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傳承好家風(fēng)實施方案

時間:2023-05-15 10:10:11 方案 我要投稿
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傳承好家風(fēng)實施方案(通用6篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的傳承好家風(fēng)實施方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳承好家風(fēng)實施方案(通用6篇)

  傳承好家風(fēng)實施方案1

  一、目的目標(biāo)

  深化優(yōu)秀家風(fēng)建設(shè),鞏固20xx年家風(fēng)工作成果,在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。

  二、主體項目

  1、黨員干部立家規(guī)。

  總體要求:拓展家風(fēng)建設(shè)活動范圍。

  重點指標(biāo):全面展開鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動,并公開公示,接受監(jiān)督。

  工作目標(biāo):在前期家風(fēng)建設(shè)工作的'基礎(chǔ)上全面開展立家規(guī)活動。

  2、建設(shè)“一館一榜一墻”。

  總體要求:建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館、善行義舉榜、家風(fēng)文化墻。

  重點指標(biāo):6月底前建成善行義舉榜,年內(nèi)建成家風(fēng)文化墻、完善家風(fēng)家訓(xùn)特色文化展示館。

  工作目標(biāo):打造特色家風(fēng)文化展示陣地。

  3、加強(qiáng)家風(fēng)學(xué)術(shù)研究。

  總體要求:舉辦1期家風(fēng)家訓(xùn)講座。

  重點指標(biāo):邀請省級以上有影響的名家學(xué)者來鎮(zhèn)開展家風(fēng)系列講座。

  工作目標(biāo):8月下旬開展。

  4、黨委書記講家風(fēng)上黨課。

  總體要求:黨委書記在“七一”建黨期間,圍繞家風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,為全鎮(zhèn)黨員干部上黨課。

  重點指標(biāo):黨委書記“七一”期間上黨課,講解家風(fēng)家訓(xùn)。

  工作目標(biāo):進(jìn)一步培育全鎮(zhèn)黨員干部家風(fēng)意識。

  5、開展家風(fēng)助廉活動。

  總體要求:將廉潔家風(fēng)與“五德教育”、“三學(xué)三增·與紀(jì)同行”學(xué)習(xí)教育等活動融合,開展“創(chuàng)建廉潔家庭,樹立清廉家風(fēng)”系列活動。

  重點指標(biāo):組織黨員干部及干部配偶、子女接受“三警一線”教育,簽訂助廉承諾書。

  工作目標(biāo):促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立深化家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,總體領(lǐng)導(dǎo)深化家風(fēng)建設(shè)各項活動。

  傳承好家風(fēng)實施方案2

  一、目的目標(biāo)

  為弘揚中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓,引導(dǎo)全局黨員干部從自身做起、從家庭做起,講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng),有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中,為“幸福洪澤”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。根據(jù)洪委〔20xx〕32號文件要求,現(xiàn)制定如下實施方案。

  二、主體項目

  (一)黨員干部立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)懸掛上墻活動。

  時間:20xx年xx月xx日前

  主要內(nèi)容:

  1、在全局開展黨員干部“立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)懸掛上墻”活動,每個黨員干部親自寫(立)一條家訓(xùn),參加優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征集、評選活動。

  2、局黨組成員家訓(xùn)懸掛上墻,普通黨員干部家訓(xùn)寫進(jìn)桌牌,接受職工公開監(jiān)督。

  責(zé)任部門:局辦公室

 。ǘ╅_展家風(fēng)故事征集活動,并與道德講堂、“七一”系列活動相結(jié)合。

  時間:20xx年6月-7月底

  主要內(nèi)容:

  1、每位黨員干部必須結(jié)合個人實際、家庭實情,上報家風(fēng)故事一篇。

  2、在道德講堂活動中誦讀家訓(xùn)名篇佳句、講述家風(fēng)故事,傳承家風(fēng)文化,啟迪思想,塑造心靈,培育道德正能量。

  3、在“七一”期間,開展家規(guī)家訓(xùn)正“三觀”活動,將“家風(fēng)文化”與踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合,讓全局黨員了解良好的家風(fēng)家訓(xùn)對于提升黨性修養(yǎng)的`重要性。

  責(zé)任單位:局黨支部

  (三)開展審計機(jī)關(guān)退休老同志談家訓(xùn)活動。

  時間:20xx年9月—11月底

  主要內(nèi)容:

  1、沒有規(guī)矩不成方圓,良好的家風(fēng)家訓(xùn)是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。

  2、家風(fēng)家訓(xùn)是核心價值觀的微觀體現(xiàn),是社會文明程度的縮影。

  3、讓退休老同志爭做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者和踐行者。

  責(zé)任單位:局辦公室

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓機(jī)制,明確職責(zé)抓落實,扎實有效推進(jìn)家風(fēng)家訓(xùn)主題教育。

  領(lǐng)導(dǎo)分工。成立了以局長為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長,各科室(中心)負(fù)責(zé)人為成員的家風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,明確辦公室負(fù)責(zé)日常工作,確保各項活動落實到位。

  各方職責(zé)。組長和副組長負(fù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織指導(dǎo)、安排部署職責(zé)。辦公室負(fù)責(zé)制定家風(fēng)家訓(xùn)實施方案,調(diào)查了解和掌握方案實施情況,及時提出建設(shè)性意見,總結(jié)典型經(jīng)驗,做好宣傳工作。各科室(中心)負(fù)責(zé)人履行本科室(中心)家風(fēng)建設(shè)活動的管理和監(jiān)督職責(zé),如期保質(zhì)保量完成家風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署的工作任務(wù)。

  推進(jìn)措施。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持例會制度,每半月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會,落實工作進(jìn)展情況,解決工作中遇到的問題,每月召開一次匯報會,聽取工作匯報,布置下一月工作,確保工作實效。

  傳承好家風(fēng)實施方案3

  為進(jìn)一步貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,切實發(fā)揮家風(fēng)家教助廉作用,以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng),經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內(nèi)開展職工原創(chuàng)作品征集活動。為確保此項活動扎實有序開展,制定方案如下:

  一、目的意義

  堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo),通過開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動,傳承和弘揚優(yōu)良家風(fēng),以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣,構(gòu)建和諧家庭社會氛圍,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

  二、主辦單位

  經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會

  三、活動參與對象

  經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)全體職工

  四、活動內(nèi)容

  1、征文比賽:要求參賽人員向家人書寫"親情寄語".

  2、書法比賽:抄寫紅色家書或廉政小故事。

  活動內(nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言,弘揚清廉家庭,維護(hù)正氣家風(fēng),涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的`共同追求。

  五、活動時間具體安排

  活動宣傳階段:8月21日-8月23日。

  作品征集階段:8月24日-9月2日。

  作品評選階段:9月3日-9月4日。

  六、作品要求

  1、征文比賽作品要求原創(chuàng),篇幅在2000字以內(nèi)。

  2、書法比賽作品要求選取語言質(zhì)樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。

  以上活動書體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標(biāo)注。

  七、獎項設(shè)置

  征文比賽和書法比賽兩項活動分別設(shè)置獎項。獎項名額視報名情況而定,原則上獲獎人員不超過參賽人數(shù)的三分之一,所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎。

  注:本次活動的解釋權(quán)歸寧河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會委員會所有。

  聯(lián)系方式:

  聯(lián)系人:

  傳承好家風(fēng)實施方案4

  為推動我市中小學(xué)德育工作的開展,充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風(fēng)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,經(jīng)教育局研究決定,在全市中小學(xué)開展“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”主題班會活動,具體安排如下:

  一、目的與意義

  家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會主義核心價值觀的良好補(bǔ)充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的'家風(fēng)是推動社會文明進(jìn)步的正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性。

  二、時間與對象

  本次主題班會活動要求在4月份完成,由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進(jìn)行。

  三、方法與步驟

  (一)制定工作方案

  各校要結(jié)合實際,認(rèn)真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學(xué)合理,既要突出重點、樹立典型,又要兼顧一般、整體推進(jìn),使主題班會活動學(xué);、年級化、個性化。

 。ǘ┐_定主題內(nèi)容

  主題班會的內(nèi)容,原則上要圍繞家風(fēng)、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計,在各班主任的精心組織下開好這次主題班會,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識。

  (三)廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動,即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學(xué)生每天晨讀時間聽一個家風(fēng)故事、召開一次家長座談會。

  四、活動要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實提高對開展“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”主題班會活動的認(rèn)認(rèn)識,積極組織開展主題班會活動,讓更多的學(xué)生和家長參與到活動中來。

 。ǘ┚慕M織,務(wù)求實效

  各校要充分發(fā)揮主觀能動性,結(jié)合學(xué)生特點與工作實際,積極開展主題班會活動,形式要多樣,內(nèi)容要豐富,道理要通俗,操作要簡單,有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。

 。ㄈ┘哟笮麄鳎瑺I造氛圍

  各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺,做好宣傳造勢工作,擴(kuò)大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進(jìn)行宣傳報道,營造積極的活動氛圍。

  五、上報材料及活動評比

 。ㄒ唬┲袑W(xué)5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結(jié)合進(jìn)行,不進(jìn)行專項評比。

  (二)小學(xué)要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理,務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué);顒硬牧蠄笏突A(chǔ)教育二科參加評比,屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

  傳承好家風(fēng)實施方案5

  一、活動目的:

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚家庭美德,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),我校決定開展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動。通過本次活動,引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德,樹立良好家風(fēng),以身作則、言傳身教,為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境;進(jìn)一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認(rèn)知,引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。

  二、活動主題:

  小手拉大手傳承好家風(fēng)

  三、活動時間:

  xx年11月—12月

  四、活動對象:

  實驗小學(xué)全體師生及家長

  五、活動內(nèi)容:

  1.營造氛圍誦家風(fēng):學(xué)校利用LED電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話,各班充分利用班級黑板報、學(xué)習(xí)園地和家長微信群等平臺,組織師生志愿者分發(fā)倡議書等,做好宣傳工作,擴(kuò)大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進(jìn)行宣傳,營造積極的活動氛圍,并定于11月23日上午8:30在學(xué)校操場舉行“小手拉大手傳承好家風(fēng)”主題活動啟動儀式,組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名,廣泛參與活動。

  2.追尋傳統(tǒng)習(xí)家訓(xùn):開展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動,推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目,并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進(jìn)行評選,對獲獎師生、家長進(jìn)行表彰。

  3.百度梳理提煉立家規(guī):發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規(guī)家訓(xùn),每個學(xué)生與家長合作,梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”背后的故事,在班級展示的基礎(chǔ)上,各班申報上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料,學(xué)校進(jìn)行評選表彰、展示。

  4.主題班會侃家風(fēng):以家風(fēng)為主題,召開主題班會、隊會,組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認(rèn)識及各自家風(fēng),以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用,引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。

  5.各種形式曬家風(fēng):針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點,低年級通過自制書簽形式,中年級通過拍圖寫話,高年級通過講故事(演講)、自制手抄報等,以不同的形式分享優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的`貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事,制作展板,進(jìn)行展示。

  6.和諧家庭圓家夢:各家庭結(jié)合實際,開展各類親子實踐活動,在親子比賽、親子游戲等活動中回顧過去,暢想未來,相互祝福,享受和諧的家庭生活,將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。同時,提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性,為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。

  7.文明有禮傳家風(fēng):在全體學(xué)生中開展量化評星活動,從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個方面對每個學(xué)生的日常行為進(jìn)行評價,形成每周一小計、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,落實到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。

  傳承好家風(fēng)實施方案6

  為進(jìn)一步貫徹落實中宣部、新聞出版總署聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步推動全民閱讀活動的通知》精神,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的社會明風(fēng)尚,營造健康向上的校園化氛圍,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年xx縣“傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風(fēng)”學(xué)生讀書節(jié)系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題:

  傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風(fēng)。

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬笆罴僮x好書”征比賽(月—10月)

  通過“暑假讀好書”活動,豐富學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生視野,增強(qiáng)成長成才的信心,為加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育營造良好的氛圍(詳情見永教發(fā)〔20xx〕128號《關(guān)于舉辦xx縣第xx屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風(fēng)”讀書活動的通知》)。

 。ǘ扒x書之星”評選活動(月—11月)

  具體步驟:

  1.各校組織宣傳發(fā)動,結(jié)合學(xué)生平時讀書習(xí)慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級讀書節(jié)情況開展評比。

  2.各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校先組織學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校級段間“讀書之星”評選活動(詳見附1、),然后在開展各層次評比的基礎(chǔ)上按名額上報縣局學(xué)生中心審核,讀書之星上報名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)140名、甌北學(xué)區(qū)270名、永臨學(xué)區(qū)12名、巖頭學(xué)區(qū)12名、碧學(xué)區(qū)6名,xx中學(xué)26名、溫州翔宇中學(xué)24名(高中12名、初中12名)、羅浮中學(xué)20名、上塘中學(xué)20名、永臨中學(xué)20名、xx二中18名、碧中學(xué)16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實驗中學(xué)18名、縣崇德實驗學(xué)校10名、實驗小學(xué)17名、永外實。ㄉ偎囆#19名、楠江中學(xué)名、縣體校4名。

  請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總

  表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

 。ㄈ鞍偌褧惆嗉墶痹u選活動(9月—11月)

  1.各校組織宣傳發(fā)動,開展全校書香班級評比(詳見附2、4)。各學(xué)區(qū)在學(xué)校開展書香班級評比的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)評,并按名額數(shù)上報縣局學(xué)生中心聯(lián)評,縣局最終確定100個班級予以表彰,百佳書香班級上報聯(lián)評名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)14個、甌北學(xué)區(qū)27個、永臨學(xué)區(qū)12個、巖頭學(xué)區(qū)12個、碧學(xué)區(qū)6個,xx中學(xué)2個、羅浮中學(xué)2個、上塘中學(xué)2個、永臨中學(xué)2個、溫州翔宇中學(xué)2名(高中1名、初中1名)、縣實驗中學(xué)2個、縣崇德實驗學(xué)校1個、實驗小學(xué)2個、永外實。ㄉ偎囆#2個,縣職中2個、縣二職2個、縣二中2名、碧中學(xué)2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學(xué)1名、縣體校1名。

  2.請各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

 。ㄋ模皒x好家風(fēng)”主題演講比賽(10月)

  聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“xx好家風(fēng)”主題演講比賽(詳見x教學(xué)〔20xx〕x號《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中組織開展“xx好家風(fēng)”演講比賽的通知》),通過解讀xx經(jīng)典家訓(xùn)、講述xx歷史化名人家教典故和當(dāng)今“最美家庭”的故事、尋找身邊的`好家風(fēng),讓廣大中小學(xué)生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風(fēng)化,傳承向善向美向上的化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,自覺踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立化自信和價值觀自信。

  三、活動要求

 。ㄒ唬└鲗W(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要成立學(xué)生讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)本學(xué)區(qū)、本校學(xué)生讀書節(jié)活動。要精心組織,認(rèn)真做好選拔、推薦工作。

 。ǘ└鞯馗餍R选白x書之星”評比、“書香班級”創(chuàng)建活動融合到讀書活動中,積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條和環(huán)境,確保讀書活動扎實有效。

 。ㄈ┮叨戎匾曌x書節(jié)活動的安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)安全工作規(guī)定,確保師生在各項比賽中的安全。

  四、總結(jié)表彰

  (一)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要結(jié)合實際認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展讀書節(jié)活動的經(jīng)驗。并形成書面總結(jié)材料,請于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。

 。ǘ┛h局將對“百佳書香班級”“千名學(xué)生讀書之星”、讀書活動各項比賽獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。獲得“百佳書香班級”“千名學(xué)生讀書之星”稱號的獲獎?wù)哂伤趯W(xué)校予以獎勵。

  (三)評出縣級各個單項讀書活動項目一、二、三等獎若干名。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀指導(dǎo)師評選。以輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎為依據(jù),其中至少要有一名學(xué)生獲得一等獎,所任班級積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學(xué)生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動。

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