成都萬達(dá)七中初中部怎么樣
“百年名校輝耀城西，金牛教育高處騰飛”，成都七中萬達(dá)學(xué)校是一所優(yōu)質(zhì)的公辦中學(xué)，由金牛區(qū)政府計(jì)劃，成都七中領(lǐng)辦，大連萬達(dá)集團(tuán)捐建，是正宗的七中體系。以下是小編為大家整理的成都萬達(dá)七中初中部怎么樣，希望對大家有所幫助！
一、學(xué)校簡介
“百年名校輝耀城西，金牛教育高處騰飛”，成都七中萬達(dá)學(xué)校是一所優(yōu)質(zhì)的公辦中學(xué)，由金牛區(qū)政府舉辦，成都七中領(lǐng)辦，大連萬達(dá)集團(tuán)捐建。金牛區(qū)有著尊師重教的傳統(tǒng)風(fēng)尚，區(qū)委、區(qū)政府歷來重視教育，在面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化的征途上，金牛區(qū)著力將七中萬達(dá)學(xué)校打造為高品質(zhì)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量、具有國際視野和較強(qiáng)影·響力的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。成都七中萬達(dá)學(xué)校是一所定位高起點(diǎn)、硬件高規(guī)格、管理高標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)高品位、教學(xué)高質(zhì)量、學(xué)生高素質(zhì)的公辦高級完全中學(xué)。
七中是正宗的七中體系，絕非掛名，七中派出管理團(tuán)隊(duì)，直接派出七中的副校長（陳剛）作為七中萬達(dá)的校長（截至2014年只有高新校區(qū)和七中萬達(dá)是七中直接派了校長），并會(huì)派出部分教師骨干引領(lǐng)教學(xué)，其教學(xué)流程、教學(xué)安排、教師活動(dòng)都會(huì)和七中保持一致，一切沿襲七中模式，包括傳承創(chuàng)設(shè)網(wǎng)班、開展競賽和發(fā)展社團(tuán)等七中特色。
二、中美國際班
中美班引進(jìn)備受哈佛耶魯?shù)软敿饷Ｍ瞥绲拿绹鳤P課程，為優(yōu)秀的高中學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，開啟通往世界頂級大學(xué)，尤其是美國一流大學(xué)的.快捷通道。
課程設(shè)置：
國內(nèi)高中課程按國家教育部規(guī)定的高中教學(xué)大綱設(shè)置。出國英語強(qiáng)化課程、美國大學(xué)先修課程（AP）、精英素質(zhì)學(xué)術(shù)課程。
課程優(yōu)勢：
1、西南出國英語培訓(xùn)名師領(lǐng)航出國學(xué)術(shù)英語課程，保證學(xué)生托福/SAT高分沖刺美國名校；
2、引進(jìn)美國大學(xué)先修課程（AP），深度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)潛力，為獲頂尖名校錄取加分；
3、與頂尖美國名校招生官面對面，親赴哈佛耶魯?shù)软敿獯髮W(xué)進(jìn)行深度學(xué)術(shù)交流，教育專家一對一個(gè)性化人才培養(yǎng)指導(dǎo)升學(xué)方案，為學(xué)生申請頂尖美國名校提供必要條件；
4、打破“一考定優(yōu)劣”的成績評定方式，引入美國先進(jìn)學(xué)業(yè)綜合評估體系，將“課堂+出勤+期中+期末”四階段相結(jié)合，全程追蹤學(xué)期間的各方面評估學(xué)術(shù)表現(xiàn)，客觀評定學(xué)生學(xué)術(shù)能力；
5、去除“分?jǐn)?shù)定成敗”，引入課外素質(zhì)活動(dòng)表現(xiàn)加分機(jī)制，用科學(xué)全面的評估體系貫徹執(zhí)行“知識(shí)+能力”全面發(fā)展的國際化人才培養(yǎng)理念；
6、倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的育人理念，重視對學(xué)生在校表現(xiàn)、性格發(fā)展、家庭教育等多方面影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)和個(gè)人成長的因素，倡導(dǎo)“學(xué)校+老師+家長”三方定期頻繁溝通反饋，積極幫助學(xué)生在高中階段實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力和素質(zhì)的最大程度提升。
師資配備：
國內(nèi)課程：七中萬達(dá)學(xué)校優(yōu)秀教師擔(dān)綱。
國際課程：美中國際教育集團(tuán)優(yōu)秀國際課程講師，外籍教師團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱（外籍教師由具有正式教師資格證書，并有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任教學(xué)工作）。
教學(xué)模式：
中外籍老師小班化教學(xué)，致力于將學(xué)生打造成具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和開闊的國際化視野，突出的領(lǐng)導(dǎo)才能和樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和成熟的心理素質(zhì)的綜合型國際化人才。
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