)階段（20xx年7月~8月）
1、根據(jù)不同年齡、不同年級(jí)提出不同的閱讀書(shū)目數(shù)量。要求學(xué)生每天都安排一定的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣。
2、設(shè)置讀書(shū)專(zhuān)用記錄本，用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、或?qū)懽x書(shū)心得、或?qū)懽x后感、或習(xí)作練筆等。
3、倡導(dǎo)同學(xué)之間開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，利用師生返校日，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查指導(dǎo)。平時(shí)教師可用電話(huà)聯(lián)系等方式關(guān)心學(xué)生讀書(shū)、生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供幫助。（如離退休教師干部為學(xué)生解疑釋惑，開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)等）
5、教師設(shè)置記錄簿，記錄學(xué)生讀書(shū)的完成情況，確保讀書(shū)活動(dòng)的有序開(kāi)展。
三、展示階段（20xx年9月）
1、舉行讀書(shū)摘記評(píng)比活動(dòng)，并介紹收獲體驗(yàn)。
2、開(kāi)展形式多樣的匯報(bào)活動(dòng)：如講故事、手抄報(bào)、文章誦讀等比賽展示。
3、學(xué)校、班級(jí)展出暑假期間的優(yōu)秀習(xí)作專(zhuān)欄，并擇優(yōu)投稿。
4、評(píng)選“閱讀大王”和“星級(jí)讀書(shū)班級(jí)”。
5、各校召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)表彰總結(jié)會(huì)。
6、9月中、下旬，中心校將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校檢查指導(dǎo)暑假讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)工作。
活動(dòng)要求
1、各校要高度重視，認(rèn)識(shí)到位，計(jì)劃得當(dāng)，措施有力，確保整個(gè)活動(dòng)有章有序有效地落實(shí)、開(kāi)展。
2、充分利用校本資源，把班級(jí)、學(xué)校的圖書(shū)提供學(xué)生借閱，同時(shí)應(yīng)作好圖書(shū)借閱的各項(xiàng)工作。
3、教師要為學(xué)生選擇、推薦閱讀書(shū)目?jī)?nèi)容。
�、俳Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書(shū)書(shū)目。
②結(jié)合年齡特征推薦讀物。
�、劢Y(jié)合時(shí)代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物
④結(jié)合學(xué)生興趣特長(zhǎng)、發(fā)展趨向推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、教師要教給學(xué)生有效的閱讀方法。
如：瀏覽法、精讀法、摘讀法、選讀法等，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采取相應(yīng)有效的閱讀方法以獲取事半功倍的效果。
5、充分利用圖書(shū)使用率。每位學(xué)生讀完借閱的書(shū)目后，可以和同班或不同年級(jí)的同學(xué)交互傳閱，盡量發(fā)揮每一本圖書(shū)的使用價(jià)值。
6、下學(xué)期的課程設(shè)置中，可開(kāi)設(shè)一節(jié)“讀書(shū)指導(dǎo)”課，旨在把讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)。
組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：張松芬
副組長(zhǎng)：孫耀武 朱平坤
成員：沈桂忠 林小東 楊冬順 林平風(fēng) 林桂坤 沈義成 林福勇 陳石平
樟塘中心小學(xué)
20xx年5月29日
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