民辦小學好還是公辦小學好
上公立小學還是私立小學其實還是要根據每個家庭和孩子的情況來判斷的，畢竟公立小學和私立小學各有優(yōu)缺點，不能說誰比誰更好一些。以下小編為大家整理了民辦小學好還是公辦小學好，希望對大家有所幫助！
一、首先我們來了解下，公辦小學和私立小學的區(qū)別。
1、公辦小學：
公辦小學是在當地教育部分管理下，由政府投資建設的小學。公辦小學的師資均為正式的教師編制，教育教學水平高，收費合理，孩子小學階段整個的花費比較低。其中一個城市中的公辦小學，相對較好的一般以實驗小學、中心小學等等命名。
2、私立小學：
私立小學是指在當地教育部門管理下的，有個人投資建設的小學。私立小學的教師由私立小學自己聘任，從管理上講，私立小學一般都不太接受當地教育部門的管理。一些大城市中，私立小學又稱為“貴族學�！�。一些私立學校的入學門檻，甚至是超過了本地區(qū)的重點公辦小學。當然孩子在整個小學階段的花費相對較高。
二、私立小學沒戶口限制，費用高，教學質量一般高于本地公辦小學
上私立小學，是不需要戶口的。所以一些條件尚可的非本地戶口家庭，因為公辦學校對戶口的限制，沒辦法報名公辦小學，首選報名私立小學。我們本市比較好的一所私立小學，報名3000人，最終錄取500人左右，錄取比例低于大學一本。所以一般想進好些的私立小學，托關系的進門費5—15萬左右。學費一學期基本上1萬左右還是一般的，好點有特色的私立學校一年三萬多學費。當然這里說的是一二線城市。很明顯選擇私立學校最大問題是經濟的問題！
私立學校雖然收費高，但是服務好，善與家長孩子交流，管理機制較成熟，人性化，一般情況下，教學質量比較好。素質教育上的課程相當于公辦小學也是相對豐富。私立小學的各方面條件要好于公辦小學，私立小學一般資金力量雄厚，因此從硬件軟件，到師資配備一般都高于公辦小學。當然在四五線城市或者縣城地區(qū)，情況正好相反。
三、公辦學校有戶口限制，費用低，師資穩(wěn)定，信譽度高。
公辦學校優(yōu)點有財政撥款，政府扶持，費用低，師資穩(wěn)定。不足是班容量較私立學校大一些，嚴格按照國家規(guī)定作息時間，上下學孩子得接送，作業(yè)家長輔導要及時。
上個公辦，公辦的學費便宜一些，作業(yè)也比私立學校少一些，其實平時報一些輔導班加強學習一下孩子的成績也會趕得上，只要引導合適正確孩子學習也不一定會比私立學校的差，相反孩子精神壓力大不會有私立小學的大。孩子學習的差距關鍵在平時的學習輔導和引導上面。
其實還是要主張因材施教，大而全，只能造成高文憑，低能力�，F(xiàn)在的人才供過于求就是很好的事實。教育，更要注重孩子的差異化。教育的差異，來自家庭教育，來自父母的言傳身教。
四、其實，小孩上公立小學還是私立小學，各有利弊。
1、公立小學是國家財政支撐，因此收費是比較低的，或者不會收取學費；但是私立小學是個人承辦，不是財政支持，所以，私立小學的收費是比較高的，需要一定的經濟基礎去支撐。
2、公立小學的師資比較穩(wěn)定，因為很多的老師都是編制，不會輕易變動；私立小學是聘請的具備豐富的教學經驗和管理經驗的老師，師資強大的同時，師資隊伍并不是很穩(wěn)定。
3、公立小學是相對比較寬松的，管理并不是很嚴格，私立小學的管理是比較嚴格的，這比較適合性格開朗的學生就讀。
4、公立小學的課程是比較單一的，一般開設國家規(guī)定的課程，而私立小學的課程是比較豐富的，除了國家規(guī)定的課程，還會開設眾多的拓展課程，包括游泳、手工、舞蹈、音樂等等，促進學生的全面化和個性化發(fā)展。
總之，小孩子上公立小學還是私立小學，家長都要結合學生的實際情況以及學生的實際情況，綜合各種因素去選擇，千萬不要盲目跟風。
五、要不要上民辦小學：
1、花五六萬上民辦小學值不值
我個人的觀點：教育這件事上，在家庭經濟許可的情況下，還是先拋開性價比不談吧。因為教育成果很難衡量，不是投資買房買股票，買入多少，現(xiàn)價多少，收益多少，年資金回報0比多少，能算清楚。
“教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂，用一顆心感染另一顆心�！睆倪@個角度講，教育本身就是一門藝術，過程和收獲本就無法定義。誰能去估量靈魂被喚醒了多少，心靈被感染了多少。
可是，再沒法衡量性價比，對我們普通老百姓來說，最穩(wěn)健有效的投資途徑無非這幾條：投資家人的健康，投資子女的教育，投資自己的能力提升，買房。
一定要強調性價比的話，在義務教育階段，公立學校顯然是性價比高的選擇。
2、學費最好別超過家庭開支的1/5
要不要放棄免費的義務教育，選擇高價的民辦教育？關系到父母教育理念，接送成本等，也關系到教育開支在家庭開支中占的比例。 城中民辦學校的收費今年起普遍在6萬及以上一年，國際學校各項收費往往在15-20萬，9年下來確實是不菲的開支。學費支出最好別超過家庭支出的1/5。前提是想好會不會有二孩，未來幾年的家庭收入是否可控。
如果學費開支占到家庭支出的1/3，那就相當吃力了。畢竟，除了學費開支孩子還有興趣班等各項教育投入，家庭運轉還有大量其他方面的開支。即使家庭經濟上可以勉力支撐，父母和孩子也會因為學費支出的占比而憂慮。
3、沒有完美的學校，只有適合
在這里給大家說個故事，有個身邊的朋友提前兩年多開始考察城中的各所民辦小學，參觀校園、和招生辦校長面談、和在讀家長溝通。在這之前，她還花了大把時間了解公辦學校，換房落戶。她沮喪：“沒有一所學校完全符合心意�！�
我笑話她，這就是談戀愛時所說的“挑花眼”。她堅持，談戀愛的時候可沒這么挑。可能是做了家長就挑剔了。畢竟這代很多家長，給孩子喝什么奶粉用什么童車都要做功課，況且是選學校。
我想說的是，這世界上，哪有完美的學校？父母能做的不過是在能力范圍內選擇盡可能適合孩子的學校。比如功課扎實、升學通道、英語強、民樂特色、個性發(fā)展、強壯體魄等。如果什么都想要，或者不知道想要什么，自然哪所學校都看不上。
就像中年老母親去找保姆，家政肯定會問：側重帶孩子？家教？搞衛(wèi)生？做菜口味好？雇主得心里先有考量，才有可能找到匹配度高的。什么？十項全能還要人品好長相清秀請假少？一來不存在，二來別人憑什么選擇去你家。
我身邊有個朋友他衡量學校的標準是：“我娃上這個學校，有沒有被耽誤了？”她家的條件足以負擔民辦學�；驌Q公辦名校，可始終覺得這所普通的公辦學校“很對得起孩子，很適合孩子�！�
同樣，在很多家長削尖腦袋想進的名校。也會有學渣，會有人要轉學，會有家長要罷免不負責任的老師。一直以來，我認為學校教育是底線，家庭教育才能給孩子不同的上限。能進理想的學校固然很好，可這并不意味著就萬事大吉。再小班化的教育，老師面對的仍然是一個群體的學生。家長，才是最了解孩子的人，才能提供個性化的輔導。
因材施教，在學校，更在家庭。最好的學區(qū)房是家里的書房，父母才是影響孩子最深的人。很反感一種說法：“當我們家長不用上班的啊，什么都要家長配合？”事實上，你配合的不是學校也不是老師，是配合你自己孩子的成長啊。孩子是學校的，是老師的，更是你自己家的！
4、收集信息，也要理智判斷
城中的每一所學校，尤其是熱門學�？傆泻芏唷敖䝼髀劇�。聽說有孩子辦生日會，家長送了每個來的孩子一臺IPAD？聽說孩子們都帶手機去學校？聽說孩子會攀比？聽說聚會都是去五星級酒店？每個家長在給孩子選擇學校的時候，都會主動去收集相關信息，可更要綜合分析、理智判斷。
六、關于個人的建議
1、聽主流聲音
沒有學校是完美的，所以聽主流的聲音就好。個體并不代表全部。如果普遍風評差，那肯定有大問題。如果主流聲音好，那差不了。
2、冷靜分析個案
比如，一個孩子把手機靜音放書包里帶到學校，老師的確很難發(fā)現(xiàn)。可這并不意味著，學生們都帶手機去學校，更沒法誤解為孩子都沉迷手機游戲。
比如學校的某個孩子說，“我家的車子是**，你家的車是**呀？”很可能孩子只是好奇，并不能由此引申為攀比，更不能擴大為“攀比成風”。
3、聽不同層面的聲音
比如，同是聽家長的反饋，聽聽學霸的也聽聽普娃和學渣家長的心聲。盡量找不偏激的人咨詢，盡量聽“一手消息”。
4、如果可能的.話，看學生作業(yè)。
比如我曾經參觀過一所理念很不錯的學校，后來有機會得到允許查看了很多學生的作業(yè)，大為改觀。
結語：教育選擇沒有對錯，教育規(guī)劃沒有標準，只有適合。所以我們家長能做的，就是清醒認識孩子和家庭，結合自身的情況給孩子合適的教育，合理制定目標計劃，和孩子一起全力以赴。
七、私立小學和公辦小學有什么區(qū)別
師資方面：私立學校的老師競爭還是比較激烈的，靠成績拿工資！相對而言，公立學校的大部分是編制老師，有時候有些代課老師，沒有什么競爭壓力。私立學校說白了是服務業(yè)，老師會更加上心一些。當然不論公立還是私立，總有些老師會以權謀私，私立舉報的話，會更快得到反饋！
學費方面：相較于公立學校，私立學校的學費就要貴出好多。因為私立學校除了學費，還會有其他的費用。比如學校請模特，冰球教練來上課，那些更好的私立學校還會有什么高爾夫球，馬術，跟外國學校組織游學
上學時間：私立一般是可以寄宿的，走讀生也是到了晚上才放學。公立學校原本兩三點，但是因為考慮家長大多是雙職工，學校也有托管到四五點。
教學內容：私立學校幼兒園，一年級就開始學英語，會有自己的教材。而公立的一般是到了三年級以后才開始學英語。
八、小學適合上私立學校嗎
小學上私立學校是個不錯的選擇。
1、私立學校一般是封閉式管理，學生的日常生活、學習和活動都在學校，由學校統(tǒng)一安排，家長不用操心孩子的日常生活，這非常適合那些父母工作忙，外出打工的家庭。
2、私立學校的教師為學生付出得很多，他們像保姆，像家長一樣和學生生活在一起，關心學生的生活和學習，培養(yǎng)學生的好習慣。同時，民辦學校的教師競爭激烈，許多民辦學校都采用末位淘汰制，所以教師對學生的學習很負責任。
3、在私立學校上學，孩子的自理能力，和人際交往等能力能得到提高。學生在學校，需要自己洗漱、穿衣，自己整理學習用品等，長此以往自理能力就會提高；學生在學校和同學一起學習、用餐和休息，這樣就要學會慢慢和大家融洽相處，人際交往和團結協(xié)作的能力就會提高。
九、選擇公辦學校
目前長沙好的學區(qū)房價格都頗高，并且625新政后，有資格購房的越來越少。買套好點的學區(qū)房，總價基本都在一兩百多萬以上，家庭壓力不小。
購買學區(qū)房有兩個好處：
1.孩子就讀的小學質量有保障，并且相對就近入學，方便照顧。
2.公辦小學學費和其他費用不多，節(jié)省家庭開支。
注意：長沙學區(qū)范圍每年都會有變動，所以購買的學區(qū)房也有一定的風險。家長挑選學區(qū)房時一定要注意，選在公辦學校的附近，這樣即使政策發(fā)生變化，由于這種片區(qū)已經有比較成熟的生活配套，片區(qū)的房子也比較保值。即使不是學區(qū)房，房子也不會有比較大的虧損。
十、選擇民辦學校
要想上民辦小學就得參加入學面試，面試過關者方得入學，并且現(xiàn)在的學校面試不僅考學生，還要考家長。對綜合素質要求比較高。
孩子進了民辦小學，一年學費大概就要3W，再加上各種活動、培訓的費用，一年少說也要4W。這樣零零碎碎加起來，孩子想在民辦小學讀6年書，大概就要24W左右。
讀民辦目前有三個好處：
1.同集團內的民辦小學有推優(yōu)進民辦中學的機會。比如青竹湖湘一的小學，就有推優(yōu)進青竹湖初中部的機會。
2.民辦小學不受房產和戶口的限制，面向全國招生。
3.民辦多為寄宿制，活動比較多，相對來講自理自立能力會更好些。
總的來說，建議家長在選擇公辦還是民辦小學時，要綜合考慮孩子以及家長自身的素質、家庭的經濟狀況等，為孩子做出適當的選擇。
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