國家開放大學(xué)是函授嗎
國家開放大學(xué)是電大,函授是成人高考學(xué)習(xí)方式,二者在入學(xué)門檻,學(xué)習(xí)方式等方面是不同的。以下小編為大家整理了國家開放大學(xué)是不是函授的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
國家開放大學(xué)是函授嗎
國家開放大學(xué)并不是函授文憑,函授是成人高考的學(xué)習(xí)形式,每年報(bào)名一次,報(bào)名時(shí)間在8月份—9月份,全國統(tǒng)一考試,考生通過錄取分?jǐn)?shù)線被高校錄取次年可以入學(xué)。
國家開放大學(xué)的前身就是中央廣播電視大學(xué),這種學(xué)習(xí)形式被稱為電大;而函授是成人高考被高校錄取后的一種學(xué)習(xí)形式。國家開放大學(xué)不是函授。
國家開放大學(xué)和函授的區(qū)別是什么
1、報(bào)名時(shí)間不同。國家開放大學(xué)一年有春秋兩次報(bào)名機(jī)會(huì),春季報(bào)名是在11月到3月報(bào)名,秋季是在6月到9月報(bào)名;而函授則是在每年的8月底到9月初報(bào)名,每年的10月份參加考試。
2、入學(xué)時(shí)間不同。國家開放大學(xué)春季入學(xué)是在3月份,秋季是在9月份;函授的話是在每年的3月份。
3、學(xué)習(xí)形式不同。國家開放大學(xué)的'學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教育相類似,是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)并完成作業(yè);函授是以自學(xué)為主,集中面授為輔的一種學(xué)習(xí)形式。
4、畢業(yè)證書不同。國家開放大學(xué)的畢業(yè)證書就是國家開放大學(xué)頒發(fā)的,而函授學(xué)歷則是由報(bào)考的院校頒發(fā)的。
擴(kuò)展資料
普通?破瘘c(diǎn)升成教本科(簡稱成教專升本)三個(gè)層次。全國成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試成人高等教育屬國民教育系列,列入國家招生計(jì)劃,國家承認(rèn)學(xué)歷,參加全國招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。 成人高考的授課方式大體分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式。
函授學(xué)習(xí)就是學(xué)校將教材發(fā)給學(xué)生,學(xué)生通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進(jìn)行的,作業(yè)也是通過信件或電子郵件等方式上交的。學(xué)習(xí)的最后階段會(huì)有幾天的面授學(xué)習(xí)和考試,通過考試就可以取得相應(yīng)的證書。
國家開放大學(xué)介紹
新型大學(xué)
國家開放大學(xué)是教育部直屬,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。
國家開放大學(xué)是在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建而成的。辦學(xué)組織體系跨行業(yè)、跨省(市)、跨區(qū)域,立體覆蓋全國城鄉(xiāng),包括總部、分部、學(xué)院和學(xué)習(xí)中心,依托各種社會(huì)力量,與國內(nèi)外一流大學(xué)、部委行業(yè)、知名企業(yè)、中心城市,建立支持與合作聯(lián)盟。按照“統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺(tái)、資源共享、相對獨(dú)立、錯(cuò)位發(fā)展、各具特色”原則運(yùn)行。目前,在學(xué)生規(guī)模359萬,其中,本科生109萬,?粕250萬,包括20萬農(nóng)民學(xué)生、10萬部隊(duì)士官學(xué)生和6000多名殘疾人學(xué)生。
理念愿景
國家開放大學(xué)秉持“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國際化”辦學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展需要,重點(diǎn)關(guān)注廣大基層、農(nóng)村、邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的教育需求,通過集聚、推送優(yōu)質(zhì)教育資源,提供靈活多樣的教育機(jī)會(huì)和服務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)教育公平。經(jīng)過若干年努力,把國家開放大學(xué)建設(shè)成為我國高等教育體系中一所真正的新型大學(xué),世界開放大學(xué)體系中富有中國特色的一流開放大學(xué),我國全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要支柱。
學(xué)科專業(yè)
目前,開設(shè)本科專業(yè)26個(gè),?茖I(yè)69個(gè)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,結(jié)合行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),科學(xué)、合理、靈活地設(shè)置新專業(yè),建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色學(xué)歷課程。舉辦各種形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)資格證書教育、社區(qū)教育、老年人教育、技能培訓(xùn)等,開設(shè)休閑娛樂、興趣愛好等非學(xué)歷課程。
培養(yǎng)模式
實(shí)行注冊入學(xué)、彈性學(xué)習(xí)、寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度,推進(jìn)以學(xué)習(xí)者為中心,基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程支持服務(wù)與面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)學(xué)習(xí)者擁有個(gè)人學(xué)習(xí)空間,享有個(gè)性化的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù),學(xué)習(xí)成果時(shí)時(shí)測評,形成性與終結(jié)性考核相結(jié)合,保證教學(xué)過程與學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)分銀行
通過具備學(xué)分認(rèn)證、轉(zhuǎn)換、存取等功能的學(xué)分銀行,為學(xué)習(xí)者建立個(gè)人終身學(xué)習(xí)檔案,對學(xué)習(xí)者各種學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)定、換算和兌換,授予相應(yīng)證書。實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育之間的學(xué)分互認(rèn)與轉(zhuǎn)換,不同類型學(xué)習(xí)成果之間的溝通與銜接。
國際合作
與38個(gè)國家和地區(qū)的128所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了教育合作關(guān)系,是世界遠(yuǎn)程開放教育理事會(huì)(ICDE)執(zhí)委會(huì)成員單位、亞洲開放大學(xué)協(xié)會(huì)理事單位。與美國密歇根州立大學(xué)合作建立全球第一家網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院,對外漢語教學(xué)覆蓋100多個(gè)國家和地區(qū),在線境外學(xué)生近萬人。
技術(shù)支撐
依托國家開放大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育云平臺(tái)、各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)終端,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、科研、服務(wù)的信息化。擁有國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心和109個(gè)區(qū)域分中心,集聚各類優(yōu)質(zhì)課程18000多門,資源總量40TB。
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