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寶安區(qū)寶貝第二幼兒園怎么樣好不好

時(shí)間:2021-03-07 09:45:03 幼兒 我要投稿

寶安區(qū)寶貝第二幼兒園怎么樣好不好

  幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,不僅可以學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。以下是小編為大家整理的寶安區(qū)寶貝第二幼兒園怎么樣好不好相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

寶安區(qū)寶貝第二幼兒園怎么樣好不好

  寶安區(qū)寶貝第二幼兒園怎么樣

  深圳市寶安區(qū)松崗街道寶貝第二幼兒園創(chuàng)辦于2014年1月,幼兒園位于深圳市寶安區(qū)松崗街道松明大道星際家園商鋪二號(hào)一、二層,2014年1月通過(guò)深圳市寶安區(qū)教育局審核正式成立,民辦幼兒園。設(shè)置了美術(shù)室、閱覽室、電子琴室、等多個(gè)功能室,幼兒活動(dòng)室睡房獨(dú)立完善,各班均配備立式空調(diào)、電視、DVD、鋼琴等,硬件設(shè)施一流。

  深圳市寶安區(qū)寶貝第二幼兒園辦學(xué)資質(zhì):

  區(qū)一級(jí)民辦全日制幼兒園。

  拓展內(nèi)容:

  一、幼兒園課程的類(lèi)型

  幼兒園課程主要有三種類(lèi)型;

  1、學(xué)科:音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、體育、禮儀習(xí)慣等。

  2、活動(dòng):為兒童安排各種有組織有計(jì)劃的各種活動(dòng)。

  3、經(jīng)驗(yàn):為促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經(jīng)驗(yàn)。

  二、幼兒園課程的`結(jié)構(gòu)

  幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評(píng)價(jià)四個(gè)要素組成。

  三、幼兒園課程的特性

  1、基礎(chǔ)性、啟蒙性

  從教育體制的角度看,幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié),是整個(gè)學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時(shí)的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  從人的發(fā)展角度看,幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段,是從懵懂邁開(kāi)腳步走向社會(huì)的開(kāi)始,因此幼兒課程不尋求傳授知識(shí)的高深、系統(tǒng),只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然,社會(huì)與人類(lèi)的最淺顯的知識(shí)和觀(guān)念,幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周?chē)氖澜纾_(kāi)啟幼兒的智慧與心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。

  2、全面性、生活性

  幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段,是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,因此,幼兒園課程應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo),要具有全面性。

  幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中,通過(guò)與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識(shí)、習(xí)得態(tài)度;體驗(yàn)情感,形成個(gè)性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來(lái)自于幼兒生活,課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。

  3、活動(dòng)性與直接經(jīng)驗(yàn)性

  幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界。在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幼兒才理解事物,對(duì)世界形成相對(duì)抽象的認(rèn)識(shí)。幼兒的這種行動(dòng)性和形象性的認(rèn)知特點(diǎn),使得幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的構(gòu)成成分。在活動(dòng)中幼兒獲得的直接經(jīng)驗(yàn)是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。

  4、潛在性

  與中小學(xué)課程相比,幼兒園課程的一個(gè)突出特點(diǎn)就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當(dāng)然,中小學(xué)課程也存在隱性課程,但畢竟顯性課程的力量要強(qiáng)大的多。

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