端午節(jié)活動的設(shè)計方案（精選23篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)活動的設(shè)計方案，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 1
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使社區(qū)社員能在游戲互動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，龍港鎮(zhèn)決定舉辦首屆社區(qū)文化節(jié)系列活動“我的節(jié)日—端午節(jié)包粽子比賽。
一、主題：
“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節(jié)日，品美食，承中華傳統(tǒng)”
二、總體安排
(一)指導(dǎo)單位：
(二)主辦單位：
(三)承辦單位：
(四)協(xié)辦單位：
(五)比賽時間：20xx年xx月xx日下午2點
(六)比賽地點：
(七)參加對象：
三、比賽內(nèi)容：
比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進(jìn)行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發(fā)1.5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準(zhǔn)放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規(guī)定方板上。主持人邀請現(xiàn)場抽取三名觀眾團(tuán)為評委)根據(jù)以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加，最終晉級11對家庭)進(jìn)行最后PK。活動結(jié)束后，所有參賽的'粽子均作為節(jié)日禮物贈送給參賽家庭。
第一名：1名價值1000元禮品
第二名：1名價值500元禮品
第三名：1名價值300元禮品
優(yōu)秀獎：8名價值198元禮品
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 2
一、活動主題
主題：迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)。
二、組織策劃
居委會干部負(fù)責(zé)動員、宣傳及活動具體實施。
三、報名時間、對象時間
20xx年x月xx日—xx日對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報名，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報名的順序報滿截止，控制規(guī)模以確�；顒佑行蜷_展。
四、比賽時間、地點
1、時間：20xx年xx月xx日——xx日。
2、地點：xx社區(qū)廣場。
五、比賽設(shè)置準(zhǔn)備事項
1、設(shè)鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。
2、食材準(zhǔn)備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗xx張及包x子用具等。
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排
六、比賽規(guī)則
1、設(shè)評委5人：xx、xx、xx、xx、xx。
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、包好的`粽子以不露陷、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
4、以數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀作為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀(jì)念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 3
為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的傳統(tǒng)生活工藝，增進(jìn)審計人員之間的.溝通和交流，營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍，局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：
一、活動時間
20XX年6月19日下午四時。
二、活動地點
局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，包括粽葉、大米、紅棗、細(xì)白線、剪刀等。
2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進(jìn)場時間，按序編組，額滿為止。
3. 擔(dān)任裁判的同志不參加比賽。
4. 比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;
二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;
三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5. 比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
四、包粽子比賽規(guī)則
1、參賽人數(shù):
每組選手三人，共24人。
2、比賽時間：
以哨聲為準(zhǔn)，共15分鐘。
3、質(zhì)量要求:
1. 粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):
1. 以粽子數(shù)量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣 1分 。
4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。
5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分 。
5、裁判職責(zé)：
以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 4
為了將“鄰居節(jié)”活動持續(xù)展開，宣傳民俗文化，在紀(jì)念愛國詩人屈原之際，南山社區(qū)決定舉辦一年一度的端午節(jié)包粽子大展示競賽系列活動。
一、指導(dǎo)思想：
本年度“鄰居節(jié)”以“和諧鄰里，美好家園”為活動主題，宣傳民俗文化，進(jìn)行愛國主義思想教育，不斷加強兩個文明建設(shè)，促進(jìn)鄰里友愛團(tuán)結(jié)，達(dá)到和諧持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題：
同行動，共愛國;同包棕，共歡樂;同奉獻(xiàn)，共發(fā)展。
三、活動時間：
1.報名時間：20xx年5月28日至6月2日前;
2.參賽時間：20xx年6月8日9：00時。
四、活動地點：
南山社區(qū)居委會(撫順路21號甲平房內(nèi))。
五、活動內(nèi)容：
(一)包粽子比賽：
1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩;
2.社區(qū)居委會為選手提供糯米、紅棗、花生材料;
3.每位選手將參賽作品的.50%讓家人品嘗，另外50%由社區(qū)贈給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評價。
4.由組委會評選優(yōu)勝者;
5.設(shè)立前六名選手獲獎，頒發(fā)證書表彰。
(二)包粽子比賽規(guī)則：
1.每位選手將5市斤糯米準(zhǔn)確包完50個粽子;
2.在規(guī)定時間內(nèi)，優(yōu)先包完粽子，質(zhì)量保證合格。
(三)現(xiàn)場贈送五色祈福線：
1.為現(xiàn)場參加者講述五色線由來及佩系方式方法;
2.五彩線由居委會提供，專人服務(wù)。
(四)制作端午節(jié)荷包表演：
1.服務(wù)人員現(xiàn)場表演交流制作方法;
2.服務(wù)人員介紹荷包的作用。
(五)參賽范圍：
1.邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參賽指導(dǎo);
2.邀請本社區(qū)全體居民參加;
3.歡迎駐轄機關(guān)單位、學(xué)校派員參加。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 5
活動時間：
6月10日-6月12日
主辦單位：
協(xié)辦單位：社區(qū)、社區(qū)(場內(nèi)商戶)廣告公司
活動目的：
1、希望通過本次活動增進(jìn)的美譽度
2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的.購買環(huán)境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
活動對象：
周邊居民、路過市民
活動形式：
包粽子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程：
7:30-8:30進(jìn)場布置
14:30-17:30包粽子大賽
18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演
活動流程：
1、節(jié)目表演(拉丁)
2、節(jié)目表演(歌曲)
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演(舞蹈)
5、節(jié)目表演(歌曲)
6、互動節(jié)目
7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子
比賽規(guī)則：
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間，主持人喊開始才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。
5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 6
端午節(jié)、父親節(jié)雙雙而至，為增強社區(qū)凝聚力，弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的.傳統(tǒng)美德，搭建居民增進(jìn)了解、親情感恩、鄰里交流的平臺，陽湖鎮(zhèn)柏山社區(qū)攜手百信大藥房舉辦“百信杯”端午節(jié)包粽子大賽，活動方案如下：
活動時間：
20XX年XX月XX日上午8：30分
活動地點：
江南新城北區(qū)廣場百信大藥房門前
參加人數(shù)：
報名人數(shù)為50個家庭，報滿截止
活動內(nèi)容：
1、分組限時5分鐘，指定大小數(shù)量多的取勝；所包粽子贈送給參賽選手家庭；
2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。
勘項設(shè)置：
包粽子、煎餃比賽各設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。
報名地點：
XXX社區(qū)XXX服務(wù)中心、XXX藥房各門點均可報名
活動宣傳：
邀請各媒體作宣傳報道
主辦單位：
XXX社區(qū)婦女之家
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 7
一、活動時間：
5月22日—5月24日
二、主辦單位：
xxx
三、協(xié)辦單位：
xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx（場內(nèi)商戶）xxx廣告公司
四、活動目的：
1、希望通過本次活動增進(jìn)xxx的美譽度。
2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給xx市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
五、活動對象：
周邊居民、路過市民。
六、活動形式：
包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。
七、活動流程：
1、節(jié)目表演（拉�。�
2、節(jié)目表演（歌曲）
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演（舞蹈）
5、節(jié)目表演（歌曲）
6、互動節(jié)目
7、節(jié)目表演（歌曲）結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品。
8、包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人
1、6人一組，分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14：30—14：40主持人介紹
14：40—15：00第一組
15：00—15：20第二組
15：20—15：40第三組
15：40—16：00第四組
16：00—16：20第五組
16：20—16：40第六組
16：40—17：00第七組
9、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。
全部比賽結(jié)束后，評出單組速度勝出者：x人
美觀勝出者：x人
最快包粽手：x人
最美觀包粽手：x人
10、比賽規(guī)則：
�。�1）選手必須為70歲以下，并且身體健康。
�。�2）包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間，主持人喊"開始"才能開始包。
�。�3）粽子漏餡的`不算。
�。�4）裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。
（5）比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xxx領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
�。�6）所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 8
活動目標(biāo)：
1、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。
2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶�；顒�。
3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子
活動過程：
1、談話導(dǎo)入。
提問：＂你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？＂
�。⒛阆矚g吃哪種粽子？＂
�。槭裁丛谶@段時間里人們都要包粽子、吃粽子？＂
�。ㄓ變河懻摵�，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）
2、說說端午節(jié)的古老故事。
（1）教師講述端午節(jié)的來歷。
（2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
�。ㄩT前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。
�。�3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
3、教師小結(jié)：
從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂
（1）幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。
�。�2）幼兒分享粽子。
5、活動延伸
親子游戲：劃龍舟。
游戲規(guī)則：將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。
游戲提醒：家長躺下的.時候，老師要注意調(diào)整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 9
活動目標(biāo)：
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。
活動過程：
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？
幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)�？匆姶笕税兆�、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
①在端午節(jié)，人們會進(jìn)行哪些活動？
�、邶堉凼鞘裁礃拥�？人們在怎樣劃龍舟的.？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？
�、劬G色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 10
一、活動時間：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活動地點：
各班課室
三、活動主持：
各班班主任
四、活動參與人：
本班老師和幼兒
五、活動目的：
1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。
2、體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的'意義。
六、端午節(jié)的來源：
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀(jì)念屈原。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
七、活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。
2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個粽子和一個水果，并于活動當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動。
八、活動內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶祝活動。
�。�1）分享有關(guān)端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。
�。�3）將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項：
1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。
3、各班自行拍照并準(zhǔn)時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 11
活動目標(biāo)：
1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2.了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動，體驗節(jié)日的快樂。
4.體驗并學(xué)習(xí)幾個簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。
活動準(zhǔn)備：
1.端午節(jié)的`故事PPT；
2.做香包的材料：香料、布、針、線；包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩；編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料：繩線、五彩線；做綠豆糕的材料：面粉、餡料。
3.漢服幾套。
4.聯(lián)系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動。
活動過程：
一、主持人致開場辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎！
二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。
三、學(xué)習(xí)幾個傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。
四、端午節(jié)賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。
中四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。（中班孩子穿上漢服表演）
中一班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。
第一組：包粽子。
第二組：做香囊。
第三組：編蛋網(wǎng)。
第四組：結(jié)五絲。
第五組：做綠豆糕。
六、活動結(jié)束，向參與的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 12
活動目標(biāo)
1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。
2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。
2.端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。
3.邀請幼兒家人一起參加活動。
活動過程
1.主持人致開場辭
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。
隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的`爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動
(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈送。
3.親子游戲
《袋鼠》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對
形式：單面接力
準(zhǔn)備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共4對
形式：單面接力
準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
《快樂運粽子》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對
形式：對面接力
準(zhǔn)備：各班小桶一個，粽子若干。
玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。
活動結(jié)束
親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 13
活動設(shè)計意圖
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo)
1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事;
做香包的'材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)�。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結(jié)束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 14
一、活動目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動內(nèi)容：
(一)知識分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
�、谖逶挛�，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
�、畚逶挛�，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。
�、荇兆酉�，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。
(三)動手操作
各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的'荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道;
4、參加班級的包粽子等活動。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 15
一、活動目標(biāo)
1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的'雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
三、活動過程
�。ㄒ唬┲v看看：
要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
�。ǘ⿲�(dǎo)語：
1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
�。�2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
�。�3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
�。�4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
�。�5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
�。�6）佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
�。�7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
�。�8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 16
一、活動目標(biāo)
1、了解端午的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、了解粽子的各種口味。
3、樂于參與端午節(jié)的活動。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號。
二、活動準(zhǔn)備
插艾草、劃龍舟的`圖片，各種粽子圖片。
三、活動過程
�。ㄒ唬┏鍪緞濤堉鄣膱D片，引出活動主題。
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節(jié)。）
�。ǘ┝私舛宋绻�(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？
2、請幼兒說一說。
3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要劃龍舟呢？老師講述劃龍舟的來歷。
4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
四、結(jié)束活動
表揚上課認(rèn)真的幼兒。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 17
一、 活動背景
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的
為豐富社區(qū)居民的'文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團(tuán)結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題：
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理
組長：客服主管
組員：管理處全體員工
五、參與對象：
小區(qū)業(yè)主、住戶
六、活動時間：
6月20日下午14：00-16：30
七、活動地點：
視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定
八、活動內(nèi)容：
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負(fù)責(zé)對項目已入住的住戶進(jìn)行懸掛，每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子：根據(jù)報名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進(jìn)行小游戲互動。
3)吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數(shù)而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀(jì)念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標(biāo)準(zhǔn)為20元/份)。
九、活動流程：
1、活動流程
14:00—14:10 現(xiàn)場負(fù)責(zé)人致辭、講解活動細(xì)節(jié)，活動正式開始 14:XX—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00 活動結(jié)束收尾工作
2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工
1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情” (由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計，管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進(jìn)，6月XX日安裝到位)
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負(fù)責(zé)，在6月XX日前完成通知，6月18日確定報名人數(shù))
3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運營與品質(zhì)部負(fù)責(zé)，在6月XX前完成)
4)根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))
5)讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負(fù)責(zé))
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 18
一、活動背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的.能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動時間：
端午節(jié)前兩天
四、活動準(zhǔn)備：
1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一、情境導(dǎo)入
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟
第一主題：話說端午
1、端午節(jié)的由來
端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第二主題：端午實踐活動
粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
4、設(shè)計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)
引出——賽龍舟，端午食粽。
5、舉辦食粽宴
師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?
師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)
師：為什么要送粽子?
A、師給隊員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂!
B、隊員相互送粽子;
C、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。
吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)
師：端午節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
三、討論端午節(jié)活動方案
1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。
2、隊員之間交流。
四、小結(jié)
隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
(分4個活動小組)
1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關(guān)于端午的詩詞。
4、關(guān)于端午的食品。
六、實施策略
這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。
七、評價方式。
活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡�；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 19
一、活動目的：
端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現(xiàn)今，端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍，促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高，特策劃端午節(jié)促銷活動。
二、活動主題：
端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多
三、活動時間：
20XX端午節(jié)
四、促銷活動：
《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》
活動時間：下午13:00——15:00
活動地點：四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)
活動內(nèi)容：活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。
消費者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿，計時開始從藍(lán)線處跑到對面紅線處，釣取紅色圓圈內(nèi)的.“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點的藍(lán)色圓圈內(nèi)，游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍(lán)線之間距離4米，跑道寬1.5米)
獎品設(shè)置：
4個———————粽子一盒
3個———————風(fēng)箏一個
2個———————杯子一個(庫存)
1個或0個————紙抽一盒(庫存)
(注：可同時有4人參加)
每天30盒粽子X天X=180盒
每天20個風(fēng)箏X天X=120個
每天54個杯子X天X=324個
每天80盒紙抽X天X=480個
五、各部門工作安排：
1.商管部：負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動宣傳，活動期間的業(yè)戶管理，業(yè)戶須知起草和發(fā)放。
2.工程部：負(fù)責(zé)活動裝飾品安裝、張貼工作
3.保衛(wèi)部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)。
4.財務(wù)部：活動資金保證與結(jié)算。
5.工會：活動紀(jì)律督導(dǎo)和活動現(xiàn)場人員調(diào)配，業(yè)戶銷售情況抽查。
6.超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作
六、活動預(yù)算：
1.粽子：13元/盒X80盒=2340元
2.風(fēng)箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存
3.活動道具kt板粽子70個、釣竿：750元
總計：10090元
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 20
一、設(shè)計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時刻中迎來的，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個話題，設(shè)計了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動地點：
三(2)教室
四、活動時間：
6月
五、活動前準(zhǔn)備：
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動過程
【活動導(dǎo)入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】端午說由來
(一)端午節(jié)別稱
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學(xué)生交流)
(二)端午講故事
1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的'故事》。
3、主持人小結(jié)。
【活動二】端午話習(xí)俗
(一)賽龍舟
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(二)話粽子
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來自湖南、江西、四川的學(xué)生介紹。)
4、主持人小結(jié)。
【活動三】談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、你想對地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么?(學(xué)生交流)
3、唱歌：《56個民族是一家》
4、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
【教師總結(jié)】
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，在小學(xué)階段最后一段時間里努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 21
一、時間
國家法定節(jié)假日xx月xx日—xx月xx日。
二、地點
1F帝廊，六樓。
三、活動目標(biāo)及活動宗旨
今年的端午節(jié)，x酒店也特此為您的探親，訪友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子酒店端午節(jié)全場贈送驚喜多多！
四、營銷對象
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)！”活動主題標(biāo)新立異，令人耳目一新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的'氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)！的主題開展如下促銷活動。
1)、活動期間6樓x菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xx元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠：
A.節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位；
B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。
C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的推廣服務(wù))
3)、將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
4)、康博端午粽10元/個，90元/籃。
3、活動時間：x月x日—x月x日
晚餐：18：30x21：00RMB98/位
地點：x酒店一樓西餐廳。
預(yù)定電話：
七、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預(yù)計1000元；
2、宣傳資料。單頁500張費用450元；
3、各報紙，報刊等；
4、所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預(yù)計發(fā)10000條，預(yù)計300元。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 22
一、活動主題
端午購物嘉年華送禮獻(xiàn)真情
二、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動內(nèi)容
1、端午節(jié)當(dāng)天，前xxxx名持會員卡的顧客在超市一次購物滿xx元，即送粽子一個。
2、投色子、贏雞蛋
活動期間，超市一次購物滿38元，可到投色子一次，并根據(jù)所投的`點數(shù)，獲得與點數(shù)相同的雞蛋。
準(zhǔn)備大色子一個，直徑800×800（白色紅字）
準(zhǔn)備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個，2個，3個，4個，5個，6個各印刷。
時間安排表：
項目負(fù)責(zé)部門要求時間
生鮮、外租區(qū)特價商品門店不低于30種，每天至少2種排隊驚爆價商品xx月xx日前
其他特價商品采配：
1、采配與各店部組長溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價商品
2、各店特價不低于xxxx種，每天至少xx種排隊驚爆價商品xx月xx日前
3、贈品各門店配合活動使用xx月xx日前
4、拍照營運部xx月xx—xx日
5、DM單頁制作營運部xx月xx日—xx月xx日
6、噴繪、寫真制作營運部xx月xx日前
7、DM單頁發(fā)放門店xx月xx日
宣傳方式：
1、DM廣告：
xxxx超市xxxxxxxx
xxxx超市xxxxxxxx
xxxx超市xxxxxxxx
費用共計：xxxxxxxx
2、噴繪寫真
xxxx超市xxxxxxxx寫真版xx個費用xxxxxx元
xxxx超市xxxxxxxx噴繪xx個費用xxxxxx元
xxxx超市xxxxxxxx寫真xx個費用xxxx元
費用共計：xxxxxx元
3、店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場外演出、產(chǎn)品展示。
店內(nèi)：dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間。
端午節(jié)活動的設(shè)計方案 23
一、背景材料：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、主題目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。
2、對中國的.傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒拥膱蟮馈�
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
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