幼兒園教師語言公開課比賽活動方案（精選7篇）
為了確�；顒影踩樌M行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？下面是小編精心整理的幼兒園教師語言公開課比賽活動方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師語言公開課比賽活動方案1
一、活動目的
以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點，幫助青年教師尋找自己專業(yè)發(fā)展中的成長感悟，關注教育反思，對自己未來的專業(yè)成長萌發(fā)希望和熱情，從而形成團隊凝聚力。
二、演講主題
參賽選手以“尋找……”為題，圍繞自己的專業(yè)成長思考切入點，暢談自己專業(yè)成長中的感悟和想法。
三、活動時間及地點
1、 11月19日 抽簽決定演講順序（各分園）
2、11月23日下午1：00——4：30 現(xiàn)場比賽（東海園三樓多功能廳）
四、比賽規(guī)則
1、演講比賽由7名評委評分，7為評委分別來自于幼兒園領導班子成員、各分園代表。計分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，余下5名評委的平均分數(shù)即為該選手最終得分。
2、分數(shù)公布方式：選手的分數(shù)在后一位選手演講結束后，現(xiàn)場公布。
3、從高分到低分依次產生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。
五、比賽要求
1、演講賽要結合教師專業(yè)發(fā)展實際，突出亮點，主題鮮明。
2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。
3、每位選手演講時間為3—5分鐘。
六、評分標準
演講要求：觀點鮮明、邏輯性強、儀態(tài)儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。
1、觀點鮮明（50分）
要求主題突出、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分，事、情、理交融。
2、邏輯性強（20分）
條理清晰，脈絡分明，材料支撐觀點，推論合乎邏輯規(guī)則。
3、演講效果（20分）
演講精彩生動，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。
4、儀態(tài)儀表、時間把握：（10分）
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。演講時間的掌握恰到好處，超出或者少于規(guī)定時間在30秒以內（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。
幼兒園教師語言公開課比賽活動方案2
根據(jù)師德動員大會精神，依我園實際情況，決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，進一步明確師德要求，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：
一、參加對象：
35歲以下青年教師
二、活動內容：
圍繞“你的故事我來講”主題，充分挖掘我園熱愛教育，勇于奉獻的典型教師，通過真人真事，促進同事間的相互交流、學習，從而提升教師的社會公德和職業(yè)道德水平，讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中，促進幼兒全面發(fā)展。
三、競賽時間：
20XX年4月7日中午12:40
四、競賽形式：
1、每位選手準備一篇演講稿，本周六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、教師代表，根據(jù)教師所撰寫內容進行第一輪評選，確定10名晉級人員。
2、晉級選手進行第二輪演講比賽。
五、競賽地點：
二樓會議室
六、評分標準：
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2.語言表達：25分。要求最好脫稿參賽，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。
3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。
4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質評價。
幼兒園教師語言公開課比賽活動方案3
為配合“江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽”，經研究決定，我園于4月27（星期一）日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動宗旨
為了提高教師專業(yè)能力，鼓勵青年教師積極參加教學基本功的練習，我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語言感染力并使其能在教學中發(fā)揮語言能力和水平，為今后進行語言活動教學打下堅實的基礎。
二、參賽對象
本園全體一線教師。
三、比賽規(guī)則和要求
1．參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對作品文本進行適當?shù)母木帯?/p>
2．要求參賽教師語言表達清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。
3．故事講述時間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1．以抽簽形式決定比賽順序。
2．比賽設一、二、三等獎，校園網公布，并頒發(fā)獲獎證書，予以表彰。
3．根據(jù)比賽成績推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時間、地點
20xx年4月27日下午12：40 ；本園多功能廳。
六、評委及評分原則
1．要求評委本著“公平、公開、公正，實事求是”的原則給各位教師打分。
2．評委組成人員：
幼兒園教師語言公開課比賽活動方案4
一、指導思想
為了加強崗位練兵，造就一支高素質的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強化幼兒教師隊伍，促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，為我園教師成長搭建平臺。
二、比賽時間：
20xx年12月29日下午6:00
三、比賽對象：
19位一線教師
四、比賽方式與要求
1.先根據(jù)主題寫出活動設計后說課，寫活動設計時間不超過1個小時。
2.抽簽決定教師說課主題和順序。
3.說課時間控制在10分鐘以內。
4.備課、說課期間禁止使用電子設備。（如：電腦、手機等）
五、評分標準
�。ㄒ唬┱f教材
1.準確把握所選用教材的.教育理念，把握所選主題活動內容在整個課程體系中的地位和作用。
2.準確確定教學活動中的重點難點。
3.教學目標全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實際，可操作性強。
（二）說教法、說學法
1.能依據(jù)活動內容的需要和幼兒實際合理地選擇、運用教學方法，可行性較強。
2.體現(xiàn)新的教學理念，理念依據(jù)充分。
3.教學步驟合理、有序，符合幼兒的認知特點和規(guī)律，價值取向明確。
（三）說課活動過程
1.教學目標明確，能正確把握教材難點，有教法、學法、會運用教學手段。
2.能合理安排教學結構、教學環(huán)節(jié)。
3.整個教學過程的實施能較好地突出重點、突破難點，使教學目標設計真正得到落實。
�。ㄋ模┱f課教態(tài)
1.語言規(guī)范、簡潔、生動，具有感召力。
2.表述有條理，有說服力。
3.態(tài)度、表情有親和力。
五、說課要求：
1.說課要以教學實踐為基礎，全面把握說課的內容。
2.活動目標、教法、學法及教學程序設計要符合幼兒的年齡特點，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學理念。
3.詳略得當，重點突出，顯示特色。
4.體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實際教學業(yè)務能力和教學組織能力。
幼兒園教師語言公開課比賽活動方案5
一、指導思想
說課作為教師鉆研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著 《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》的出臺，在學習、解讀和落實的同時， 進一步落實好《綱要》和新課程精神，加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，促進教師夯實教學基本功，提高教學水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動。
二、參賽人員：
全體教師
三、比賽方式
比賽分輪進行。
第一輪：在全園培訓的基礎上進行書面說課選拔，選出10 名教師進入決賽。
第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師 按說課原則和要求進行10 —— 15 分鐘現(xiàn)場說課 .
四、比賽時間
說課培訓：3 月10 日13:30 ——14:30參加對象：主班教師
3月11 日 9 :00 ——10 :00 參加對象：副班教師
地點：東海園
第一輪：3 月16 日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。()3 月17 日公布進入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。
地點：各分園 負責人：謝瑩、李意君、鞏老師
第二輪： 3 月25 日下午13 :00—14 :30現(xiàn)場說課
幼兒園教師語言公開課比賽活動方案6
為進一步弘揚師德風范，提高幼兒教師師德修養(yǎng)，展現(xiàn)我區(qū)幼兒教師“愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取”的精神風貌，經研究，決定在全區(qū)開展幼兒教師演講比賽，現(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、活動主題：
以“幼兒教師職業(yè)道德”為主題，體現(xiàn)教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌。
二、參賽對象：
開發(fā)區(qū)各幼兒園教師代表，名額分配：除李集幼兒園1名，其他幼兒園各2名。
三、活動時間：
20XX年11月2日下午1:30
（參賽選手提前半小時到指定地點抽簽）
四、活動地點：
淮安市廣州路小學綜合樓二樓會議室
五、評委成員:
xx
六、活動規(guī)則:
1、采用百分制打分，現(xiàn)場亮分，以去掉一個最高分，去掉一個最低分，取評委總分的平均值為選手的最后得分。
2、演講要求脫稿，時間5—10分鐘。
3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定比賽順序。
七、獎項設置：
一等獎2名，二等獎5名，其他為三等獎
1、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼兒園。
2、請各幼兒園除選手外，另安排2人參加觀摩。
幼兒園教師語言公開課比賽活動方案7
一、活動目的
為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽�；顒佑嘘P事項如下：
二、參賽對象：
在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。
三、時間地點
比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。
四、演講評分辦法與標準：
評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標準
1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。
2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。
五、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
六、比賽評委：
學校領導、團委、各組室組長。
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