推進方案

時間：2022-05-31 21:01:57 方案我要投稿

【熱門】推進方案3篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的推進方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】推進方案3篇

推進方案篇1

　　一、建設目標

　　以立德樹人為根本，以培養(yǎng)高素質應用型人才為目標，以專業(yè)建設為著力點，突出強化學校特色，促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、經(jīng)濟轉型發(fā)展緊密對接，推動一批特色專業(yè)和若干所大學向高水平應用大學發(fā)展。到20xx年，建成60個左右高水平應用型重點專業(yè)，進入全國同類專業(yè)前10%，推動10所左右高校綜合實力排名進入全國應用型本科高校前10%;培育建設40個左右專業(yè)，逐步達到高水平應用型重點專業(yè)建設標準;適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等經(jīng)濟社會發(fā)展需求，形成一批特色鮮明、優(yōu)勢突出的專業(yè)群，為我省經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加有力的人才和技術支撐。

　　培養(yǎng)大批高素質應用型人才。完善協(xié)同育人機制，積極推進校企、校地、校所、校校深度合作，建立產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學與生產(chǎn)過程對接。提高實踐課比重，理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)實踐教學學分比例占總學分比例不低于30%，人文社會科學類專業(yè)不低于25%。加大課程改革力度，著力開發(fā)專業(yè)特色課程和在線開放課程，滿足學生多樣化學習需求。實行彈性學制，允許學生休學創(chuàng)業(yè)，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提高就業(yè)能力和就業(yè)質量，畢業(yè)生總體就業(yè)率達到95%以上。

　　產(chǎn)出一批高水平應用技術成果。積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術創(chuàng)新體系，以解決戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關鍵技術、社會發(fā)展重大(重點)問題為導向，廣泛開展應用技術研究和科技服務。不斷完善政策，支持并鼓勵教師和企業(yè)聯(lián)合開發(fā)新產(chǎn)品、新技術，產(chǎn)出一批高水平原創(chuàng)性應用技術成果，推動一批關鍵生產(chǎn)技術突破。設立專門機構和專職崗位，建立高校科技成果轉化和知識產(chǎn)權運營機制，加快高校知識產(chǎn)權成果的轉移、轉化，及時將科技研發(fā)成果轉化為經(jīng)濟社會效益和課程教學資源。立項建設專業(yè)須與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合，并至少獲一項省部級及以上科研獎勵等標志性成果。

　　建成一批高水平應用型人才培養(yǎng)平臺。十三五期間，建成20個左右省級及以上應用型人才培養(yǎng)平臺。推進學校與行業(yè)企業(yè)合作發(fā)展，以強化實踐教學環(huán)節(jié)和提升應用技術研創(chuàng)能力為重點，建設一批開放式綜合實驗教學中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范中心、大學生實踐教學基地、重點實驗室、工程(技術)研究中心等人才培養(yǎng)平臺，為應用型人才培養(yǎng)提供有力支撐。

　　建設具有高水平實踐教學能力的師資隊伍。建設期內(nèi)，每個建設專業(yè)擁有職業(yè)資格證書或2年以上行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷或主持2項以上應用型研究項目的教師(以下簡稱雙師型教師)比例達到40%以上，聘用企業(yè)或行業(yè)專家擔任兼職教師的比例達到25%以上。調整教師結構，積極引進行業(yè)公認的專才，聘請企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才、管理人才和高技能人才作為專業(yè)建設帶頭人、擔任專兼職教師;有計劃地選送教師到企業(yè)接受培訓、掛職工作和實踐鍛煉;提升專業(yè)教師整體實踐教學水平和應用技術研發(fā)能力。

　　二、立項條件

　　(一)專業(yè)立項條件

　　省屬公辦高校本科專業(yè)，同時符合學科基礎和專業(yè)基礎條件者可申請認定高水平應用型重點專業(yè)，符合專業(yè)基礎條件者可申請認定高水平應用型培育專業(yè)。

　　1.學科基礎

　　(1)學校擁有支撐申報專業(yè)建設的省級及以上重點實驗室、工程(技術)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、人文社科研究基地等科研平臺;

　　(2)所申報專業(yè)相關學科近5年至少獲得1項省級及以上科技獎勵或獲得至少5項授權國家發(fā)明專利;

　　(3)所申報專業(yè)相關學科近5年解決戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)關鍵技術、社會發(fā)展重大(重點)問題等應用性課題占承擔課題總數(shù)的比例不低于50%，科研成果轉化效果顯著。

　　2.專業(yè)基礎

　　(1)以申報立項建設專業(yè)為核心，與行業(yè)基礎、技術領域相同或學科基礎相近的3個以上相關專業(yè)形成專業(yè)群。

　　(2)核心專業(yè)須緊密對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)，與《山東省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》重點支持發(fā)展的'現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)，以及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級等相對應。

　　(3)核心專業(yè)雙師型教師占比達到25%以上;

　　(4)核心專業(yè)應為實施校企聯(lián)合培養(yǎng)、畢業(yè)生總體就業(yè)率在90%以上，或列入國家、省卓越計劃試點的優(yōu)勢特色專業(yè);或為經(jīng)濟社會發(fā)展急需的新興專業(yè)。

　　(5)專業(yè)群內(nèi)的所有專業(yè)，實踐教學學分占比不低于25%(人文社會科學類專業(yè)不低于15%)。

　　(二)學校立項條件

　　建設期內(nèi)，具有符合該建設方案建設目標要求的專業(yè)達到10個以上(含學校自建專業(yè))，專業(yè)課雙師型教師比例達到40%以上，畢業(yè)生總體就業(yè)率達到95%以上，應用型專業(yè)比例達到50%以上，建成開放共享的綜合實驗教學中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范中心、大學生實踐教學基地、重點實驗室、工程(技術)研究中心等人才培養(yǎng)平臺的學校，通過期中評估考核，經(jīng)學校申請，認定立項建設10所左右高水平應用型大學。

　　三、推進措施

　　(一)強化財政經(jīng)費支持。十三五期間，省財政將加大投入力度，加強資金統(tǒng)籌，多渠道籌集20億元，積極支持高水平應用型大學建設。對立項建設的應用型專業(yè)，根據(jù)規(guī)劃分年度撥付支持經(jīng)費，對立項建設的應用型大學，根據(jù)規(guī)劃安排支持經(jīng)費。20xx年，對每個立項建設專業(yè)撥付經(jīng)費400萬元，每個培育建設專業(yè)撥付經(jīng)費150萬元。所屬高校應調整支出結構，加大對立項建設和培育建設專業(yè)的投入力度，同時積極爭取國家有關部委、地方政府和相關企事業(yè)單位的投入和政策支持，多渠道籌集建設資金，確保順利實施。

　　(二)創(chuàng)新管理機制。立項建設高校應按照責權利相統(tǒng)一的原則，進一步擴大專業(yè)所在學院在人、財、物等方面的自主管理權，支持立項建設專業(yè)探索建立體制機制、教學團隊、課程體系、教學平臺、應用技術研發(fā)和成果轉化一體化協(xié)同發(fā)展的應用型人才培養(yǎng)新機制。探索實行合約管理，確定專業(yè)建設目標，細化建設任務指標，明確責任分工，做到校、院、專業(yè)各級負責人和專業(yè)建設團隊成員，人人有任務，個個有責任，工作有考核，結果有獎懲，形成科學規(guī)范的專業(yè)建設管理機制。

　　(三)實行績效考評。根據(jù)建設目標和建設任務建立考核指標體系，實行年度報告、3年中期評估和5年期滿考核驗收制度。中期評估和期滿考核，綜合考慮建設目標和任務完成情況、省專業(yè)評估排名和第三方評價結果，對專業(yè)建設績效進行全面考核。根據(jù)考核結果、資金使用與管理等情況，動態(tài)調整支持力度。立項建設專業(yè)未完成中期建設目標的，減撥或停止其支持經(jīng)費;超額完成中期建設目標的，適當增加支持經(jīng)費。

　　四、組織實施

　　(一)組織領導。推進高水平應用型大學建設方案的組織實施，由統(tǒng)籌，省教育廳組織實施。各建設高校要建立相應的領導機制和工作機制，統(tǒng)籌協(xié)調相關工作;要明確目標，細化措施，落實責任;要加大宣傳力度，營造良好氛圍，扎實推進各項建設工作。

　　(二)實施步驟。各高校按照本方案的要求，根據(jù)立項條件提出申請，省教育廳組織認定。立項建設專業(yè)所在高校應科學編制建設方案，與省教育廳簽訂目標任務書。建設目標分為基本建設目標和協(xié)議目標，兩類目標均作為績效考核依據(jù);本方案中明確規(guī)定的建設目標為基本建設目標，每個建設單位應根據(jù)自身基礎，突出特色優(yōu)勢，提出協(xié)議目標，協(xié)議目標采取一校一案方式協(xié)商制定。

　　(三)管理監(jiān)督。各高校要制定相應的配套措施、績效評價及資金管理等制度，明確資源配置和資金籌集等安排;在建設過程中，充分發(fā)揮學校學術委員會的作用。省教育廳建立信息發(fā)布平臺，定期公布立項單位建設情況，接受社會監(jiān)督。

　　(四)責任落實。高水平應用型大學建設的主體是高校，校長是第一責任人，專業(yè)負責人是立項建設專業(yè)的直接責任人。要明確責任，落實分工，加強監(jiān)督，力求實效。

推進方案篇2

　　為加快推進環(huán)境污染整治工作，加快淘汰落后產(chǎn)能，促進經(jīng)濟轉型升級，保障區(qū)域環(huán)境安全，不斷提高生態(tài)文明水平，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，以生態(tài)文明建設為核心，以改善環(huán)境質量、保障區(qū)域環(huán)境安全為目標，緊緊圍繞“嚴整治、促轉型、保民生”的總體要求，進一步加大重點行業(yè)整治提升力度，倒逼重點行業(yè)轉型升級，大力推進水環(huán)境整治工作，切實解決影響群眾生產(chǎn)生活安全的突出環(huán)境問題，消除環(huán)境污染隱患，保障群眾環(huán)境權益，努力促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標

　　以醫(yī)化、鉛酸蓄電池、電鍍、熔煉、拆解、印染、造紙、制革等八大行業(yè)環(huán)境污染整治和水環(huán)境整治為重點，結合今年環(huán)保專項行動，集中打擊一批環(huán)境違法行為，淘汰一批落后生產(chǎn)能力，化解一批環(huán)境污染糾紛，倒逼經(jīng)濟轉型升級，改善區(qū)域環(huán)境質量，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

　　三、工作重點

　　1、全面徹底查清污染源底數(shù)。在前期排查鉛酸蓄電池和電鍍行業(yè)的基礎上，擴大排查范圍，加大排查力度。進一步在全縣范圍內(nèi)排查醫(yī)化、鉛酸蓄電池、電鍍、熔煉、拆解、印染、造紙、制革等八大行業(yè)污染源情況。全面開展河道水環(huán)境現(xiàn)狀調查，徹底查清入河排污口、污水收集處理、工業(yè)企業(yè)、畜禽養(yǎng)殖場、生活污染源、生活服務業(yè)等情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要明確排查工作責任，將責任分解、落實到村、具體到人，做到縱向到底、橫向到邊，實行網(wǎng)格化、地毯式排查，確保不留死角、不留盲點。

　　2、堅決打擊各類環(huán)境違法行為。組織相關部門開展環(huán)保專項執(zhí)法活動，加大環(huán)境違法行為打擊力度，嚴肅查處排查中發(fā)現(xiàn)的問題。對未經(jīng)相關部門審批、達不到審批要求或未取得相關許可證的，一律停止建設或生產(chǎn)；對現(xiàn)有企業(yè)選址、相關防護距離達不到要求的，一律停產(chǎn)整治或搬遷；對環(huán)境保護、勞動保護、安全生產(chǎn)“三同時”執(zhí)行不到位的，一律停止生產(chǎn)；對污染治理設施運行不正常或超標排放的，一律停產(chǎn)整治或限期治理；對無危險廢物資質從事危險廢物經(jīng)營的，一律停止非法經(jīng)營活動；對整治不到位的，一律關閉或轉產(chǎn)；對造成嚴重污染事件和群體性污染事件的，一律移送司法機關，追究相關責任人的民事責任和刑事責任。始終保持對區(qū)域環(huán)境違法行為的高壓態(tài)勢。

　　3、強勢推進環(huán)境污染整治�？h里將出臺醫(yī)化、電鍍、熔煉、拆解、造紙、印染等行業(yè)污染整治標準和指導意見，組織實施永寧江水系及西江水系“十二五”水環(huán)境整治規(guī)劃和市區(qū)“十二五”水環(huán)境整治規(guī)劃，制定實施八大重點行業(yè)整治實施方案，以鐵的決心、鐵的措施、鐵的紀律，鐵掌整治八大污染行業(yè)環(huán)境污染和水環(huán)境污染。痛下決心推進化工惡臭防治，加快實施黃巖江口輕化投資區(qū)轉型升級實施方案，促進醫(yī)化行業(yè)轉型升級。要花大力氣推進鉛酸蓄電池、電鍍、熔煉、拆解、造紙、印染、制革等行業(yè)整治提升，確保鉛酸蓄電池（涉鉛）企業(yè)關停到位；堅決打擊非法電鍍、非法熔煉和非法拆解，促進涉重行業(yè)規(guī)范提升；加大造紙、印染、制革行業(yè)污染深化整治力度，進一步削減污染物排放總量。加大力度推進水環(huán)境整治，建立落實“河長制”，加快截污管網(wǎng)建設，加強工業(yè)企業(yè)廢水達標整治，加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村面源污染治理，加強河道疏浚、保潔、生態(tài)修復和生態(tài)補水工程建設，持續(xù)改善內(nèi)河水質，力爭到“十二五”期末基本解決城區(qū)河道發(fā)黑、發(fā)臭問題。

　　四、時間安排

　　1、調查階段（月日— 月日）

　　各地要立即行動，集中力量，逐村排摸，不留死角，確保按時保質完成調查任務，并形成八大重點行業(yè)和水環(huán)境污染源調查情況匯總表。

　　2、查處階段（月日— 月日）

　　各地要對排查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一作出處理，加大打擊力度，依法嚴肅查處一批環(huán)境違法案件。

　　3、整治階段（月日— 月日）

　　各地要嚴格按照整治標準和指導意見，綜合采取停產(chǎn)整治、限期治理、限期整改等措施，加大力度、強化督查、跟蹤監(jiān)管，確保八大重點行業(yè)環(huán)境污染和水環(huán)境整治工作取得實效。

　　4、總結階段（月日— 月日）

　　各地要認真總結環(huán)境污染整治所取得的成效與存在的不足，提出長效管理措施，于月日前向縣府辦和縣生態(tài)辦報送八大重點行業(yè)環(huán)境污染整治和水環(huán)境整治工作總結。

　　五、保障措施

　　1、加強領導。環(huán)境污染整治是一項系統(tǒng)工程，事關民生，事關經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和縣級各部門要高度重視八大重點行業(yè)環(huán)境污染整治和水環(huán)境整治工作，建立健全一把手親自抓、分管領導具體抓，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面�？h政府成立由縣政府分管領導任組長，縣環(huán)保、監(jiān)察、發(fā)改、經(jīng)貿(mào)、公安、建設、規(guī)劃、工商、安監(jiān)、供電、國土、農(nóng)辦、水環(huán)境整治、農(nóng)業(yè)、水利、行政執(zhí)法等部門為成員的推進工作領導小組（詳見附件），各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也要成立相應的.工作領導小組，上下聯(lián)動，齊抓共管，形成合力，確保環(huán)境污染整治工作取得實效。

　　2、明確責任。各部門要充分發(fā)揮各自職責，加強協(xié)調配合，強化聯(lián)合執(zhí)法。環(huán)保部門負責對存在問題的地區(qū)和項目及時預警和督辦，加大環(huán)境違法行為打擊力度；監(jiān)察部門負責對環(huán)境污染整治推進工作不力或造成嚴重影響的進行督辦和問責；發(fā)改部門負責產(chǎn)業(yè)政策審查和抑制產(chǎn)能無序擴張；經(jīng)貿(mào)部門負責督促和指導各地加快轉型升級和落后產(chǎn)能退出；公安部門負責對造成嚴重環(huán)境污染事故的責任人進行立案，并依法追究其刑事責任；工商部門負責查處取締無照經(jīng)營行為和吊銷停產(chǎn)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照；安監(jiān)部門負責加強對存在安全隱患企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)管；供電、建設部門分別負責對依法關閉或責令停產(chǎn)整治的企業(yè)依法實行停電、停水；國土、城市管理行政執(zhí)法部門負責對違法、違章建筑進行依法拆除；水環(huán)境整治部門加強對水環(huán)境整治工作的協(xié)調和督查；其它各有關部門按照各自職責切實加強環(huán)境污染整治工作。

　　3、嚴格考核。嚴格八大重點行業(yè)環(huán)境污染整治和水環(huán)境整治目標責任考核，對未完成整治任務的實行“一票否決”和區(qū)域限批；對開展不力或造成嚴重影響的進行問責；對造成嚴重環(huán)境污染事故的一律移送司法機關，追究相關責任人的民事責任和刑事責任。加強環(huán)境污染整治工作督查，及時通報各地進展情況，提出整改意見，對環(huán)境污染整治工作存在較大問題的地區(qū)進行約談，對環(huán)境污染整治進展遲緩的下達督辦單，確保各項工作落到實處。

　　4、加強宣傳。充分運用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等媒體，大力弘揚生態(tài)文化，積極開展聲勢浩大的環(huán)境污染整治宣傳活動，主動公開環(huán)境污染整治進展情況和重污染企業(yè)“三廢”排放情況，主動曝光一批嚴重危害群眾身體健康、屢查屢犯的典型環(huán)境違法案件，鼓勵和引導社會公眾有序參與、監(jiān)督環(huán)境污染整治工作，切實提高群眾參與生態(tài)文明建設的積極性和主動性，努力營造環(huán)境污染整治的良好輿論氛圍。

推進方案篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針政策，深入實施素質教育，深化教育教學改革，優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升辦學品味，從寫字教育活動入手，以“端端正正寫字，踏踏實實做人”為主旨，培養(yǎng)學生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，努力培養(yǎng)學生個性，建立有寫字特色的教師隊伍，早就學生的書法特長，打造精品項目。以寫字為突破口，彰顯學校育人魅力，為學生的終身發(fā)展奠基。

　　二、考核指標

　　硬筆書法

　　本學期二年級合格率為90%，三-六年級合格率為95%，優(yōu)秀率：二年級為20%、三四年級為30%、五六年級為40%

　　毛筆書法

　　興趣小組

　　合格率：100% 優(yōu)秀率：60%

　　各班級

　　合格率：三年級40%、四年級45%、五年級60% 優(yōu)秀率：三年級20%、四年級25%、五年級30%

　�。ㄗⅲ阂陨现笜藶楸緦W期末指標，第一次考核可降低10%，以后逐步提高。）

　　合格的標準是：字跡工整、間架勻稱、整體優(yōu)美；優(yōu)秀的標準時：在合格的基礎上還要注意用筆，寫出筆鋒，明顯看出練字的痕跡。

　　三、具體措施及要求：

　　1、建立寫字特色推進工作領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：各語文教師

　　2、實施“小步走”戰(zhàn)略，從細處抓起，堅持天天練字，逐步提高。

　　3、為寫字特色的創(chuàng)建提供充足的時間：每天下午活動課40分鐘和每周的寫字課為練字時間。

　　4、硬筆書法練習量為二三年級每周150個字，四五年級每周200個字，可選生字表中的.字，毛筆書法練習量為每周12-15個字。

　　5、凡練字時間，教師必須進行指導，并在輔導時寫好范字，對寫字姿勢、握筆方法以及寫字的筆畫、間架結構和結體進行有序指導，練字時間不得完成其他的寫字任務。

　　6、強化監(jiān)督力度，對每天下午的40分鐘和每周一節(jié)寫字課進行不定時的督察，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　7、定時驗收。每兩周對各班的寫字進行一次驗收，要求合格率和優(yōu)秀率必須逐步提高。

　　8、師生同練。50歲以下的教師每周必須交兩幅硬筆書法作品，一幅毛筆書法作品。硬筆書法字數(shù)不少于50字，每周公布優(yōu)秀教師名單。

　　9、將寫字特色納入教師考核方案，即在鎮(zhèn)考核的基礎上，另加5分特色考核分，根據(jù)教師寫字優(yōu)秀率均值和輔導學生合格率、優(yōu)秀率均值分別排名，積5、4、3、2、1分，參加興趣小組輔導的老師，經(jīng)考核合格后另加1分。50歲以上的老師得保底分3.5分。有一次不寫扣0.5分，扣分不封頂。

　　10、組建考核組：zz

【推進方案】相關文章：

推進的方案05-10

有關推進方案05-13

推進方案模板03-31

有關推進方案05-13